重庆三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编-02选择题（有答案）

重庆三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编
02选择题（基础提升）
查字典（共1小题）
（2020 梁平区）下列说法正确的一项是（　　）
A．我们读《梁平日报》时，如果不认识“腻”字，可用部首查字法找到读音。
B．“匙”和“避”都是半包围结构的字，书写顺序都是从外到内。
C．“发扬”与“传统、作用、民主、威力”都搭配得当。
词语的理解与辨析（共2小题）
（2021 两江新区）下面形容“笑”的词语运用不恰当的一项是（　　）
A．维维跟在老师身后学着老师走路的样子，让同学们忍俊不禁。
B．病床上的思思面色苍白，为了安慰我们，她装出一副谈笑自若的样子。
C．我陷入考试的失败中暗自垂泪，但同桌的一个笑话让我哄堂大笑。
（2021 忠县）下列描述词语完全不符合的一项（　　）
A．左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
B．夕阳西下，乌鸦归巢：夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去。
C．光芒四射：正午的太阳，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
D．期待落空：盼望着，盼望着，“六一”的脚步近了，老师和家长给孩子们准备的礼物已经在路上了。
关联词（共1小题）
（2021 巫溪县）下列句子中，加点词句使用正确一项是（　　）
A．小书法家明明很勤奋，只有练起字，才特别投入，即使手腕酸痛，也舍不得放下手中的笔。
B．小乔到西湖游玩，春风和煦，景色宜人，沉醉其中的他由衷赞叹道：“太美了!这真是‘暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州’!”
C．明智的人善于见微知著，从而做出科学的论断于是便成了所谓的未卜先知。
D．“校长，起风了，我离开时忘了关教室的窗户，请帮我关一下。”我班班主任吩咐校长道。
成语（共4小题）
（2020 永川区）下列句子中，加点成语使用错误的一组是（　　）。
A．黎明的曙光揭去夜幕的轻纱，一轮红日从天边冉冉升起，我们终于重见天日啦。
B．一个人为人民利益而死，就是死得其所。
C．这是他最珍爱的传家之宝，不到万不得已，是绝不肯轻易变卖的。
D．古埃及人用什么方法建筑起金字塔，至今仍让人不可思议。
（2020 潼南区）下列句子中带点的成语使用不恰当的一组是（　　）
A．一群乌合之众，扰乱了香港的社会治安。
B．我们不能有了一点成绩就沾沾自喜，得意扬扬。
C．我很认真地、走马观花地参观了大足石刻博物馆。
（2021 忠县）下列成语中，有共同特点的一项（　　）
A．神采奕奕/鹤发童颜/视死如归/实事求是
B．以身作则/忐忑不安/骨瘦如柴/浓眉大眼
C．千载难逢/疲惫不堪/提心吊胆/犹豫不决
D．鞠躬尽瘁/闻鸡起舞/负荆请罪/卧薪尝胆
（2021 忠县）下列成语运用不妥的一项（　　）
A．学习应采取认真的态度，那种不求甚解的学习方法是不可取的。
B．公园的风景美不胜收。
C．听了李淑娥的先进事迹，我对她的敬佩之情油然而生。
D．他今天表现反常，与往常截然不同。
选字词填空（共2小题）
（2021 巫溪县）下列词语依次填入句子中，最恰当的一项是（　　）
古诗，是中华文学宝库中的一颗璀璨的明珠，历代文人骚客各展其才，各显千秋：豪放如________，婉约似________，粗犷如________，细腻似________，洋洋洒洒，蔚为壮观。
A．旭日喷薄　　风拂杨柳　　小桥流水　　大江东去
B．大江东去　　小桥流水　　旭日喷薄　　风拂杨柳
C．小桥流水　　风拂杨柳　　大江东去　　旭日喷薄
D．风拂杨柳　　小桥流水　　旭日喷薄　　大江东去
（2020 重庆）依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是（　　）
（1）老师 地对我说：“人不可有傲气；但不可无傲骨。”
（2）运动会开始了，各班代表队伍 全场响起一片掌声。
（3）别看他年龄小，一旦操作起计算机来那可是 。
A．语重心长 蜂拥而至 为所欲为
B．苦口婆心 鱼贯而入 得心应手
C．语重心长 鱼贯而入 得心应手
D．苦口婆心 蜂拥而至 为所欲为
