北师大版七年级上册5.4应用一元一次方程——“打折销售”课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
——打 折 销 售
一元一次方程的应用
复习回顾：
列方程解应用题的一般步骤是什么？
1、审；2、设；3、列；4、解；5、验；6、答。
1.掌握利润问题中各个量（标价、售价、成本价）之间的关系，会找题中的等量关系。
3.学会运用方程思想解决实际问题。
教学目标
2.掌握利润的两种表达方式并能解决实际问题；
4.树立科学合理的消费观
甲商场：消费满500减100；
乙商场：消费满500送100元代金券，第二次购物可以零消费使用；
老桂的困惑
为了迎接即将到来的双12活动，甲、乙两商场分别推出如下的优惠活动：
囊中羞涩的我该选哪家商场？
探索新知
1、一件衣服成本价为100元.
(1)若提高40元进行标价，则标价为_______元；
(2)若提高50%进行标价，则标价为_______元，
在销售过程中打8折销售，则售价为_______元。
(3)若提高50%进行标价，在销售过程中打5折销售，小明给老板100元后就拿走了衣服，你觉得小明算对了吗？
140
150
120
15
探索新知
2、一件衣服成本价为100元.
若提高50%进行标价，在销售过程中打8折销售，则售价为_________元。
售出后的利润为_______元。
3、一件衣服成本价为100元.
（2）售价为120元，则利润率为_________。
①利润=售价-成本价
（1）售出后的利润率为30%，则利润为_________。
②利润=利润率 成本价
120
20
20%
30
新知应用：
①利润=售价-成本价
②利润=利润率 成本价
1、一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价，又以8折优惠卖出，结果仍获利15元，这种服装每件的成本价是多少？
新知应用：
①利润=售价-成本价
②利润=利润率 成本价
2、一家商店将某种服装卖出后，获利15元，利润率为12%，这种服装每件的成本价是多少？
新知应用：
①利润=售价-成本价
②利润=利润率 成本价
3、小组设计一个衣服打折销售的题目，要求方程的两边分别用到利润的两种表示方式。
新知应用：
①利润=售价-成本价
②利润=利润率 成本价
老师设计的题目
一件衣服在成本价基础上提高50%进行标价，打8折后再让利12元，利润率为24%，求这件衣服的成本价？
本节课的收获有：
课堂小结
①利润=售价-成本价
②利润=利润率 成本价
一种思想：方程思想
两种方法：
三种价钱：
标价
售价
成本价
打折销售
思考
通过本节课的学习，在以后的生活中，当你看到商场、某宝或某东上五花八门地打折时，你还会不假思索地买买买吗？
那么，什么样的消费观念才是科学合理的呢？
老师的消费观
一、避免盲从，理性消费；
二、量入为出，适度消费；
三、勤俭节约，艰苦奋斗。
谢 谢！