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统编版四年级语文上册导学案
11.蟋蟀的住宅(第1课时)
【素养目标】
文化自信:感受语言文字及作品的独特价值。
语言运用:会认12个生字,会规范书写14个生字。正确理解“住宅、隐蔽”等词语。
思维能力:在有感情地朗读课文的基础上整体感知课文主要内容。
审美创造:体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神,激发学生观察大自然、探索大自然奥秘的兴趣。
教学重难点:
重点:会认12个生字,会规范书写14个生字。正确理解“住宅、隐蔽”等词语。
难点:在有感情地朗读课文的基础上整体感知课文主要内容。
【知识梳理】
一、字词句:
1.我会读以下生字并注音
搜( ) 隐( ) 骤( ) 毫( ) 抛( )
2.我会写本课生字
3.同音字辨析
择:字义:挑拣,挑选。如,选择。
组词:(选择)(抉择)(口不择言)
泽:字义:金属或其他物体发出的光亮或水积聚的地方。
组词:(润泽)(光泽)(竭泽而渔)
运用:我和妹妹在超市里选择一些色泽鲜艳的玻璃球。
二、词语理解:
隐蔽:______________________________________________________
简朴:______________________________________________________
慎重:______________________________________________________
随遇而安:__________________________________________________
三、按课文内容填空
本文介绍了蟋蟀的( )的特点和( )的过程,说明蟋蟀的住宅是一项( )的工程。
四、质疑问惑
我有以下问题要与老师同学交流:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
【自主练习】
一、读拼音写词语。
zhù zhái lín shí xuǎn zé dì zhǐ yōu liánɡ
二、在加点的字的正确读音下画“√”
隐蔽(yǐn yǐng) 住宅(zái zhái) 搜索(shōu sōu)
倾斜(qīnɡ qīn) 骤雨(zhòu zòu) 放置(zhì zì)
三、在括号里填上合适的词语。
1.摆动( ) 抛出( )
选择( ) 搜索( )
2.( )的隧道 ( )的工程
( )的阳光 ( )的住宅
四、按要求写句子。
1.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写句子)
____________________________________________________________
2.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句)
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五、课外阅读
与昆虫为伴的人(节选)
法布尔出生在法国南部山区的一个小村庄里。村前小溪流水,村外山野树林,环境十分优美。
小小的法布尔对大自然里发生的事情特别感兴趣,不论是水里的游鱼、空中的飞鸟、花丛中的蝴蝶,他都喜欢。他总喜欢给自己提出一连串的问题:“鱼儿睡不睡觉?”“鸟儿长不长牙齿?”“蝴蝶为什么这样漂亮?”这些问题,大人们也常常回答不出来。于是他时常留心观察飞禽和昆虫,自己寻找答案。
一个深秋的夜晚,法布尔突然听见房屋背后、荒草滩里响起一阵“唧──唧唧唧”的虫鸣声,声音清脆好听。
“奶奶,这是什么在叫呀?”法布尔问。祖母迷迷糊糊地答道:“睡吧,也许……是狼。”法布尔挡不住虫鸣的诱惑,他悄悄地开了门,摸黑到草丛中去,想看个究竟。
法布尔七岁那年,家里送他到邻村的一所小学读书。老师是一位动物爱好者,饲养了猪、鸡、羊、鸽子、黄莺和蜜蜂,还有一只招人喜爱的小刺猬。法布尔在学校除了读书,还学到了不少有关小动物的知识。
法布尔对动物特别是昆虫的兴趣越来越浓。一天,父亲赶集回来,给他买了一张动物挂图和一本寓言集。寓言集里有许多昆虫的精美插图,法布尔爱不释手,并逐渐痴迷上了对昆虫的研究。
1.“爱不释手”的意思是_______________________________________
____________,请你用这个词语造句:_______________________________
_______________________________
2.在下列括号中填写恰当的动词。
水里( )的鱼 空中( )的鸟 地上( )的马
3.法布尔听见 “唧──唧唧唧”的虫鸣声,你还知道哪些虫鸣的声音?
________________、________________、________________
4.读了短文,你觉得法布尔是个什么样的孩子?简要描述一下。
____________________________________________________________
____________________________________________________________
5.你对什么事物感兴趣呢?简要地说明一下。
____________________________________________________________
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【知识梳理】
一、搜(sōu) 隐(yǐn) 骤(zhòu) 毫(háo) 抛(pāo)
二、隐蔽:借助别的东西遮盖掩藏。
简朴:(语言、文笔、生活作风等)简单朴素。
慎重:谨慎认真。
随遇而安:能适应各种环境,在任何环境中都能满足。
三、住宅 建造 伟大
【参考答案】
一、住宅 临时 选择 地址 优良
二、yǐn zhái sōu qīnɡ zhòu zhì
三、1.触须 泥土 住址 巢穴
2.倾斜 伟大 温和 舒服
四、1.当夜幕降临的时候,青蛙就站在荷叶上放声歌唱。
2.难道蟋蟀的住宅不可以算是伟大的工程吗?
五、1.因喜爱某物而舍不得放下 示例:这些千奇百怪的石头,让人爱不释手
2.游 飞 跑
3.嘶——嘶嘶嘶、嗡——嗡嗡嗡、咻——咻咻咻
4.法布尔是个细心观察事物、喜欢问问题、爱思考、爱动脑筋的孩子。
5.示例:我对球类的运动特别感兴趣,不论是篮球、排球、乒乓球、网球,我都感兴趣。我总喜欢了解各类球赛的比赛规则,掌握它们的打法,课余时间到广场去打球。自从爸爸给我买了篮球、乒乓球、球拍等体育用品,我对球类运动的兴趣就越来越浓厚了。
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