化学人教版九年级上册 3.1 分子和原子 讲义

3.1分子和原子
考点精讲
微观粒子的共性
1.微观粒子非常小
2.微观粒子总是在不断运动
3.微观粒子之间有间隔
注意：
物体的热胀冷缩、气体压强的改变引起的体积改变，都是粒子之间的间隔发生改变，而粒子本身的大小没有改变。
【典型例题】
湘潭又名“莲城”，初夏时节，荷花盛开，花香怡人，这主要是因为（）
A．分子之间有间隔 B．分子质量很小
C．分子在不断运动 D．分子由原子构成
【答案】C
【解析】花香怡人说明分子在不停地运动，使人们闻到花香，故体现了分子在不断运动，故选C。
【举一反三】
1．下列关于密闭容器中二氧化碳气体的说法，正确的是（）
A．压缩容器会使二氧化碳分子变小
B．二氧化碳分子在容器内静止不动
C．1个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的
D．碳原子和氧原子是保持二氧化碳化学性质的最小微粒
【答案】C
【解析】A.压缩容器会使二氧化碳分子之间间隔变小，分子本身不变，错误；
B.二氧化碳分子是永远在不断运动的，错误；
C.分子是由原子构成的，1个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的，正确；
D.分子是保持物质化学性质的最小粒子，二氧化碳分子是保持二氧化碳化学性质的最小微粒，错误。
故选C。
2．俗话说：“酒香不怕巷子深”。从分子的角度解释正确的是（）
A．分子大小发生改变 B．分子之间有间隔
C．分子可以再分 D．分子在不断运动
【答案】D
【解析】“酒香不怕巷子深”，是因为分子在不断运动，分子的大小不变，与分子之间有间隔、分子可以再分无关。
故选D。
3．下列对事实的微观解释不正确的是（）
A．蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了
B．墙内开花墙外可闻到花香——分子在不断地运动
C．水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子间的间隔增
D．氧气和液氧都能支持燃烧——构成物质的分子相同，其化学性质相同
【答案】A
【解析】A.蔗糖放入水中溶解是一个物理变化，蔗糖分子在不断地运动，分子本身没有改变，错误；
B.墙内开花墙外可闻到花香，说明分子在不断地运动，运动到人周围被闻到花香，正确；
C.水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起，是因为温度升高，水分子间的间隔增大了，正确；
D.分子是保持物质化学性质的最小粒子；氧气和液氧都能支持燃烧，说明构成物质的分子相同，其化学性质相同，正确。
故选A。
【技巧方法】
掌握微粒共性：微观粒子质量小、体积小、不断地运动、微观粒子之间有间隔这些性质，是解决这类问题的最根本方法！
【针对训练】
1．一定条件下，6000L氧气可压入40L的钢瓶中。对此现象的微观解释正确的是（）
A．氧分子间的间隔变小
B．氧分子的质量变小
C．氧分子的体积变小
D．氧分子的数目减少
【答案】A
【解析】由于分子间有间隔，在受压时间隔变小，所以，容积40L的钢瓶中可压入6000L氧气。故选A。 2．杜甫的绝句《沙暖睡鸳鸯》中写到“迟日近山丽，春风花草香”诗中描写的情景用化学原理解释正确的是A．分子很小，但分子有一定的质量（）
B．分子很小，但分子之间有间隙
C．分子很小，但分子在不停地运动着
D．分子很小，但分子是由原子构成的
【答案】C
【解析】“迟日近山丽，春风花草香”的意思春天的江河山川非常明丽，春风里到处弥漫着花草的香味。闻到香味是由于分子很小，分子是不断运动的，物质通过分子的运动，散发气味。与分子的构成，质量、间隔无关，故选C。
3．下列有关分子、原子说法错误的是（）
A．很小 B．不断运动 C．有间隔 D．不可分
【答案】D
【解析】分子和原子都很小，都在不断运动，都有间隔，分子和原子都可以再分。故选D。
探究分子的运动
1.探究分子的运动现象
（1）装置A中溶液颜色无明显变化，说明蒸馏水不能使酚酞变红；
（2）装置B中溶液颜色变红，说明浓氨水能使酚酞变红；
（3）装置C中溶液颜色变红，说明分子在不断运动；原理是浓氨水挥发出来的氨分子进入空气中，并逐渐运动到烧杯A中，与蒸馏水结合又形成了氨水；
2. 探究影响分子运动快慢的因素
① ②
（1）实验①中白烟首先在靠近浓盐酸一侧产生，说明相同条件下，分子质量越小，运动速率越块；
