【2022秋季新教材】人教版小学数学四年级上册1.2《亿以内数的读法》PPT课件
文档属性
| 名称 | 【2022秋季新教材】人教版小学数学四年级上册1.2《亿以内数的读法》PPT课件 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.7MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-23 08:52:26 | ||
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文档简介
(共20张PPT)
亿以内数的读法
人教版四年级上册
教学目标
1
让学生掌握亿以内数的读法，能正确地读出亿以内的数。
2
培养学生类推迁移的能力。
3
让学生在活动中体会数学与现实生活的联系，培养学生
用数学的眼光观察生活和应用数学的意识。
新知导入
7009 读作:
1567 读作:
5600 读作:
2308 读作:
两千三百零八
五千六百
一千五百六十七
七千零九
新知讲解
整万数的读法
读作：二千四百九十六
2 4 9 6
2 4 9 6 0 0 0 0
个 位
十 位
百 位
千 位
读作：二千四百九十六万
万 位
十万位
百万位
千万位
二千万四百万九十万六万
哪种读法比较简单
新知讲解
读作：二千四百九十六
2 4 9 6
2 4 9 6 0 0 0 0
个 位
十 位
百 位
千 位
读作：二千四百九十六 万
万 位
十万位
百万位
千万位
万级的数和个级的数
在读法上有什么相同
点和不同点？
整万数的读法
相同点：都是按照个级的数的读法来读。
不同点：万级的数读完之后在后面加上一个“万”字。
新知讲解
整万数的读法
读作：二千四百九十六
2 4 9 6
2 4 9 6 0 0 0 0
个 位
十 位
百 位
千 位
读作：二千四百九十六万
万 位
十万位
百万位
千万位
试读这两个数
3 0 8 0 0 0 0
读作：三百零八万
4 0 5 0 0 0 0 0
读作：四千零五十万
新知讲解
读出下面每组数。
读作：三十四
读作：三十四万
读作：三千零四
读作：三千零四万
读作：三百四十
读作：三百四十万
读作：三千零四十
读作：三千零四十万
34 和 34 0000 3004 和 3004 0000
340 和 340 0000 3040 和 3040 0000
新知讲解
新知讲解
含有两级数的读法
读作：五万四千六百二十一
5 4 6 2 1
6 4 0 7 0 0 0
个 位
十 位
百 位
千 位
读作：六百四十万七千
万 位
十万位
百万位
千万位
每级末尾的0怎么读
每级末尾不管有几个0都不读。
新知讲解
1 0 0 3 0 0 4 0
6 4 0 7 0 0 0
含有两级数的读法
读作：五万四千六百二十一
5 4 6 2 1
个 位
十 位
百 位
千 位
读作：六百四十万七千
万 位
十万位
百万位
千万位
每级中间的0怎么读
读作：一千零三万零四十
每级中间数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。
新知讲解
含有两级的
数怎么读
先读万级，再读个级。
万级的数，要按照个级的读法来读，
再在后面加上一个“万”字。
每级末尾不管有几个0，都不读，
其他数位上有一个0或连续几个0，
都只读一个0。
新知讲解
1 0 2 0 6 0 0 0
个级
万级
1020读作：一千零二十
万
万级
读作：一千零二十万六千
先分级
标数级
读 数
个级
6000读作：六千
新知讲解
4 5 2 0 3 6 3 6 0 0
个级
万级
2036读作：二千零三十六
万
万级
读作：四十五亿二千零三十六万三千六百
先分级
标数级
读 数
个级
3600读作：三千六百
亿级
亿级
45读作：四十五
亿
1. 第六次全国人口普查广东省人口最多，达到104303132人，读作
（ ）。
2. 7200000读作（ ）。
3. 3、4、8和四个0，组成一个不读零的数是（ ），组成一
个读三个零的数是（ ）。
4. 3400800是由3个（ ）、4个（ ）和8个（ ）组成
的，这个数读作（ ）。
课堂练习
一亿零四百三十万三千一百三十二
七百二十万
3480000
3004080
百万
十万
百
三百四十万零八百
课堂练习
下面各数中，读零最多的是（ ）。
A.606000 B.6060000 C.6060606 D.6060600
在下面各数中，一个零也不读的是（ ）。
A.4000960 B.4008600 C.4080600
下面各数中，读两个零的是（ ）。
A.606000 B.6060000 C.6060606 D.6060600
C
B
D
课堂练习
8060780 读作：___________________________
40807000 读作：______________________
43210000 读作：______________________
70480210 读作：______________________________
读出下面各数
八百零六万零七百八十
四千零八十万七千
四千三百二十一万
七千零四十八万零二百一十
课堂总结
先读万级，再读个级。
万级的数，要按照个级的读法来读，
再在后面加上一个“万”字。
每级末尾不管有几个0，都不读，
其他数位上有一个0或连续几个0，
都只读一个0。
含有两级的数的读法
板书设计
先读万级，再读个级。
万级的数，要按照个级的读法来读，
再在后面加上一个“万”字。
每级末尾不管有几个0，都不读，
