10.辽夏金元的统治（两课时）学案（含时空坐标＋知识梳理＋重难突破＋模拟测试）

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高中历史《中外历史纲要（上）》同步学案（时空坐标＋知识梳理＋重难突破＋模拟测试）
第10课 辽夏金元的统治（两课时）
（一）学 生 版
【时空坐标】
【知识梳理】
一、辽与西夏1.辽朝(1)建立:916年,契丹族首领耶律阿保机建立 国,定都上京,后来版图扩大,改国号为辽。(2)制度①辽朝的职官设置分为南、北面官,北面官负责契丹等游牧民族事务,南面官负责以 为主的农耕民族事务。②皇帝和宫廷依然保持草原习俗,每年随季节转换定期迁徙。迁徙中的行营成为国家政治中心。2.西夏(1)建立: 年,党项首领元昊脱离宋朝称帝,定都兴庆府,国号大夏,史称西夏。(2)制度:其制度基本模仿北宋,中央机构除汉式官称外,同时有一套本民族称谓的官称。二、金朝入主中原1.建立:1114年,女真族首领 举兵反辽,次年称皇帝,建立金朝,定都会宁府,会宁府也称上京,2.与辽、宋的关系:1125年,金灭辽,两年后又灭北宋,与南宋逐渐形成并立局面。3.迁都:1153年,金迁都燕京,将燕京改名为中都。4.制度:“ ”制度,(1)金朝制度基本沿袭唐宋,同时保持了一套女真民族的管理系统,叫作“猛安谋克”(2)内容:凡女真民户,每三百户编为一谋克,十谋克编为一猛安,他们被大批迁入中原,在汉族村落之间筑寨居住,平时耕作,战时选拔丁壮出征。5.鼎盛:12世纪后期 在位,金朝进入鼎盛时期,政治稳定,经济繁荣,史称“大定之治”。6.衰落:金世宗死后,金朝受到北方游牧民族的袭扰,猛安谋克日益腐化，统治逐渐衰落。三、从蒙古崛起到元朝统一1.蒙古崛起(1)建国:1206年,漠北蒙古部首领铁木直统一草原各部,建立蒙古汗国,被尊为“ ”(2)征战:蒙古汗国建立后半个世纪,蒙古军队先后灭掉西辽、西夏和金朝,收服吐蕃诸部,兼并云南的大理政权,远征中亚、西亚、东欧地区。2.元的统一(1)建国:1260年,忽必烈即位,开始推行中原传统政治制度,兴建大都作为首都,1271年,定国号为大元,忽必烈就是元世祖,在此前后,蒙古在其他统治区形成了四大汗国,它们在名文上仍将元朝尊为宗主国。(2)统一:1276年,元军占领南宋都城临安, 年,元军击败南宋余部,完成统一。3.元的统治措施(1)为巩固统一,元朝修筑了四通八达的驿道,设立驿站,为公差人员提供交通和生活服务,也用来运输官府物资;分设急递铺,负责传递公文。(2)在地方管理上,元朝实行 制度,除今天的河北、山西、山东地区由中书省直辖外,全国共设10个行省。(3)对于吐蕃地区,由直属中央政府的宣政院进行管理。（4）元朝设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务,加强了对西域的管辖。(5)经略台湾:元朝还在隶属福建晋江的澎湖设置 ,履行行政管理职能,以经略台湾。四、元朝的民族关系1、蒙古族和回族的形成(1)蒙古族:蒙古原是漠北的一个游牧部落,统一草原后逐渐将其他部落融入其中,形成了蒙古民族。(2)回族:来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿族长期相处、不断通婚,逐渐被吸收、融合而形成我国 的前身—— 回回。2.