词语搭配（共2小题）
（2020 潼南区）下列词语搭配完全正确的一组是（　　）
A．一朵荷花 幽雅的甜香 严肃打击
B．改善方法 不屈的声音 挖空心思
C．生活简朴 充沛的精力 脚步轻盈
D．感情脆弱 精心的图案 审阅文件
（2021 潼南区）下列词语搭配完全正确的一组是（　　）
A．挽回损失 静静地念叨
B．整理房间 僻静的闹市
C．提取信息 单调的生活
D．执行任务 安定地嬉闹
补充句子（共1小题）
（2020 梁平区）从上下文连贯的要求看，横线上应填入的一句是（　　）
河不宽，但无比清澈， ，无数鱼儿游来游去，多得使人不想垂钓。
A．在微风吹动下不时泛起阵阵涟漪
B．河两岸的一棵棵柳树倒映在河里
C．可窥见潺潺流水下的每一块卵石
朗读（共1小题）
（2021 渝北区）下面的句子，停顿错误的一项是（　　）。
A．京口/瓜洲/一水间，钟山/只隔/数重山。
B．随风/潜入夜，润物/细无声。
C．孔子/东游，见/两小儿/辩斗。
D．千锤/万凿/出深/山，烈火/焚烧/若等/闲。
修改病句（共3小题）
（2021 巫溪县）下列句子没有语病的是（　　）
A．看着眼前的毕业照，不由想起六年来和同学们一起游戏，一起劳动，一起上课。
B．《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
C．街道上静悄悄的，行人络绎不绝。
D．大家讨论并听取了老师的建议。
（2020 梁平区）下列表述错误的是（　　）
A．“夏天的百里竹海是一个充满诗情画意的季节。”这个句子没有毛病。
B．“中国疫情防控工作取得的成效充分彰显了中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的显著优势。”缩句为“成效彰显了优势。”
C．“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”和“春风又绿江南岸，明月何时照我还”都是借月亮表达思念之情的诗句。
（2020 潼南区）下列句子中没有语病的一项是（　　）
A．同学们以敬佩的目光注视着和倾听着钟南山院士的报告。
B．毕业晚会上他唱了一首《少年》，唱得栩栩如生。
C．十月的大足是旅游的好季节。
D．你去劝劝他，过去的事就不必再提了。
修辞手法（共2小题）
（2020 重庆）选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组。（　　）
（1）一声声的问候，一份份不期而至的礼物，都是用真情渲染的一幅幅美丽的图画。
（2）一轮圆月缓缓爬上树梢，将它的清辉洒落在屋前的谷地上。
（3）托尔斯泰给人留下的难忘的印象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
（4）不是每一次奋斗都有祝福；不是每一次付出都有感激；不是每一次进步都有肯定；不是每一次成功都有掌声……可他们仍然不放弃奋斗，不停止付出。
A．比喻 拟人 夸张 排比 B．拟人 夸张 比喻 排比
C．比喻 夸张 拟人 排比 D．夸张 比喻 排比 拟人
（2021 忠县）下列关于句子说法有误的一项（　　）
A．花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。这个句子运用对比的写法突出了花生的特点，强调了自己对花生的喜爱赞美。
B．平时遇到不顺心的事我都能一笑而过，可是这件事让我实在无法释然，胸口总像是被什么堵住了似的，白天心神不宁，晚上也无法入睡。句子中以平时的表现作铺垫，更能突显此刻表现的特别之处。
C．排比句：一是一组不少于三句；二是每个句子的结构相似，甚至字数也基本相同，读起来朗朗上口；三是每个句子的意义相关。所以在演讲稿中常运用这种修辞手法，渲染气氛，突出情感。
D．有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。句子中带点的词意思相同，将带点的词都换为“清一色”就显得单调，显不出语言表达的丰富性和多样性，所以无论写什么文章都不能重复使用同一个词。
标点符号（共1小题）
（2020 潼南区）下列句子中使用标点符号正确的一项是（　　）
A．我最喜欢阅读的小说是“骑鹅旅行记”。
B．“亲爱的猫咪，”他说，“请你告诉我，在哪里能找到小狐仙？”
C．什么是故乡？生在哪里？哪里就是故乡。
D．我画个红红的太阳，照在山冈，田野，森林……
参考答案与试题解析
查字典（共1小题）
