【2022秋季新教材】人教版小学数学四年级上册1.1《亿以内数的认识》PPT课件

(共23张PPT)
亿以内数的认识
人教版四年级上册
教学目标
认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”和“亿”。
学生在活动中体会数学与现实生活的联系，
培养学生自主探究和与人合作的能力。
知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个计数
单位之间的十进制关系，掌握亿以内的数位顺序。
新知导入
在数位顺序表中，从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位，第四位是（ ）位，第五位是（ ）位。
10个十是( ),10个一百是( ), 10个一千是( )。
5009是由（ ）个千和（ ）个一组成的。
个
千
十
百
万
一百
一千
一万
5
9
新知讲解
下面是2020年全国第七次人口普查的数据。
北京：21893095人
广东：126012510 人
山东：101527453 人
河南：99365519 人
江苏：84748016 人
四川：83674866 人
我国总人口数：1443497378 人
新知讲解
下面是2020年全国第七次人口普查的数据。
北京：21893095 人
广东：126012510 人
山东：101527453 人
河南：99365519 人
江苏：84748016 人
四川：83674866 人
我国总人口数：1443497378 人
这些数有什么特点？
这些数都比万大。
新知讲解
在日常生活和生产中,我们经常用到比万大的数。
北京市人口：21893095人
你知道这个数中每
个数字的含义吗？
新知讲解
个
十
百
千
万
十 万
百 万
千 万
亿
一千一千地数，
10个一千是一万。
满十进一
新知讲解
新知讲解
个
十
百
千
万
十 万
百 万
千 万
亿
一千一千地数，
10个一千是一万。
满十进一
新知讲解
个
十
百
千
万
十 万
百 万
千 万
亿
十万十万地数，
10个十万是一百万。
满十进一
新知讲解
个
十
百
千
万
十 万
百 万
千 万
亿
一百万一百万地数，
10个一百万是一千万。
满十进一
新知讲解
个
十
百
千
万
十 万
百 万
千 万
亿
一千万一千万地数，
10个一千万是一亿。
满十进一
新知讲解
一万一万地数,
10 个一万是十万。
十万十万地数,
10 个十万是一百万。
一千万一千万地数,
10 个一千万是一亿。
一百万一百万地数,
10 个一百万是一千万。
一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是计数单位。
新知讲解
一万一万地数,
十万十万地数,
一千万一千万地数,
一百万一百万地数,
每相邻两个计数单位之间的进率是10。
10 个一万是十万。
10 个十万是一百万。
10 个一百万是一千万。
10 个一千万是一亿。
每相邻两个计
数单位之间
有什么关系
新知讲解
数位
个
计数单位
十
百
千
万
十 万
百 万
千 万
亿
······
千 万 位
百 万 位
十 万 位
万 位
千 位
百 位
十 位
亿 位
个 位
······
数级
个 级
万 级
亿 级
计数单位要按一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫数位。
比亿大的数
按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。
新知讲解
百 万 位
十 万 位
亿 位
万 位
千 位
百 位
十 位
个 位
千 万 位
······
······
2
1
8
9
3
0
9
5
个 级
万 级
亿 级
你能说出21893095
每个数位上数字的
含义吗？
5个一
9个十
3个千
9个万
8个十万
1个百万
2个千万
21893095是由2个千万、1个百万、8个十万、
9个万、3个千、9个十和5个一组成的
392008009是一个（ ）位数，其中“3”在（ ）位上，表示（ ），“2”在（ ）位上，表示（ ），“8”在（ ）位上,表示（ ）。
九
亿
3个亿
百万
2个百万
千
8个千
课堂练习
课堂练习
10个一千是一万。 （ ）
两个计数单位之间的进率都是10。 （ ）
万级包括的计数单位有万、十万、百万和千万。（ ）
由八十、八十万和八十亿组成的数为800080080。 （ ）
在“50505”这个数中，三个5表示的意义是一样的。 （ ）
√
×
√
×
×
课堂练习
10个百万
80个十万
100个一万
80个千万
一百万
八百万
八亿
一千万
连 一 连
课堂总结
一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是计数单位。每相邻两个计数单位之间的进率是10。
在用数字表示数的时候，这些计数单位要按一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。
板书设计
亿以内数的认识
作业布置
教材第4页做一做第2题
谢谢
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