民族政策:为保障蒙古贵族的统治利益,蒙古统治者推行民族歧视和压迫政策,他们在很多方面对不同民族实行差别对待政策,被后人概括为“四等人制”,依次为 、色目人、汉人、南人。3.元朝的灭亡(1)原因:社会贫富差距带来的阶级矛盾日益严重。(2)灭亡:14世纪中叶,农民起义相继在中原和南方爆发,不久元朝灭亡。(3)结果:以宫廷贵族为核心的一部分蒙古人退回草原。大批留居内地的蒙古人、色目人等,逐渐与汉族相交融。 【图解】辽宋夏政权并立【辨析】辽宋夏金政权一览表。【拓展】猛安谋克制 1.特点:兵民合一,既是军事组织又是行政组织。 2.作用:保持了女真族的历史传统,又兼顾了军功新贵族利益;提高了女真族军事实力;促进了女真族社会的发展。【图解】元朝行政机构元朝中央机构:中书省是宰相机构,是当时最高行政机关;枢密院掌握军权,为最高军事管理机关;御史台负责监督百官,是最高的监察机关。【拓展】元行省的划分特点元朝行政区划主要以中央控制为目的,采取犬牙交错"的原则,将自然环境差异极大的地区拼成一个省级行政区。这种划分行政区域的方式使地方失去割据称雄的地理条件。【辨析】 元朝的行省制与郡县制的不同郡县是地方机构,郡县长官是地方官员。中央政令直达郡县,有利于多民族国家的统形象地表示中央→郡→县,直线行政。行省是中央政府的派出机构,行省长官是中央官员。行省行使权力时受中央的节制,是分区统治,不是直线统治。【总结】元代的民族发展特点一个趋势:统一的中华民族继续发展。两个新成员:蒙古族形成、回族形成。三大制度南北面官制度、猛安谋克制、行省制。
【重难突破】
一、两宋时期民族关系的特点及少数民族封建化的表现
(1)民族关系的特点
①民族政权并立。由契丹族、党项族、女真族等建立的少数民族政权先后与两宋并立。
②两宋政权的民族政策以软弱为主。两宋多次用兵失败,对辽、西夏、金等政权以“岁币”“岁赐”等方式换取和平。
③民族交融是主流。“和议”、边境贸易、民族迁徙、少数民族的“汉化”政策等促进民族交融。
④契丹族、党项族、女真族、蒙古族等少数民族政权先后完成了封建化进程。
(2)少数民族封建化的主要表现
①经济上,由渔猎、游牧向农耕转化。
②政治上,采用汉族封建王朝的官制、法律;任用汉人为官。
③文化上,学习汉族先进文化。
④生活上,由迁徙到逐步定居。
典例1[山西吕梁2022二模]辽在上京设国子监，普遍设立府州县学，“勒石能铭，登高能赋，师旅能誓”者不在少数；西夏设立番学和汉学，官学规模不断扩大；进入官学或私学是金朝士子步入官场的主要通道，“士由科第位至宰辅者接踵"。这表明辽夏金的科举实践
A．阻碍了政治制度的转型 B．推动了经济文化重心的转移
C．导致了社会阶层的固化 D．强化了中华一统的发展格局
【答案】D
【解析】根据材料及所学知识可知，辽夏金的科举实践培养了大量治国理政人才，增进了南北文化交流，倡导了共通的思想理念，强化了中华一统的发展格局，D项正确；辽夏金借鉴中原王朝的科举制有利于制度转型，排除A项；B项说法与史实不符，排除B项；科举制有利于社会流动，排除C项。
二、全面认识元朝的历史地位
1.元朝统一的历史贡献：元朝的统一为中国历史作出了巨大贡献。
(1)政治上:元朝的建立结束了五代十国以来长达360余年的几个政权分立和割据的局面,出现了空前的统一，为加强中央集权,元朝在地方推行行省制,统管地方军事行政、财政事务。行省制度是元朝的一个创举,是对秦汉以来郡县制的发展,对后代行政区划影响很大,这一制度是我国政治制度史上的一项重大变革。
