【新课标】部编版四上 第三单元 语文园地 1课时 课件

(共26张PPT)
部编版 四年级上
语文园地三
教学目标
1.
文化自信：留心观察身边的事物，并能够发现真善美。
2.
语言运用：知道常见动物的“家”的称谓，积累有关秋天的谚语。
3.
思维能力：比较句子，体会作者用词的准确和观察的细致。
4.
审美创造：体会作者是怎样通过细致观察，把事物写具体、生动的。
交流平台
通过本单元的学习，你有什么关于观察的经验或收获？
交流平台
它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。
细致观察
交流平台
作者不但观察细致，还连续观察了一段时间。
连续观察
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就枯萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
交流平台
调动感官
那微斜的门口，经过仔细把扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
交流平台
小结
要想把文章写具体、写准确，必须进行细致的观察；要想写出事物的变化，要连续观察一段时间；观察时要动用多种感官，如：用眼看、用耳听、用鼻子闻、用舌头尝和用心想等。
交流平台
《蟋蟀的住宅》中蟋蟀建造住宅是作者运用了一些动词来描写，如：扒、搬、踏、推、铺。作者进行了 的观察，才能写得这么准确。
《爬山虎的脚》中表示时间的词：不过几天、后来，说明作者不但细致观察，还 观察了一段时间，把爬山虎的脚写的这么详细。
“那倾斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”“平坦”是作者观察时用 到的，“安静”是作者用 到的，“弹琴”是作者用
到的。
小练习：
细致
连续
眼看
耳朵听
心想
交流平台
交流范例
小虾趁烧火鱼休息的时候，悄悄从后面绕过来，调皮地用长长的触须去挠“小姐姐” 的尾巴。烧火鱼吓得一下子蹦出了水面。小虾却在水底抖动触须，挥舞着小脚，正高兴呢！
我用我的迷你小手电照着那些小小的豆子，我想知道泡了一个晚上，它们会有什么变化。咦，怎么还和昨天一样呢？一颗颗小绿豆泡在水杯里，像一只只小眼睛，它们看着我，我看着它们。唉，我失望极了，又继续爬回被窝里睡觉。睡梦里，我梦见自己变成了一颗发芽的小绿豆。
观察滴水观音 10 月13 日
早上6 ∶ 30，叶子稍微长大了一点，变化不大。
下午5 ∶ 00，它的叶子长大了，颜色变深了，卷在一起的叶子张开了一些。
晚上8 ∶ 00，有的叶子像是又张开了一些，像孔雀开屏似的。我觉得滴水观音的变化好快呀!
词句段运用
这些动物的家在哪里，你知道吗？
词句段运用
其他动物的家有：蛇洞、兔窟、鸡舍、蚁穴
“家”
连一连，为下面的动物找到家。
狗 鼠 鸟 猪 马 鱼 牛 虎
窝 洞 巢 圈 塘 厩 穴 棚
我发现“鸟窝”也可以叫“鸟巢”。
词句段运用
(2)鼠窝、鼠洞
这些动物的家你见过吗？
（1）狗窝
“老鼠的儿子会打洞”，你见过鼠窝、鼠洞吗？
词句段运用
(3)猪圈:“圈”是养家畜的概栏，限制猪的活动范围，好让它多吃饲料、多睡觉多长肉。
(马、牛、羊等）
还有哪些动物可以住在圈里
词句段运用
(5)牛圈、牛棚
（6）虎穴：有句俗话说“不入虎穴，焉得虎子”，老虎住在空间很大的洞里。
词句段运用
在写文章的时候，关键的词语能使我们更加准确地把握文意，请看下面的两组句子，注意加点的字，体会每组句子意思的不同。
词句段运用
读下面两组句子，注意加点词的词语，体会每组句子意思的不同。
触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。
触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
. .
“逐渐”表示一步一步的，有时间推移的过程。有“逐渐”一词的句子写出了爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的，而不是突然，一下子变成的，从而体会作者表达的准确。
词句段运用
.
.
关键词“最多”表现出作者通过长期的观察，发现蟋蟀的住宅并非不多不少刚好九寸，从准确的表达中体现出蟋蟀住宅小巧玲珑的特点。
隧道顺着地势弯弯曲曲，九村深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九村深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
. .
词句段运用
通过比较，我们发现，每组里的两个句子意思基本相同，但每组里的第二个句子表达的语义更准确一些。一些句子加上某些限定的词语更加准确表达意思。
日积月累
立了秋，把扇丢。
二八月，乱穿衣。
夏雨少，秋霜早。
八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。
一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
八月暖，九月温，十月还有小阳春。
日积月累
立了秋，把扇丢。
二八月，乱穿衣。
夏雨少，秋霜早。
立秋后，天气转凉，扇子就用不上了。
农历二月和八月, 天气变化反复无常，人们穿衣有薄有厚，不尽相同。
夏天下雨少，秋天的霜降就来得比较早。
日积月累
八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。
一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
八月暖，九月温，十月还有小阳春。
到了八月，大雁就开始南飞迁徙，大雁一旦南飞，就要下霜了。
下一场秋雨天气就会冷一些，下了十场秋雨后就要穿棉袄了。
指南方一些地区，农历八九月很暖和，十月里还像春天一样温暖。
日积月累
朝霞不出门，晚霞行千里。
冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。
生活处处皆学问，善于观察、乐于表达，做生活的有心人。
早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明
拓展：你还知道哪些谚语？说来听一听。
同学们，这节课我们知道了观察的方法，明白了有些词语还有另一种说法，一个句子加上一个词语表达更加准确、具体，还学习了一些谚语，希望同学们在以后的学习中运用所学的知识去解决问题。
课堂总结
板书设计
语文园地三
交流平台 细致观察 连续观察 调动感官
词句段运用 动物的“家”
逐渐 最多 用词准确
日积月累 秋天谚语
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php