教科版（2017秋） 四年级上册2.1.感受我们的呼吸同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋） 四年级上册2.1.感受我们的呼吸同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 96.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-23 22:54:27 | ||
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文档简介
2.1《感受我们的呼吸》（同步练习）四年级上册科学教科版
一、选择题
1．冬天用被子盖住头部睡觉，对人有什么影响？下列说法正确的是（ ）。
A．无法呼吸到新鲜的空气，对人有害
B．有助于呼吸到温暖的空气，对人有利
C．在氧气越来越少的被窝里呼吸，能锻炼呼吸器官
2．人体正常呼吸一次，吸入和呼出的气体成分的含量如下表所示：
氮气 氧气 二氧化碳
吸入体内的气体 78％ 21％ 0.03％
呼出体外的气体 78％ 16％ 4％
分析表中的数据，可以得到的结论是（ ）。A．氮气的含量不变 B．吸入的都是氧气 C．呼出的都是二氧化碳
3．把手放在胸部肋骨上感受“吸气、呼气”，吸气时胸腔（ ）。
A．不变 B．扩张 C．收缩
4．下列器官中，不属于呼吸器官的是（ ）。
A．心脏 B．肺 C．气管
5．与鼻腔是同一类系统的器官是（ ）。
A．口腔 B．心脏 C．气管
6．我们身体里进行气体交换的中转站是（ ）。
A．肺 B．气管 C．肌隔
7．呼出和吸入的气体相比，气体变化情况描述正确的是（ ）。
A．氧气、二氧化碳和其他气体都减少
B．氧气减少，二氧化碳和其他气体增加
C．氧气无变化，二氧化碳和其他气体增加
8．人在运动时，每分钟呼吸次数与平静时相比会（ ）。
A．加快 B．减慢 C．保持不变
9．我们常常向鱼缸里不断充入空气，这样做的目的是增加水中的（ ）。
A．营养物质 B．氧气 C．二氧化碳
10．我们感受呼吸的过程时，一呼一吸算（ ）次呼吸。
A．一 B．二 C．二十
11．吸气时，气体经过呼吸器官顺序正确的是（ ）。
A．鼻腔——肺——气管 B．鼻腔——气管——肺
C．气管——鼻腔——肺 D．肺——气管——鼻腔
12．呼气、吸气的过程中，我们身体胸、腹部的变化是（ ）。
A．吸气时胸腔收缩，腹部放松；呼气时胸腔扩张，腹部收缩
B．吸气时胸腔扩张，腹部收缩；呼气时胸腔收缩，腹部放松
C．没有变化
二、填空题
13．人运动后呼吸次数增多，是因为运动时需要消耗更多的( )。
14．人的呼吸器官有：鼻腔、_____________、____________、____________、横隔膜等。
15．吸气，是含有________的空气由鼻子或口腔进入气管，再进入________的过程。此时胸腔________，腹部________。
16．我们无时无刻都在___________，我们的身体从外界吸入__________，呼出__________ 。
17．( )是我们维持生命所必需的气体。
18．从实验可知，吸气是空气由_______或口腔进入气管，再进入________的过程，此时_______，腹部收缩。呼气是交换后的空气由_______ 部到_______，再由鼻腔或口腔呼出的过程，此时胸腔收缩_______。
19．人体参与呼吸的器官有鼻腔、______、喉、气管和______等。
20．动物通过呼吸获取( )，维持身体的需要。
21．吸气时，胸腔( )，腹部( )；呼气时，胸腔( )，腹部( )。
22．呼吸时气体都是在__________________里进行气体交换的。（填一种呼吸器官名称）
三、判断题
23．在计数每分钟的呼吸次数时，一呼一吸算一次。( )
24．我们呼吸里的气体只有二氧化碳。( )
25．安静状态下，普通人每分钟呼吸的次数是20次左右。( )
26．从空气中吸入的氧可以帮助我们正常地生活和工作。( )
27．运动起来，心跳的次数会加快，呼吸不会。( )
四、综合题
28．下面是人体内的气体交换和运送的示意图。
（1）图中的气体交换器就是( )，血液推动器就是( )。
（2）途中实线箭头所表示的气体是( )，虚线箭头所表示的气体是( )。
29．下图是一般情况下人体吸进去的和呼出来的气体成分的比较图。读图，比较人体吸进和呼出来的气体成分有什么异同，用维恩图的形式整理出来。
30．小红同学觉得小明同学的结论不一定正确。于是去查询了很多资料得到：物质的“轻重”可以用“密度”来表示，是指单位体积物质的质量。如空气的密度是1.29克每升，表示体积为1升的空气质量为1.29克。还找到了以下几种气体的密度和特性。
①从表中我们可以知道体积为1升的氧气的质量是( )克，比空气( ) （ 填“重”或“轻”）；
②分析上表可知，该瓶气体可能是( )。
31．如图，为了研究呼吸时，内部器官的变化，可通过下边器材模拟呼吸器官，请写出器官名称。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
2．A
3．B
4．A
5．C
6．A
7．B
8．A
9．B
10．A
11．B
12．B
13．氧气
14． 气管 支气管 肺
15． 氧气 肺 扩张 收缩
16． 呼吸 氧气 二氧化碳
17．氧气
18． 鼻腔 肺 胸腔扩张 肺 气管 腹部放松
19． 咽 支气管（或“肺”）
20．氧气
21． 扩大 收缩 收缩 扩大
