人教版5.1.6 鸟-2022-2023学年八年级生物上册 同步学案（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版5.1.6 鸟-2022-2023学年八年级生物上册 同步学案（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 167.4KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-30 10:44:00 | ||
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文档简介
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5.1.6 鸟 学案
课题 1.6鸟 章 1 学科 生物 年级 八
【教学重点】 1、能阐明鸟类适于飞行的形态结构特征和生理功能特点。2、鸟类的主要特征。
【教学难点】 理解鸟类的形态结构、生理功能与其飞行生活相适应的特点。
【导学方法】 考点精讲，讲练结合，课后巩固
【课前预习】 1、外形：身体呈__________型，体表__________，前肢______________。 2、运动：鸟的运动器官是_____，上面生有几排大型__________。鸟的骨骼 _______、______、_______，有些骨__________，可减轻__________。胸骨上高耸的突起叫做__________；鸟的__________肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行。 3、消化：食量_______，消化能力_______，直肠__________，食物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出。 4、呼吸：具有与肺相通的_________，可辅助呼吸。 5、体温：鸟的心跳频率_______，体温__________。6、鸟类的主要特征是：体表 ；前肢变成 ；有 无齿，有 辅助呼吸
学习探究
【新知导入】
【合作探究】 1、什么是恒温动物与变温动物？请举例说明。2、体温恒定有什么意义？
【课堂总结】 这节课你学到了什么
【课堂练习】 1．下列特征与鸟类适于飞行关系不大的是（ ） A．身体呈流线型 B．前肢变成翼C．有喙无齿 D．胸肌发达2．“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞．”下列哪项不是鸟类适应飞翔生活的特征（ ） A．身体呈流线型 B．体表被覆羽毛C．有各种形状的爪 D．前肢变成翼3．黑鹳是世界濒危珍禽，在迁徙过程中会停歇大连沿海滩涂，关于黑鹳适应飞行生活特征的叙述，错误的是（ ） A．前肢变成翼 B．食量大，消化快C．骨骼厚重且坚固 D．心跳快，体温恒定4．下图是家鸽的形态与部分内部结构示意图，下列叙述错误的是（ ）A．被覆羽毛，适于空中飞翔B．用[②]肺和[③]气囊进行气体交换C．胸部有龙骨突D．体型呈流线型，能减少阻力5．下列鸟类的特征与它的飞行生活无直接关系的是（ ） A．体型流线，体表覆羽 B．有坚硬的喙C．胸骨突起、胸肌发达 D．随时排粪尿6．“双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开”，燕子在飞行中需要消耗大量能量。下列叙述中，与鸟产生大量能量无关的是（ ） A．心跳频率快，运输能力强B．双重呼吸，可获得充足氧气C．骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空D．食量大，消化能力强7．下列说法与鸟适于飞行生活没有直接关系的是（ ） A．骨骼轻、薄、长骨中空——减轻体重B．身体流线型——减小飞行阻力C．有气囊辅助肺呼吸——提高了气体交换的效率D．牙齿分为门齿、臼齿——有利于觅食，为飞行提供能量8．下列关于探究“鸟适于飞行的特点”的一些想法或假设，错误的是（ ） A．鸟是恒温的高等动物B．鸟的身体轻，受到的地心引力小C．鸟有发达的肌肉作为动力支撑D．猫头鹰能飞就是因为它有翅膀9．恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于（ ） A．恒温动物消耗氧气少B．恒温动物需要的生存空间小C．恒温动物需要的食物少D．恒温动物的身体更能适应环境温度的变化10．“笨鸟先飞”是指行动笨拙的鸟要先飞才能与其他鸟同时到达目的地。那么“笨鸟”飞行时牵动两翼完成飞行动作的动力主要来自 ( ) A．四肢 B．两翼 C．胸肌 D．羽毛
参考答案
课前预习：
【答案】1、流线 覆羽 变成翼
2、翼 羽毛 轻 薄 坚固 内部中空 体重 龙骨突 胸
3、大 强 短
4、气囊
5、快 高而恒定
6、覆羽 翼 喙 气囊
合作探究：
【答案】1、变温动物又称冷血动物，地球上的动物大部分都是变温动物。变温动物并不是需要寒冷，而是其体温与其所生活的环境类似，如鱼、蛙、蛇、变色龙等。变温动物的体温是随着环境温度的改变而改变，所以，以变温动物的专有名词来形容其可变的体温，最能叙述其真义。
恒温动物（温血动物）在动物学中指的是那些能够调节自身体温的动物，它们的活动性并不像冷血动物(变温动物)那样依赖外界温度。在鸟和哺乳动物会通过新陈代谢产生稳定的体温。这体现在基础代谢率上。温血动物(恒温动物)的基础代谢率远高于冷血动物(变温动物)。身体的体温调节系统保证体温的恒定，并且能在外界环境升高的状态下排出热量。这通常通过液体的蒸发实现，如人类的汗和狗的喘息，还有猫的舔舐。
2、（1）恒定体温，促进了体内各种酶的活动、发酵过程，从而大大提高新陈代谢水平。
（2）在恒温下，机体细胞（尤其神经与肌细胞）对刺激的反应会保持迅速而持久，显著提高了恒温动物快速运动能力，有利于捕食及避敌。
（3）恒温还减少了对外界环境的依赖性，扩大了生活和分布的范围，尤其在夜间积极活动的能力和和得以在寒冷地区生活。