(2)经济上:元朝统一多民族国家的建立和发展,促进了国内经济的发展。
(3)民族关系上:元朝的统一有利于民族交融的进一步加强,促进了多民族国家历史的发展,元朝是中国历史上民族大交融的又一个新高峰。
(4)交通及对外联系上:元朝的交通十分发达。不仅在陆路上有完备的驿传制度,四通八达,而且注意发展漕运和海运。
(5)文化上:在继承前代文化与国际文化大交流的基础上,元朝的统一为文化发展提供保障。经济发展为文人安心从事文化活动提供条件。相对自由、宽松的学术氛围促成了元代文化的繁荣与进步。元朝文化成了我国封建社会继汉唐以来的第三个文化高峰。
典例2[河南商丘2022三模]《元史》记载:“行中书省掌国庶务，统郡县，镇边鄙”，且“军国重事，无不领之”。时人赵天麟则说:“今立行省于外维持错综，众建其官，有诸侯之镇而无诸侯之权”。这表明行省的设置（ ）
A．顺应了加强中央集权的需要 B．消除了地方分裂割据的隐患
C．改变了地方积贫积弱的状况 D．体现了因俗而治的治国理念
【答案】A
【解析】根据“军国重事，无不领之”可知行省的权力较大；根据“众建其官，有诸侯之镇而无诸侯之权”可知行省要受到中央的节制，没有独立的大权，这种权力的平衡适应了中央集权的需要，A项正确；消除了过于绝对化，排除B项；C项与材料主旨无关，排除；行省制不能体现因俗而治，排除D项。
【模拟测试】
1．[广东茂名2022二模]如表是辽代部分皇帝的谥号。据此可知辽
谥号 谥号
辽太祖 大圣大明神烈天皇帝 辽景宋 孝成康靖帝
辽太宗 米武皇文帝 辽圣宗 文武大孝宜帝
辽世宗 尔和正宪帝 辽兴宗 神圣毕章皇帝
辽穆宗 孝安敬正帝 辽道宗 仁圣大孝文帝
A．不同民族文化差异减弱 B．区域文化交流日益频繁
C．深受汉族传统伦理影响 D．采取了因俗而治的政策
2．[湖北武汉2022模拟（二）]开芳宴肇始于唐、发展于宋、鼎盛于金、至元代走向没落，它是丈夫想要表达对于妻子的钟情与爱意而举办一场宴饮。开芳宴也是宋金墓葬流行的装饰题材之一，多见于北宋黄河流域及北方地区中小型墓葬内，反映了当时人们理想的家庭模式和正统的道德。此后契丹人和金人的墓室之中也出现“开芳宴”壁画。这一现象说明
A．理学成为辽和金的官方哲学 B．妇女冲破汉唐儒学束缚
C．少数民族对中原文化的认同 D．市民工商业者力量壮大
3．[安徽宿州2022最后一卷]辽、夏、金三朝科举以经史、文学为考试内容，北方的少数民族士子通过学习儒家文化，萌生并强化了“懂礼即中国”、“用中国之礼则中国之”的观念。科举制在北方推行
A．助推了文化重心的转移 B．化解了各民族之间矛盾
C．加强了经济文化的交流 D．强化了“大一统”思想
4．[湖南长沙2022模拟（三）]神册六年（921年），耶律阿保机对大臣道：“凡国家庶务，钜细各殊，若宪度不明，则何以为治？群下亦何由知禁”，于是命大臣“定治契丹及诸夷之法，汉人则断以《律令》”。这一举措（ ）
A．打破了农耕和游牧文明的隔阂
B．基于辽境内政治经济不平衡
C．反映了儒家成为治国指导思想
D．旨在完善辽朝法律制度建设
5．[江西江西2022三模]茶产于四川，流行于江南。如图是辽代壁画《备茶图》。据图可知
A．南方文化影响力扩大 B．契丹族逐步封建化
C．经济作物在辽国推广 D．风俗画在西域流行
6．[安徽定远中学2022全真模拟（六）]金朝前期，将居于女真故地的猛安谋克迁往占领区，“凡屯田之所，自燕之南、淮陇之北，俱有之，多至五六万人，皆筑垒于村落间”。据此可知，猛安谋克的迁移（ ）
