【最新强化训练】沪教版(上海)九下 第二十八章统计初步综合测评练习题(精选,含解析)

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名称 【最新强化训练】沪教版(上海)九下 第二十八章统计初步综合测评练习题(精选,含解析)
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文件大小 1.8MB
资源类型 试卷
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2022-08-24 11:59:11

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文档简介

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九年级数学第二学期第二十八章统计初步综合测评
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内 ( http: / / www.21cnjy.com )相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。21教育网
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、已知一组数据:66,66,62,68,63,这组数据的平均数和中位数分别是( )
A.66,62 B.65,66 C.65,62 D.66,66
2、根据下面的两幅统计图,你认为哪种说法不合理( )
( http: / / www.21cnjy.com / )
A.六(2)班女生人数一定比六(1)班多 B.两个班女生人数可能同样多
C.六(2)班女生人数可能比六(1)班多 D.六(2)班女生人数一定比男生多
3、下列说法正确的是(  )
A.调查“行云二号”各零部件的质量适宜采用抽样调查方式
B.5位同学月考数学成绩分别为95,83,76,83,100,则这5位同学月考数学成绩的众数为83
C.某游戏的中奖率为1%,则买100张奖券,一定有1张中奖
D.某校举办了一次生活大百科知识竞赛,若甲、乙两班的成绩平均数相同,方差分别为40,80,则乙班成绩更稳定21cnjy.com
4、为了解甲、乙、丙、丁四 ( http: / / www.21cnjy.com )位选手射击水平,随机让四人各射击10次,计算四人10次射击命中环数平均数都是9.3环,方差(环2)如下表.则这四位选手成绩最稳定的是( )
选手 甲 乙 丙 丁
方差 0.035 0.016 0.022 0.025
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
5、下列说法正确的是( )
A.的相反数是2
B.各边都相等的多边形叫正多边形
C.了解一沓钞票中有没有假钞,应采用普查的形式
D.若线段,则点B是线段AC的中点
6、为了交接某校2000名学生的数学成绩,抽取了其中50名学生的数学成绩进行整理分析,这个调查过程中的样本是( )www.21-cn-jy.com
A.2000名学生的数学成绩 B.2000
C.被抽取的50名学生的数学成绩 D.50
7、下列采用的调查方式中,不合适的是  
A.了解一批灯泡的使用寿命,采用普查
B.了解神舟十二号零部件的质量情况,采用普查
C.了解单县中学生睡眠时间,采用抽样调查
D.了解中央电视台《开学第一课》的收视率,采用抽样调查
8、数据a,a,b,c,a,c,d的平均数是( )
A. B.
C. D.
9、某校九年级(3)班全体学生2021年中考体育模拟考试的成绩统计如表:
成绩(分) 36 40 43 46 48 50 54
人数(人) 2 5 6 7 8 7 5
根据上表中的信息判断,下列结论中错误的是( )
A.该班一共有40名同学
B.该班学生这次考试成绩的众数是48分
C.该班学生这次考试成绩的中位数是47分
D.该班学生这次考试成绩的平均数是46分
10、下列说法中正确的是(  )
A.对“神舟十三号载人飞船”零部件的检查,采用抽样调查的方式
B.为了解某市20000名学生的身高情况,从中抽取了1000名学生的身高信息,其中1000名学生是所抽取的一个样本21·世纪*教育网
C.为了了解全市中学生的睡眠情况,应该采用普查的方式
D.为检验一批电话手表的质量,从中随机抽取了200枚,则样本容量是200