（2020 梁平区）下列说法正确的一项是（　　）
A．我们读《梁平日报》时，如果不认识“腻”字，可用部首查字法找到读音。
B．“匙”和“避”都是半包围结构的字，书写顺序都是从外到内。
C．“发扬”与“传统、作用、民主、威力”都搭配得当。
【解答】A.说法正确。
B.有误，“避”的书写规则是“先内后外”。
C.有误，按照以往的搭配习惯，“发扬”可与“传统”“民主”搭配，不能与“作用”“威力”搭配。“发挥”可与“作用”“威力”搭配。
故选：A。
词语的理解与辨析（共2小题）
（2021 两江新区）下面形容“笑”的词语运用不恰当的一项是（　　）
A．维维跟在老师身后学着老师走路的样子，让同学们忍俊不禁。
B．病床上的思思面色苍白，为了安慰我们，她装出一副谈笑自若的样子。
C．我陷入考试的失败中暗自垂泪，但同桌的一个笑话让我哄堂大笑。
【解答】A、B正确。
C.有误，哄堂大笑：形容整个屋子里的人一同大笑。不能用来形容一个人笑。
故选：C。
（2021 忠县）下列描述词语完全不符合的一项（　　）
A．左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
B．夕阳西下，乌鸦归巢：夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去。
C．光芒四射：正午的太阳，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。 。。。。。。。。。
D．期待落空：盼望着，盼望着，“六一”的脚步近了，老师和家长给孩子们准备的礼物已经在路上了。
【解答】A、B、C正确。
D．不符合，期待落空：是指一个人内心所期盼和期望的事情没有实现，事情没有按照自己内心的想法去顺利变成现实。
故选：D。
关联词（共1小题）
（2021 巫溪县）下列句子中，加点词句使用正确一项是（　　）
A．小书法家明明很勤奋，只有练起字，才特别投入，即使手腕酸痛，也舍不得放下手中的笔。
B．小乔到西湖游玩，春风和煦，景色宜人，沉醉其中的他由衷赞叹道：“太美了!这真是‘暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州’!”
C．明智的人善于见微知著，从而做出科学的论断于是便成了所谓的未卜先知。
D．“校长，起风了，我离开时忘了关教室的窗户，请帮我关一下。”我班班主任吩咐校长道。
【解答】A．有误，此句想表达明明一练字就特别投入，应该用“一……就……”相连合适。
B．有误，“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”的意思是淫靡的香风陶醉了享乐的贵人们，简直是把偏安的杭州当作昔日的汴京。用在此处不合适。
C．正确。
D．有误，“吩咐”的意思是口头指派或命令。多用于上级对下级。用在此处不合适。
故选：C。
成语（共4小题）
（2020 永川区）下列句子中，加点成语使用错误的一组是（　　）。
A．黎明的曙光揭去夜幕的轻纱，一轮红日从天边冉冉升起，我们终于重见天日啦。
B．一个人为人民利益而死，就是死得其所。
C．这是他最珍爱的传家之宝，不到万不得已，是绝不肯轻易变卖的。
D．古埃及人用什么方法建筑起金字塔，至今仍让人不可思议。
【解答】B、C、D正确。
A有误。“重见天日”指摆脱了黑暗的环境，又见到了光明。用到此处形容“天亮了”，不恰当。
故选：A。
（2020 潼南区）下列句子中带点的成语使用不恰当的一组是（　　）
A．一群乌合之众，扰乱了香港的社会治安。
B．我们不能有了一点成绩就沾沾自喜，得意扬扬。
C．我很认真地、走马观花地参观了大足石刻博物馆。
【解答】A、B正确。
C选项有误，“走马观花”指大略地观察一下。与句子意思不相符。
故选：C。
（2021 忠县）下列成语中，有共同特点的一项（　　）
A．神采奕奕/鹤发童颜/视死如归/实事求是
B．以身作则/忐忑不安/骨瘦如柴/浓眉大眼
C．千载难逢/疲惫不堪/提心吊胆/犹豫不决
D．鞠躬尽瘁/闻鸡起舞/负荆请罪/卧薪尝胆
【解答】A.不同。“神采奕奕、鹤发童颜”是形容人的精神面貌的。“视死如归、实事求是”是形容人们对待一件事的态度。
B.不同。“以身作则”是形容做事的态度。“忐忑不安”是描写心理活动的。“骨瘦如柴、浓眉大眼”是描写外貌的。
C.不同。“千载难逢”是形容机遇难得。“疲惫不堪”是形容神态的。“提心吊胆、犹豫不决”是形容心理活动的。
