人教版5.1.3 软体动物和节肢动物-2022-2023学年八年级生物上册 同步习题(原卷版+解析版)

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名称 人教版5.1.3 软体动物和节肢动物-2022-2023学年八年级生物上册 同步习题(原卷版+解析版)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2022-08-24 15:25:57

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
初中生物八上5.1.3软体动物和节肢动物 习题训练
一、选择题
1.生物圈中到处都有昆虫的踪迹,其最重要的原因是(  )
A.种类最多 B.分布十分广泛
C.运动能力强 D.体形较小
【答案】A
【解析】昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物,一般具有三对足、两对翅,能爬行或飞行,运动能力比较强,是无脊椎动物中惟一会飞的动物,种数超过100万种,是地球上种类和数量最多的一类动物。综上分析可知,生物圈中到处都有昆虫的踪迹,其最重要的原因是种类最多。
2.下列哪项不是所有节肢动物都具备的特点(  )
A.身体分部,有许多体节构成 B.体表有外骨骼
C.一般有三对足、两对翅 D.足和触角都分节
【答案】C
【解析】A.节肢动物的身体有许多体节构成,并且分部,A不符合题意。
B.节肢动物的体表有外骨骼,可以起到保护和支持内部柔软器官以及减少体内水分的散失的作用,B不符合题意。
C.有三对足、两对翅是昆虫的主要特征,不是节肢动物所具备的共同特点,C符合题意。
D.节肢动物的触角和足也分节,D不符合题意。
3.下列说法正确的是(  )
A.软体动物都生有贝壳
B.节肢动物的身体不分节
C.软体动物柔软的身体表面有外套膜
D.节肢动物生活在陆地上,利用口器取食
【答案】C
【解析】AC.软体动物的身体柔软,身体表面有外套膜,一般具有贝壳,但是有些软体动物的贝壳退化,例如乌贼,A不符合题意、C符合题意。
B.节肢动物的体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节,B不符合题意。
D.节肢动物中的螃蟹、虾等生物生活在水中,D不符合题意。
4.下列各种“鱼”中,属于软体动物的是(  )
A.鲫鱼 B.鲍鱼 C.鳄鱼 D.鲸鱼
【答案】B
【解析】A.鲫鱼的身体分头、躯干和尾三部分,体呈流线型;体表被鳞,鳞表面有黏液;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,属于鱼类,A不符合题意。
B.鲍鱼,其名为鱼,实则非鱼,属于原始海洋贝类,单壳软体动物,B符合题意。
C.鳄鱼用肺呼吸,体温不恒定,体内受精,卵自然孵化,是爬行动物,C不符合题意。
D.鲸身体呈梭形,终生生活在水中,能用鳍游泳,但它不是鱼类,原因是鲸用肺呼吸、具有胎生的特点,属于哺乳动物,D不符合题意。
5.蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、螃蟹都属于节肢动物,判断依据是(  )
①体表有坚韧的外骨骼 ②身体和附肢都分节
③身体都分为头、胸、腹三部分 ④一般有三对足、两对翅
A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④
【答案】A
【解析】节肢动物的体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。所以,蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、螃蟹都属于节肢动物,判断依据是:①体表有坚韧的外骨骼、 ②身体和附肢都分节。
