教科版（2017秋） 科学 六年级上册 4.4 电能和磁能 同步练习（含答案 ）

4.4电能和磁能 六年级上册科学教科版
一、选择题
1．“导体中的电流在导体周围产生了一个环形磁场，从而使磁针偏转：反过来，磁体也能使通有电流的导线发生偏转。”得出该结论的科学家是（ ）。
A．奥斯特 B．爱迪生 C．罗伯特·胡克
2．如图所示弹簧测力计甲和乙的下面分别挂一个条形磁铁和铁块，已知通电后电磁铁的左侧为N极，则闭合开关后，甲、乙两个弹簧测力计的情况是（ ）。
A．甲的示数会增大，乙的示数会减小
B．甲的示数会减小，乙的示数会增大
C．甲、乙的示数都会增大
3．如图所示电路，若将电池组反向接入电路，则（ ）。
A．灯泡不亮，电动机不转 B．灯泡不亮，电动机转动
C．灯泡发光，电动机不转 D．灯泡发光，电动机转动
4．我们生活中存在着很多的能量，能量之间是可以相互转化的，下列用电器能将能量主要转化为机械能的是（ ）。
A．电视机 B．电冰箱 C．电风扇
5．钢针变成磁针以后，要确定它的哪一端是南极，可以（ ）
A．用指南针来检测 B．用回形针来试 C．用铁钉来试
6．下列装置中没有应用电磁铁的是（ ）
A．电铃
B．电磁继电器
C．电热器
D．扬声器
7．当导线中有电流通过时，导线的周围会产生（ ）。
A．磁极 B．磁性 C．磁铁
8．为了实验数据的准确性，我们至少要进行（ ）次实验。
A．1 B．2 C．3
9．电动机工作时的能量转化过程是（ ）。
A．电能→磁能 B．电能→动能
C．电能→磁能→动能 D．电能→动能→磁能
10．在交流小组的研究计划时，我们不应该采取的态度是（ ）。
A．提出一些问题或建议，帮助其他小组把计划制订得更好
B．听取别人的意见，修改、完善自己的研究计划
C．做自己的实验，不要理会别人
二、填空题
11．电磁铁有南北极。电磁铁的南北极与____________和___________有关。
12．能量有电能、声能、________、机械能等不同的形式。1820年丹麦科学家奥斯特把通电导线靠近指南针发现通电导线可以产生________，为人类大规模利用电能打开了大门。
13．电流可以产生_______________称为电流的磁效应。
14．如图所示的两个铁钉电磁铁，通上相同的电流后电磁铁A比电磁铁B的磁力________。如果改变电磁铁B线圈的绕向，那么电磁铁A比电磁铁B的磁力________。
15．一个完整深入的科学研究过程包括：________， 提出假设，________，进行检验，汇报交流，共享成果这几个环节。
16．如图所示，在一块薄木板的上方放几根铁钉，在木板的下方放一块磁铁，移动磁铁，我们可以看到_______， 这种现象说明_______。
17．19世纪英国科学家法拉第发现了________。人们把这个原理应用在水能、风能、火能、核能的发电上。
18．电磁起动机的的大吸盘的内部结构包括________和________等。
三、判断题
19．电磁起重机是利用电流的磁效应工作的。 ( )
20．我们可以通过电磁铁吸起大头针的个数来判断电磁铁磁力的大小。( )
21．制作电磁铁时应注意导线要沿着同一方向缠绕。( )
22．电磁铁可以长时间接在电池上。( )
23．把漆包线随意缠在大铁钉上就制成了电磁铁。( )
四、综合题
下面是某同学研究“电磁铁磁力大小与线圈圈数关系”的实验记录表。根据实验记录表回答下列问题。
线圈圈数（圈） 吸大头针数量（个） 排序
50 32 28 30 22 3
100 55 51 54 2
150 92 90 96 86 1
24．表中缺失的数据可能是( )。A．37 B．53 C．91
25．实中改变的条件是什么？控制不变的条件是什么？
26．电磁铁的磁力大小与线圈的圈数有什么关系？
27．磁吸式门禁锁
磁吸式门禁锁是一种新型门锁， 门框上的“锁”有强力电磁铁，门对应位置安装铁块。
（1）电磁铁是由____________和______________构成的装置。
（2）关门时，电磁铁通电产生______________，吸住铁块，起到锁门的作用。
（3）电磁铁通电时，用手很难把门拉开。这个强力电磁铁比我们自制的电磁铁强得多，原因可能是：_____________。（写一点即可）
28．仔细观察下图，回答下列问题。
（1）闭合开关后，弹簧的长度将如何变化？___________
（2）产生这种变化的原因是什么？___________
（3）如果想要弹簧变得更长，有什么方法？（至少写出2种方法）___________
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
2．B
3．D
4．C
5．A
6．C
7．B
8．C
9．C
10．C
11． 电流方向 线圈缠绕方向
12． 光能（磁能、核能等） 磁性
13．磁性
14． 大 大
15． 提出问题 制订计划
16． 铁钉随着磁铁一起移动 磁铁能吸引铁钉
17．磁感应生电的原理
18． 铁芯 线圈
19．正确
20．√
21．√
22．×
23．×
24．B
25．实验中改变的条件是线圈的圈数，控制不变的条件是电池的节数、铁钉的大小、导线的长度等。
26．线圈圈数多，电磁铁的磁力大；线圈圈数少，电磁铁的磁力小。
27． 铁芯 线圈 磁性 电流强度强（或线圈圈数多等）
28． 闭合开关后，弹簧的长度会变长 当开关闭合通电后，电磁铁会产生磁性，从而电磁铁会向下吸引铁块，导致弹簧长度伸长。 增加电磁铁线圈圈数，增强电磁铁的磁力，电磁铁对铁块的吸引力增大，弹簧长度伸长会更长一些；也可以增加电池数量，增大电路中电流强度，增强电磁铁的磁力。
答案第1页，共2页
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