走进科学实验室（导学案）

第2节《走进科学实验室》导学稿
班级 姓名
【学习目标】
1.初步认识实验室常见的仪器、设施，并知道其基本用途；
2.了解实验教室的安全规则，知道一些常见实验意外的处理方法；
3.初步学会酒精灯加热、溶液提取与混合实验操作。
【重点难点】
重点：学会常见实验仪器的规范操作和树立安全操作的意识。
难点：知道并学会实验意外的处理方法和学会常见实验仪器的规范操作。
【课前自学】
请写出下列仪器的名称
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、实验室内有一些危险品存放于特别指定的地点，危险品的容器外有相应的警告标志。下列警告标志表示有毒的是（ ）
A B C D
3、如果在实验室发生了下列意外事故，应如何处理？
烧伤或烫伤时，处理方法：_____________________________________________
被化学试剂灼伤时，处理方法：_________________________________________
4、使用滴管时，胶头________，管口_______。滴管口_______（填“能”或“不能” ）伸入受滴容器。滴管用后应____________，未经洗涤的滴管严禁吸取其他试剂。
【合作学习】
1、每小组交流认识仪器及其用途，并举例。
阅读实验室意外案例，一起学习实验室安全守则。
见教科书P10读图题，图1-23中，哪些同学的行为不符合实验室安全守则？
4、活动：用滴管取用少量溶液，酒精灯加热
（1）往试管中滴加少量的水，讨论交流得出正确操作滴管的方法。
比赛：用滴管加十滴水到试管，看谁操作最规范时间花得最少
（2）见教科书P11图1-25，找出正确使用酒精灯的方法。点燃酒精灯，并仔细观察酒精灯的火焰，说一说：酒精灯的火焰可以分为几个部分？
（3）将一根小木棒放到酒精灯焰心位置约3秒钟，然后迅速拿出，观察小木棒的颜色变化，并记录在课本P12表1-2中。
思考：酒精灯加热应该在火焰的哪个部位呢？为什么？
【知识梳理】
常见仪器及其用途
实验室安全守则
学会酒精灯加热及溶液提取
【当堂检测】
写出下列仪器的用途
电压表_________________________________
酒精灯_________________________________
显微镜_________________________________
天平___________________________________
2、科学实验常要用到一些测量工具，以获得所需的各种数据。下列工具中不能对物体进行测量的是（ ）
A、试管 B、天平 C、温度计 D、电流表
3、下列对实验意外事故的处理，错误的是（ ）
A、若不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌上燃烧，应立刻用湿抹布扑盖
B、若不慎将烧碱溶液（有腐蚀性）沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液
C、若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛，要先用手揉眼睛，再立即用水冲洗
D、使用火焰、红热的玻璃和金属时若发生烫伤，应立即用大量水冲洗和浸泡
4、用胶头滴管向试管中滴加液体的正确操作（ ）
A、用手横持滴管在试管口正上方滴液
B、滴管下端离开试管口，竖直于试管口的正上方
C、将滴管伸入试管内，但不能触及试管内壁
D、将滴管下端靠在试管内壁上
【学习反思】
实验中，若燃着的酒精灯中酒精不足，现要添加酒精，采取的操作是什么？