其他数位上有一个0或连续几个0，
都只读一个0。
含有两级的数的读法
作业布置
教材第4页做一做第2题
教材练习一第14题
谢谢
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兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin
亿以内数的读法
人教版四年级上册
教学目标
1
让学生掌握亿以内数的读法，能正确地读出亿以内的数。
2
培养学生类推迁移的能力。
3
让学生在活动中体会数学与现实生活的联系，培养学生
用数学的眼光观察生活和应用数学的意识。
新知导入
7009 读作:
1567 读作:
5600 读作:
2308 读作:
两千三百零八
五千六百
一千五百六十七
七千零九
新知讲解
整万数的读法
读作：二千四百九十六
2 4 9 6
2 4 9 6 0 0 0 0
个 位
十 位
百 位
千 位
读作：二千四百九十六万
万 位
十万位
百万位
千万位
二千万四百万九十万六万
哪种读法比较简单
新知讲解
读作：二千四百九十六
2 4 9 6
2 4 9 6 0 0 0 0
个 位
十 位
百 位
千 位
读作：二千四百九十六 万
万 位
十万位
百万位
千万位
万级的数和个级的数
在读法上有什么相同
点和不同点？
整万数的读法
相同点：都是按照个级的数的读法来读。
不同点：万级的数读完之后在后面加上一个“万”字。
新知讲解
整万数的读法
读作：二千四百九十六
2 4 9 6
2 4 9 6 0 0 0 0
个 位
十 位
百 位
千 位
读作：二千四百九十六万
万 位
十万位
百万位
千万位
试读这两个数
3 0 8 0 0 0 0
读作：三百零八万
4 0 5 0 0 0 0 0
读作：四千零五十万
新知讲解
读出下面每组数。
读作：三十四
读作：三十四万
读作：三千零四
读作：三千零四万
读作：三百四十
读作：三百四十万
读作：三千零四十
读作：三千零四十万
34 和 34 0000 3004 和 3004 0000
340 和 340 0000 3040 和 3040 0000
新知讲解
新知讲解
含有两级数的读法
读作：五万四千六百二十一
5 4 6 2 1
6 4 0 7 0 0 0
个 位
十 位
百 位
千 位
读作：六百四十万七千
万 位
十万位
百万位
千万位
每级末尾的0怎么读
每级末尾不管有几个0都不读。
新知讲解
1 0 0 3 0 0 4 0
6 4 0 7 0 0 0
含有两级数的读法
读作：五万四千六百二十一
5 4 6 2 1
个 位
十 位
百 位
千 位
读作：六百四十万七千
万 位
十万位
百万位
千万位
每级中间的0怎么读
读作：一千零三万零四十
每级中间数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。
新知讲解
含有两级的
数怎么读
先读万级，再读个级。
万级的数，要按照个级的读法来读，
再在后面加上一个“万”字。
每级末尾不管有几个0，都不读，
其他数位上有一个0或连续几个0，
都只读一个0。
新知讲解
1 0 2 0 6 0 0 0
个级
万级
1020读作：一千零二十
万
万级
读作：一千零二十万六千
先分级
标数级
读 数
个级
6000读作：六千
新知讲解
4 5 2 0 3 6 3 6 0 0
个级
万级
2036读作：二千零三十六
万
万级
读作：四十五亿二千零三十六万三千六百
先分级
标数级
读 数
个级
3600读作：三千六百
亿级
亿级
45读作：四十五
亿
1. 第六次全国人口普查广东省人口最多，达到104303132人，读作
（ ）。
2. 7200000读作（ ）。
3. 3、4、8和四个0，组成一个不读零的数是（ ），组成一
个读三个零的数是（ ）。
4. 3400800是由3个（ ）、4个（ ）和8个（ ）组成
的，这个数读作（ ）。
课堂练习
一亿零四百三十万三千一百三十二
七百二十万
3480000
3004080
百万
十万
百
三百四十万零八百
课堂练习
下面各数中，读零最多的是（ ）。
A.606000 B.6060000 C.6060606 D.6060600
在下面各数中，一个零也不读的是（ ）。
A.4000960 B.4008600 C.4080600
下面各数中，读两个零的是（ ）。
A.606000 B.6060000 C.6060606 D.6060600
C
B
D
课堂练习
8060780 读作：___________________________
40807000 读作：______________________
43210000 读作：______________________
70480210 读作：______________________________
读出下面各数
八百零六万零七百八十
四千零八十万七千
四千三百二十一万
七千零四十八万零二百一十
课堂总结
先读万级，再读个级。
万级的数，要按照个级的读法来读，
再在后面加上一个“万”字。
每级末尾不管有几个0，都不读，
其他数位上有一个0或连续几个0，
都只读一个0。
含有两级的数的读法
板书设计
先读万级，再读个级。
万级的数，要按照个级的读法来读，
再在后面加上一个“万”字。
每级末尾不管有几个0，都不读，
其他数位上有一个0或连续几个0，
都只读一个0。
含有两级的数的读法
作业布置
教材第4页做一做第2题
教材练习一第14题
谢谢
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