(共9张PPT)
认识图形
教学目标
1.通过操作和观察,使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球;知道它们的名称;会辨认这几种物体和图形。
2.培养学生动手操作及观察能力,建立空间观念。
3.通过学生活动,激发学习兴趣,培养学生的合作探究和创新意识。
长方体、正方体、圆柱、球
球
圆柱体
正方体
长方体
长方体、正方体、圆柱、球
长方体
:是长长方方的,有平平的面;
正方体
:是四四方方的,有平平的面;
圆柱
:是直直的,上下一样粗细,
两头是圆的,平平的;
球
:是圆圆的。
动手设计
请同学们利用如下的一些物体,发挥自己的想象,动手一个有趣的图形。
谢 pMrUkz16l7Jva8THMidkey=72LnOtD7xxcdsYPJK>NBC9vTbYPJK>
物体分类
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将右边的图形拖到左边对应的虚线位置上
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感谢观看
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