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17 盼
基础过关
1.下列词语字形和加点字注音完全正确的一项是( )
A.袖筒(xiù) 炖肉(dùn) 抖篷(peng)
B.痱子(fèi) 嘟馕(dū) 浸湿(jìn)
C.腥味(xīng) 兴奋(xìng) 凉爽(shuǎng)
D.酱油(jiàng) 歪头(wāi) 透明(tòu)
2.下列有关课文的说法有误的一项是( )
A.《盼》是作家铁凝的作品,通过语言、动作、心理等描写,细腻地展示了小孩子“盼”的心理。
B.课文以“天气的变化”为线索,以孩子的视角叙述事情经过。
C.课文围绕“盼”字,描述“我”有了新雨衣,盼变天;下起了雨,盼出门;没法出门,盼雨停等小事件。
D.文中对自然环境的描写,不仅写出了天气的变化,也生动地烘托出人物不同的心情。
能力提升
3.依次填入括号内的词语,最恰当的一项是( )
(1)这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首( )的小诗。
(2)蒲公英是我见过的最( )的植物,并不是多么奔放,也不是特别清秀,但是它的药用价值很高。
(3)人真是很( ),幸福在眼前时,很少有人会珍惜,偏偏等到它消失了,才追悔莫及。
①奇丽 ②奇怪 ③奇特
A.①③② B.③①② C.①②③ D.③②①
4.阅读《听雨》一文,回答文后题目。(15分)
听 雨
王继怀
①静坐在书桌前,窗外正下着雨。听着雨打篷的声音,听着这温馨而又富有诗意的雨声,我的思绪又回到了久别的故乡,耳畔响起了儿时大山里的雨声,想起了一个个关于听雨的故事。
②记忆中,大山里的老家是经常下雨的。雨后的山村也是非常美丽的,像一幅水墨画。小溪里的水涨了,村子里池塘满了。雨后山间草木新,空气也变得格外清新,一阵清风吹来,泥土散发出沁人心脾的芬芳,令人心旷神怡。
③微风细雨中,我常赤着脚,斗笠也不戴,漫步在田野,任凭雨淋着,享受着雨中的这份惬意。母亲发现后,必教育我一番,但再遇微风细雨,我会依然如故。
④记忆中,我最喜欢的还是下雨天坐在屋檐下,看着如诗如画的山村雨景,静静地听着大山里别具风情的雨声。老屋顶上的黛色瓦片,长满青苔的椽子,群山环抱的小山村,都被山间云雾缭绕着。空中飘落着雨丝,活泼可爱的小燕子在雨中穿来穿去,用那剪刀似的尾巴剪断大山里的这挂雨帘。闭上眼睛,静静地听着雨打芭蕉,雨敲房顶,雨击田野,雨落池塘……时大时小,时缓时急,时断时续,时高时低。听其声,听其调,听其韵,让心灵随着雨声的节奏一起飞舞。我就这么静静地赤着脚坐在屋檐下,感受着大山里雨的气息……
⑤自古以来,文人墨客留下了很多关于听雨的名篇佳句。宋代大诗人陆游独自一人,在夜深人静时,伴着一盏昏灯,听着雨声,写下了“晚窗又听萧萧雨,一点昏灯相对愁”的诗句;南宋词人竹山先生用听雨概括自己的一生,从少年、壮年一直写到老年听雨,《虞美人·听雨》中,“而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明”,写尽了他难以化解的愁思。
⑥关于听雨,我又想起那年在西班牙马德里与一位华侨交谈的故事。这位华侨是我的同乡,他得知我来到西班牙,特意到宾馆来找我,与我聊了很久。他说他到马德里已经20多年了,已经习惯了此地的气候水土、生活习俗,熟悉了当地的风土人情,也已把马德里当成了自己的第二故乡。但随着年龄的增长,思乡之情却愈来愈浓,只要有家乡人来马德里,他知道了都会来见一见,聊一聊。这位华侨说,他小时候在老家就特别喜欢听雨,有一年回老家正好碰上下雨,他就掏出手机录了一段雨声。回到马德里后,他常把这段在家乡录的雨声放给自己听,每次听着这富有节奏和韵律的雨声,他仿佛回到了童年在老家听雨的那段难忘的时光,回到了万里之遥的故乡。
⑦在繁华的都市,在这夜深人静的时候,推开窗,听着雨声,那一个个关于听雨的故事又浮现在我的脑海。今夜,我听的是雨声,更是听来自家乡的浓浓乡愁。
(选自《南方日报》,有删改)
(1)作者想起了哪些和雨有关的故事 请结合文章③—⑥段的内容概括。(4分)
答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)请结合语境,品析第④段画线句中加点词的表达效果。(3分)
闭上眼睛,静静地听着雨打芭蕉,雨敲房顶,雨击田野,雨落池塘……时大时小,时缓时急,时断时续,时高时低。