22．肺
23．√
24．×
25．√
26．√
27．×
28． 肺 心脏 氧气 二氧化碳
29．
30． 1.43 重 氩气和二氧化碳
31．左侧：气管、胸廓 右侧：支气管、肺、膈肌
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、选择题
1．冬天用被子盖住头部睡觉，对人有什么影响？下列说法正确的是（ ）。
A．无法呼吸到新鲜的空气，对人有害
B．有助于呼吸到温暖的空气，对人有利
C．在氧气越来越少的被窝里呼吸，能锻炼呼吸器官
2．人体正常呼吸一次，吸入和呼出的气体成分的含量如下表所示：
氮气 氧气 二氧化碳
吸入体内的气体 78％ 21％ 0.03％
呼出体外的气体 78％ 16％ 4％
分析表中的数据，可以得到的结论是（ ）。A．氮气的含量不变 B．吸入的都是氧气 C．呼出的都是二氧化碳
3．把手放在胸部肋骨上感受“吸气、呼气”，吸气时胸腔（ ）。
A．不变 B．扩张 C．收缩
4．下列器官中，不属于呼吸器官的是（ ）。
A．心脏 B．肺 C．气管
5．与鼻腔是同一类系统的器官是（ ）。
A．口腔 B．心脏 C．气管
6．我们身体里进行气体交换的中转站是（ ）。
A．肺 B．气管 C．肌隔
7．呼出和吸入的气体相比，气体变化情况描述正确的是（ ）。
A．氧气、二氧化碳和其他气体都减少
B．氧气减少，二氧化碳和其他气体增加
C．氧气无变化，二氧化碳和其他气体增加
8．人在运动时，每分钟呼吸次数与平静时相比会（ ）。
A．加快 B．减慢 C．保持不变
9．我们常常向鱼缸里不断充入空气，这样做的目的是增加水中的（ ）。
A．营养物质 B．氧气 C．二氧化碳
10．我们感受呼吸的过程时，一呼一吸算（ ）次呼吸。
A．一 B．二 C．二十
11．吸气时，气体经过呼吸器官顺序正确的是（ ）。
A．鼻腔——肺——气管 B．鼻腔——气管——肺
C．气管——鼻腔——肺 D．肺——气管——鼻腔
12．呼气、吸气的过程中，我们身体胸、腹部的变化是（ ）。
A．吸气时胸腔收缩，腹部放松；呼气时胸腔扩张，腹部收缩
B．吸气时胸腔扩张，腹部收缩；呼气时胸腔收缩，腹部放松
C．没有变化
二、填空题
13．人运动后呼吸次数增多，是因为运动时需要消耗更多的( )。
14．人的呼吸器官有：鼻腔、_____________、____________、____________、横隔膜等。
15．吸气，是含有________的空气由鼻子或口腔进入气管，再进入________的过程。此时胸腔________，腹部________。
16．我们无时无刻都在___________，我们的身体从外界吸入__________，呼出__________ 。
17．( )是我们维持生命所必需的气体。
18．从实验可知，吸气是空气由_______或口腔进入气管，再进入________的过程，此时_______，腹部收缩。呼气是交换后的空气由_______ 部到_______，再由鼻腔或口腔呼出的过程，此时胸腔收缩_______。
19．人体参与呼吸的器官有鼻腔、______、喉、气管和______等。
20．动物通过呼吸获取( )，维持身体的需要。
21．吸气时，胸腔( )，腹部( )；呼气时，胸腔( )，腹部( )。
22．呼吸时气体都是在__________________里进行气体交换的。（填一种呼吸器官名称）
三、判断题
23．在计数每分钟的呼吸次数时，一呼一吸算一次。( )
24．我们呼吸里的气体只有二氧化碳。( )
25．安静状态下，普通人每分钟呼吸的次数是20次左右。( )
26．从空气中吸入的氧可以帮助我们正常地生活和工作。( )
27．运动起来，心跳的次数会加快，呼吸不会。( )
四、综合题
28．下面是人体内的气体交换和运送的示意图。
（1）图中的气体交换器就是( )，血液推动器就是( )。
（2）途中实线箭头所表示的气体是( )，虚线箭头所表示的气体是( )。
29．下图是一般情况下人体吸进去的和呼出来的气体成分的比较图。读图，比较人体吸进和呼出来的气体成分有什么异同，用维恩图的形式整理出来。
30．小红同学觉得小明同学的结论不一定正确。于是去查询了很多资料得到：物质的“轻重”可以用“密度”来表示，是指单位体积物质的质量。如空气的密度是1.29克每升，表示体积为1升的空气质量为1.29克。还找到了以下几种气体的密度和特性。
①从表中我们可以知道体积为1升的氧气的质量是( )克，比空气( ) （ 填“重”或“轻”）；
②分析上表可知，该瓶气体可能是( )。
31．如图，为了研究呼吸时，内部器官的变化，可通过下边器材模拟呼吸器官，请写出器官名称。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
2．A
3．B
4．A
5．C
6．A
7．B
8．A
9．B
10．A
11．B
12．B
13．氧气
14． 气管 支气管 肺
15． 氧气 肺 扩张 收缩
16． 呼吸 氧气 二氧化碳
17．氧气
18． 鼻腔 肺 胸腔扩张 肺 气管 腹部放松
19． 咽 支气管（或“肺”）
20．氧气
21． 扩大 收缩 收缩 扩大
22．肺
23．√
24．×
25．√
26．√
27．×
28． 肺 心脏 氧气 二氧化碳
29．
30． 1.43 重 氩气和二氧化碳
31．左侧：气管、胸廓 右侧：支气管、肺、膈肌
答案第1页，共2页
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