A．受到了游牧民族的袭扰 B．加速了女真人腐化衰落
C．促进了女真族汉化进程 D．拓展了金朝的统治区域
7．[山东济南2022考前模拟]元朝统治者吸取了汉唐以来地方区域的设置“人为地使自然区域分开”，打破了山川形便，采取犬牙交错的行政划分方式。这有助于（ ）
A．强化行省对地方有效管辖 B．增强对国家政治认同感
C．推动政治文化格局的演变 D．促进民族大交融的趋势
8．[广西壮族自治区2022押题预测仿真（一）]元代行省以下的行政区划大都依次为路、府、州、县，但边疆行省则有所不同。如图为云南行省管理层级结构示意图。该图表明元朝的行省制度
A．完善了少数民族地区郡县设置 B．具有因地制宜因俗而治的特点
C．扩大了地方行省的民政事务权 D．运用犬牙相入原则以节制边疆
9．[河北保定2022二模]元政府特设站户，每站平均约200户，全国站户在30万户以上。站户固定在驿站上，耕地四顷以下者不输租税，但这些田地不能卖给非站户。驿站上的一切交通工具和使臣饮食供应，大部分由站户负担。由此可见，元代
A．重视维护国家的统一局面 B．着力减轻农民经济负担
C．保护小农对土地的所有权 D．积极加强对外经济交往
10．[福建漳平永安2022联考]元代行省以下的路、府、州各级政府，除了传统意义上的地方行政长官总管、州尹、知府外，还设达鲁花赤一名。达鲁花赤是蒙语，意为镇守者、制裁者、掌印者，代表中央驻扎地方。达鲁花赤的设立
A．完善了元朝的监察体系 B．提高了行政效率
C．有利于中央集权的强化 D．削弱了门阀势力
11．[江苏常州2022模拟]元代对于驿站符牌的使用有严格规定，“若滥给者，从台宪官纠察之。”右图是1973年在我国西藏地区发现的一枚元代虎符圆牌，牌上文字的文意为“上天眷命，皇帝圣旨。如不钦奉虔敬，治罪。”由此可知，元代（ ）
A．行政区划有重大创新 B．君主专制空前强化
C．民族交融进一步加强 D．监察体系严密高效
12．[广西柳州2022三模]元朝统一后，岭北行省作为祖宗“龙兴”之地，在全国占有特殊地位。元廷频繁派遣内地各族人民进入牧区，大力兴办屯田，发展工商业。这些措施
A．使岭北成为赋税的主要来源地 B．促进了蒙古贵族的汉化进程
C．推动了元朝自耕农经济的发展 D．有利于边区经济的改善发展
13．[湖南岳阳2022三模]图1、图2分别是隋唐时期运河图与元代运河、海运图。这一变化反映了
A．区域间长途贩运贸易兴盛 B．经济重心南移趋势不断加强
C．海上贸易取代了陆上贸易 D．政治中心转移影响交通发展
14．[湖北2022模拟（五）]忽必烈遇到重大国事，一般都会向中原地区的儒者寻求意见。元代统治者虽然将中原人群和原南宋统治地区人士都规划为三、四等人种，但依旧给儒士参政议政的机会，且极力推崇“三纲五常”。据此可知，元代
A．沿袭辽、金的文化政策 B．统治者主动改变民族歧视政策
C．儒学正统地位较为稳固 D．程朱理学开始得到官方推崇
15．[浙江浙江大学附属中学2022仿真模拟]赵翼的《陔余丛考》载：“至元设行中书省于各路，遂又移为方州之名，曰各直省也。然行省之称，亦不自元始……金宣宗时，州县为元兵残破，乃随处设行省，以治一方。”由此说明
A．行省因防御元兵而设 B．行省制度开始于金代
C．行省制度具有继承性 D．行省为流动的中书省
16．[河南洛阳创新发展联盟2023摸底]元朝行省内的军队有直接受行省节制的汉军及新附军，还有隶属于枢密院的蒙古军、探马赤军等中央军队。另外，朝廷还根据政治、军事形势的需要，把镇戍部队在各行省之间进行调配。这些措施（ ）