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、跳远运动员李强在一次训练中,先跳了6次的成绩如下:7.6,7.8,7.7,7.8,8.0,7.9(单位:m).这六次成绩的平均数为7.8,方差为.如果李强再跳两次,成绩分别为7.6,8.0,则李强这8次跳远成绩与前6次的成绩相比较,其方差 _____.(填“变大”、“不变”或“变小”)
2、为了庆祝中国共产党成立100周年,某 ( http: / / www.21cnjy.com )校举行“歌唱祖国”班级合唱比赛,评委将从“舞台造型、合唱音准和进退场秩序”这三项进行打分,各项成绩均按百分制计算,然后再按舞台造型占40%,合唱音准占40%,进退场秩序占20%计算班级的综合成锁.七(1)班三项成绩依次是95分、90分、95分,则七(1)班的综合成绩为________.www-2-1-cnjy-com
3、随机从甲,乙两块试验田中各抽取100株麦苗测量高度,计算平均数和方差的结果为,,,则小麦长势比较整齐的试验田是__________.21*cnjy*com
4、2021年徐州某一周各日的空气污染指数为127,98,78,85,95,191,70,这组数据的中位数是______.21教育名师原创作品
5、某学校决定招聘数学教师一名,一位应聘者测试的成绩如表:
测试项目 笔试 面试
测试成绩(分) 80 90
将笔试成绩,面试成绩按的比例计入总成绩,则该应聘者的总成绩是______分.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、今年月某市出现了200名新冠肺炎患者,市委根据党中央的决定,对患者进行了免费治疗.图1是该市轻症、重症、危重症三类患者的人数分布统计图(不完整),图2是这三类患者的人均治疗费用统计图.请回答下列问题.
(1)轻症患者的人数是多少?
(2)该市为治疗危重症患者共花费多少万元?
(3)由于部分轻症患者康复出院,为减少病房拥挤,拟对某病房中的、、、、五位患者任选两位转入另一病房,请用树状图法或列表法求出恰好选中、两位患者的概率.
( http: / / www.21cnjy.com / )
2、为了传承传统文化,让学生陶冶 ( http: / / www.21cnjy.com )情操,提升古诗文的理解水平及语文素养,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,我校初2020级在本学期开展了一次“背诵小达人”活动.该年级在“背通小达人”活动中,对全年级学生用A(五星级)、B(四星级)、C(三星级)、D(二星级)四个等级进行评价,现从中抽取若干名学生进行调查,绘制出了两幅不完整的统计图,请你根据图中信息解答下列问题:
( http: / / www.21cnjy.com / )
(1)共抽取了多少名学生进行调查;
(2)将图甲中的条形统计图补充完整;
(3)求出图乙中D等级所对应的扇形圆心角的度数;
(4)根据抽样调查的结果,请你估计该年级1000名学生中有多少名学生获得A等级或B等级.
3、某校在开展读书交流活动中全体师生 ( http: / / www.21cnjy.com )积极捐书.为了解所捐书籍的种类,对部分书籍进行了抽样调查,李老师根据调查数据绘制了如图所示不完整统计图.请根据统计图回答下面问题:
(1)本次抽样调查的书籍有多少本?
(2)请通过计算补全条形统计图;
(3)本次活动师生共捐书1200本,请估计有多少本科普类书籍?
( http: / / www.21cnjy.com / ) ( http: / / www.21cnjy.com / )
4、为了了解我校学生对英语单词掌握的情况 ( http: / / www.21cnjy.com ),现对全校学生进行英语百词测试,为了了解测试结果,随机抽取部分学生的成绩进行分析,现将成绩分为三个等级:不合格、一般、优秀,并绘制成如下两幅统计图(不完整).请根据图中所给的信息解答下列问题:
( http: / / www.21cnjy.com / )
(1)本次随机抽取的人数是 人 ,并将以上两幅统计图补充完整;
(2)若“一般”和“优秀”均被视为达标成绩,则我校被抽取的学生中有 人达标;
(3)若我校学生有1800人,请你估计此次测试中,全校达标的学生有多少人?
5、某中学号召学生开展社会实践活动.学校 ( http: / / www.21cnjy.com )随机地通过问卷形式调查了200名学生,并将学生参加社会实践活动的天数,绘制了如下不完整的条形统计图:
( http: / / www.21cnjy.com / )
请根据图中提供的信息,完成下列问题(填入结果和补全图形):
(1)补全条形统计图;
(2)学生参加社会实践活动天数的中位数是______天;学生参加社会实践活动天数的众数是______天;
(3)该校共有1500人,请你估计“实践活动时间为5天”的学生有多少人?
