Module5 Unit2 It descibes the changes in Chinese society.第二课时 教案（表格式）

教学设计
学科 英语 年级 八 时间 总序号
课题 M5U2(2) 主备人
教学目标 和 学习目标 1.Key phrases: head teacher,give a warm welcome to,send sb.to school,magic shows,all over the world,take place 2.Key sentences: (1)Teahouse is one of Lao She’s most famous plays. (2)It tells us the story of Wang Lifa. (3)Lao She Teahouse gives a warm welcome to everyone from all over the world.
重点 难点 It tells us the story of Wang Lifa. Lao She Teahouse gives a warm welcome to everyone from all over the world.
师 生 互 动 过 程 教学内容和学生活动 Step 1 复习检测重点单词短语 Ⅰ.重点单词/短语识记 1.　 　 n.(戏剧、歌剧或芭蕾舞的)一幕 2.　 　 v.展示;显示 n.演出;表演 3.　 　 adj.普通的;一般的 4.　 　 v.描写;描述 5.　 　 n.社会 　 教师活动 指导学生重点单词复习
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6.　 　 n.大学;学院 7.　 　 n.(长篇)小说 8.　 　 v.给……取名;给……命名 9.twenty num.二十→　 　(序数词) 第二十 10.magic adj.魔术的;戏法的→　 　n.魔术师→　 　 adj.神奇的;迷人的 11.the end of the nineteenth century　 　 12.at a college　 13.　 　全世界 14.老舍是中国二十世纪最伟大的作家之一。 Lao She is　 　 　 　 　 　 　 　 　 ____________　 of the twentieth century. 15.老舍茶馆热情欢迎来自世界各地的人。 Lao She Teahouse　 　 　 　warm 　 　 　 　 everyone from all over the world. 16.《茶馆》的故事发生在北京。 The story of Teahouse 　 　 　 　 in Beijing. Step 2 同步知识点梳理（小组合作探究） 1.show v.展示;显示 n.演出;表演 The play has three acts and shows the lives of common people in China from the end of the nineteenth century to the middle of the twentieth century. 这个话剧有三幕,展示了从19世纪末到20世纪中期中国平民的生活。 2.“one of+the/其他限定词+形容词最高级+名词复数” 指导学生小组探究语言点
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Lao She is one of the greatest Chinese writers of the twentieth century. 老舍是二十世纪中国最伟大的作家之一。 “one of+the/其他限定词+形容词最高级+名词复数”指在某一范围内“最……之一”。该结构作主语时,谓语动词用单数形式。 3.give a warm welcome to sb.对某人表示热烈欢迎 Lao She Teahouse gives a warm welcome to everyone from all over the world. 老舍茶馆热情地欢迎来自世界各地的人们。 give a warm welcome (to sb.)/give (sb.) a warm welcome意为 “(对某人)表示热烈欢迎”。 give a cold welcome (to sb.)/give (sb.) a cold welcome意为“(对某人)反应 冷淡”。 4.if conj.如果;若 If you like the Beijing Opera,traditional music or magic shows,you can enjoy them at the teahouse. 如果你喜欢京剧、传统音乐或魔术表演,你可以在这家茶馆里欣赏到它们。 if 作连词,意为“如果”;引导条件状语从句,主句用一般将来时,从句用一般现在时。 if还可意为“是否”,引导宾语从句。例如: I want to know if she will come to the party tonight. 我想知道她是否会来参加今晚的聚会。 5.return v.返回;归还 1.他放学回了家。 He 　 　 home from school. 2.他把钱还给了我。 He 　 　 the money 　 　 me. 难点点拨
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step 53 小结 Step 4学以致用 当堂检测 同步练习册43页 板书设计 It tells us the story of Wang Lifa. Lao She Teahouse gives a warm welcome to everyone from all over the world. 小结
师生收获及反思