A．增强了地方的军事力量
B．表明专制皇权得到了加强
C．降低了地方割据的风险
D．加强了对边疆地区的控制
【模拟测试】答案与解析
1．【答案】C
【解析】从辽朝皇帝谥号几乎都有孝、仁，足见其深受汉族伦理文化影响，C项正确；材料体现不出民族文化差异或者区域文化交流的信息，A、B两项不符合题意，排除；皇帝谥号不等同于统治政策，排除D项。
2．【答案】C
【解析】根据材料“开芳宴肇始于唐，发展于宋，鼎盛于金”、“开芳宴也是宋金墓葬流行的装饰题材之一”、“此后契丹人和金人的墓室之中也出现‘开芳宴’壁画”可知，“开芳宴”反映的是理学思想影响下理想的家庭模式和伦理道德。后来“开芳宴”向边疆传播，并为契丹人、女真人和蒙古人接受，体现了少数民族对中原文化的认同，C项正确；“理学成为辽和金的官方哲学”与史实不符，排除A项；“妇女冲破汉唐儒学束缚”，与史实不符，排除B项；市民工商业者力量壮大，与材料主旨不符，排除D项。
3．【答案】D
【解析】少数民族政权推行科举制，而参加科举制的少数民族士子通过学习儒家文化，强化了“懂礼即中国”、“用中国之礼则中国之”的观念，这说明科举制推动了文化认同，强化了“大一统”的思想，D项正确；这一时期文化重心在南方，排除A项；B项错在“化解”，排除B项；科举制并不能促进经济交流，排除C项。
4．【答案】B
【解析】据材料“定治契丹及诸夷之法，汉人则断以《律令》”可知，契丹建国后，既有从事畜牧业的游牧民族，也有从事农耕业的汉人和渤海人，辽朝统治者在考虑自身情况和借鉴中原汉制的基础上，建立了基于地缘关系的因俗而治的双轨制，用不同的法律去治理，B项正确；蕃汉分治说明农耕和游牧文明的隔阂仍然存在，排除A项；儒家成为治国指导思想与“定治契丹及诸夷之法”不符，排除C项；这一举措根本目的是巩固辽朝统治，而不是完善辽朝法律制度建设，排除D项。
5．【答案】A
【解析】根据材料可知，南方的茶文化影响到北方辽国的习俗，A项正确；材料中没有体现契丹族封建生产关系建立的信息，排除B项；辽人饮的茶不一定是本国产的，也可能是从南方购买的，排除C项；辽国主要处于中国东北，不是西域，排除D项。
6．【答案】C
【解析】材料是指猛安谋克从东北地区迁往长城以南的汉族农耕区域，猛安谋克的大规模南迁，促进了女真族汉化进程，C项正确；女真崛起时没有受到了游牧民族的袭扰，排除A项；材料信息不是加速了女真人腐化衰落，排除B项；材料没有涉及金朝的统治区域扩展，而是强调女真族汉化进程，排除D项。
7．【答案】B
【解析】元朝统治者打破了山川形便，采取犬牙交错的行政划分方式，有利于加强中央集权，这就等于增强对国家统一的政治认同感，B项正确；题干仅涉及到行省的划分原则，不涉及到具体行省对地方的有效管辖，排除A项；元朝统治者的行政划分方式主要是有助于其政治统治，而不是政治文化格局的演变，排除C项；元朝统治者的行政划分方式主要是出于维护统治的需要，促进民族交融是其客观影响，排除D项。
8．【答案】B
【解析】材料体现的是元朝在云南行省下设宣慰司，任用少数民族首领进行管理地方，具有因地制宜因俗而治的特点，B项正确；A项错在“完善”，排除；材料与扩大地方行省的民政事务权无关，排除C项；犬牙交错即不按山川的自然位置，而是有意地使各行政区域的边界犬牙交错，以此防止地方割据，显然与材料无关，排除D项。
9．【答案】A