（2）装置②观察到的现象为C中酚酞变红速率比B 中快；说明相同条件下，温度越高，分子运动速率越快。
【典型例题】
干冰可以制造云雾缭绕的效果，当喷出的干冰周围出现云雾时，不会发生变化的是（）
A．二氧化碳分子的质量 B．二氧化碳分子间的相互作用力
C．水分子间的间隔 D．水分子的运动速率
【答案】A
【分析】干冰升华吸热，温度降低，空气中水蒸气冷凝，可以制造云雾缭绕的效果，该变化没有生成新物质，属于物理变化；
【解析】A.干冰升华吸热变成气体，二氧化碳分子本身的质量没有改变，符合题意；
B.二氧化碳分子间间隔变大，分子间的相互作用力改变，不符合题意；
C.水蒸气冷凝，水分子间的间隔变小，不符合题意；
D.温度降低，水分子的运动速率变小，不符合题意。
故选A。
【举一反三】
1．按图所示进行实验。当观察到热水大面积变成红色时，冷水中只有品红周围变成红色。对该现象的微观解释合理的是（）
A．温度越高，分子质量越小
B．温度越高，分子体积越大
C．温度越高，分子间隔越小
D．温度越高，分子运动越快
【答案】D
【解析】分子是不断运动的，分子的运动与温度有关，温度越高，分子运动越快。
故选D。
2． “荷花送香气”说明了（）
A．分子之间有间隔 B．分子具有一定质量
C．分子可以分成原子 D．分子在不断运动
【答案】D
【解析】A.荷花送香气，能闻到荷花香与分子之间有间隔无关，选项说法不正确；
B.荷花送香气，能闻到荷花香与分子具有一定质量无关，选项说法不正确；
C.荷花送香气，能闻到荷花香与分子可以分成原子无关，选项说法不正确；
D.荷花送香气，是因为荷花中含有的香味分子在不断运动，向四周扩散，所以人们能闻到荷花香味，故选项说法正确。
故选D。
3．下列物质由分子构成的是（）
A．氢氧化钾 B．铝 C．金刚石 D．水
【答案】D
【解析】A.氢氧化钾是由钾离子和氢氧根离子构成的，不符合题意；
B.铝是由铝原子构成的，不符合题意；
C.金刚石由碳原子构成的，不符合题意；
D.水由水分子构成的，符合题意；
故选D。
4． “莫道雪融便无迹，雪融成水水成冰”，其中涉及有关物质的说法错误的是（）
A．冰和水的化学性质不同 B．冰和水的相对分子质量相同
C．雪和水的分子间隔不同 D．雪融成水是物理变化
【答案】A
【解析】A.分子是保持物质化学性质的最小粒子，冰和水都是水分子构成的，化学性质相同，说法错误；
B.冰和水的相对分子质量相同，说法正确；
C.雪融化成水是因为分之间的间隔变小的缘故，雪和水的分子间隔不同，说法正确；
D.雪融成水是由固态变为液态，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，说法正确；
故选：A。
【技巧方法】
1.物质构成的描述：物质由××分子（或原子）构成。例如：铁由铁原子构成；氧气由氧分子构成。
2.分子的理解：
①分子是保持物质化学性质的“最小粒子”，不是“唯一粒子”；
② “保持”的含义是指构成该物质的每一个分子与该物质的化学性质是一致的；
③分子只能保持物质的化学性质，而物质的物理性质需要大量的集合体一起来共同体现，单个分子无法体现物质的物理性质。
④ “最小”不是绝对意义上的最小，而是“保持物质化学性质的最小”。
【针对训练】
1．一定条件下在密闭容器里加热冰，温度和时间的关系如图所示，①②③表示水在不同时刻的存在状态。下列有关判断正确的是（）
A．水分子间的间隔：②>③ B．水分子的运动速率：①>③
C．水分子的质量：①=②=③ D．②→③的过程中水发生了分解
【答案】C
【解析】A.③是水蒸气状态，②是液体状态，故水分子间的间隔：③＞②，说法错误；
B.③状态温度比①状态温度高，水分子的运动速率：①＜③，说法错误；
C.分子质量不随温度变化而变化，故水分子的质量：①=②=③，说法正确；
D.②→③的过程中水从液态变为气态，属于物理变化，水未发生分解，说法错误。故选：C。
2．建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列关于宏观事实的微观解释错误的是（）
A．氢气球在高空膨胀——分子体积变大
B．品红在静置的水中会扩散——分子在不停地运动
C．水和过氧化氢性质不同——不同分子的性质不同
D．水蒸发由液态变成气态——分子间的间隔变大
【答案】A
【解析】A.氢气球在高空膨胀是氢分子的间隔变大，分子体积不变，故A不正确；