答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)请结合全文分析,为什么“听雨”引发了作者的“浓浓乡愁” (4分)
答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(4)下面对文章的理解分析,不正确的两项是(4分)( )
A.文章开头“温馨而又富有诗意”的雨声,触动了作者的情思,引发了作者的回忆和联想。
B.第②段从视觉、嗅觉角度描绘了家乡雨后山村美景,充满了田园气息,宛如一幅水墨画,令人神往。
C.第③段写母亲“必教育我一番”,但“我”会依然如故,认为母亲的教育很是多余,表现了“我”倔强的性格。
D.第⑤段写古人听雨,极力赞美了古人对雨的热爱,丰富了文章的内涵,增加了文章的诗意美。
E.文章以“听雨”为线索,在描写与叙述中,寄托了作者浓浓的情感,感情真挚,具有打动人心的力量。
5.同格中学六年级(2)班举办以“永葆童心”为主题的综合性实践活动,请你参与并完成下列任务。
(1)下面的图片描绘了童年时有趣的游戏,请写出游戏的名称。
(2)现在许多孩子喜欢看漫画书,有些家长对这一现象很担忧,甚至极力阻挠孩子的这一兴趣爱好,不愿意给孩子买漫画书;有些家长则不以为然,认为孩子看漫画书没有什么不良影响。你怎么看待这一现象 请说明理由。要求:观点明确,理由充分,不超过100字。
答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
基础过关
1.D A.抖→斗。B.馕→囔。C.兴xīng
2.B 是以“新雨衣”为线索。
能力提升
3.A 奇丽:奇特而美丽。奇怪:出乎意料,难以理解。奇特:跟寻常的不一样;奇怪而特别。(1)句中讲的是境界美,要吟一首诗与之相配,所以应选“奇丽”。(2)句写蒲公英样子不是多么奔放,也不是特别清秀,但药用价值高,突出的是它的特别,所以应选“奇特”。综上分析可知顺序为:①③②。
4.答案 (1)儿时的“我”在雨中漫步,享受雨中的惬意。“我”在檐下看雨听雨,感受山中雨的气息。古代文人听雨写下名篇佳句。一位华侨录制家乡雨声并时常聆听。
(2)这些动词描写雨落下的各种声音以及带给作者的美妙感受,生动形象地写出山中雨声的节奏美和韵律美,表现了作者对故乡雨声的迷恋和陶醉。
(3)今夜听雨让作者回忆起儿时听雨的情景,再现了故乡充满乐趣的童年生活;古代关于听雨的名篇佳句,让作者感受到了听雨带来的愁思;海外华侨听雨思乡的往事,引起了作者强烈的共鸣。在回忆与联想中,“听雨”与作者的情感融合在一起,引发了作者对故乡的怀念,升华为浓浓的乡愁。
(4)C D
解析 (1)由第③段“微风细雨中,我常赤着脚……享受着雨中的这份惬意”可以概括为:儿时的“我”在雨中漫步,享受雨中的惬意。由第④段“记忆中……别具风情的雨声”和后面具体描述的听雨情景可以概括为:“我”在檐下看雨听雨,感受山中雨的气息。由第⑤段“自古以来,文人墨客留下了很多关于听雨的名篇佳句”可以概括为:古代文人听雨写下名篇佳句。由第⑥段写的一位华侨的故事可以概括为:一位华侨录制家乡雨声并时常聆听。
(2)先理解词语的含义,再结合语境具体分析表达效果。“打”“敲”“击”“落”都是动词,这些动词的主语都是“雨”,形象地写出了不同落雨声的节奏和韵律,而作者用不同的词语描述雨落下的声音,可见作者对家乡雨声的迷恋和陶醉。
(3)文中第①段“我的思绪又回到了久别的故乡,耳畔响起了儿时大山里的雨声”和第③段“微风细雨中……享受着雨中的这份惬意”写出“听雨”让作者回忆起了儿时听雨的情景和故乡充满乐趣的童年生活;第⑤段“文人墨客留下了很多关于听雨的名篇佳句”,这些诗篇大多是写愁思的,这也引起了作者的愁思;第⑥段讲述了一位海外华侨听雨思乡的故事,引起了作者强烈的共鸣。据此作答即可。
(4)C项“认为母亲的教育很是多余,表现了‘我’倔强的性格”错误,应该是“我”会依然如故,表现了“我”对家乡微风细雨的喜爱。D项“极力赞美了古人对雨的热爱”错误,写古人听雨,是为了借此表达自己的愁思。
5.答案 (1)放风筝 玩滑板
(2)(示例)漫画书是童年必不可少的读物。漫画书不仅可以培养孩子的阅读兴趣,还可以锻炼孩子的形象思维。不过,家长应在孩子的阅读过程中,对孩子进行正确的引导,让孩子学会吸收其中的“营养”。
解析 (1)结合图片内容回答。(2)本题为开放性试题,观点明确,理由充分,表述清楚,字数符合要求即可。
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