第2课 大河流域-人类文明的摇篮

课件21张PPT。世界四大文明古国古中国古埃及古巴比伦古印度第2课大河流域----人类文明的摇篮 大河：尼罗河水源充足
土壤肥沃出现：公元前3500年初步统一：约公元前3000年 奴隶制国家建立起来标志：金字塔狮身人面像农业古
代
埃
及学习擂台Egypt is “the gift of the Nile.”埃及是“尼罗河的馈赠”古希腊历史学家希罗多德为什么说：“埃及是‘尼罗河的
馈赠’ ”呢？尼罗河每年定期泛滥，不仅使沿岸的土地得到灌溉，而且水退后留下肥沃的黑土，便于农作物生长，这就给古埃及人的生存、繁衍提供了条件。而古埃及的科学文化知识，则是在利用和改造尼罗河的生产实践中产生的。尼罗河不仅养育了埃及人民，而且也孕育了埃及的文化。因此，埃及是‘尼罗河的馈赠’ 。 金字塔
Pyramid
——国王权力 的象征。国王的陵墓狮身人面像——国王威严的象征修建金字塔金字塔是人类建筑史上的奇迹，体现了古代埃及劳动人民的辛勤和卓越的智慧。感想古代巴比伦大河：两河水源充足，土壤肥沃出现：公元前3500年后，苏美尔人统一：公元前18世纪，汉谟拉比汉谟拉比法典：目的：性质：为维护奴隶主的利益农业维护奴隶主阶级利益的法典地位：现存的世界古代第一部比较完备的成文法典两河流域文明新月沃地 以眼还眼，以牙还牙奴隶可以被任意处死，杀死奴隶不偿命，只须赔偿奴隶主的经济损失。两河流域文明的象征古代印度大河：印度河 恒 河水源充足，
土壤肥沃出现：公元前2500年统一：雅利安人入侵，
建立奴隶制国家种姓制度：影响：农业内容在当时，激化了印度的社会矛盾。至今，仍对印度社会产生不良影响。梵 天婆罗门（第一等级）吠 舍（第三等级）刹帝利（第二等级）首陀罗（第四等级）祭司、贵族 国王、武士、官吏 农民、牧民、手工业者、商人被征服者、贫困破产失去土地的人 掌握神权把持国家军事和行政大权 向国家纳税，向神庙上供，供养一、二等级 几乎没有权利，受奴隶主阶级剥削和奴役，干最低贱的职业 种姓制度材料：
杀害婆罗门者，应损毁自己，并三次投入火中。
杀1个刹帝利，应立誓守戒6年，并交出1000头母牛和一头公牛。
杀1个吠舍，应同样立誓守戒3年，并交出100头母牛和一头公牛。
杀1个首陀罗，应同样立誓守戒1年，并交出10头母牛和一头公牛。从材料中，你能看出古印度有哪些等级？你能不能排列一个顺序？你的判断依据是什么？ 小试牛刀古代文明的基本特征
政治上的中央集权制
大河流域的农业文明分组讨论（提示：从政治，经济两方面）下面是一幅公元前2500年左右的亚非文明地图，请你结合地图议一议： ⑴从左至右填出四大古代文明产生的名称，并填写它们产生的大致时间。
⑵它们是在什么样的地理环境中发生和发展的？这些文明都处在哪两个纬度之间？古代文明为什么多发生在大河流域？
上册法典规定：奴隶可以买卖，可以用来抵债；如果奴隶胆敢对主人说：‘你不是我的主人’耳朵就要被割掉；如果理发师不经奴隶主本人许可，就把奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。 请回答：
①这部法典的名称是什么？它是哪国的哪位统治者制定的？

②制定这部法典的目的是什么？
③这部法典的世界地位怎样？ 三、读材料，答问题世界历史知识整理公元前3500古埃及尼罗河
金字塔古巴比伦公元前3500幼发拉底河
底格里斯河汉谟拉比法典古印度公元前2500印度河、恒河种姓制度1．下列关于金字塔的说法，错误的是?
A．是国王的巨型陵墓　　B．是古巴比伦文明的象征
?C．是奴隶和劳动人民被奴役的象征　　
D．是国王权力的象征2．亚洲西部人类文明的又一摇篮是
?A．印度河流域　　B．尼罗河流域
?C．两河流域　　D．黄河流域达标检测3．汉谟拉比制定法典的主要目的是（　　）
?A．维护奴隶主的利益　　B．扩大公民权利
?C．实行种姓制度　　D．促进经济发展
?4．古代埃及、巴比伦、印度文明产生的相同原因有（　　）
?A．经济发达　　B．地处大河流域
?C．人类出现较早　　D．较早建立奴隶制国家
?5．世界上最古老的两个文明发生在（　　）
?①长江流域　②黄河流域　③印度河流域　④恒河流域　⑤两河流域　⑥尼罗河流域
?A．①③　　B．④⑥　　C．③②　　D．⑤⑥二、各就各位把下列内容填到相应的文明古国前面的括号里
A、金字塔 B、种姓制度
C、汉谟拉比法典 D、分封制
（ ）古代中国 （ ）古代印度
（ ）古代埃及 （ ）古巴比伦王国