B.品红在静置的水中会扩散是品红分子在水中不停地运动，故B正确；
C.水是由水分子构成的，过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，水和过氧化氢性质不同说明不同分子的性质不同，故C正确；
D.气体分子间隔大于液体，则水蒸发由液态变成气态，分子间的间隔变大，故D正确。故选A。
3．下列关于“酒精温度计和水银温度计遇冷读数下降”的微观解释正确的是（ ）
A．酒精分子停止运动 B．酒精分子体积缩小
C．液态汞热胀冷缩 D．汞原子间间隔变小
【答案】D
【解析】酒精分子不断运动、酒精分子体积本身很小，酒精分子体积缩小可忽略，液态汞热胀冷缩则不是微观的解释；“酒精温度计和水银温度计遇冷读数下降”是因为酒精分子、汞原子间的间隔随温度的降低而减小的缘故。故选：D。
4．下列各组物质中，都由分子构成的一组是（）
A．铁、汞 B．氨、干冰
C．水、金刚石 D．硫酸铜、氯化钠
【答案】B
【解析】A.铁、汞属于金属单质，分别是由铁原子、汞原子直接构成的，故选项错误；B.氨、干冰是由非金属元素组成的化合物，分别是由氨分子、二氧化碳分子构成的，故选项正确；C.水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成；金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误；D.硫酸铜、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误。故选B。
5. 下列关于分子的说法中错误的是（）
A.分子是构成物质的一种粒子
B.分子能保持物质的化学性质
C．冰块、雪花和露水的分子几乎都是水分子
D．液体物质的分子肉眼看得见，气体物质的分子肉眼看不见
【答案】D
【解析】A.构成物质的三种微粒是：分子、原子和离子，所以分子是构成物质的一种粒子，故A说法正确；
B.分子是保持物质化学性质的最小粒子，故B说法正确；
C.构成冰块、雪花和露水的物质都是水，所以都是由水分子构成的，故C说法正确；
D.分子很小，用肉眼是看不到的，故D说法错误。
故选：D。
原子
1．概念：原子是化学变化中的最小粒子。由原子构成的物质，原子是保持其化学性质的最小微粒。
2．构成物质的基本粒子有分子、原子、离子。
注意：由离子构成的物质目前只需记住两种物质：氯化钠[由钠离子（Na+）和氯离子（Cl-）构成]和硫酸铜[由铜离子（Cu2+）和硫酸根离子（SO42-）构成]。
3. 分子和原子的区别与联系
粒子 分子 原子
概念 由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子 原子是化学变化中的最小粒子。由原子构成的物质，原子是保持其化学性质的最小粒子
本质区别 在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分
粒子 分子 原子
相同点 （1）都是构成物质的粒子； （2）质量和体积都很小，粒子间有间隔，粒子在不断地运动； （3）相同粒子的性质相同，不同粒子的性质不同
联系
【典型例题】
原子和分子的本质区别是（）
A．分子大，原子小
B．分子可构成物质，而原子要先构成分子后再构成物质
C．化学反应中分子可分，原子不可分
D．分子能保持物质的化学性质，原子不能
【答案】B
【解析】A.分子和原子不能比较大小，但由原子构成的分子，其一个分子比构成它的原子大，故A错误；
B.分子与原子的本质区别是：在化学反应中，分子可分，而原子却不能再分，故B正确。
C.有的物质是由分子构成，有的物质是由原子构成，有的物质是由离子构成，故C错误；
D.分子能保持该物质的化学性质，由原子构成的物质，原子也能保持物质的化学性质，故D错误；
故选：B。
【举一反三】
1．下列关于分子和原子的说法正确的是（）
A．分子的质量一定比原子大 B．同种原子可以构成不同的分子
C．水结成冰，分子停止运动 D．吹胀气球，分子间的空隙变大
【答案】B
【解析】A.分子和原子不能笼统的比较大小，有的原子比有的分子大，有的分子比有的原子大，说法错误； B.同种原子可以构成不同的分子，例如氧分子和臭氧分子都是由氧原子构成的，说法正确；
C.分子始终在不断运动，说法错误；
D.吹胀气球是由于进入气球的气体增加，使其膨胀，并不是分子空隙变大，说法错误。选：B。
2．下列现象用分子或原子理论解释正确的是（）