D.相同。这四个成语都是源于古代的历史故事。
故选：D。
（2021 忠县）下列成语运用不妥的一项（　　）
A．学习应采取认真的态度，那种不求甚解的学习方法是不可取的。
B．公园的风景美不胜收。
C．听了李淑娥的先进事迹，我对她的敬佩之情油然而生。
D．他今天表现反常，与往常截然不同。
【解答】A.运用不妥。不求甚解：只知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。是学习态度不是方法。
B、C、D运用妥当。
故选：A。
选字词填空（共2小题）
（2021 巫溪县）下列词语依次填入句子中，最恰当的一项是（　　）
古诗，是中华文学宝库中的一颗璀璨的明珠，历代文人骚客各展其才，各显千秋：豪放如________，婉约似________，粗犷如________，细腻似________，洋洋洒洒，蔚为壮观。
A．旭日喷薄　　风拂杨柳　　小桥流水　　大江东去
B．大江东去　　小桥流水　　旭日喷薄　　风拂杨柳
C．小桥流水　　风拂杨柳　　大江东去　　旭日喷薄
D．风拂杨柳　　小桥流水　　旭日喷薄　　大江东去
【解答】豪放的像大江的水一样浩浩荡荡，婉约的如小桥流水那样源远流长，粗犷的似早晨的太阳刚刚升起，细腻的如微风拂面，所以选“大江东去、小桥流水、旭日喷薄、风拂杨柳”。
故选：B。
（2020 重庆）依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是（　　）
（1）老师 地对我说：“人不可有傲气；但不可无傲骨。”
（2）运动会开始了，各班代表队伍 全场响起一片掌声。
（3）别看他年龄小，一旦操作起计算机来那可是 。
A．语重心长 蜂拥而至 为所欲为
B．苦口婆心 鱼贯而入 得心应手
C．语重心长 鱼贯而入 得心应手
D．苦口婆心 蜂拥而至 为所欲为
【解答】（1）语重心长：指话语恳切而有分量，情意深长。结合语境，故选填词语“语重心长”。
（2）鱼贯而入：像游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次序进入。结合语境，故选填词语“鱼贯而入”。
（3）得心应手：心里怎样想，手里就能怎样做。比喻技艺纯熟，心手相应。结合语境，故选填词语“得心应手”。
故选：C。
词语搭配（共2小题）
（2020 潼南区）下列词语搭配完全正确的一组是（　　）
A．一朵荷花 幽雅的甜香 严肃打击
B．改善方法 不屈的声音 挖空心思
C．生活简朴 充沛的精力 脚步轻盈
D．感情脆弱 精心的图案 审阅文件
【解答】A．“严肃打击”错误，应为“严厉打击”。
B．“改善方法”错误，应为“改进方法”。
C．正确。
D．“精心的图案”错误，应为“精美的图案”。
故选：C。
（2021 潼南区）下列词语搭配完全正确的一组是（　　）
A．挽回损失 静静地念叨
B．整理房间 僻静的闹市
C．提取信息 单调的生活
D．执行任务 安定地嬉闹
【解答】A.有误，“静静地念叨”可改为“不住地念叨”。
B.有误，“僻静的闹市”可改为“僻静的角落”。
C.正确。
D.有误，“安定地嬉闹”可改为“开心地嬉闹”。
故选：C。
补充句子（共1小题）
（2020 梁平区）从上下文连贯的要求看，横线上应填入的一句是（　　）
河不宽，但无比清澈， ，无数鱼儿游来游去，多得使人不想垂钓。
A．在微风吹动下不时泛起阵阵涟漪
B．河两岸的一棵棵柳树倒映在河里
C．可窥见潺潺流水下的每一块卵石
【解答】根据题目中给出的各项句子的情境，结合本题句子大意，句子中应选填这样的情境：即填空为“河不宽，但无比清澈，可窥见潺潺流水下的每一块卵石，无数鱼儿游来游去，多得使人不想垂钓。”
故选：C。
朗读（共1小题）
（2021 渝北区）下面的句子，停顿错误的一项是（　　）。
A．京口/瓜洲/一水间，钟山/只隔/数重山。
B．随风/潜入夜，润物/细无声。
C．孔子/东游，见/两小儿/辩斗。
D．千锤/万凿/出深/山，烈火/焚烧/若等/闲。
【解答】A、B、C正确。
D．有误，应为：千锤/万凿/出深山，烈火/焚烧/若等闲。
故选：D。
修改病句（共3小题）
（2021 巫溪县）下列句子没有语病的是（　　）
A．看着眼前的毕业照，不由想起六年来和同学们一起游戏，一起劳动，一起上课。
B．《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
C．街道上静悄悄的，行人络绎不绝。
D．大家讨论并听取了老师的建议。
