教科版（2017秋） 四年级上册1.4 我们是怎样听到声音的 同步练习(含答案)
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋） 四年级上册1.4 我们是怎样听到声音的 同步练习(含答案) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 441.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-23 22:46:13 | ||
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文档简介
1.4我们是怎样听到声音的（同步练习）四年级上册科学教科版
一、选择题
1．外耳的（ ）把收集到的声音通过耳道传到鼓膜。
A．耳郭 B．耳蜗 C．听小骨
2．在“打哈欠”时，会听不清或听不到别人对你说的话，其主要原因是（ ）。
A．“打哈欠”影响了耳郭的振动
B．“打哈欠”影响了鼓膜的振动
C．“打哈欠”影响了听觉神经的振动
3．敲击小鼓的鼓面时，纸屏上吊着的泡沫塑料小球会被弹起。在这个实验中，（ ）模拟的是鼓膜的作用。
A．小鼓的鼓面 B．纸屏 C．泡沫塑料小球
4．如图，听诊器中的听诊头和人的（ ）一样，起着收集声音的作用。
A．耳郭 B．鼓膜 C．耳蜗
5．医生听诊器的听诊头所起的作用是（ ）。
A．接触皮肤 B．收集声音 C．传播声音
6．耳廓的作用，下面说法正确的是（ ）。
A．收集声音 B．将声波转化为振动 C．将听觉信号传到大脑
7．外耳是由外耳道和（ ）组成。
A．鼓膜 B．耳郭 C．听小骨
8．如图所示，人耳中的（ ）在收集声音中起到重要作用。
A．① B．② C．③
9．如图的实验说明（ ）。
A．听觉神经能将听觉信号传递给大脑
B．鼓膜能将声波转化为振动
C．耳郭有收集声音的作用
D．耳道有传递声音的作用
10．在耳朵的结构中，负责收集声波的是（ ）。
A．耳郭 B．鼓膜 C．耳蜗
11．听诊器是医生为病检查中常用的仪器，借助听诊器医生能够清晰听到人体内微弱的声音，它的工作原理是（ ）。
A．听诊器头端的薄膜感受振动并聚集声音
B．听诊器周边的空气振动传到医生耳朵里
C．接触听诊器的那只手将声音传递给医生
D．尽量减少声音在传播过程中的能量损耗
12．我们是如何听到乐器发声的？以下符合实际传播途径的是（ ）
A．乐器振动——周围空气——耳廓——鼓膜——听小骨——耳蜗——听神经——大脑
B．乐器振动——周围空气——听小骨——耳廓——鼓膜——耳蜗——听神经——大脑
C．乐器振动——周围空气——鼓股——耳廓——听小骨——耳蜗——听神经——大脑
二、填空题
13．在一个杯子口上覆盖一块绷紧的薄橡胶膜或气球皮，并用皮筋绑紧，这个薄橡胶膜或气球皮就相当于我们耳朵结构中的________。
14．鼓膜接收外界的声音，能够产生( )。
15．我们的耳朵里的_______很薄且有弹性，它时时刻刻都在接受着各种声音并产生______，从而开始了人耳声音的传递，最后由__________把产生的声音信号传递给大脑。
16．耳朵的结构：( )、( )、( )。
17．人的耳朵分( )耳、( )耳、( )耳。
18．耳是接收声音的感觉器官，听觉神经将信号传递给人的大脑，人就产生了( )觉。
19．小明如果将手放在耳后，并朝向声音传来的方向，他听到的声音会_____（填“增大”或“减小”），因为这相当于增大了_____（填耳朵的某个部位），可以收集到更多的声音。
20．人的耳朵由外耳、( )和( )三部分组成。外耳又由( )和( )构成。
21．我们怎样听到声音：外界声音一耳郭一( )一鼓膜一( )一耳蜗一( )－大脑
22．用纸卷一个“喇叭”听声音，我们会发现听到的声音的音量比之前变_________（填“大”或“小”）了。
三、判断题
23．我们周围充满各种不同的声音，虽然看不到它，但可以感受到它。( )
24．听诊器的听诊头有收集声音的作用，收集到的声音通过胶管中的空气传到医生的耳朵里。( )
25．听小骨是外耳的一部分。( )
26．我们利用棉线和纸杯制作“土电话”，从“土电话”中听到的声音主要是通过空气从话筒传到听筒。( )
27．学生长时间戴耳机听音乐对听力会有损伤。( )
四、综合题
28．下面的卡通图片模拟展示了声源发出声音后，声音传播到人耳的过程，请在相应的位置标出这些物品模拟了人耳的哪些构造。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
29．请写出耳的结构名称。
30．观察耳的结构图并填空。
31．芳芳和小刚用细棉线连接两个纸杯，制成了一个“土电话”
（1）他们用“土电话”能听到对方的声音，这说明：____________________________________。
（2）如果在使用“土电话”时，其中一名同学捏住细棉线的某一部分，那么另一名同学_________（填“能”或“不能”）听到对方的声音。
（3）我们能听到声音是因为耳朵里有一个___________，它薄而且有弹性，时时刻刻都在接收着各种声音，并产生振动。
（4）鼓膜的振动通过__________传给耳蜗。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
2．B
3．B
4．A
5．B
6．A
7．B
8．C
9．C
10．A
11．A
12．A
13．鼓膜
14．振动
15． 鼓膜 振动 听觉神经
16． 外耳 中耳 内耳
17． 外 中 内
18．听
19． 增大 耳郭