6.蝉蜕是一味中药,是蝉在生长时蜕掉的一层“皮”。下列叙述不正确的是(  )
A.蝉的鸣叫是一种先天性行为
B.这层“皮”会限制蝉的发育和长大
C.蝉幼体用鳃,成体用肺呼吸
D.蝉的身体由许多体节构成
【答案】C
【解析】A.蝉的鸣叫是为了吸引雌蝉,是蝉的求偶行为,属于先天性行为,不符合题意
B.蝉具有外骨骼,外骨骼不能随着身体的生长而生长,在生长过程中具有蜕皮现象,不符合题意。
C.蝉的身体由许多体节构成,有外骨骼、足和触角分节,属于节肢动物。蝉用气管呼吸,符合题意。
D.蝉的身体由许多体节构成,有外骨骼、足和触角分节,属于节肢动物,不符合题意。
7.下列关于节肢动物的叙述,错误的是(  )
A.都有三对足 B.都有外骨骼 C.附肢都分节 D.都没有脊柱
【答案】A
【解析】节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,同时体内没有脊椎骨构成脊柱,属于无脊椎动物。外骨骼保护内部柔软的身体,防止体内水分的散失。昆虫有三对足,有的节肢动物有多对足,如多足纲的动物,如蜈蚣等。
8.下列诗句中的各种动物。不具备“体表都有外骨骼,足和触角都分节”特征的是(  )
A.蝉噪林逾静 B.蝶梦水云乡
C.谁家新燕啄新泥 D.点水蜻蜓款款飞
【答案】C
【解析】A.蝉体表都有外骨骼,足和触角均分节,A不符合题意。
B.蝴蝶身体分部,而且足和触角分节,属于节肢动物,B不符合题意。
C.燕属于鸟类,卵生,用肺呼吸并用气囊辅助呼吸,C符合题意。
D.蜻蜓属于昆虫,具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征,D不符合题意。
9.无脊椎动物中唯一能飞的动物是 (  )
A.蝙蝠 B.昆虫 C.丹顶鹤 D.蚯蚓
【答案】B
【解析】昆虫为节肢动物,背部没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物,一般有两对翅,会飞,是无脊椎动物中唯一会飞的动物,扩大了动物的活动范围,利于动物寻找食物、逃避敌害、求得配偶等。
10.蝗虫生活在干燥的环境中,防止水分散失的结构是 (  )
A.肺 B.气管 C.气囊 D.外骨骼
【答案】D
【解析】蝗虫生活在陆地上,为适应陆地干燥的环境,身体表面有坚硬的外骨骼,可以起到保护和支持内部的柔软器官,防止体内水分的蒸发,但外骨骼不能随着节肢动物身体的长大而长大,因此会出现蜕皮现象,每蜕一次皮,动物龄期就增加一龄,最后变成成虫。
二、实验探究题
11.学习了蝗虫的呼吸后,同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣,并出现了意见分歧,有些同学认为其气体出入的门户﹣﹣气门在头部,有些同学则认为在胸腹部。最终决定通过探究实验来解决这一难题,请你帮助他们共同完成探究。
实验材料用具:试管、蝗虫、清水。
(1)提出问题:   
(2)作出假设:   
(3)实验步骤:
①取两支试管,编号为甲、乙,并放入   的清水。
②把两只大小相同的活蝗虫放入甲、乙试管中,甲中蝗虫的   浸入水中,露出   部;乙中蝗虫的    浸入水中,露出头部。
③一段时间后,观察两只蝗虫的存活情况。
(4)结果预测:   
(5)实验结论:   。
【答案】(1)蝗虫的呼吸器官在哪里?
(2)蝗虫的呼吸器官在胸腹部
(3)等量;头部;胸腹;胸腹
(4)甲中的蝗虫仍然活着,乙中的蝗虫死亡
(5)蝗虫的呼吸器官在胸腹部
【解析】(1)提出问题:蝗虫的呼吸器官在哪里?