【解析】根据材料可知，元朝建立驿站制度，遍设驿站和站户，意在保障交通和使臣往来，进而巩固封建大一统局面，A项正确；部分小农“不输租税”，但要负担“一切交通工具和使臣饮食供应”，经济负担并未减轻，排除B项；元朝禁止站户将土地卖给非站户，是为了加强对站户的控制，限制了其对土地处置的权利，排除C项；站户主要是为了满足大一统国家内政管理的需要，排除D项。
10．【答案】C
【解析】元朝在地方行政体系中设置达鲁花赤，这一机构凌驾于地方行政长官之上，代表中央驻扎地方，意在加强中央集权，C项正确；达鲁花赤并不负责监察，排除A项；达鲁花赤的设置和行政效率的提升无关，排除B项。唐宋以来，门阀势力就在不断下降，而达鲁花赤的设置并不是为了解决门阀势力，排除D项。
11．【答案】C
【解析】根据材料可知，八思巴文虎符圆牌是元代驿站通行证，在西藏地区发现的一枚元代虎符圆牌，说明西藏地区纳入中央政府的管辖，有利于民族交融进一步加强，C项正确；元朝的行政区域是行省制，与材料无关，排除A项；明清时期君主专制空前强化，排除B项；材料不是监察制度，得不出监察体系严密高效，排除D项。
12．【答案】D
【解析】根据材料可知，元朝统一后，统治者派遣内地各族人民在岭北行省兴办屯田，发展工商业，有利于发展边远地区经济，D项正确：A、B项与材料信息无关，排除A、B两项；材料只讲到元廷对岭北行省的管理措施，不能说明整个元朝，且措施包括农业和工商业，排除C项。
13．【答案】D
【解析】元代定都北京，政治中心转移，为便利南北经济交流，维护统治秩序，在隋唐大运河基础上，截弯取直，同时开通海运，说明政治中心转移影响交通发展，D项正确；区域间的长途贩运贸易兴盛是在明清时期，排除A项；经济重心南移在南宋时期最终完成，排除B项；元代的海运不是为了进行海上贸易，C项不符合史实，排除。
14．【答案】C
【解析】材料“但依旧给儒士参政议政的机会，且极力推崇‘三纲五常’”体现的是元朝统治者对儒学的重视，说明的是儒学正统地位较为稳固，C项正确；材料与沿袭辽、金的文化政策的说法无关，排除A项；元朝推行四等人制度，并未改变民族歧视政策，排除B项；程朱理学自南宋以后就成为统治阶级的官方哲学，排除D项。
15．【答案】C
【解析】材料“金宣宗时，州县为元兵残破，乃随处设行省，以治一方”体现的是行省制在金朝时期就已经出现，因此元朝的行省制是对前代的继承，C项正确；材料体现的是元兵对州县破坏导致行省制的出现，排除A项；行省制正式确立于元朝，排除B项；D项说法与材料无关，排除。
16．【答案】C
【解析】本题考查元朝军队管理。根据材料信息可知，元代采取多种措施对行省内的军队进行节制，这有利于控制行省的军事力量，防范地方割据，C项正确；这些措施在一定程度上削弱了地方的军事力量，排除A项；这些举措与加强专制皇权无关，排除B项；行省并不都属于边疆地区，排除D项。
（二）教 师 版
【时空坐标】
【知识梳理】
一、辽与西夏1.辽朝(1)建立:916年,契丹族首领耶律阿保机建立契丹国,定都上京,后来版图扩大,改国号为辽。(2)制度①辽朝的职官设置分为南、北面官,北面官负责契丹等游牧民族事务,南面官负责以汉人为主的农耕民族事务。②皇帝和宫廷依然保持草原习俗,每年随季节转换定期迁徙。迁徙中的行营成为国家政治中心。2.西夏(1)建立:1038年,党项首领元昊脱离宋朝称帝,定都兴庆府,国号大夏,史称西夏。(2)制度:其制度基本模仿北宋,中央机构除汉式官称外,同时有一套本民族称谓的官称。