20． 中耳 内耳 耳廓 外耳道
21． 外耳道 听小骨 听觉神经
22．大
23．√
24．√
25．×
26．×
27．√
28． 耳郭 外耳道 鼓膜 听小骨 耳蜗 大脑
29．
30．
31． 固体能传播声音 不能 鼓膜 听小骨
答案第1页，共2页
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一、选择题
1．外耳的（ ）把收集到的声音通过耳道传到鼓膜。
A．耳郭 B．耳蜗 C．听小骨
2．在“打哈欠”时，会听不清或听不到别人对你说的话，其主要原因是（ ）。
A．“打哈欠”影响了耳郭的振动
B．“打哈欠”影响了鼓膜的振动
C．“打哈欠”影响了听觉神经的振动
3．敲击小鼓的鼓面时，纸屏上吊着的泡沫塑料小球会被弹起。在这个实验中，（ ）模拟的是鼓膜的作用。
A．小鼓的鼓面 B．纸屏 C．泡沫塑料小球
4．如图，听诊器中的听诊头和人的（ ）一样，起着收集声音的作用。
A．耳郭 B．鼓膜 C．耳蜗
5．医生听诊器的听诊头所起的作用是（ ）。
A．接触皮肤 B．收集声音 C．传播声音
6．耳廓的作用，下面说法正确的是（ ）。
A．收集声音 B．将声波转化为振动 C．将听觉信号传到大脑
7．外耳是由外耳道和（ ）组成。
A．鼓膜 B．耳郭 C．听小骨
8．如图所示，人耳中的（ ）在收集声音中起到重要作用。
A．① B．② C．③
9．如图的实验说明（ ）。
A．听觉神经能将听觉信号传递给大脑
B．鼓膜能将声波转化为振动
C．耳郭有收集声音的作用
D．耳道有传递声音的作用
10．在耳朵的结构中，负责收集声波的是（ ）。
A．耳郭 B．鼓膜 C．耳蜗
11．听诊器是医生为病检查中常用的仪器，借助听诊器医生能够清晰听到人体内微弱的声音，它的工作原理是（ ）。
A．听诊器头端的薄膜感受振动并聚集声音
B．听诊器周边的空气振动传到医生耳朵里
C．接触听诊器的那只手将声音传递给医生
D．尽量减少声音在传播过程中的能量损耗
12．我们是如何听到乐器发声的？以下符合实际传播途径的是（ ）
A．乐器振动——周围空气——耳廓——鼓膜——听小骨——耳蜗——听神经——大脑
B．乐器振动——周围空气——听小骨——耳廓——鼓膜——耳蜗——听神经——大脑
C．乐器振动——周围空气——鼓股——耳廓——听小骨——耳蜗——听神经——大脑
二、填空题
13．在一个杯子口上覆盖一块绷紧的薄橡胶膜或气球皮，并用皮筋绑紧，这个薄橡胶膜或气球皮就相当于我们耳朵结构中的________。
14．鼓膜接收外界的声音，能够产生( )。
15．我们的耳朵里的_______很薄且有弹性，它时时刻刻都在接受着各种声音并产生______，从而开始了人耳声音的传递，最后由__________把产生的声音信号传递给大脑。
16．耳朵的结构：( )、( )、( )。
17．人的耳朵分( )耳、( )耳、( )耳。
18．耳是接收声音的感觉器官，听觉神经将信号传递给人的大脑，人就产生了( )觉。
19．小明如果将手放在耳后，并朝向声音传来的方向，他听到的声音会_____（填“增大”或“减小”），因为这相当于增大了_____（填耳朵的某个部位），可以收集到更多的声音。
20．人的耳朵由外耳、( )和( )三部分组成。外耳又由( )和( )构成。
21．我们怎样听到声音：外界声音一耳郭一( )一鼓膜一( )一耳蜗一( )－大脑
22．用纸卷一个“喇叭”听声音，我们会发现听到的声音的音量比之前变_________（填“大”或“小”）了。
三、判断题
23．我们周围充满各种不同的声音，虽然看不到它，但可以感受到它。( )
24．听诊器的听诊头有收集声音的作用，收集到的声音通过胶管中的空气传到医生的耳朵里。( )
25．听小骨是外耳的一部分。( )
26．我们利用棉线和纸杯制作“土电话”，从“土电话”中听到的声音主要是通过空气从话筒传到听筒。( )
27．学生长时间戴耳机听音乐对听力会有损伤。( )
四、综合题
28．下面的卡通图片模拟展示了声源发出声音后，声音传播到人耳的过程，请在相应的位置标出这些物品模拟了人耳的哪些构造。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
29．请写出耳的结构名称。
30．观察耳的结构图并填空。
31．芳芳和小刚用细棉线连接两个纸杯，制成了一个“土电话”
（1）他们用“土电话”能听到对方的声音，这说明：____________________________________。
（2）如果在使用“土电话”时，其中一名同学捏住细棉线的某一部分，那么另一名同学_________（填“能”或“不能”）听到对方的声音。
（3）我们能听到声音是因为耳朵里有一个___________，它薄而且有弹性，时时刻刻都在接收着各种声音，并产生振动。
（4）鼓膜的振动通过__________传给耳蜗。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
2．B
3．B
4．A
5．B
6．A
7．B
8．C
9．C
10．A
11．A
12．A
13．鼓膜
14．振动
15． 鼓膜 振动 听觉神经
16． 外耳 中耳 内耳
17． 外 中 内
18．听
19． 增大 耳郭
20． 中耳 内耳 耳廓 外耳道
21． 外耳道 听小骨 听觉神经
22．大
23．√
24．√
25．×
26．×
27．√
28． 耳郭 外耳道 鼓膜 听小骨 耳蜗 大脑
29．
30．
31． 固体能传播声音 不能 鼓膜 听小骨
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