教科版（2017秋） 科学 六年级上册 4.5 电磁铁 同步练习（含答案 ）

4.5电磁铁 六年级上册科学教科版
一、选择题
1．只改变电磁铁线圈的缠绕方向，电磁铁的（ ）。
A．南北极不变 B．南北极改变 C．磁力变强 D．磁力变弱
2．想改变电磁铁磁力大小，可以用的方法是（ ）。
A．调转电池正负极 B．反方向缠绕线圈 C．改变电池数量
3．下列关于电磁铁的说法正确的是（ ）。
A．电磁铁和磁铁一样，南北极是不能改变的
B．电磁铁的磁力大小不能通过人为改变
C．其他条件不变的情况下，线圈圈数越多的电磁铁通电后磁力越大
4．下列因素中，不影响电磁铁磁力大小的是（ ）。
A．线圈圈数 B．电流方向 C．电流强度
5．在“探究电磁铁的南北极与什么因素有关”的实验中，以下说法正确的是（ ）。
A．我们可以利用“同极相吸、异极相斥”的原理判断电磁铁的南北极。
B．电磁铁的南北极是固定不变的。
C．其他条件不变，改变电流方向，电磁铁的南北极就会发生变化。
D．其他条件不变，改变导线的缠绕方向，电磁铁的南北极不会发生变化。
6．如果我们想增加电磁铁的磁力，下面做法不正确的是（ ）。
A．增加电磁铁的线圈匝数 B．改变电流的方向 C．增加电池的数量
7．请判断，下列那句话是错误的？（ ）
A．电磁铁是由铁芯和线圈组成的装置。
B．电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的性质。
C．电磁铁不能将电能转化成磁能。
D．电磁铁也有南北磁极。
8．关于电磁铁下列说法正确的是（ ）。
A．电磁铁，不管电源是否接通都有磁性
B．只改变电池的正负极方向电磁铁的南北极不会发生改变
C．只改变电磁铁线圈缠绕方向电磁铁的南北极会发生改变
9．在研究“电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系”时，需要改变的条件是（ ）。
A．电流大小 B．铁芯的粗细
C．线圈匝数 D．铁芯的长短
10．下列几组电磁铁中，可以吸起大头针数目最多的是（ ）。
A．串联三个电池、线圈为50圈的电磁铁
B．串联两个电池、线圈为50圈的电磁铁
C．串联三个电池、线圈为25圈的电磁铁
二、填空题
11．由_________和__________组成的装置叫电磁铁。小电动机的转子是由铁芯、线圈和_________组成的。
12．由___________和___________组成的装置叫电磁铁。电动机工作的基本原理是：用电产生___________，利用磁的相互作用转动。
13．如图所示，小明同学拿着一枚小磁针靠近实验装置铁芯的下端，结果发现小磁针的N极被吸引，则可推测装置中铁芯的上端是( )极。要改变图中电磁铁南北极方向最简单的方法是( )。
14．电磁铁中电流强度影响着电磁铁磁力的大小，在其他条件不变的情况下，电流强度越________，电磁铁磁力越_________；电流强度越__________，电磁铁磁力越__________。
15．小电铃、磁悬浮列车等装置都利用了____________原理。
16．在检验电磁铁的磁力大小与使用的电池的数量是否有关的实验中，需要的实验器材有______________、_______________、_______________和_______________。
17．如图，闭合开关K后，弹簧测力计的读数增大，这说明电磁铁A通电后产生了_________，钉尖为_________极，如果改变电池正负极的连接方法，那么弹簧测力计读数将_________。
18．一个完整而较深入的科学研究过程主要包括提出问题、____________、____________、进行检验、____________、共享成果这几个环节。
三、判断题
19．电铃里有一个电磁铁装置。当接通电流时，电磁铁吸引铃锤。铃锤就会不断地敲击铃盖，发出“铃……铃……”的声音。 ( )
20．用电池做电磁铁实验时，应避免电路长时间接通。( )
21．指南针、造纸术、印刷术、火药是我国古代的四大发明。( )
22．制作电磁铁时，电磁铁的线圈圈数越多，磁力越大。( )
23．电磁铁的线圈有电流通过后会产生磁性，电流消失后磁性会消失。( )
四、综合题
小科和同学利用甲、乙、丙三个实验装置，探究电磁铁磁力大小与哪些因素有关。（说明：甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同）
24．电磁铁是由铁芯和线圈组成的装置。当它接通电流，电磁铁_____（填“产生”或“消失”）磁性。
25．选择甲、乙两装置，可以研究“电磁铁磁力大小与_____的关系”，该实验需要保持相同的条件有_____和_____。
26．小科同学拿着一枚小磁针靠近甲电磁铁的a端，结果发现小磁针的N极被吸引，那么电磁铁的b端是_____极。
27．电磁铁广泛运用于我们的生活中，下列物品中没有利用电磁铁的是（ ）。
A．电动机 B．指南针 C．电磁起重机 D．电风扇
28．实验中，小科和同学用吸引大头针数量表示电磁铁磁力的大小。但他忘记了编号，请在下表中，帮助他把“甲、乙、丙”填到相应的空格内。（每空一分）
实验装置 吸引大头针数量（单位：个）
第一次 第二次 第三次 平均
_____ 41 42 40 41
_____ 22 23 20 22
_____ 10 10 9 10
29．在课堂上我们发现小电动机里面的电磁铁的磁力大小受多种因素影响，请选择其中一种因素进行实验设计。
选择影响因素：( )
实验步骤（图文结合，要画出完整的装置）：( )
1.2.3.
小明将一根长导线缠绕在一枚螺栓上，制成电磁铁。他按下图所示的方式来组装电磁铁电路。他接通电流，研究电磁铁的磁力变化。
30．下面四种材质的螺栓，可以用来绕制电磁铁的是（ ）。
A．铜螺栓 B．铝螺栓 C．铁螺栓 D．塑料螺栓
31．在这个电路中，小明需要在①位置安装一个（ ）。
A．小开关 B．小灯泡 C．电池盒 D．指南针
32．制作电磁铁时，要剥去导线两头的塑料皮，主要是为了让导线（ ）。
A．出现光泽 B．容易导电 C．容易散热 D．产生磁性
33．电路通电后，②位置处的导线中的电流怎样流动？请在上图中用箭头线画出。
34．电路通电后，导线下方的磁针最可能产生的现象是（ ）。
A．磁针被吸在导线上 B．沿顺时针方向不停地旋转
C．磁针从支架上掉落 D．产生一定角度的水平偏转
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
2．C
3．C
4．B
5．C
6．B
7．C
8．C
9．C
10．A
11． 线圈 铁芯 换向器
12． 线圈 铁芯 磁
13． N 改变电池正负极的接法
14． 强 大 弱 小
15．电磁铁
16． 电磁铁 电池 导线 大头针
17． 磁性 S 减小
18． 作出假设 设计实验 汇报交流
19．√
20．√
21．√
22．√
23．√
24．产生
25． 线圈圈数 电池串联数量 铁芯大小
26．N
27．B
28． 丙 甲 乙
29． 线圈圈数 制作一个线圈为30圈的电磁铁，将一节电池连入电磁铁中，记下它最多能吸住回形针的个数；制作一个线圈为40圈的电磁铁，将一节电池连入电磁铁中，记下它最多能吸住回形针的个数；制作一个线圈为50圈的电磁铁，将一节电池连入电磁铁中，记下它最多能吸住回形针的个数。
30．C
31．A
32．B
33．
34．D
答案第1页，共2页
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