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Lesson 2 My family
第一课时Welcome to English and Listening
一 、学习目标
1.能正确认读英语字母Oo---Zz.
2.学习并运用介绍别人的句型：This is……。
2.掌握家庭成员的词汇
二 、预习指导
一）在课本中找到相关的单词填空。
1. This is Sally. She is my _______(妹妹).
2. He is my __________(双胞胎哥哥).
3. __________(这是) is my __________(妈妈).
二）英汉互译。
1.这是Spotty . _____________________
2.She is my cat . ______________________.
3. This is Nick . ____________________.
4. 他是我的双胞胎哥哥。______________________.
三、 课内探究
同学分组讨论以下内容。
1. This is Sally. She’s my sister. 翻译___________________________
当我们介绍某人时，习惯上用This is …而不说She/He is …
例如：这位是米莉，那位是马丽。____________________________
另外，This is可以用于打电话作自我介绍，意思是“我是…”。例如：我是彼得。___________而打电话时问“你是彼得吗 ”应该说“Is that Peter ” 而不说Are you Peter
2. Who is he/she 他/她是谁？
Who 是______代词，引导特殊疑问句，主要用于对______进行提问。
3.This is Nick. He is my twin brother. 这是尼克，他是我的双胞胎哥哥。
he是人称代词，指代男性第三人称单数；she也是人称代词，指代女性第三人称单数。指代物的第三人称单数“它”是it。但是现在人们一般把宠物狗、猫当作自己的家庭成员之一，因此也可以用he或she来指代，而不用it.
四、 达标检测
一）、根据中文完成下列句子。
1. 你好，这是我的双胞胎妹妹。
Hello!_______ ____my twin sister.
2、那是我的爸爸。
______ _____ my father.
3、她是谁？
____ ______ she
4、这是我的好朋友。
This is ______ good friend
二）、选择题
1.What’s that ---_________ a dog .
A. It’s B. He is C. She is D. It
2. ___________ He is my father.
A. How is he B. What is he
C. Where is he D. Who is he
3. Hello, Lucy, _________ Jim! Jim, This is Lucy.
A. he is B. her is C. She is D.This is
4. Who is she She is ____________.
A. my father B. Mrs Wang
C. a nurse D. a teacher.
五、收获与反思
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Lesson 2 My family
第三课时Writing and Task
一 、学习目标
1.掌握字母O—Z 的读音及规范书写.
2. 继续学习缩略词。
3.掌握由Who , What 引导的特殊疑问句。
二 、预习指导
1.正确书写英语字母Oo—Zz .
___________________________________________________________.
1. 在26个英文字母中有几个元音字母，你知道吗？他们分别是什么？
_______________________________________________________
2. 英汉互译。
What is your father __________________
She is a worker. ________________________.
他是一名司机。_________________________.
这是你的妈妈吗？______________________
3. 写出下列缩略词的对应翻译。
TV__________联合国____________ PRC____________ 美国____________
VIP___________智商____________ RMB_________世贸组织___________
三、 课内探究
同学们在预习的时候可能会遇到一些不懂的地方，下面的内容大家先独立思考完成对话，然后合作讨论解决。
A. 英语26个字母中有一些含有相同的元音音素。
1)含元音音素 [ei] 字母: Aa Hh Jj Kk
音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei]
2)含元音音素 [i:]字母:
Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv
音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:] [ti:] [vi:]
3)含元音音素[e]字母：
Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz
4)含元音音素[ju:]字母: Uu Qq Ww
5)含元音音素[ai]字母: Ii Yy
注意另外还剩两个字母: Oo Rr
B.职业的句型：
例如：她是做什么工作的？
What’s she =What’s her job =What does she do
再如：你是做什么工作的？
__________ _________ _________ =_______ ________ _______ _______
=_______ _______ _______ _______
你爸爸是做什么工作的？
__________ _________ __________ =_______ _______ _______ _______
=_______ _______ _______ _______ _______
四 、达标检测
.(一) 根据句意及所给中文写出单词。
1. My mother is a ________(护士).
2. Jim’s _________(堂兄) is a __________(警察).
3.My _________(家庭) is very big.
4. His ________( 双胞胎) brother is OK, right
(二) 句型转换。
1. My father is a worker .(对画线部分提问)
_________ your father
2. What are you
_____ your ________
3. You are his good friend, right (同义句)
_____ ______ his good friend
( 三) 书面表达
My family
五、收获与反思
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Lesson 2 My family
第二课时Speaking and Reading
一 、学习目标
1.熟练掌握有关职业的词汇。
2.学习并能运用新句型：What is she /he She / He is …去谈论职业。
二 、自主预习
A从课本找出职业的词汇：
如：doctor _________________________________________________________.
B.朗读、带读 Reading 部分课文并翻译、讲解。
C .英汉互译。
1)它是什么？___________________
2). 这是我的全家福？____________________
3).a teacher __________________
4). a policeman ________________.
5). 一名护士 _____________________
6). What is he ______________________.
三、 课内探究
同学们在预习的时候可能会遇到一些不懂的地方，下面的内容大家先独立思考完成对话，然后合作讨论解决。
A. What is she / he (翻译)：___________________________.
这句话是用来询问职业的。
同义表达：What does she/he do What do you do What is your/his/her job
练一练：What does your mother do (同义句). ________________________.
B、 What is it 它是什么？
What 是______代词，引导特殊疑问句，主要用于对_____提问。
⑴用于对姓名提问，例如：What’s your name I’m Lily.
⑵用于对事物提问，例如：What is it It’s a photo of my family.
⑶用于对职业提问，例如：What’s your brother He’s a teacher(教师).
C、 It’s a photo of my family. 它是一张我家人的照片。
a photo of… 意思是_______________，of表示所属关系。如：
a photo of Aunt Mary （翻译）__________________________
四 、达标检测
（1） 选择正确的答案完成句子。
（ ）1.—Who is she
A.Aunt Mary B. Mary Aunt C.Cousin Tony
( )2.—What’s this？—_______ a photo. A. It’s B.Its C.it’s
( )3.—_____ is your mother？ —She’s fine.
A.What B.Who C.How
( )4. What is your brother A. Mike B. fine C. student.
（二）阅读短文， 回答问题。
My name is Peter. This is my father , Mr Black . He is a worker . That is my mother , Mrs Black . She is a nurse . They like their jobs very much . I have a twin sister . Her name is Lily . We are students . My father and mother like us and we like them too. We have a happy family .
1. Peter’s mother’s name is ________.
2. Peter has a _______ sister. Her name is ______.
3. Peter and Lily are _______ in a school.
4. Is Peter happy _________________.
五、 收获与反思
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