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第三节:牛顿第三定律
一 基础知识集训(时间:5分钟;难度:易)
作用在同一个物体上的一对平衡力总是 , ,而且 .
二 本节清单
牛顿第三定律
1.内容:两物体之间的作用力与反作用力总是 , ,而且 .
2.特点:
作用力与反作用力的关系可总结为“三同、三异、三无关”
三同 ①大小相同;②性质相同;③变化情况相同
三异 ①方向不同;②受力物体不同;③产生效果不同
三无关 ①与物体种类无关;②与物体运动状态无关;③与物体是否和其他物体存在相互作用无关
3.表达式:F=-F′
思考:能否找出一对平衡力与作用力和反作用力的区别?
答案: 大小相等 ;方向相反 ; 作用在同一条直线上;
大小相等 ;方向相反 ; 作用在同一条直线上;
三 能力提升素养(时间:20分钟;难度:易)
题组一:对牛顿第三定律的理解
1 . 下列说法不正确的是( )
A.抛向空中的球,在竖直向上运动时,受到手向上的抛力和重力
B.静止在水平地面的足球受到重力和地面对它的支持力,这两个力是平衡力
C.木块在桌面上滑行,滑行过程中受到桌面给它施加的阻力作用而慢慢停下来
D.火车头牵引着车厢前进,火车头给车厢的力等于车厢给火车头的力
2 . 如图所示用网球拍打击飞过来的网球时,球拍打击网球的力的大小( )
A.大于球撞击球拍的力 B.等于球撞击球拍的力
C.小于球撞击球拍的力 D.比球撞击球拍的力稍晚产生
3 . 下列关于力的说法,正确的是
A.只有一个物体也能产生力的作用 B.受力物体必定也是施力物体
C.只有直接接触的物体间才有力的作用
D.鸡蛋碰石头鸡蛋破,因为石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
4 . 下列关于一对作用力和反作用力的说法中正确的是( )
A.只有当相互作用的两物体都处于静止时,它们之间的作用力和反作用力大小才相等
B.摩擦力的反作用力亦可能是弹力
C.一对作用力与反作用力对物体产生的作用效果可以不同
D.一对作用力和反作用力可以相互平衡
5 . 物体静止在水平地面上,下列说法正确的是( )
A.物体受到的重力和地面支持力是一对平衡力
B.物体受到的重力和地面支持力是一对作用力和反作用力
C.物体对地面的压力和重力是一对平衡力
D.物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力
6 . 把一木块放在水平桌面上保持静止,下面说法中哪个是正确的
A.木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力
B.木块对桌面的压力是弹力,是由于桌面发生形变而产生的
C.木块对桌面的压力就是木块受的重力,施力物体是地球
D.木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力二力平衡
题组二:综合利用牛顿第三定律解决问题
1 . 在滑冰场上,甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上,原来静止不动,在相互猛推一下后分别向相反方向运动,甲在冰上滑行的距离比乙远。假定两板与冰面间的动摩擦因数相同,下列判断正确的是
A.在推的过程中,甲推乙的力小于乙推甲的力
B.在推的过程中,甲推乙的时间小于乙推甲的时间
C.在刚分开时,甲的初速度大于乙的初速度
D.在分开后,甲的加速度大小等于乙的加速度大小
2 . 如图所示是我国一种传统的民族体育项目“押加”,实际上相当于两个人拔河。如果绳质量不计,且保持水平,甲、乙两人在“押加”比赛中甲获胜。则下列说法中正确的是
A.甲对乙的拉力始终大于乙对甲的拉力 B.甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小
C.甲把乙加速拉过去时,甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力
D.只有当甲把乙匀速拉过去时,甲对乙的拉力大小才等于乙对甲的拉力大小
