(共30张PPT)
15 女娲补天
xī
我会认
惨败 惊慌失措 混乱 一项
熄灭 崩塌 杀死 传颂 功绩
bài
jì
sòng
shā
tā
xiàng
hùn
cuò
隆
女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了。
lōng
我们来到天安门广场,观看隆重的升国旗仪式。
lóng
多音字
扎
挣扎在洪水中的人们
zhá
他一边流着泪一边包扎伤口。
zā
他不小心被针扎到手了。
zhā
自由朗读课文,把故事读正确,读通顺,难读的词句要多读几遍。
读完课文,想想课文讲了一件什么事?用简洁的语言进行概括。
女娲是我国上古神话中的创世女神。又称娲皇、女阴娘娘,是华夏民族人文先始。女娲不但是补天救世的英雄和抟土造人的女神,还是一个创造万物的自然之神,神通广大化生万物。她开世造物,因此被称为大地之母。
本文写了天塌下一大块,地被震裂,人们被水火围困, 把人们从水火中救了出来,她又寻找
冶炼,补好了天。
五彩石
女娲
再读课文思考:
女娲是谁?
为什么称女娲为人类的母亲?
自从女娲创造了人类,大地上到处欢歌笑语,人们过着快乐幸福的生活。
自读第1自然段:
女娲创造了人类,她是人类的母亲。
天哪,太可怕了!
太可怕
“太可怕”表现在哪些地方?从书中找出语句读一读。
天上顿时露出一个大窟窿,地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟。
“黑黝黝”类似的词语:
“露出大窟窿”说明了 。
女娲补天的原因
绿油油 金灿灿 白花花
看图片说说“裂、一道道、深沟”的意思。
地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟。
这样写与开头“人们一直过着快乐幸福的生活”形成 。
对比
天上顿时露出一个大窟窿,地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟,洪水从地下喷涌而出,各种野兽也从山林里跑出来残害人类。
我仿佛看到了 ,
听到了 。
女娲难过极了。
女娲这样难过,她会怎么想、怎么做呢?
女娲补天的过程
这可是一项巨大而又艰巨的工作。女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭,五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此,天上便有了五色的云霞。
总起句,这是一项艰难的工程。
体现女娲寻补天的石头的和艰辛。
云霞的由来,也在用云霞象征女娲的仁爱、勇敢、无私。
找石补天
不畏艰险
“这可是一项巨大而艰难的工作”,说明五色石并不是那么好找的。那在寻找五色石的过程中,女娲会碰到怎样的困难呢?发挥你的想象,说一说吧。
女娲来到了 ,她找哇找哇……
她跑到山上,去寻找补天用的五彩石......
女娲又来到了 ,她找哇找哇……
女娲又来到了 ,她找哇找哇……
女娲又来到了 ,
她找哇找哇……
于是,她又找哇找哇,终于在一眼清清的泉水中找到了 。
女娲担心补好的天再塌下来,于是又杀了一只大乌龟,斩下它的四条腿,竖立在大地的四方,把人类头顶上的天空撑起来,这样天就再没有了坍塌的危险。接着,她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙,其他野兽见此情景,吓得纷纷逃回山林,不敢再到处流窜残害人类了。最后,女娲把芦苇烧成灰,撒到水中,芦灰越积越厚,把喷涌洪水的地缝堵住了。
做事认真,无私奉献
对人类负责的态度
通过杀乌龟和黑龙感受女娲神奇的力量
女娲补天的结果
天和地终于恢复了平静,人类获得了新生。人们世世代代怀念着女娲,传颂着她的伟大功绩。
人们对女娲的怀念和尊敬
小组分工合作,按照起因、经过、结果的顺序,用自己的语言将故事讲生动、讲完整。
讲故事
读完这个神话故事,你想对女娲说些什么?
女娲,你真了不起!你勇敢、善良、不畏艰险,是个无私奉献的女神……
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……
臭氧层是地球的“保护伞”,它可以抵挡外太空的射线,让我们可以在地球上生活。1985年,人们发现了臭氧层空洞。当时人类经常使用的空调和冰箱,会释放出一种气体,这种气体会和臭氧发生化学反应,使臭氧浓度减少。为了保护自身的生存环境,
拓展延伸
天真的会“漏”
人们研制出了新型的冰箱和空调,主动淘汰了以前的冰箱和空调,使得臭氧层空洞开始恢复并缓慢好转。“臭氧层空洞”让人们意识到了保护环境的重要性,如果当初只顾发展而没能及时地发现臭氧空洞,也没能及时地给出对策,也许我们现在就会为破坏环境买单。