1.2.3生物圈是最大的生态系统 课件(共27张PPT)2022-2023学年人教版生物七年级上册

(共27张PPT)
一、生态系统的概念
　　在 内， 与 所形成的统一的 叫做生态系统。
一定的空间范围
生物
环境
整体
二、生态系统的组成成分
生产者
消费者
分解者
生物部分
——植物
——动物
——细菌和真菌
——阳光、空气、水等
生态系统
非生物部分
回顾上一节课内容
箭头含义：
表示物质和能量的流动方向
三、食物链
树
虫
鸟
数量：
多
少
有毒物质：
少
多
四、生态系统具有 一定的 能力,但这种能力是
自动调节
有限的
生物圈是最大的生态系统
大气圈的底部
水圈的大部
岩石圈的表面
一、生物圈的范围
包括三部分:
大气圈位于生物圈的最顶部，是由多种气体组成的：有氮气、氧气、二氧化碳等等。
大气圈
大气圈中
生活的生物
水圈
水圈主要包括地球上的全部海洋和江河湖泊
水圈中
生活的生物
岩石圈
岩石圈是地球表层的固体部分。它的表面大多覆盖着土壤 ，是一切陆生生物的“立足点”。
岩石圈中
生活的生物
二、多种多样的生态系统
草原生态系统
分布：干旱地区，年降雨量很少。
特点：动植物种类较少，植物以草本植物为主，少
量灌木丛，乔木非常少见
作用：1、水土保持，防风固沙。
2、为人们提供大量的肉、奶和毛皮。
湿地生态系统
分布：多水和过湿条件下形成。
典型代表:沼泽
特点：以沼泽植物占优势，动物种类也很多。
作用：净化水质,蓄洪抗旱。有“地球之肾”之称。
海洋生态系统
分布：海洋占地球表面积的71%
作用：1、调节全球气候
2、丰富的资源
森林生态系统
分布：湿润或较湿润的地方。
特点：动植物种类繁多，处于稳定状态。
作用： 1、改善生态环境
有“绿色水库”、“地球之肺”之称。
2、为人类提供大量的木材和林副业产品。
　
淡水生态系统
分布：淡水生态系统有河流、湖泊、池塘等，
由淡水体与其中的生物组成。
特点：动植物种类较多，如鱼类、河蚌等。
作用：1、提供淡水资源
2、调节全球气候
农田生态系统
特点：以农作物为主体，由农民来管理农作物，
因此，人的作用非常关键。动植物种类
较少。
作用：为人类提供食物和生活所需。
城市生态系统
分布：在人群较多的地方
特点：人类起着重要的支配作用，消费者主要是人，
其他生物种类和数量都很少，容易产生环境
问题。
地球上所有生物与其环境的总和叫做生物圈。
生物圈的概念
三、生物圈是一个统一的整体
河流是一个生态系统。生活在河里的龟、鳄等爬行动物会看爬到河岸上产卵。鹭吃河里的鱼、虾、河蚌等动物，但它却在河边的大树上筑巢。陆地上动物，有时要到河边喝水。
对于河流生态系统来说，阳光和空气并不是它所独有的。降雨会带来别处的水分，还会把陆地上的土壤冲入河流。风也可以把远处的植物种子吹到河流中。河水可以用来灌溉农田。有在些地方，人们的饮用水也取自河流。
讨论：河流生态系统与哪些生态系统有关联？
三.生物圈是一个统一的整体
河流（淡水）生态系统
森林生态系统
农田生态系统
城市生态系统
湿地生态系统
海洋生态系统
草原生态系统
源头
源头
沿途　形成
流 　入
灌溉
供水
各生态系统是互相关联的
在其他洲施用的农药DDT，怎么会出现在遥远的南极洲动物的体内呢？
ＤＤＴ
海洋生态系统
河流生态系统
农田生态系统
城市生态系统
●生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。
●保护生物圈，人人有责！
结论：
盘点梳理
【达标测试】
1.地球上最大的生态系统是( )
A.草原生态系统 B.海洋生态系统
C.林生态系统 D.生物圈
2.下列哪种生态系统中的动植物的种类最多？( )
A.森林生态系统 B.城市生态系统
C.湖泊生态系统 D.草原生态系统
3.“山上多种树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”这句谚语形象地说明了森林生态系的作用是( )
A.净化空气 B.过滤尘埃
C.降低噪音 D.涵养水源
D
A
D
4.下列说法正确的是：( )
A.各种生态系统之间是相互联系的，不是孤立的
B.在美洲使用大量的PPT与我们无关，因为我们是在亚洲
C.蛇类经常袭击人，所以我们要大量捕捉蛇
D.某一个生态系统的水被污染了，对其他生态系统没有影响。
A