A．矿石能够粉碎，说明分子可以再分
B．空气被压入篮球中，说明分子质量小
C．体温计中水银柱受热升高，说明原子体积变小
D．将红墨水放入盛水的水杯中水变红，说明分子在不断运动
【答案】D
【解析】A. 矿石粉碎后能看见，而分子是肉眼看不见的微粒，矿石能够粉碎不能说明分子可以再分，此选项错误；
B. 空气被压入篮球中，说明分子间有间隔，此选项错误；
C. 体温计中水银柱受热升高，说明原子间隔变大，此选项错误；
D. 将红墨水放入盛水的水杯中水变红，是色素分子运动到水分子之间去了，说明分子在不断运动，此选项正确。故选D。
3．如图中和分别表示不同元素的原子，根据图示推断，该反应属于（）
A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应
【答案】A
【解析】由图可知，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应。故选A。
【技巧方法】
1．化学反应的实质是：分子分解成原子，原子又重新结合成新的分子。
2．分子与原子的关系：分子是由原子构成的，即分子可以分解成原子，原子可以结合成分子。
3．在化学反应中，分子可以分解成原子，而原子不可再分。
4．化学反应前后，发生改变的是分子的种类；化学反应前后，元素的种类，原子的种类、数目、质量都不变。
【针对训练】
1．物质是由微观粒子构成的，下列物质由原子直接构成的是（）
A．金刚石 B．水蒸气 C．氯化钠 D．碳酸钠
【答案】A
【解析】A.金刚石是由碳原子直接构成，符合题意。
B.水蒸气是由水分子直接构成，不符合题意。
C.氯化钠是由氯离子和钠离子构成，不符合题意。
D.碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子构成的，不符合题意。故选A。
2．以下物质中，不是由原子直接构成的物质是（）
A．锰 B．汞 C．氦气 D．水
【答案】D
【解析】金属、稀有气体等由原子直接构成，解本题时找金属和稀有气体即可。
A．锰是金属，所以由原子直接构成，故A选项错误；
B．汞是金属，所以由原子直接构成，故B选项错误；
C．氦气是稀有气体，所以由原子直接构成，故C选项错误；
D．水是由水分子构成，不是由原子直接构成的物质，故D选项正确。
3．氧化汞受热时的变化可用图表示，图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子，据图得出的结论中不正确的是（ ）
A．原子是化学变化中的最小粒子
B．所有物质均是由分子构成的
C．分子在化学变化中可以再分
D．氧化汞受热时分解生成汞和氧气
【答案】B
【解析】由氧化汞受热时的变化微观示意图可知：
A.原子在化学反应中不能再分，原子是化学变化中的最小粒子，故说法正确；
B.加热氧化汞时，氧化汞分子分解成氧原子和汞原子，氧原子重新组合成氧分子，汞原子聚集成金属汞，由此证明构成物质的微粒不只有分子，还有原子。有些物质是由离子构成的，故说法错误。
C.加热氧化汞时，氧化汞分子分解成氧原子和汞原子，故能证明分子在化学变化中可分。故说法正确；
D.氧化汞受热能分解成汞和氧气。故说法正确；故选：B。
4．能证明分子在化学变化中可以再分的变化是（ ）
A．碘受热变碘蒸汽 B．一定条件下水制成冰块
C．块状的硫碾磨成硫粉 D．加热氧化汞产生氧气
【答案】D
【解析】A.碘受热变碘蒸汽只是状态的改变，属于物理变化，故A错；B.一定条件下水制成冰块由液态变为固态，只是状态的改变，属于物理变化，故B错；C.块状的硫碾磨成硫粉只是形状的改变，属于物理变化，故C错；D.加热氧化汞产生氧气氧化汞受热变成汞和氧气是化学变化，能证明分子在化学变化中是可以再分，故D正确。故选D。
用分子和原子的观点解释变化和性质
1．物理变化
(1)宏观方面：没有新物质产生，一般只涉及三态的变化。
(2)微观方面：分子本身大小没有改变，改变的只是分子间的间隔。
2．化学变化
(1)宏观方面：有新物质生成。
(2)微观方面：分子种类发生改变，原来的分子变成新的分子。
3．结论
(1)物理变化中，分子不会变成其他分子。
(2)化学变化中，分子会变成其他分子，分子可以分成原子，原子可以构成新的分子。
(3)化学变化中，原子不会再分，原子是化学变化中的最小粒子。
(4)化学变化前后，分子种类一定改变，原子种类和数目一定不变，分子的数目可能改变。
(5)同种物质的分子化学性质相同，不同种物质的分子化学性质不同。
