统编版三年级上册第三单元 语文园地三 课件+素材

文档属性

名称 统编版三年级上册第三单元 语文园地三 课件+素材
格式 zip
文件大小 2.8MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-09-09 16:22:18

文档简介

(共32张PPT)
语文园地三
部编版三年级上册
交流平台
童话是一座五彩缤纷的大花园。在童话的世界里,植物、动物不但和人一样会说话,而且也有喜怒哀乐。
这个单元的童话故事充满了丰富的想象,蟋蟀可以在牛肚子里旅行,一棵树也有自己的愿望……
阅读童话,我们能交到很多奇特的朋友,经历一些不可思议的事情,还能获得很多启示。
本次交流平台,让我们从自己的阅读体验出发,交流对童话的感受,初步梳理和总结童话的一些基本特点,加深对童话的认识。
交流内容
交流平台
读了三个小朋友说的话,我发现他们分别从不同的角度交流了学习童话的收获。第一个小朋友总结了童话的特点,即拟人化写法的运用。第二个小朋友是从写法方面交流的,她提出编写童话故事要大胆想象。第三个小朋友是从读童话故事的收获和童话的作用来谈的。
交流指导
交流平台
交流范例
我觉得童话故事还能陶冶情操,比如读了《在牛肚子里旅行》我知道朋友之间应该互相关心,互相帮助。读了《那一定会很好》我明白了应该不断追求理想。
我觉得读童话故事一定要发挥想象,如读《卖火柴的小女孩》我边读边想象知道小女孩在现实生活中缺什么就想象到了什么,真可怜!
学了《一块奶酪》,我还和同学表演了童话故事,真有趣!
交流平台
识字加油站
伸——申(申请) 界——介(介绍)
棕——宗(祖宗) 忆——乙(乙方)
招——召(召开) 教——孝(孝顺)
shēn
jiè shào
zōnɡ

zhào
xiào
仔细观察,说说你的发现。
读一读,比一比,认一认。
我发现:每组的两个汉字中,前面一个汉字是形声字,后面一个汉字是前面一个汉字的声旁。
识字加油站
shēn

申请
识字加油站
jiè shào
介绍
识字加油站
zōnɡ

祖宗
识字加油站


乙方
识字加油站
zhào

召开
识字加油站
xiào

孝顺
识字加油站
演练台
1.选择合适的汉字填在括号中。 
      申 伸   
(1)老师( )手接过我的入队( )请书。  


识字加油站
演练台
界   介
(2)爸爸向我( )绍张家( )的地形地貌。
宗   棕
(3)这几棵( )树是老祖( )留下来的,已经有两百年的历史了。




识字加油站
演练台
2.照样子,写一写。
历— 力 ( )  值—( )( )     转—( )( ) 惹—(若)( ) ( )—( )( )
( )—( )( )
力量

直接

专心
若非


青草


东方
识字加油站
读一读,和同学交流你的发现。
词句段运用
我发现第一组汉字与吃的动作有关;第二组汉字与叫唤的动作有关;第三组汉字与声音有关。
词句段运用
演练台
试着将下列汉字分类。
吗 吮 喝 吃 吞 听 
吵 呀 吧 吼 吟 呢
与语气相关:_____________________
与吃相关: ____________________
与声音相关: __________________ 
吗 呀 吧 呢 
吮 喝 吃 吞  
听 吵 吼 吟   
词句段运用
认识修改符号:
表示改正
表示增补
表示删除
词句段运用
李老师以经走了。
他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。
菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
词句段运用
李老师以经走了。
他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。
菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
有错别字
搭配不当
归类不准确
词句段运用
李老师以经走了。
他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。
菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。

戴着
词句段运用
◇在老师的帮助下,他终于改进了错误。
◇联欢会上,我们听到了悦耳的歌声,优美的舞蹈。
◇校园里飘扬着五颜六色的红旗。

看到了
词句段运用
日积月累
灯不拔不亮,理不辩不明。
有理走遍天下,无理寸步难行。
一时强弱在于力,万古胜负在于理。
biàn
cùn

我发现这几句都是关于明理的俗语。
读一读这这些句子,你发现了什么?
ruò
灯不拔不亮,理不辩不明。
油灯不时常拨动就不明亮,道理不经过辩论就不明晰。
日积月累
有理走遍天下,无理寸步难行。
有道理任何地方都行得通,没有道理任何地方都行不通。
日积月累
一时强弱在于力,千古胜负在于理。
一时的胜负得失可能靠平常谁更强势,但长期的胜负还是看谁顺应潮流,谁更有道理。
日积月累
选择上题中的俗语填空。
(1)小刚仗着自己力气大欺负小明,小明气呼呼地说:“_______________________________,咱们找老师评理去。”
(2)我和弟弟闹矛盾了,谁也不服谁,爷爷耐心地询问了事情的来龙去脉,语重心长地说:“ 孩子们______________________________,凡事都要讲道理。”
(3)今天的辩论会开得很成功,老师的一席话使我茅塞顿开,真是___________________________________。
练一练,学运用。
一时强弱在于力,万古胜负在于理
有理走遍天下,无理寸步难行
灯不拨不亮,理不辩不明
日积月累
我拓展,我积累。
关于明理的俗语我还知道:
(1)不看人亲不亲,要看理顺不顺。
(2)有理不怕事来压,人正不怕影子斜。
(3)人怕没理,狗怕夹尾。
(4)全国的弓都是弯的,世上的理都是直的。
小朋友,你还积累了哪些明理的俗语?
日积月累
谢谢
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