二、金朝入主中原1.建立:1114年,女真族首领完颜阿骨打举兵反辽,次年称皇帝,建立金朝,定都会宁府,会宁府也称上京,2.与辽、宋的关系:1125年,金灭辽,两年后又灭北宋,与南宋逐渐形成并立局面。3.迁都:1153年,金迁都燕京,将燕京改名为中都。4.制度:“猛安谋克”制度,(1)金朝制度基本沿袭唐宋,同时保持了一套女真民族的管理系统,叫作“猛安谋克”(2)内容:凡女真民户,每三百户编为一谋克,十谋克编为一猛安,他们被大批迁入中原,在汉族村落之间筑寨居住,平时耕作,战时选拔丁壮出征。5.鼎盛:12世纪后期金世宗在位,金朝进入鼎盛时期,政治稳定,经济繁荣,史称“大定之治”。6.衰落:金世宗死后,金朝受到北方游牧民族的袭扰,猛安谋克日益腐化，统治逐渐衰落。三、从蒙古崛起到元朝统一1.蒙古崛起(1)建国:1206年,漠北蒙古部首领铁木直统一草原各部,建立蒙古汗国,被尊为“成吉思汗”(2)征战:蒙古汗国建立后半个世纪,蒙古军队先后灭掉西辽、西夏和金朝,收服吐蕃诸部,兼并云南的大理政权,远征中亚、西亚、东欧地区。2.元的统一(1)建国:1260年,忽必烈即位,开始推行中原传统政治制度,兴建大都作为首都,1271年,定国号为大元,忽必烈就是元世祖,在此前后,蒙古在其他统治区形成了四大汗国,它们在名文上仍将元朝尊为宗主国。(2)统一:1276年,元军占领南宋都城临安,1279年,元军击败南宋余部,完成统一。3.元的统治措施(1)为巩固统一,元朝修筑了四通八达的驿道,设立驿站,为公差人员提供交通和生活服务,也用来运输官府物资;分设急递铺,负责传递公文。(2)在地方管理上,元朝实行行省制度,除今天的河北、山西、山东地区由中书省直辖外,全国共设10个行省。(3)对于吐蕃地区,由直属中央政府的宣政院进行管理。（4）元朝设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务,加强了对西域的管辖。(5)经略台湾:元朝还在隶属福建晋江的澎湖设置巡检司,履行行政管理职能,以经略台湾。四、元朝的民族关系1、蒙古族和回族的形成(1)蒙古族:蒙古原是漠北的一个游牧部落,统一草原后逐渐将其他部落融入其中,形成了蒙古民族。(2)回族:来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿族长期相处、不断通婚,逐渐被吸收、融合而形成我国回族的前身—— 回回。2.民族政策:为保障蒙古贵族的统治利益,蒙古统治者推行民族歧视和压迫政策,他们在很多方面对不同民族实行差别对待政策,被后人概括为“四等人制”,依次为蒙古人、色目人、汉人、南人。3.元朝的灭亡(1)原因:社会贫富差距带来的阶级矛盾日益严重。(2)灭亡:14世纪中叶,农民起义相继在中原和南方爆发,不久元朝灭亡。(3)结果:以宫廷贵族为核心的一部分蒙古人退回草原。大批留居内地的蒙古人、色目人等,逐渐与汉族相交融。 【图解】辽宋夏政权并立 【辨析】辽宋夏金政权一览表。【拓展】猛安谋克制 1.特点:兵民合一,既是军事组织又是行政组织。 2.作用:保持了女真族的历史传统,又兼顾了军功新贵族利益;提高了女真族军事实力;促进了女真族社会的发展。【图解】元朝行政机构元朝中央机构:中书省是宰相机构,是当时最高行政机关;枢密院掌握军权,为最高军事管理机关;御史台负责监督百官,是最高的监察机关。