4．从微观示意图获得重要信息
氧化汞受热时的变化可用下图表示(图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子)，请从宏观、微观两方面写出获得的信息。
(1)氧化汞在加热的条件下生成汞和氧气；
(2)氧化汞由氧化汞分子构成；
(3)汞由汞原子构成；
(4)氧气由氧分子构成；
(5)一个氧化汞分子由一个汞原子和一个氧原子构成；
(6)化学变化中，分子可以分成原子，原子可以构成新的分子。
【典型例题】
下列对宏观事实的解释错误的是（）
A．品红在热水中扩散的更快—温度升高，分子运动加快
B．铁在空气中只发生红热现象，在氧气中剧烈燃烧—氧气含量不同
C．一氧化碳和二氧化碳化学性质不同—原子种类不同，性质不同
D．明矾可以净水—生成的胶状物能吸附杂质
【答案】C
【解析】A.品红在热水中扩散的更快是因为温度升高，分子运动加快，正确；
B.铁在空气中只发生红热现象，在氧气中剧烈燃烧是因为氧气含量不同，氧气浓度越大反应越剧烈，正确；
C.分子是保持物质化学性质的最小粒子；一氧化碳和二氧化碳化学性质不同是因为分子种类不同，化学性质不同，错误；
D.明矾可以净水是因为生成的胶状物能吸附杂质，正确。
故选C。
【举一反三】
1．从分子的角度解释下列现象，其中错误的是（）
A．十里桂花飘香——分子在不停地运动
B．CO和CO2的化学性质不同——分子构成不同
C．水蒸发为水蒸气，所占体积变大——分子体积变大
D．1克水中约含1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小
【答案】C
【解析】A.十里桂花飘香，是因为分子在不断运动，引起花香的分子四处扩散，不符合题意；
B.一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，是因为分子构成不同，一氧化碳由一氧化碳分子构成，二氧化碳由二氧化碳分子构成，不符合题意；
C.水蒸发为水蒸气，所占体积变大，是因为分子之间的间隔变大，分子体积不变，符合题意；
D.1克水中约含1.67×1021个水分子，说明分子的质量和体积都很小，不符合题意。
故选C。
2．宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一、下表中对宏观事实的微观解释，不合理的是（）
选项 事实 解释
A 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快 温度越高，分子运动速率越快
B 氧气和液氧都能支持燃烧 同种分子化学性质相同
C 酸都具有相似的化学性质 酸溶液中都含有酸根离子
D 石墨和金刚石的物理性质差异较大 碳原子的排列方式不同
【答案】C
【解析】A.湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，温度越高，分子运动速率越快，说法正确；
B.氧气和液氧都能支持燃烧，同种分子化学性质相同，说法正确；
C.酸都具有相似的化学性质，水溶液中解离出的阳离子全部都是氢离子的化合物，酸溶液中都含有氢离子，说法错误；
D.石墨和金刚石的物理性质差异较大，石墨是层状结构，金刚石是网状结构，碳原子的排列方式不同，说法正确；
答案：C。
3．下列事实与解释不相符的是（ ）
A．浓氨水挥发﹣﹣分子不断运动
B．干冰升华﹣﹣分子间的间隔变大
C．稀盐酸、稀硫酸均显酸性﹣﹣溶液中都含有氢元素
D．金刚石和石墨的物理性质不同﹣﹣碳原子的排列方式不同
【答案】C
【解析】A.浓氨水挥发，是因为氨分子是在不断的运动的，运动到空气中去了，故选项解释正确。
B.干冰升华，是因为二氧化碳分子间的间隔变大，故选项解释正确。
C.稀盐酸、稀硫酸均显酸性，是因为溶液中都含有氢离子，故选项解释错误。
D.金刚石和石墨的物理性质不同，是因为碳原子的排列方式不同，故选项解释正确。
4． “见著知微，见微知著”是一种常用的化学思维方法。对下列事实用微粒的知识解释不正确的是（ ）
选项 事实 解释
A 氢气和液氢都可作燃料 构成物质的分子相同
B 自然界中的水有三态变化 水分子的大小随温度改变而改变
C 自然界中，金刚石最硬，但石墨质软 碳原子排列方式不同
D 氢氧化钙可用于处理含硫酸的工业废水 OH﹣和H+结合成水分子
【答案】B。
【解析】A.氢气和液氢都可作燃料，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，故选项解释正确。