(2)作出假设:蝗虫的呼吸器官在胸腹部。
(3)实验步骤:①取两支试管,编号为甲、乙,并放入等量的清水。②把两只大小相同的活蝗虫放入甲、乙试管中,甲中蝗虫的头部浸人水中,露出 胸腹部;乙中蝗虫的胸腹部浸人水中,露出头部。③一段时间后,观察两只蝗虫的存活情况。
(4)结果预测:甲中的蝗虫仍然活着,乙中的蝗虫死亡。
(5)实验结论:蝗虫的呼吸器官在胸腹部。
三、综合题
12.如图是蝗虫的外部形态图。据图回答:
(1)它的身体分为[   ]   、[二]胸部、[   ]   。
(2)体表有   ,作用:   。
(3)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的   动物。
(4)蝗虫共有   对足,其中适于跳跃的是发达的[   ]   。
(5)蝗虫用   来呼吸。
【答案】(1)一;头部;三;腹部
(2)外骨骼;保护身体、防止体内水分散失
(3)节肢
(4)三;3;后足
(5)气管
【解析】蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,图中一头部、二胸部、三腹部;1触角、2中足、3后足、4后翅。
(1)蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,图中一为头部:生有触角和口器以及单复眼;二为胸部:是蝗虫的运动中心,三为蝗虫的腹部:是蝗虫呼吸、生殖中心。
(2)由于陆地气候相对干燥,与此相适应,蝗虫的体表具有外骨骼,有保护和支持内部柔软器官、
防止体内水分散失的作用。
(3)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但它们的身体有许多体节构成、并且分部、体表有外骨骼、触角和足也分节,所以都属于节肢动物。
(4)蝗虫共有三对足,都着生在胸部。分别为前足、中足和后足,足分节,3后足发达,适于跳跃。
(5)蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门,为气体进出蝗虫体内的门户,而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管,所以蝗虫的呼吸器官是气管。
13.2019年11月东非地区暴发了70年来最为严重的蝗虫灾害(如图),2020年1月份后,蝗虫入侵南亚,巴基斯坦和印度西北部成为了重灾区,蝗虫繁殖速度很快,一只雌 虫一生可以繁殖200-1000枚卵,从卵发育到成虫只需要不到30天时间。在蝗灾治理方 面,他们通过飞机在空中喷洒药剂毒杀蝗虫,取得一定效果。在我国治蝗历史上,山东 省东营市有利用蝗虫天敌——中华雏蜂虻(昆虫,可将卵产于蝗虫卵块中)灭蝗的实例;新疆等地采取牧鸭、牧鸡等方式消灭蝗虫,都取得了比较满意的效果。
(1)在分类上,蝗虫属于   动物,它的身体分部,足和触角都分   。这些特征使它的运动很灵活,活动范围更加广泛。
(2)蝗虫体表有坚硬的   ,可有效防止体内水分蒸发,但它不能随虫体的生长而长大,在生长发育过程中有   现象,这是昆虫生长发育的重要特征。
(3)像蝗虫这一类昆虫,它们的基本特征是:有一对触角、   、   等等。
(4)我们国家采取的各种生物防治方法,相对于用农药喷洒毒杀蝗虫的方法,其优点在于   
【答案】(1)节肢;分节
(2)外骨骼;蜕皮
(3)胸部有三对足;一般有两对翅
(4)不污染环境
【解析】(1)节肢动物的身体有许多体节构成,分部、有外骨骼、足和触角分节。蝗虫的身体分部,足和触角都分,属于节肢动物,这些特征使它的运动很灵活,活动范围更加广泛。(2)蝗虫的体表具有外骨骼,坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构,又能有效的防止体内水分的蒸发,这是节肢动物适应干旱陆地生活的重要原因。外骨骼不能随着身体的生长而长大,有蜕皮现象。(3)昆虫的身体分为头、胸、腹三部分;体表有外骨骼,具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用;胸部具有三对足,一般具有两对翅,大多能够飞行。因此,像蝗虫这一类昆虫,它们的基本特征是:有一对触角、胸部有三对足、一般有两对翅等等。(4)利用生物防治,可以减少农药的使用,所以生物防治方法的优点之一是不会造成环境污染。因此,我们国家采取的各种生物防治方法,相对于用农药喷洒毒杀蝗虫的方法,其优点在于不污染环境。
