第7课 基督教的兴起和法兰克王国 课件（27张PPT）

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初中历史
九年级上册
第7课
《基督教的兴起和法兰克王国》
教学课件
古罗马发展线索：
公元395年
罗马帝国分裂
公元476年
西罗马帝国灭亡
公元1453年
东罗马帝国灭亡
×
公元前1000年
台伯河畔出现罗马城
屋大维
公元前27年，罗马帝国建立
公元前509年
罗马共和国建立
公元前2世纪
称霸地中海
西罗马帝国的灭亡，宣告了西欧奴隶社会的终结，欧洲进入到封建社会。
“有的人死了 他还活着。”用这句话形容查理大帝最恰当不过了。作为扑克牌上红桃K的人物原型，这位声名赫赫的欧洲中世纪统治者 尽管已经去世1200多年了，却依然在另一个战场——牌场继续厮杀。本课就让我们走进欧洲之王一查理曼的传奇人生。
第7课 基督教的兴起和法兰克王国
第三单元 封建时代的欧洲
“中世纪”：也称“中世纪史”，指欧洲封建社会的历史
基督教的兴起和法兰克王国
法兰克王国
建立：481年，克洛维建立
封君与封臣
查理曼帝国
统治：克洛维皈依了基督教，把土地赐给教会和部下，获得广泛支持
版图：高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区
实质：有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义
关系：封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣，以土地的封赐为纽带。
建立：800年，查理建立
统治：实行鼓励基督教发展的政策，征收“什一税”。
基督教的兴起
归纳总结　整体感知
兴起：1世纪，巴勒斯坦地区
发展：4世纪末，基督教被定为罗马国教
分裂：843年，查理曼的三个孙子，将国一分为三，三个王国彼此间不存隶属关系。
情境导入
基督教是当今世界三大宗教之一。欧洲文明又被称为“基督教文明”，可见基督教广泛而深远的影响。基督教是如何发展起来的？其基本主张如何？它在中世纪对西欧又有什么影响呢？
1.背景：
1世纪时，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来。
5.发展情况：
（1）基督教起源于公元1世纪；
（2）4世纪初，获得合法地位；
（3）4世纪末，基督教被定为罗马国教。
2.创立者：
耶稣
一、基督教的兴起
耶稣降生
（1）宣扬上帝是宇宙的最高主宰，在上帝面前人人平等；
（2）人类与生俱来即有“原罪”，耶稣是“救世主”，人们忍受苦难，死后可升入“天堂”。
4.基督教的教义：
3.经典：
《圣经》
基督教的经典
《圣经》封面
传道、受审、处死、升天——耶稣的一生
法兰克王国是最大封建国家
二、法兰克王国
3.关键措施：
（1）克洛维皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位；
（2）保留原来罗马大地主的土地，把国有土地和无主土地赐给教会和部下，获得广泛支持。
5-6世纪的法兰克王国
克洛维(约466-511)
1.建立时间：
481年
2.建立者：
克洛维
影响：
1、在他的带动下，整个法兰克王国都信仰了基督教；
2、得到了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持；
3、法兰克王国的版图不断扩张，实力强大。
高卢南部
莱茵河以东
克洛维去世时，法兰克王国的版图已经延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区，实力强大。
封臣的义务：对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等；
封君的义务：封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。
8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革。废除了无条件分赠土地的制度，而要求得到封地的人必须提供兵役服务。赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。11世纪，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。
三、封君与封臣
1.背景：
2.特点：
封君与封臣的关系有着严格的等级性，以土地为纽带；而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义。
由于封建等级制度是因土地的层层分封而形成的，各级封君与封臣之间都互有义务。所以，封臣即附庸只承认自己直接受封的领主为封君，而对自己封君的封君却没有臣属关系。所以，中世纪的西欧出现了“我的附庸的附庸不是我的附庸”的现象。这种复杂的关系，在封建主之间造成一团乱麻的权利和义务，使封建主之间不断发生争夺和混战。
三、封君与封臣
3.影响：
西欧等级金字塔
查理·马特任宫相期间，积极推行封君封臣制度（又称“采邑制”改革）。
承担一定义务的封地
（1）西欧封建制度是以什么为纽带而形成的？
（2）在西欧曾流传这样一句话：“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”你是如何理解这句话的？
以土地的封赐为纽带
封建统治阶级内部只承认自己直属的上下级关系，其他的上下级关系则与自己无关。
怎样理解“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。
（3）封君与封臣之间是一种什么关系？
封臣要效忠于封君、封君必须保护封臣。封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义。
（4）通过以上探究，概括一下西欧封建等级制度的特点。
1、等级森严，但在不同等级贵族之间，逐级保护和负责，没有严格的上下级制约关系；2、以土地为纽带；3、层层分封.