-参考答案-
一、单选题
1、B
【分析】
根据平均数的计算公式(,其中是平均数,是这组数据,是数据的个数)和中位数的定义(将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数)即可得.2-1-c-n-j-y
【详解】
解:这组数据的平均数是,
将这组数据按从小到大进行排序为,
则这组数据的中位数是66,
故选:B.
【点睛】
本题考查了平均数和中位数,熟记公式和定义是解题关键.
2、A
【分析】
根据两个扇形统计图,只能得到两个班级男女生比例的大小,无法确定男生和女生的具体人数,由此即可得.
【详解】
解:∵两个班的人数不知道,
∴无法确定每个班的男生和女生的具体人数,
∴六(2)班女生人数一定比六(1)班多不合理,
故选:A.
【点睛】
题目主要考查从扇形统计图获取信息,理解题意,掌握扇形统计图表示的意义是解题关键.
3、B
【分析】
分别对各个选项进行判断,即可得出结论.
【详解】
解:A、调查“行云二号”各零部件的质量适宜采用全面调查方式,原说法错误,故该选项不符合题意;
B、5位同学月考数学成绩分别为95,83,76,83,100,则这5位同学月考数学成绩的众数为83,正确,故该选项符合题意;【来源:21·世纪·教育·网】
C、个游戏的中奖率是1%,只能说买100张奖券,有1%的中奖机会,原说法错误,故该选项不符合题意;
D、某校举办了一次生活大百科知识竞赛,若甲、 ( http: / / www.21cnjy.com )乙两班的成绩平均数相同,方差分别为40,80,∵40<80,则甲班成绩更稳定,原说法错误,故该选项不符合题意;
故选:B.
【点睛】
本题考查了概率、众数、全面调查、抽样调查以及方差知识;熟练掌握有关知识是解题的关键.
4、B
【分析】
根据方差越小越稳定,比较后,选择即可.
【详解】
∵乙的方差最小,
∴乙最稳定,
故选B.
【点睛】
本题考查了方差的意义,正确理解方差越小越稳定是解题的关键.
5、C
【分析】
根据相反数、正多边形、抽样调查、中点的相关定义逐项判断即可.
【详解】
解:A. 的相反数是-2,原选项不正确,不符合题意;
B. 各边都相等,各角都相等的多边形叫正多边形,原选项不正确,不符合题意;
C. 了解一沓钞票中有没有假钞,应采用普查的形式,原选项正确,符合题意;
D. A、B、C三点共线时,若线段,则点B是线段AC的中点,Am、B、C三点不共线时,则说法不成立,原选项不正确,不符合题意;
故选:C.
【点睛】
本题考查了相反数、正多边形、全面调查和线段的中点,解题关键是熟记相关知识,准确进行判断.
6、C
【分析】
总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.
【详解】
解:A、2000名学生的数学成绩是总体,故选项不合题意;
B、2000是个体的数量,故选项不合题意;
C、这50名学生的数学成绩是总体的一个样本,故选项符合题意;
D、50是样本容量,故选项不合题意;
故选C
【点睛】
本题主要考查了总体、个体、 ( http: / / www.21cnjy.com )样本和样本容量的定义,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本的区别,关键是明确考查对象的范围.样本容量只是个数字,没有单位.
7、A
【分析】
根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答即可.21*cnjy*com
【详解】
解:A、了解一批灯泡的使用寿命,采用抽样调查,本选项说法不合适,符合题意;
、了解神舟十二号零部件的质量情况,采用普查,本选项说法合适,不符合题意;
、了解单县中学生睡眠时间,采用抽样调查,本选项说法合适,不符合题意;
、了解中央电视台《开学第一课》的收视率,采用抽样调查,本选项说法合适,不符合题意;
故选:A.