【解答】A．有误，成分残缺，应添加“我”和“的情景”。
B．正确。
C．有误，用词不当，应把“静悄悄的”改为“很热闹”。
D．词序错误，应为“听取并讨论”。
故选：B。
（2020 梁平区）下列表述错误的是（　　）
A．“夏天的百里竹海是一个充满诗情画意的季节。”这个句子没有毛病。
B．“中国疫情防控工作取得的成效充分彰显了中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的显著优势。”缩句为“成效彰显了优势。”
C．“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”和“春风又绿江南岸，明月何时照我还”都是借月亮表达思念之情的诗句。
【解答】A.错误，这句话中的“季节”应改为“地方”，属于前后搭配不当的语病。
B、C正确。
故选：A。
（2020 潼南区）下列句子中没有语病的一项是（　　）
A．同学们以敬佩的目光注视着和倾听着钟南山院士的报告。
B．毕业晚会上他唱了一首《少年》，唱得栩栩如生。
C．十月的大足是旅游的好季节。
D．你去劝劝他，过去的事就不必再提了。
【解答】A.有误，谓语动词“注视”和宾语“报告”不搭配。在“注视着”后加上“这位英模”，将“和”去掉，变为逗号，将原来的“这位英模”改为“他”。
B.有误，栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。该成语不能用于形容歌唱水平。
C.有误。前后搭配不当，改为：十月的大足是旅游的好地方。
D.正确。
故选：D。
修辞手法（共2小题）
（2020 重庆）选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组。（　　）
（1）一声声的问候，一份份不期而至的礼物，都是用真情渲染的一幅幅美丽的图画。
（2）一轮圆月缓缓爬上树梢，将它的清辉洒落在屋前的谷地上。
（3）托尔斯泰给人留下的难忘的印象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
（4）不是每一次奋斗都有祝福；不是每一次付出都有感激；不是每一次进步都有肯定；不是每一次成功都有掌声……可他们仍然不放弃奋斗，不停止付出。
A．比喻 拟人 夸张 排比 B．拟人 夸张 比喻 排比
C．比喻 夸张 拟人 排比 D．夸张 比喻 排比 拟人
【解答】（1）把“问候”“礼物”比作“图画”，运用了比喻的手法。
（2）把“圆月”看作了人，运用了拟人的手法。
（3）“卷起的滔滔白浪”运用了夸张的手法。
（4）此句是由“不是每一次……不是每一次……不是每一次……”引导的排比句。
故选：A。
（2021 忠县）下列关于句子说法有误的一项（　　）
A．花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。这个句子运用对比的写法突出了花生的特点，强调了自己对花生的喜爱赞美。
B．平时遇到不顺心的事我都能一笑而过，可是这件事让我实在无法释然，胸口总像是被什么堵住了似的，白天心神不宁，晚上也无法入睡。句子中以平时的表现作铺垫，更能突显此刻表现的特别之处。
C．排比句：一是一组不少于三句；二是每个句子的结构相似，甚至字数也基本相同，读起来朗朗上口；三是每个句子的意义相关。所以在演讲稿中常运用这种修辞手法，渲染气氛，突出情感。
D．有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。句子中带点的词意思相同，将带点的词都换为“清一色”就显得单调，显不出语言表达的丰富性和多样性，所以无论写什么文章都不能重复使用同一个词。
【解答】A、B、C正确。
D.有误。句子中带点的词意思相同，将带点的词都换为“清一色”就显得单调，显不出语言表达的丰富性和多样性，但“所以无论写什么文章都不能重复使用同一个词”的说法是不对的。
故选：D。
标点符号（共1小题）
（2020 潼南区）下列句子中使用标点符号正确的一项是（　　）
A．我最喜欢阅读的小说是“骑鹅旅行记”。
B．“亲爱的猫咪，”他说，“请你告诉我，在哪里能找到小狐仙？”
C．什么是故乡？生在哪里？哪里就是故乡。
D．我画个红红的太阳，照在山冈，田野，森林……
【解答】A．有误，《骑鹅旅行记》是作品名称，应用书名号。
B．正确。
C．有误，“生在哪里”后应用逗号。
D．有误，“山冈、田野、森林”是词语间的停顿，应用顿号。
故选：B。