臣服礼 授职礼
西欧封建制度的核心：封建等级制度
三、封君与封臣
11世纪以土地封赐为纽带的封建制度普遍存在
查理大帝
8世纪，法兰克国王丕平之子查理继承王位，成为法兰克国王，四处征伐 ，进行扩张。
版图：扩展到今天的意大利北部、西班牙北部和德国西部的广大地区；与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当，成为当时西欧最大的王国。
查理大帝统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国”
四、查理曼帝国
1.查理曼帝国的扩张
查理继续实行鼓励基督教政策，把王国划分为很多教区，命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会，称为“什一税”。
影响：教会变得富有起来，势力也越来越大。为王权和神权纷争埋下祸根
四、查理曼帝国
2.查理在位期间所采取的的措施：
国王（King）
四张国王牌中唯一一张不留胡子
（Charlemagne）查理曼大帝
比国王还牛的人：教皇为皇帝加冕
查理大帝跪在教皇利奥三世面前接受加冕
查理称帝不仅标志着查理曼帝国的建立，更标志着西欧新兴封建国家的独立地位得到确认，并与罗马教会联手共同统治西欧。
四、查理曼帝国
3.查理曼帝国的诞生：
800年，在罗马，教皇为查理举行加冕仪式，标志着查理曼帝国的诞生，查理成为帝国的第一个皇帝。
阅读材料，分析教皇教会在西欧封建社会中有哪些特权
材料一 教会的地产散布在各地。巴黎一个修道院的地产分散在许多地方，其中一处就占地1000多公顷。这个修道院每年征发劳役15万个劳动日，收缴大量实物，仅母鸡就有5000多只，鸡蛋3万多个。
材料二 罗马教皇格利哥里一世曾下令烧掉罗马城巴拉丁小丘上一所藏书丰富的图书馆。
经济上：教皇和教会是西欧最大的土地所有者
思想上：教皇和教会成为西欧封建社会的精神支柱，在精神和文化领域，神权凌驾一切。
（法兰西）
（德意志）
（意大利）
（英格兰）
814年，查理曼去世。843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利个国家的雏形。按照约定，三个王国彼此间不存隶属关系。
四、查理曼帝国
4.查理曼帝国的分裂：
三个王国彼此间不存在隶属关系
基督教的兴起和法兰克王国
法兰克王国
建立：481年，克洛维建立
封君与封臣
查理曼帝国
统治：克洛维皈依了基督教，把土地赐给教会和部下，获得广泛支持
版图：高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区
实质：有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义
关系：封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣，以土地的封赐为纽带。
建立：800年，查理建立
统治：实行鼓励基督教发展的政策，征收“什一税”。
基督教的兴起
归纳总结　整体感知
兴起：1世纪，巴勒斯坦地区
发展：4世纪末，基督教被定为罗马国教
分裂：843年，查理曼的三个孙子，将国一分为三，三个王国彼此间不存隶属关系。
自主学习·梳理新知
知识点一 法兰克王国
1、建立时间和地点：____________________________________
2、建立者：_____________
知识点二 封君与封臣
3、8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，要求得到封地
的人必须提供________服务。11世纪时，这种以___________________为纽带而形成的的封建制度在西欧已普遍存在。
4、封君与封臣的关系有着严格的___________，而且________、_______交织在一起，带有一定的契约意义。
知识点三 查理曼帝国
5、查理命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会，称为“ _______ ”。
6、800年的圣诞节，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，，因此，查理被称为“_________”或“_________”他统治的法兰克王国，史称“_____________ ”。
7、843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后
_________、________和________三个国家的雏形。
481年 高卢地区
克洛维
兵役
土地的封赐
等级性
权利
义务
什一税
查理大帝
查理曼
查理曼帝国
德意志
法兰西
意大利
1、法兰克王国的建立者是（ ）
A.查理曼 B.丕平
C.屋大维 D.克洛维
2、下列有关西欧封建社会的表述，错误的是（ ）
A.封建主与附庸之间的关系以血缘为纽带
B.罗马教会的地位在法兰克王国时期得到提高
C.封君对封臣也有义务
D.存在严格的等级制度
3、法兰克王国国王查理为鼓励基督教发展而征收的税是（ ）
A.印花税 B.过桥税 C.人头税 D.什一税
D
A
D
4、小明同学在百度图库搜集历史资
料时发现了右图，请你帮他判断该
图反映的制度是（ ）
A.印度种姓制度
B.西欧封建等级制度
C.西周分封制度
D.秦朝中央集权制度
B
查理为了得到教会的支持，采取了什么措施？有什么影响？
措施：把王国划分为很多教区，命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会，称为“什一税”。
影响：教会变得富有起来，势力越来越大。为王权与教权之间的矛盾埋下了隐患。