【点睛】
本题考查的是抽样调查和全 ( http: / / www.21cnjy.com )面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.【版权所有:21教育】
8、B
【分析】
根据加权平均数的计算公式,列出算式,计算即可求解.
【详解】
解:∵数据:a,b,c,d的权数分别是3,1,2,1
∴这组数据的加权平均数是.
故选B.
【点睛】
本题考查的是加权平均数的求法,关键是根据加权平均数的计算公式列出算式.
9、D
【分析】
由题意直接根据总数,众数,中位数的定义逐一判断即可得出答案.
【详解】
解:该班一共有:2+5+6+7+8+7+5=40(人),
得48分的人数最多,众数是48分,
第20和21名同学的成绩的平均值为中位数,中位数为(分),
平均数是(分),
故A、B、C正确,D错误,
故选:D.
【点睛】
本题主要考查众数和中位数、平均数,解题的关键是掌握众数和中位数、平均数的概念.
10、D
【分析】
根据全面调查、抽样调查、样本和样本容量判断即可.
【详解】
A、∵为了安全,对“神舟十三号载人飞船”零部件的检查必须逐个检查
.对“神舟十三号载人飞船”零部件的检查,不能采用抽样调查的方式,应该采用普查的方式,故A错误;
B、根据样本的定义可知:为了解某 ( http: / / www.21cnjy.com )市20000名学生的身高情况,从中抽取了1000名学生的身高信息,其中1000名学生的身高信息是所抽取的一个样本,故B错误;
C、∵全市中学生人数太多
,为了了解全市中学生的睡眠情况,不应该采用普查的方式,应该采用抽样调查的方式,故C错误;
D、根据样本容量的定义可知:“为检验一批电话手表的质量,从中随机抽取了200枚,则样本容量是200”是正确的,
故D正确;
故选:D
【点睛】
本题考查简单随机抽样,样本和样本容量等相关概念,掌握相关的概念是解答此题的关键.
二、填空题
1、变大
【分析】
先由平均数的公式计算出李强第二次的平均数,再根据方差的公式进行计算,然后比较即可得出答案.
【详解】
解:∵李强再跳两次,成绩分别为7.6,8.0,
∴这组数据的平均数是,
∴这8次跳远成绩的方差是:
∵0.0225>,
∴方差变大;
故答案为:变大.
【点睛】
本题主要考查了平均数的计算和方差的计算,熟练掌握平均数和方差的计算是解答此题的关键.
2、
【分析】
根据题意求这组数据的加权平均数即可.
【详解】
解:七(1)班的综合成绩为分
故答案为:
【点睛】
本题考查了求加权平均数,掌握加权平均数的计算是解题的关键,加权平均数计算公式为:,其中代表各数据的权.【来源:21cnj*y.co*m】
3、乙
【分析】
方差越大,表明这组数据偏离平均数越大, ( http: / / www.21cnjy.com )数据越不稳定;方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,数据越稳定,据此判断出小麦长势比较整齐的是哪块试验田即可.
【详解】
解:∵,,
∴,
∵3.8<4,
∴S乙2<S甲2,
∴小麦长势比较整齐的试验田是乙试验田.
故答案为:乙.
【点睛】
本题主要考查了方差的意义和应用,要熟练掌握 ( http: / / www.21cnjy.com ),解答此题的关键是要明确:方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,数据越不稳定;方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,数据越稳定.
4、95
【分析】
先将数据按从小到大排列,取中间位置的数,即为中位数.
【详解】
解:将这组数据从小到大排列得:70,78,85,95,98,127,191,
中间位置的数为:95,所以中位数为95.
故答案为:95.
【点睛】
本题主要是考查了中位数的定义,熟练掌握地中位数的定义,是求解该类问题的关键.
5、
【分析】
根据求加权平均数的方法求解即可
【详解】
解:
故答案为:
【点睛】
本题考查了求加权平均数,掌握加权平均数计算公式是解题的关键.加权平均数计算公式为:,其中代表各数据的权.【出处:21教育名师】
三、解答题
1、(1)160人;(2)100万元;(3).