3 . 如下图所示,有两条质量相等的有蓬小船,用绳子连接(绳子质量忽略不计),其中一条船内有人在拉绳子,如果水的阻力不计,下列判断中正确的是( )
A.绳子两端的拉力不等,跟有人的船连接的一端拉力大
B.根据两船运动的快慢,运动快的船里肯定有人,因为是他用力,船才运动的
C.运动慢的船里肯定有人,因为绳子对两条船的拉力是相等的,但有人的船连同人的总质量大,所以加速度小
D.绳子对两条船的拉力大小关系无法判断
4 . 如图所示,甲、乙两同学分别静止于水平地面的台秤P、Q上,他们用手分别竖直牵拉同一只弹簧秤的两端,弹簧秤保持静止且不计重力,下列说法正确的是
A.甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力 B.甲对乙的拉力小于乙对甲的拉力
C.如果甲同学增加牵拉弹簧秤的力,P台秤的示数将增大
D.如果甲同学增加牵拉弹簧秤的力,Q台秤的示数将增大
素养集训(时间:10分钟;难度:易)
1 . 北京时间2016年9月15日晚10时04分,中国在酒泉卫星发射中心用“长征二号F—T2”火箭将“天宫二号”空间实验室成功发射升空,顺利入轨并正常开展各项科研活动,如图.关于“天宫二号”与火箭起飞的情形,下列叙述正确的是( )
A.“天宫二号”进入运行轨道之后,与地球之间仍然存在一对作用力与反作用力
B.运载火箭尾部向下喷气,喷出的气体对火箭产生反作用力,火箭获得向上的推力
C.运载火箭尾部喷出的气体对空气产生作用力,空气的反作用力使火箭获得飞行的动力
D.运载火箭飞出大气层后,由于没有空气,火箭虽向下喷气,但无法获得前进的动力
2 . 竹蜻蜓是一种中国传统的民间儿童玩具,流传甚广.如图所示,竹蜻蜓由竹柄和“翅膀”两部分组成.玩儿时,双手一搓竹柄,然后双手松开,竹蜻蜓就会旋转着飞上天空,过一会儿落下来,松手后,关于竹蜻蜓和空气间相互作用力,下列说法中正确的是( )
A.竹蜻蜓对空气的作用力大于空气对竹蜻蜓的作用力
B.竹蜻蜓对空气的作用力小于空气对竹蜻蜓的作用力
C.竹蜻蜓对空气的作用力等于空气对竹蜻蜓的作用力
D.竹蜻蜓对空气的作用力与空气对竹蜻蜓的作用力方向相同
3 . 广州亚运会男子跳水决赛中3米板项目中,中国选手何冲获得金牌.如图所示是何冲从跳板上起跳的瞬间,下列说法中正确的是( )
A.他对跳板的压力大于他受到重力 B.跳板对他的支持力大小等于他对跳板的压力大小
C.跳板对他的支持力大于他对跳板的压力 D.他对跳板的压力等于他受到的重力
4 . 2014年8月19日,一架客机在起飞不久后遭遇鸟击,导致两个发动机中的一个无法正常工作,下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是
A.小鸟对飞机的作用力比飞机对小鸟的作用力大
B.飞机对小鸟的作用力比小鸟对飞机的作用力大
C.小鸟对飞机的作用力与飞机对小鸟的作用力一样大
D.主动撞击的一方产生的作用力大
5 . 走钢丝是一种传统的杂技项目,如图所示表演者手拿长杆在钢丝绳上移动,并在高空进行惊悚演出,则
A.人对钢丝的压力与钢丝对人的支持力是平衡力
B.表演者在倾斜的钢丝上缓慢移动过程中,所受的钢丝的支持力始终等于人和杆重力
C.表演者受到钢丝的作用力方向与人(包括杆)的重心在同一条直线上
D.表演者手拿长杆会使整体重心升高,从而更容易保持平衡
6 . 研究完玻璃球,伸个懒腰,抬头观察教室上方的吊扇,吊扇对悬挂点有拉力作用,那么正常转动时吊扇对悬挂点的拉力与它不转动时相比( )
A.变大 B.变小
C.不变 D.无法判断
第三节:牛顿第三定律
题组一:对牛顿第三定律的理解
1.A 抛向空中的球,在竖直向上运动时,只受到重力作用,没有受到手向上的抛力,选项A错误;静止在水平地面的足球受到重力和地面对它的支持力,这两个力等大反向,是一对平衡力,选项B正确;木块在桌面上滑行,滑行过程中受到桌面给它施加的阻力作用而慢慢停下来,选项C正确;火车头牵引着车厢前进,火车头给车厢的力与车厢给火车头的力是一对作用和反作用力,则大小相等,选项D正确;此题选择不正确的选项,故选A.
