1.1地球与地球仪课件（第一课时）2022—2023学年七年级地理上册人教版(共23张PPT)

(共23张PPT)
地球，究竟是什么样的？
地球，欢迎你！
下晓地理
上知天文
各种各样的地形
四季美丽的变化
第一章 地球与地图
地球与地球仪（第一课时）
The topography of the world
教学目标
据图1.4，描述地球仪的基本结构。
据图1,2，用数据准确描述地球的大小。
2
1
3
据图1.1，简述人类对地球形状的认识过程，并说明地球的形状。
（难点）
新知探究
活动一：探形状知大小
我们生活的家园是什么样子的呢？
古代人对地球的认识又经历了怎样的过程？
1.让我们穿越时空，了解人类认识地球形状的过程。
人类对地球形状的探索延续了几千年。
天圆地方
直觉
推测
地球也是个球体
证实
麦哲伦的环球航行
最科学的证据
地球卫星照片
模拟航行谈感受
一艘帆船触礁受损，剩下四艘帆船。
一艘帆船哗变，返回西班牙
麦哲伦陷入当地土著人的纷争，被杀。
两艘船体漏水，无法继续航行
只剩一艘帆船，18名船员
5艘船组成，共265人
（1）远处驶来的 帆船
（2）月食现象
生活
中证
明地
球是
球体
的实
例
（3）站得高看得远，“欲穷千里目，更上一层楼”
（4）海天相接，地平线
新知探究
无论地球是什么形状，也无论地球有多大，她都是目前我们人类在宇宙中唯一的家园
保护地球，人人有责！
地球到底有多大？
平均半径、最大周长（赤道）、表面积
1．足球场面积约7 000平方米，地球的表面积相当于多少个足球场？
2．赤道周长约相当于多少个400米跑道？
3.给地球做件衣服，至少用多少布料呢？
4.地球的腰带要做多长呢？
5.从地球一点穿越地心，再从另一端穿出，穿越了多长距离？
72 857 000 000
100 000
5.1亿平方千米
4万千米
12742千米
赤道半径—极半径= 千米
赤道半径 千米
极半径 千米
6378
6357
21
地球的形状——
两极稍扁赤道略鼓的不规则球体
科学认知
　　在地球仪上人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称。
地球的模型-地球仪
　　地球太大了，为了便于看到它的全貌，人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型-地球仪。
新知探究
地球仪上五要素（点、线）
北极
南极
纬线
经线
地轴
科学认知
纬线和经线
地轴 地球自转轴，实际不存在。
北极 地轴北段与地球表面的交点。
纬线 与地球垂直并且环绕地球一周 的圆圈。赤道是最长的纬线圈。
经线 连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
南极 地轴南段与地球表面的交点。
总结：横玮竖经。
动手制作一个简易的地球仪
动手做一做
1.如图1.5中①所示，在乒乓球的中部用红笔画上一个圆圈，作为赤道；在a、b两点各钻一个小孔，使小孔到赤道上各点的距离相等。
2.把铁丝弯成图中②所示的形状，注意倾斜的铁丝要与水平面成66.5°角，同时所弯的半圆要比乒乓球略大一些。
3.把乒乓球用倾斜的铁丝穿起来。
4.在图③中的倾斜铁丝两头，即ab处，用胶布裹几圈，这样可把乒乓球固定在倾斜铁丝的中间，同时可以自由转动。
5.在图③中c部位，包上一些橡皮泥，使做好的小地球仪不会翻倒。
地球和地球仪
认识地球的形状
认识地球的大小
认识地球仪
天圆地方
观察太阳和月亮
麦哲伦环球航行
地球卫星
平均半径 千米
最大周长 千米
表面积 千米
6371
4万
5.1亿
地轴、南北极
经线、纬线
怎么样,我学得还可以吧
棒极了!我们一起来检测学习成果吧！
谈谈你的收获
随堂检测
1. 地球的形状是 （ ）
A.赤道略扁的不规则球体 B.皮球似的正球体
C.两极部位略扁的不规则球体 D.天圆地方
2. 人们制作地球仪时，将地球仪做成标准的球体，这是因为（ ）
A.为了美观
B.地球是一个标准的球体
C.为了地球仪的转动
D.赤道半径和极半径差别很小，可以忽略不计
C
D
人教版七年级上册
谢谢欣赏，再见！