(共16张PPT)
大战中的插曲
开国元帅聂荣臻
中华人民共和国著名革命家、政治家、军事家。中国人民解放军创建人和领导人之一,中华人民共和国十大元帅之一,为我国人民解放和国防军事现代化做出了重大贡献。
《大战中的插曲》选自《聂荣臻回忆录》。本书是中国人民解放军高级将领回忆录丛书之一。全书以口述的形式撰写。全面回顾了作者自己投身革命的艰辛历程。本书通过一代革命家对人民解放事业的波澜壮阔和中华人民共和国曲折前进的辉煌壮丽往事的回顾。
任务一、眀背景,解文题
1、百团大战:
抗日战争时期,八路军在华北敌后发动的一次大规模进攻和反“扫荡”的战役,由于参战兵力达105个团 ,故称“百团大战”。百团大战是抗日战争相持阶段八路军在华北地区发动的一次规模最大、持续时间最长的战役。
2、井陉煤矿破袭战:
井陉煤矿就是日本掠夺我国煤炭资源的最大阵地,当时的井陉矿是我国三大煤矿之一,而且战略位置极其重要,矿区有铁路直通正太铁路,往东可迅速出击石家庄,往西据守娘子关天险,最重要的是源源不断为日寇提供燃料。百团大战正式开战,井陉煤矿成为八路军首要攻占目标。在各部队的密切配合和战士们的英勇战斗下,八路军解放了3000矿工,还彻底毁灭了井陉煤矿,即使日军运来全部设备重新安装开工,恢复生产至少半年,这对物资本已十分紧张的日军是个极大打击,起到了釜底抽薪作用,被华北日军形容为“挖心之战”。
任务一、眀背景,解文题
聂荣臻领导的晋察冀军区是参加“百团大战”的部队之一。1940年8月20日晚上10点,聂荣臻一声号令,中央纵队三团,在工人的配合下,扑向井陉火车站,到21日黎明,就把矿区的日军全部消灭。日军为了阻止我们的部队继续前进,不顾他们的侨民还没有撤退,就打了好多带着燃烧弹的迫击炮弹,整个矿区成了一片火海。
小女孩的父亲——井陉火车站的日本副站长,受了重伤,经抢救无效殒命,她们的母亲也在炮火中死亡。我们的八路军战士在一片废墟中听见了呼救声和婴儿的啼哭声,然后就奋不顾身进去,救出两个孩子。
大战:百团大战
插曲:救助日本小女孩
任务二:读文本,理情节
初读文章,说一说这篇回忆录回忆了哪几件事?
救助日本小女孩的背景和原因
和小女孩相处的情形
把日本幼女交给日军并给日本军队写信
美穗子来中国探访聂帅
任务三:品细节,知内涵
1、聂元帅为日本小姑娘都做了哪些事?体现了什么样的精神内涵?
请同学们边阅读边圈画。
要求立刻把孩子送到指挥所来
抱起受伤的婴儿
嘱咐医生和警卫员
洗梨子给孩子吃
用勺子给孩子喂稀饭
询问孩子姓名
安排挑子送她们
担心她们在路上哭,堆了许多梨子
对日本孩子的关爱,细心周到,无微不至。这种爱不仅有始有终,而且是善始善终。
人民军队强烈的人道主义关爱之情
任务三:品细节,知内涵
2、在送美穗子姐妹回去时,聂帅为什么要给日本方面写信?
至深之理,至切之情
严正立场,揭露批判,直斥日军暴行,同时又满贮人道的坚守,人性的光辉;既讨伐主战日阀的行径,又不忘宣传教育,呼吁两国士兵及人民携手共建真正的“自由与幸福”。
不失时机对敌军做政治工作
任务四:细探究,明深意
1、作者回忆“大战中的插曲”,目的是什么?
是不是要表现自己个人的博大胸襟与伟大情怀呢?
我对她讲,这件事,不只是我一个人会这样做,我们的军队,不论谁,遇到这样的事情,同样都会这样做的,这是我们的政策,是我们军队的无产阶级性质所决定的。
我们八路军决不搞日本侵略军那一套。……我们共产党领导的八路军,实行革命的人道主义,对被俘士兵我们决不伤害,对日本人民我们不仅不伤害,还要尽最大力量给予爱护和照顾。
任务四:细探究,明深意
1、作者回忆“大战中的插曲”,目的是什么?
小“插曲”见大境界
人民军队的性质 正义之师、文明之师、威武之师
大 战 小插曲 实 质
我军缺医少药
我军条件艰苦 日军对我国人民推行“三光政策”,惨无人道 竭力救治日本副站长、女婴
极尽所能安顿日本女孩
我军对被俘士兵绝不伤害;对日本平民不仅不伤害,还极力爱护和照顾
至仁至义,国际主义,人道主义
任务四:细探究,明深意
2、百团大战中这个小小的“插曲”有何意义?
个人: 美穗子成为一个纯朴善良的人。
参战士兵:参加侵华战争的军人,认识到侵华战争的罪恶,要道歉,要感谢,赞扬八路军的革命人道主义。一些被俘日本士兵组成“反战同盟”。
日本民众:日本民众很受感动,给聂荣臻元帅寄来信件、礼物。
任务四:细探究,明深意
3、聂荣臻在统帅军队向日本侵略军发动大规模进攻和“反扫荡”战争的间隙,以送还日本小女孩为契机,向日本侵略军进行了一次有效的政治工作。那么你认为,在战争中,是军事上的对抗谋略重要,还是对敌人开展政治宣传更重要?说说理由。
任务五:析特点,找关联
1、《大战中的插曲》作为一篇回忆性文章,在叙述方式、语言风格和选材上具有怎样的特点?
①语言浅白质朴,口语化。
聂帅的回忆录语言浅白,用口语的形式进行叙述,娓娓道来。
②多样的叙述方式,夹叙夹议,感情充沛。
运用了倒叙、顺叙、插叙。在叙述故事的过程中,有对落难百姓的同情,对小女孩的关爱,还有对日军暴行的披露和对未来发展的看法,内容更加丰富,感情充沛,主旨更加深刻。
③小题材,大主旨。
选择了大战中的一支小插曲。
④巧用材料,深化主旨。如在回忆录里收录了致日本官兵的书信内容。
任务五:析特点,找关联
2、《大战中的插曲》与《中国人民站起来了》《长征胜利万岁》在表现内容方面有何联系?
《中国人民站起来了》宣示中国革命的性质、革命胜利的
意义和胜利后国家的前景。《大战中的插曲》和《长征胜利万岁》则是对中国革命的回忆,通过展示中国革命的不同侧面,用具体事件形象地解答了中国革命的性质以及革命能够最终取得胜利的根本原因,是《中国人民站起来了》一文理念的具体化。
3、请探究《长征胜利万岁》《大战中的插曲》这两篇纪实性的文章带给了新时代的我们怎样的启发和思考
①对党的领导、中国革命意义有了更深刻的认识。
②在旧中国,水深火热中的中国人民的正义和良知从未缺失。
③继承革命传统,珍惜现在美好生活。
④铭记历史,永不遗忘,绝不允许历史悲剧重演。
任务五:析特点,找关联
微写作:
有人认为,战争中救助敌国平民或平民子女是养虎为患。这种观点为什么不对 请写一段一百字左右的短文加以批驳。
谢谢大家