14.请据图并结合所学知识回答问题:
(1)图中的这些动物所属的类群是   ,是目前世界上最大的动物类群。
(2)由图可知这几种动物的体表都有坚韧的   ,该结构不仅是它们能保护自己的盔甲”,还能起到防止   的作用,但   (填“会”或“不会”)随身体的长大而长大;它们的身体和附肢都   。
(3)图中属于昆虫的生物是   ,因为它有   对触角,   对足,一般还有   对翅,足和翅都位于身体的   (填“头”、“胸”或“腹”)部。
【答案】(1)节肢动物
(2)外骨骼;体内水分蒸发;不会;分节
(3)蝗虫;一;三;两;胸
【解析】(1)蜘蛛、虾、蜈蚣和蝗虫的身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节,因此都属于节肢动物,节肢动物是目前世界上最大的动物类群。
(2)由图可知,蜘蛛、虾、蜈蚣、和蝗虫的体表都有坚韧的外骨骼,外骨骼不仅是它们能保护自己的“盔甲”,还能起到防止体内水分蒸发的作用,但不会随身体的长大而长大,在生长发育过程中有蜕皮现象;蜘蛛、虾、蜈蚣、和蝗虫都属于节肢动物,它们的身体和附肢都分节。
(3)昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,一对复眼,有三对足,一般有2对翅。因此,图中属于昆虫的生物是蝗虫,因为它有一对触角,三对足,一般还有两对翅,足和翅都位于身体的胸部。
15.春秋时代起,蝗灾在中国发生过800余次。我国古书有“旱极而蝗”的记载,意思说严重的蝗灾往往和严重旱灾相伴而生。蝗灾发生时,危害面积非常大,可达数千平方公里。分析上述资料,请回答:
(1)蝗虫迁移迅速,危害面积大,是因为其身体具有   和   等运动器官,它最主要的运动方式是   。
(2)蝗虫适于干旱的陆地环境,与外骨骼作用是分不开的,它不仅能   和   内部柔软器官,还能防止体内   蒸发。
(3)蝗虫属于昆虫,它与蜘蛛、虾、蜈蚣等动物有许多共同点,它们都归属于   动物。
【答案】(1)翅;足;飞行和跳跃
(2)支持;保护;水分
(3)节肢
【解析】(1)蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,胸部一般着生有两对翅膀三对足,为昆虫的运动器官;胸部有发达的肌肉,附着在外骨骼上,牵引运动器官完成跳跃、飞行等多种运动。
(2)由于陆地气候相对干燥,与此相适应,蝗虫的体表具有外骨骼,有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。
(3)节肢动物的特征是身体有许多体节构成的,使动物的运动更灵活,并且分部,体表有外骨骼,具有保护和支撑作用,还能减少体内水分的蒸发,适应陆生生活,足和触角也分节。如昆虫和蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等。
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初中生物八上5.1.3软体动物和节肢动物 习题训练
一、选择题
1.生物圈中到处都有昆虫的踪迹,其最重要的原因是(  )
A.种类最多 B.分布十分广泛
C.运动能力强 D.体形较小
2.下列哪项不是所有节肢动物都具备的特点(  )
A.身体分部,有许多体节构成 B.体表有外骨骼
C.一般有三对足、两对翅 D.足和触角都分节
3.下列说法正确的是(  )
A.软体动物都生有贝壳
B.节肢动物的身体不分节
C.软体动物柔软的身体表面有外套膜
D.节肢动物生活在陆地上,利用口器取食
4.下列各种“鱼”中,属于软体动物的是(  )
A.鲫鱼 B.鲍鱼 C.鳄鱼 D.鲸鱼
5.蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、螃蟹都属于节肢动物,判断依据是(  )
①体表有坚韧的外骨骼 ②身体和附肢都分节
③身体都分为头、胸、腹三部分 ④一般有三对足、两对翅
A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④