【分析】
(1)根据扇形统计图中轻症患者的人数所占的百分比乘以总人数即可求得;
(2)根据统计图中危重症患者的人数所占的百分比乘以总人数再乘以人均治疗费即可求得;
(3)根据列表求概率即可
【详解】
解:(1)轻症患者的人数(人;
(2)该市为治疗危重症患者共花费钱数(万元);
(3)列表得:
由列表格,可知:共有20种等可能的结果,恰好选中、患者概率的有2种情况,
(恰好选中、.
【点睛】
本题考查了扇形统计图和条形统计图信息关联,列表法求概率,从统计图中获取信息是解题的关键.
2、
(1)100
(2)见详解
(3)18°
(4)850
【分析】
(1)用C等级的人数除以C等级的人数占总人数的百分比,即可求解;
(2)求出B等级的人数,即可求解;
(3)用360°乘以D等级的人数占总人数的百分比,即可求解;
(4)用1000乘以获得A等级或B等级的人数占总人数的百分比,即可求解.
(1)
解:名;
(2)
B等级的人数为名,
补全图形,如下图:
( http: / / www.21cnjy.com / )(3)
D等级所对应的扇形圆心角的度数为 ;
(4)
获得A等级或B等级的人数为名.
【点睛】
本题主要考查了扇形统计图和条形统计图,能从统计图中获取准确信息是解题的关键.
3、(1)40;(2)见解析;(3)360
【分析】
(1)由艺术类书籍的数量及其所占百分比可得抽取的总数量;
(2)用样本容量乘以其它类书籍对应的百分比求出具体数量,从而补全图形;
(3)用总数量乘以样本中科普类书籍数量所占比例可得.
【详解】
(1)本次抽样调查的书有8÷20%=40(本);
(2)其它类的书的数量为40×15%=6(本),
补全图形如下:
( http: / / www.21cnjy.com / )
(3)估计科普类书籍的本数为1200×=360(本).
【点睛】
本题考查的是条形统计图和扇形统计图,解决问题的关键是读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息.
4、(1)120,统计图补充见详解;(2)96;(3)1440人.
【分析】
(1)用不合格人数24除以占比20%即可求 ( http: / / www.21cnjy.com )出抽取人数未120人,用1减去优秀占比和不合格占比即可求出一般占比,用120乘以优秀占比50%即可求出优秀人数,再补充两幅统计图即可;
(2)用120乘以优秀与一般占比之和,即可求出抽取学生中达标人数;
(3)用1800乘以优秀与一般占比之和,即可估算出全校达标学生数.
【详解】
解:(1)24÷20%=120(人),1-50%-20%=30%,120×50%=60(人),
故答案为:120,
统计图补充如图:
( http: / / www.21cnjy.com / );
(2)120×(50%+30%)=96(人),
故答案为:96;
(3)1800×(50%+30%)=1440(人),
答:此次测试中,全校达标的人数约为1440人.
【点睛】
本题考查了扇形统计图与条形统计图,用样本估计总体等知识,根据两幅统计图提供的公共信息得到样本容量是解题关键.21世纪教育网版权所有
5、(1)见解析;(2)5;6;(3)大约有300人
【分析】
(1)根据题意用200减去其他项目的天数,即可求得学生参加社会实践活动的天数为6天的人数,进而补全统计图;21·cn·jy·com
(2)根据条形统计图直接求得众数,根据中位数的定义可得中位数是第100个和101个,根据条形统计图可得中位数为5天;2·1·c·n·j·y
(3)根据“实践活动时间为5天”所占的比例乘以1500即可求得
【详解】
(1)6天:;补图如图:
( http: / / www.21cnjy.com / )
(2)根据中位数的定义可得中位数是第100个和101个,根据条形统计图可得中位数为5,
学生参加社会实践活动天数的众数是6天,
故答案为:5,6;
(3)
答:“活动时间为5天”的大约有300人
【点睛】
本题考查了样本估计总体,求中位数,求众数,求条形统计图中某项,掌握条形统计图是解题的关键.
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