B.自然界中的水有三态变化，是因为水分子的间隔随温度改变而改变，故选项解释错误。
C.自然界中，金刚石最硬，但石墨质软，是因为碳原子排列方式不同，故选项解释正确。
D.氢氧化钙可用于处理含硫酸的工业废水，实质是OH﹣和H+结合成水分子，故选项解释正确。
【技巧方法】
深挖概念内涵和外延，能从宏观过渡到微观全面认识和把握变化的实质、性质的内容，解题就会得心应手，水到渠成！
【针对训练】
1．用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的是（ ）
A．花香四溢——分子在不停地运动
B．水烧开后把壶盖顶开——分子体积变大
C．1滴水中大约有个水分子——分子很小
D．变瘪的乒乓球放入热水中复原——分子之间有间隔
【答案】B
【解析】A.闻到花香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，选项正确；
B.水烧开后把壶盖顶开，是因为温度升高，水分子间的间隔变大，选项错误；
C.一滴水中有1．67×1027个水分子，说明分子的体积很小，选项正确；
D.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于受热后分子的间隔变大，使乒乓球内气体体积变大造成的，选项正确。故选B。
2．下列有关微观粒子的说法正确的是（）
A．氯化钠是由氯化钠分子构成的
B．分子可以分成原子而原子不能再分
C．分子是保持物质性质的最小粒子
D．原子是由原子核和核外电子构成的
【答案】D
【解析】A.氯化钠是由氯离子和钠离子构成的，故错误；
B.在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分，但在其他条件下原子还可以再分，如核裂变，故错误；
C.由分子构成的物质，分子是保持该物质化学性质的最小粒子，故错误；
D.原子是由原子核和核外电子构成的，故正确。故选D。
3．老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物体的状态，如图所示甲、乙、丙三种情景分别对应的是（）
甲． 乙． 丙．
A．固态、液态、气态 B．气态、固态、液态 C．固态、气态、液态 D．液态、气态、固态
【答案】A
【解析】物体在气态时间隔最大，分子可自由运动，充满整个容器或自由的向空间扩散，体积也最大，丙图符合；在液态时间隔较大，分子无序排列，在一定体积内较自由运动，体积也较大，乙图符合；在固态时间隔较小，分子有序排列，分子都在固定的位置上振动，体积也较小，甲图符合；故A选项正确。
4．用如图装置进行水的沸腾实验，下列说法正确的是（）
A.该实验过程中，水发生了化学变化
B.该实验过程中，水分子间的间隔增大
C.该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的
D.该实验说明，在化学反应中，分子可分，原子不可再分
【答案】B
【解析】A.该实验为物理变化， A错误；B.该实验过程中，水加热蒸发由液态变为气态，水分子间的间隔增大，分子本身没有发生改变，B错误；C.该实验为物理变化，不能说明水是由氢元素和氧元素组成的，C错误；D.该实验为物理变化，不能证明分子可分，原子不可再分，D错误。故选B。
5．水分子分解的微观过程如下图所示。下列说法错误的是（ ）
A．原子是化学变化中的最小粒子
B．在化学反应前后，分子和原子的个数都不变
C．在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分
D．在一定条件下，水能分解生成氢气和氧气
【答案】B
【解析】由图中可知，分子是由原子构成的，原子在化学变化前后没有改变，数目也没有增减，但分子的数目发生了改变；水分子最终变成了氢分子和氧分子。
A．由原子的概念以及图示的信息可知，原子是化学变化中的最小粒子，故A选项正确；
B．图示可以看出在反应中原子的数目没有改变，而分子的数目增多了，故B选项错误；
C．化学变化的实质是分子的分开，原子的重新组合，原子没有分开，故C选项正确；
D．水分子重新组合成了氢分子和氧分子，从宏观意义上看就是水分解生成了氢气与氧气，故D选项正确。
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