沪科版八年级物理上册 第5章 第2节 学习使用天平和量筒 学案（Word版无答案）

5.2 学习使用天平和量筒
【目标案】
1．通过实际操作，掌握天平的使用方法．
2．能区分量筒与量杯，会正确使用量筒和量杯．
【重点】正确调节与使用托盘天平，掌握正确的读数方法．
【难点】利用量筒、量杯正确测量物体的体积．
【预习案】
1．使用天平前，首先应将天平放在 上，将天平底座调至水平。
2．使用前，将游码移至称量标尺左端的
上，调节 ，使指针尖对准分度标尺的 ．
3．使用天平测量物体质量时， 盘放置需称量的物体；天平的右盘放置 ，添加砝码和移动游码，使指针对准分度标尺的 ，此时 质量与称量标尺上的示数值之和，即为所测量物品的质量．
4．从砝码盒中取砝码时，必须用 夹取，不能用手直接拿取．
5．量筒或量杯是用来测量 的工具，测量者读数时，视线应与凹面的底部或凸面的顶部在_ __ 上．
【探究案】
知识点1：学会使用天平
1．阅读托盘天平的使用说明书，练习测量一石块质量并进行展示．
2．如何测量一杯水的质量？说出测量步骤．
3．要测量一个曲别针的质量，下列测量方法你认为正确的是哪一个，为什么？
A．把一个曲别针放在天平左盘里仔细测量
B．把一个曲别针放在杯子里测出总质量，然后再减去杯子的质量
C．测量100个曲别针的质量，然后除以100
D．以上三种方法都可行
【例1】某同学用天平称一物体的质量，当天平横梁平衡时，右边的托盘上的三个砝码及游码的位置如图所示，则该物体的质量是________g．
【变式练习】
1．在调节天平平衡时，如果指针偏向分度标尺的左侧，应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节；在测物体的质量时，如果指针偏向分度标尺的左侧，应把右盘中的砝码________(填“增加”或“减少”)一些．若把最小的一只砝码放入右盘时太多，而取出这只最小的砝码又太少时，应通过调节 使天平平衡．
知识点2：学会使用量筒和量杯
阅读课本120页，回答下列问题：
（1）量筒和量杯都是测量________的工具，都有刻度，都有分度值和量程，都要放在水平工作台上读数；但是它们的形状不同，刻度特点也不一样，量筒的刻度_____，量杯的刻度_________．
（2）图7-10中量筒的量程是_____mL，分度值是_____mL；读数时，人的视线应与液面凹面的_______在同一水平线上，所以液体的体积为 mL．
【例2】如图所示，是用量筒测量形状不规则的小石块体积的一种方法。由图可知，该量筒的量程是 ml，分度值是 ml，小石块的体积是 ml。
【变式练习】
2．金鹏同学想用量筒一次性准确的量取80cm3的酒精，请你帮他从下列四种不同规格的量筒中选取一个最为合适的量筒（ ）
A．量程100ml，分度值2ml
B．量程100ml，分度值1ml
C．量程50ml，分度值1ml
D．量程200ml，分度值5ml
【总结案】
【检测案】
1．使用已调好的天平测量某物体的质量时，若指针偏右，以下操作正确的是（ ）
A．向右盘中加砝码
B．减少右盘中的砝码
C．向右移动游码
D．向左调节平衡螺母
2．量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，这主要是因为（ ）
A．实验中细而高的量筒便于操作
B．细而高的量筒配上较大的底座稳定
C．细而高的量筒，相应的刻度间隔较大，便于准确读数
D．粗矮量筒中的液体较多，需要较厚的玻璃，不容易读数
3．在用天平测量矿石的质量时，游码移至标尺左端的“0”刻度线处，发现指针左右摆动幅度如图甲所示，此时应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节，使天平平衡．把矿石放到天平左盘，当右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示时，天平再次平衡．则矿石的质量是_______g．
甲 乙
4．方方同学使用天平测量橡皮的质量，按照常规操作，步骤如下：
a．将天平放于水平桌面上；
b．将游码移至横梁标尺零点，调节平衡螺母；
c．将被测物体放在右盘中，使用镊子在另一盘中加减砝码，移动游码，使天平再次平衡；
d．盘中砝码的总质量，加上游码指示的质量值，就是橡皮的质量；
e．整理器材．
以上步骤中，有一个步骤不完整，有一个步骤有错误，请在下列括号中填上该步骤的字母代号，并在横线上补充和改正．
（1）不完整的是步骤（ ），应补充：
_ ；
（2）有错误的是步骤（ ），改正：_ ．