2.B 用网球拍打击飞过来的网球过程中,网球拍打击网球的力与球撞击球拍的力是一对作用力与反作用力,根据牛顿第三定律得知,两个力是同时产生的,大小相等,方向相反,故B正确,A、C、D错误;
3.B 力是物体间的相互作用,故一个力必定与两个物体相联系,其中一个是施力物体,另一个是受力物体,故A错误;力是物体间的相互作用,某个力的施力物体一定是其反作用力的受力物体,故B正确;不直接接触的物体间也可以有相互作用,如万有引力、电磁力,故C错误;鸡蛋碰石头时,鸡蛋对石头的力和石头对鸡蛋的力是一对相互作用力,因此二力大小相等,故D错误;
4.C 作用力和反作用力之间的关系与运动状态无关,故A错误;摩擦力的反作用力一定是摩擦力,不可能是弹力,选项B错误;一对平衡力的合力为零,作用效果相互抵消,一对作用力与反作用力作用在两个不同的物体上,作用效果不能相互抵消,效果也可能不同,故C正确;一对作用力和反作用力因作用在两个物体上,则不可以相互平衡,选项D错误;故选C.
5.A 物体受到的重力和地面支持力是一对平衡力,选项A正确,BC错误;物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对作用和反作用力,选项D错误;故选A.
6.A 木块对桌面的压力是由于木块发生形变而产生的弹力,施力物体是木块,受力物体是桌面,由木块受力平衡和木块与桌面的相互作用力得,木块对桌面的压力与木块重力大小相等,故A对;BC错;木块保持静止是由于木块受到的重力和桌面对木块的支持力保持平衡,木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力受力物体不一样所以不是平衡力,故D错误。
故选A
题组二:综合利用牛顿第三定律解决问题
1.CD 在推的过程中,甲推乙的力与乙推甲的力是一对作用力与反作用力,根据牛顿第三定律,作用力与反作用力大小相等,方向相反。故A错。作用力与反作用力同时产生同时消失,作用时间相等。故B错。分开后,两人收到的合力都是摩擦力,根据牛顿第二定律,因为动摩擦因数相等,所以加速度相等,在根据,分析知甲的位移大,则甲的速度大。故CD正确。
2.B 甲拉乙的力与乙拉甲的力是一对作用力与反作用力,大小始终相等,与运动状态无关,故ACD错误,B正确;故选B。
3,.C 因为绳子对两船的拉力大小相等,根据牛顿第二定律得,质量大的加速度小,所以有人的船的总质量答,加速度小。故C正确,A、B、D错误。故选C。
4.C 甲对乙的拉力与乙对甲的拉力是相互作用力,根据牛顿第三定律,大小一定相等,故AB错误;对甲受力分析,甲受重力、支持力及弹簧秤向下的拉力,则有甲受到支持力为mg+F;
如果甲同学增加牵拉弹簧秤的力,则根据牛顿第三定律,乙对甲的拉力(向下)增加了,故甲对台秤的示数变大,故C正确;对乙分析,乙受到的拉力向上,故台秤的示数为mg-F,如果甲同学增加牵拉弹簧秤的力,则Q台秤的示数将减小,故D错误;故选C.
素养集训(时间:10分钟;难度:易)
1.AB 卫星进入运行轨道之后,与地球之间仍然存在一对作用力与反作用力,即地球对卫星的引力和卫星对地球的引力,故A正确;火箭尾部向下喷气,喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力,从而让火箭获得了向上的推力,故B正确,C错误;火箭飞出大气层后,由于没有了空气,火箭向后喷气,喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力,从而让火箭获得了向上的推力,故D错误;故选AB
2.ABC 竹蜻蜓对空气的作用力与空气对竹蜻蜓的作用力是一对作用与反作用力,根据牛顿第三定律,它们大小相等方向相反,故选C.
3.AB 因人在起跳时向上加速,故人受到的支持力应大于重力;而人受到的支持力与他对跳板的压力为作用力与反作用力;故他对跳板的压力大于他受到的重力,A正确,D错误;跳板对他的支持力和他对跳板压力为作用力与反作用力,故二力大小一定相等,B正确C错误.
4.C 小鸟撞飞机的力与飞机撞小鸟的力是一对相互作用力,二者大小相等,故ABD错误,C正确,故选C.
5.C 人对钢丝的压力与钢丝对人的支持力是一对作用力和反作用力,故A错误;支持力与重力平衡,故支持力的大小与重力的大小相等,方向相反,在同一条直线上,故B错误,C正确;物体在受同样力的情况下,稳度高,物体就不容易倾倒,物体的重心越低,稳度越高,越容易保持平衡,故D错误;故选C.
6.B试题分析:作用力和反作用力是发生在相互作用的物体上,大小相等,方向相反,作用在同一条直线上.根据平衡条件求解.
因为正常转动时,风扇对空气有一个向下的力,根据作用力与反作用力,空气对风扇有一个向上的力.因为风扇在竖直方向是静止的,所以合力为0.在风扇不转时,,在风扇转动时,,因为G是不变的,所以在转动时会变小,B正确.
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