6.蝉蜕是一味中药,是蝉在生长时蜕掉的一层“皮”。下列叙述不正确的是(  )
A.蝉的鸣叫是一种先天性行为
B.这层“皮”会限制蝉的发育和长大
C.蝉幼体用鳃,成体用肺呼吸
D.蝉的身体由许多体节构成
7.下列关于节肢动物的叙述,错误的是(  )
A.都有三对足 B.都有外骨骼 C.附肢都分节 D.都没有脊柱
8.下列诗句中的各种动物。不具备“体表都有外骨骼,足和触角都分节”特征的是(  )
A.蝉噪林逾静 B.蝶梦水云乡
C.谁家新燕啄新泥 D.点水蜻蜓款款飞
9.无脊椎动物中唯一能飞的动物是 (  )
A.蝙蝠 B.昆虫 C.丹顶鹤 D.蚯蚓
10.蝗虫生活在干燥的环境中,防止水分散失的结构是 (  )
A.肺 B.气管 C.气囊 D.外骨骼
二、实验探究题
11.学习了蝗虫的呼吸后,同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣,并出现了意见分歧,有些同学认为其气体出入的门户﹣﹣气门在头部,有些同学则认为在胸腹部。最终决定通过探究实验来解决这一难题,请你帮助他们共同完成探究。
实验材料用具:试管、蝗虫、清水。
(1)提出问题:   
(2)作出假设:   
(3)实验步骤:
①取两支试管,编号为甲、乙,并放入   的清水。
②把两只大小相同的活蝗虫放入甲、乙试管中,甲中蝗虫的   浸入水中,露出   部;乙中蝗虫的    浸入水中,露出头部。
③一段时间后,观察两只蝗虫的存活情况。
(4)结果预测:   
(5)实验结论:   。
三、综合题
12.如图是蝗虫的外部形态图。据图回答:
(1)它的身体分为[   ]   、[二]胸部、[   ]   。
(2)体表有   ,作用:   。
(3)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的   动物。
(4)蝗虫共有   对足,其中适于跳跃的是发达的[   ]   。
(5)蝗虫用   来呼吸。
13.2019年11月东非地区暴发了70年来最为严重的蝗虫灾害(如图),2020年1月份后,蝗虫入侵南亚,巴基斯坦和印度西北部成为了重灾区,蝗虫繁殖速度很快,一只雌 虫一生可以繁殖200-1000枚卵,从卵发育到成虫只需要不到30天时间。在蝗灾治理方 面,他们通过飞机在空中喷洒药剂毒杀蝗虫,取得一定效果。在我国治蝗历史上,山东 省东营市有利用蝗虫天敌——中华雏蜂虻(昆虫,可将卵产于蝗虫卵块中)灭蝗的实例;新疆等地采取牧鸭、牧鸡等方式消灭蝗虫,都取得了比较满意的效果。
(1)在分类上,蝗虫属于   动物,它的身体分部,足和触角都分   。这些特征使它的运动很灵活,活动范围更加广泛。
(2)蝗虫体表有坚硬的   ,可有效防止体内水分蒸发,但它不能随虫体的生长而长大,在生长发育过程中有   现象,这是昆虫生长发育的重要特征。
(3)像蝗虫这一类昆虫,它们的基本特征是:有一对触角、   、   等等。
(4)我们国家采取的各种生物防治方法,相对于用农药喷洒毒杀蝗虫的方法,其优点在于   
14.请据图并结合所学知识回答问题:
(1)图中的这些动物所属的类群是   ,是目前世界上最大的动物类群。
(2)由图可知这几种动物的体表都有坚韧的   ,该结构不仅是它们能保护自己的盔甲”,还能起到防止   的作用,但   (填“会”或“不会”)随身体的长大而长大;它们的身体和附肢都   。
(3)图中属于昆虫的生物是   ,因为它有   对触角,   对足,一般还有   对翅,足和翅都位于身体的   (填“头”、“胸”或“腹”)部。
15.春秋时代起,蝗灾在中国发生过800余次。我国古书有“旱极而蝗”的记载,意思说严重的蝗灾往往和严重旱灾相伴而生。蝗灾发生时,危害面积非常大,可达数千平方公里。分析上述资料,请回答:
(1)蝗虫迁移迅速,危害面积大,是因为其身体具有   和   等运动器官,它最主要的运动方式是   。
(2)蝗虫适于干旱的陆地环境,与外骨骼作用是分不开的,它不仅能   和   内部柔软器官,还能防止体内   蒸发。
(3)蝗虫属于昆虫,它与蜘蛛、虾、蜈蚣等动物有许多共同点,它们都归属于   动物。
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