北师大版生物七年级上册 专项训练二资料分析习题课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
专项训练二 资料分析
1. 阅读下列资料，回答问题。
甘蔗以颜色分，有青皮、紫皮两大类，俗称红甘蔗、白甘蔗或青甘蔗、黑甘蔗。甘蔗味道清甜，兼有清热利尿、益血补肝的功效，深受人们喜爱。甘蔗适合栽种于降雨量充沛、阳光充足、冬夏温差大的地方。种植甘蔗时，选择在大田生长较好，没有病虫害（尤其是棉蚜虫）的新植蔗梢作种。
（1）甘蔗皮有不同的颜色，这体现了生物普遍具有_______的生物特征；甘蔗不断地拔节伸长，到一定高度后，人们收割留下蔗梢作种，这体现的生物特征是______________________。
（2）甘蔗适合栽种于降雨量充沛、阳光充足、冬夏温差大的地方，这说明非生物因素中的_______、阳光和_______对甘蔗的生长有重要的影响。
变异
生物能生长和繁殖
水分
温度
（3）如果甘蔗田里杂草多，会荫蔽甘蔗，抑制幼苗的生长，甘蔗和杂草是_______关系；地下的虫害喜欢咬食蔗芽、蔗根，害虫和甘蔗是_______关系。
（4）在北方种植的甘蔗不如南方甘蔗甜，这体现了生物与环境的关系是________________；南方的甘蔗根系粗壮发达，吸收能力强，且具有一定的抗台风能力，这体现了生物与环境的关系是___________________。
竞争
捕食
环境影响生物
生物适应环境
2. 阅读下列资料，回答问题。
2019年1月，中国“嫦娥”4号探测器在月球背面做了一项试验。它带有一个密封罐子，内装自身条件完好且没有在休眠的马铃薯、拟南芥、油菜、棉花4种植物的种子，以及果蝇的卵、酵母菌、空气、土壤、水，罐内温度控制在1～30 ℃范围内波动。约2天后，棉花种子开始发芽。到第9天试验结束为止，棉花幼苗生长良好，但没有观察到马铃薯、拟南芥和油菜三种植物的种子发芽。同时，地球上也有内容相同的一个罐子在进行相同步骤的试验。
（1）马铃薯、拟南芥、油菜、棉花4种植物都属于双子叶植物，它们的营养物质主要储存在_______。
（2）棉花种子萌发后，胚芽会发育成_______，进一步发育成__________；土壤为嫩芽的生长提供了_________。
（3）影响种子萌发的环境条件有：____________、___________和_____________。
子叶
芽
茎和叶
无机盐
适宜的温度
适量的水分
充足的空气
（4）在月球的“罐子”中，马铃薯、拟南芥和油菜种子没有发芽，请推测原因可能是________________________________________
_____________________________。
（5）在地球上用内容相同的一个罐子进行相同步骤的试验的目的是_______________。
种子不完整，胚已死亡（或种子尚在休眠期或外界环境条件不适宜）
形成对照
3. 分析资料，回答问题。
资料一 杉叶蕨藻是一种能长到30 cm长的绿藻，它被公认为是世界上最大的多核单细胞生物，它蕨叶状的结构能增大其表面积，它能进行光合作用制造有机物，另外它还可以释放有毒物质。对其他海生植物的生长有一定的抑制作用。因而杉叶蕨藻也被称为“杀手藻”。
资料二 海带是生长在水流通畅的海域，并且海带的生长受到一定的温度和日照的影响。海水中的氮素营养含量也成为一定的关键。
（1）杉叶蕨藻生活在海底，体内有_________，能进行光合作用，被公认为是世界上最大的多核_________生物。这一类生物为细胞是生物体结构和_______的基本单位提供例证。
叶绿体
单细胞
功能
（2）杉叶蕨藻和海带生活的海域属于_______生态系统。海带生长受到的非生物因素影响有_______、_______和海水中的氮素营养含量。
（3）若海带生活区域内有杉叶蕨藻，杉叶蕨藻会释放有毒物质，对海带的生长有一定的_______作用。海带生长受到的生物因素有____________，两者之间形成_______关系。
海洋
温度
日照
抑制
杉叶蕨藻
竞争
4. 阅读资料，结合图示回答问题。
地球大气中的二氧化碳等气体，既能使太阳光顺畅地透射到大地，又能截留和吸收地表放散出的热量，起着温室上的玻璃一样的作用，这就是温室效应。正是有了温室效应，地球才保持了相对稳定的气温，从而利于生命繁衍生息。近几十年来，由于化石燃料的大量开采和使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，因此导致温室效应的增强，引发地球平均气温不断上升，全球气候变暖。全球气候变暖后，冰川会加速融化，海平面会逐渐上升，一些地区的台风暴雨更加频繁，还有一些地区则更加干旱，最终造成世界各地农作物的减产和多种生物的生存危机。
（1）与温室效应的产生密切相关的气体可通过植物体的[___]___________（填生理活动的名称）产生。
（2）煤是化石燃料之一，其所蕴含的能量是由古代的蕨类植物通过[____]___________（填生理活动的名称）获得的。
B
呼吸作用
C
光合作用
（3）图中D表示由根吸收的_____和_________在茎中的运输，该运输通过_______（填“导管”或“筛管”）完成。
（4）能够促进D生理活动的进行，提高大气湿度的生理活动是[____]_____________。
（5）如图，生理活动B和C的“ ”代表的物质是_______。
水
无机盐
导管
A
蒸腾作用
氧气
（6）全球气候变暖会导致暴雨、干旱、农作物减产等危害。为此，应大力开展___________（填“围湖造田”或“植树造林”）活动，以维持生物圈中的碳—氧平衡，_______（填“减弱”或“增强”）温室效应。
植树造林
减弱
5. 阅读下列资料，回答相关问题。
资料一 2018年5月15日，4位志愿者从北京航空航天大学“月宫一号”实验舱走出，世界上最长的月宫实验获得圆满成功。“月宫一号”是一个由植物、昆虫、微生物和人构成的封闭生态系统，分为综合舱和植物舱。前者包括居住间、工作间、洗漱间、废物处理间和昆虫间；后者内种植了多种粮食作物和蔬菜，并设置了自动控制的照明系统和温度调节系统，可为不同植物的生长提供适宜的环境条件。
资料二 “海水稻”是一种在海边滩涂等地生长的、耐盐碱强的特殊水稻。下图为“海水稻”的结构层次。
（1）在资料一中，植物舱内照明系统的主要作用是___________________________________。
为植物的光合作用提供能量（光能）
（2）在资料一中，该系统每天产生卫生废水、尿液等废液，这些废液经处理后，用于浇灌植物，植物吸收后通过_____________（填生理过程）散失水蒸气，水蒸气进入冷凝水收集系统后净化处理，形成生活用水。这一过程说明绿色植物可以促进该生态系统的__________。
（3）若A表示细胞，经过过程a形成B1～B5几种不同形态的细胞群，则过程a为_____________。
（4）构成一株“海水稻”的结构层次由微观到宏观依次为_______________________________。
蒸腾作用
水循环
细胞分化
细胞→组织→器官→“海水稻”
（5）“海水稻”能阻止多余盐分进入细胞，这是_________（填细胞结构）的功能。
（6）B5细胞群具有运输水、无机盐和有机物等的功能，属于_______组织。
（7）“海水稻”通过光合作用制造了大量的有机物，这些有机物的作用是什么呢？（至少答两点）
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细胞膜
输导
①用于构建植物体；②养育了生物圈的其他生物（或用于呼吸作用，为生命活动提供能量）。