（4）恒温的出现是动物在漫长进化史中与环境对立统一的必然结果。
课堂练习：
C 2、C 3、C 4、B 5、B 6、C 7、D 8、D 9、D 10、C
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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5.1.6 鸟 学案
课题 1.6鸟 章 1 学科 生物 年级 八
【教学重点】 1、能阐明鸟类适于飞行的形态结构特征和生理功能特点。2、鸟类的主要特征。
【教学难点】 理解鸟类的形态结构、生理功能与其飞行生活相适应的特点。
【导学方法】 考点精讲，讲练结合，课后巩固
【课前预习】 1、外形：身体呈__________型，体表__________，前肢______________。 2、运动：鸟的运动器官是_____，上面生有几排大型__________。鸟的骨骼 _______、______、_______，有些骨__________，可减轻__________。胸骨上高耸的突起叫做__________；鸟的__________肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行。 3、消化：食量_______，消化能力_______，直肠__________，食物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出。 4、呼吸：具有与肺相通的_________，可辅助呼吸。 5、体温：鸟的心跳频率_______，体温__________。6、鸟类的主要特征是：体表 ；前肢变成 ；有 无齿，有 辅助呼吸
学习探究
【新知导入】
【合作探究】 1、什么是恒温动物与变温动物？请举例说明。2、体温恒定有什么意义？
【课堂总结】 这节课你学到了什么
【课堂练习】 1．下列特征与鸟类适于飞行关系不大的是（ ） A．身体呈流线型 B．前肢变成翼C．有喙无齿 D．胸肌发达2．“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞．”下列哪项不是鸟类适应飞翔生活的特征（ ） A．身体呈流线型 B．体表被覆羽毛C．有各种形状的爪 D．前肢变成翼3．黑鹳是世界濒危珍禽，在迁徙过程中会停歇大连沿海滩涂，关于黑鹳适应飞行生活特征的叙述，错误的是（ ） A．前肢变成翼 B．食量大，消化快C．骨骼厚重且坚固 D．心跳快，体温恒定4．下图是家鸽的形态与部分内部结构示意图，下列叙述错误的是（ ）A．被覆羽毛，适于空中飞翔B．用[②]肺和[③]气囊进行气体交换C．胸部有龙骨突D．体型呈流线型，能减少阻力5．下列鸟类的特征与它的飞行生活无直接关系的是（ ） A．体型流线，体表覆羽 B．有坚硬的喙C．胸骨突起、胸肌发达 D．随时排粪尿6．“双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开”，燕子在飞行中需要消耗大量能量。下列叙述中，与鸟产生大量能量无关的是（ ） A．心跳频率快，运输能力强B．双重呼吸，可获得充足氧气C．骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空D．食量大，消化能力强7．下列说法与鸟适于飞行生活没有直接关系的是（ ） A．骨骼轻、薄、长骨中空——减轻体重B．身体流线型——减小飞行阻力C．有气囊辅助肺呼吸——提高了气体交换的效率D．牙齿分为门齿、臼齿——有利于觅食，为飞行提供能量8．下列关于探究“鸟适于飞行的特点”的一些想法或假设，错误的是（ ） A．鸟是恒温的高等动物B．鸟的身体轻，受到的地心引力小C．鸟有发达的肌肉作为动力支撑D．猫头鹰能飞就是因为它有翅膀9．恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于（ ） A．恒温动物消耗氧气少B．恒温动物需要的生存空间小C．恒温动物需要的食物少D．恒温动物的身体更能适应环境温度的变化10．“笨鸟先飞”是指行动笨拙的鸟要先飞才能与其他鸟同时到达目的地。那么“笨鸟”飞行时牵动两翼完成飞行动作的动力主要来自 ( ) A．四肢 B．两翼 C．胸肌 D．羽毛
参考答案
课前预习：
【答案】1、流线 覆羽 变成翼
2、翼 羽毛 轻 薄 坚固 内部中空 体重 龙骨突 胸
3、大 强 短
4、气囊
5、快 高而恒定
6、覆羽 翼 喙 气囊
合作探究：
【答案】1、变温动物又称冷血动物，地球上的动物大部分都是变温动物。变温动物并不是需要寒冷，而是其体温与其所生活的环境类似，如鱼、蛙、蛇、变色龙等。变温动物的体温是随着环境温度的改变而改变，所以，以变温动物的专有名词来形容其可变的体温，最能叙述其真义。
恒温动物（温血动物）在动物学中指的是那些能够调节自身体温的动物，它们的活动性并不像冷血动物(变温动物)那样依赖外界温度。在鸟和哺乳动物会通过新陈代谢产生稳定的体温。这体现在基础代谢率上。温血动物(恒温动物)的基础代谢率远高于冷血动物(变温动物)。身体的体温调节系统保证体温的恒定，并且能在外界环境升高的状态下排出热量。这通常通过液体的蒸发实现，如人类的汗和狗的喘息，还有猫的舔舐。
2、（1）恒定体温，促进了体内各种酶的活动、发酵过程，从而大大提高新陈代谢水平。
（2）在恒温下，机体细胞（尤其神经与肌细胞）对刺激的反应会保持迅速而持久，显著提高了恒温动物快速运动能力，有利于捕食及避敌。
（3）恒温还减少了对外界环境的依赖性，扩大了生活和分布的范围，尤其在夜间积极活动的能力和和得以在寒冷地区生活。
（4）恒温的出现是动物在漫长进化史中与环境对立统一的必然结果。
课堂练习：
C 2、C 3、C 4、B 5、B 6、C 7、D 8、D 9、D 10、C
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