【拓展】元行省的划分特点元朝行政区划主要以中央控制为目的,采取犬牙交错"的原则,将自然环境差异极大的地区拼成一个省级行政区。这种划分行政区域的方式使地方失去割据称雄的地理条件。【辨析】 元朝的行省制与郡县制的不同郡县是地方机构,郡县长官是地方官员。中央政令直达郡县,有利于多民族国家的统形象地表示中央→郡→县,直线行政。行省是中央政府的派出机构,行省长官是中央官员。行省行使权力时受中央的节制,是分区统治,不是直线统治。【总结】元代的民族发展特点一个趋势:统一的中华民族继续发展。两个新成员:蒙古族形成、回族形成。三大制度南北面官制度、猛安谋克制、行省制。
【重难突破】
一、两宋时期民族关系的特点及少数民族封建化的表现
(1)民族关系的特点
①民族政权并立。由契丹族、党项族、女真族等建立的少数民族政权先后与两宋并立。
②两宋政权的民族政策以软弱为主。两宋多次用兵失败,对辽、西夏、金等政权以“岁币”“岁赐”等方式换取和平。
③民族交融是主流。“和议”、边境贸易、民族迁徙、少数民族的“汉化”政策等促进民族交融。
④契丹族、党项族、女真族、蒙古族等少数民族政权先后完成了封建化进程。
(2)少数民族封建化的主要表现
①经济上,由渔猎、游牧向农耕转化。
②政治上,采用汉族封建王朝的官制、法律;任用汉人为官。
③文化上,学习汉族先进文化。
④生活上,由迁徙到逐步定居。
典例1[山西吕梁2022二模]辽在上京设国子监，普遍设立府州县学，“勒石能铭，登高能赋，师旅能誓”者不在少数；西夏设立番学和汉学，官学规模不断扩大；进入官学或私学是金朝士子步入官场的主要通道，“士由科第位至宰辅者接踵"。这表明辽夏金的科举实践
A．阻碍了政治制度的转型 B．推动了经济文化重心的转移
C．导致了社会阶层的固化 D．强化了中华一统的发展格局
【答案】D
【解析】根据材料及所学知识可知，辽夏金的科举实践培养了大量治国理政人才，增进了南北文化交流，倡导了共通的思想理念，强化了中华一统的发展格局，D项正确；辽夏金借鉴中原王朝的科举制有利于制度转型，排除A项；B项说法与史实不符，排除B项；科举制有利于社会流动，排除C项。
二、全面认识元朝的历史地位
1.元朝统一的历史贡献：元朝的统一为中国历史作出了巨大贡献。
(1)政治上:元朝的建立结束了五代十国以来长达360余年的几个政权分立和割据的局面,出现了空前的统一，为加强中央集权,元朝在地方推行行省制,统管地方军事行政、财政事务。行省制度是元朝的一个创举,是对秦汉以来郡县制的发展,对后代行政区划影响很大,这一制度是我国政治制度史上的一项重大变革。
(2)经济上:元朝统一多民族国家的建立和发展,促进了国内经济的发展。
(3)民族关系上:元朝的统一有利于民族交融的进一步加强,促进了多民族国家历史的发展,元朝是中国历史上民族大交融的又一个新高峰。
(4)交通及对外联系上:元朝的交通十分发达。不仅在陆路上有完备的驿传制度,四通八达,而且注意发展漕运和海运。
(5)文化上:在继承前代文化与国际文化大交流的基础上,元朝的统一为文化发展提供保障。经济发展为文人安心从事文化活动提供条件。相对自由、宽松的学术氛围促成了元代文化的繁荣与进步。元朝文化成了我国封建社会继汉唐以来的第三个文化高峰。
典例2[河南商丘2022三模]《元史》记载:“行中书省掌国庶务，统郡县，镇边鄙”，且“军国重事，无不领之”。时人赵天麟则说:“今立行省于外维持错综，众建其官，有诸侯之镇而无诸侯之权”。这表明行省的设置（ ）
A．顺应了加强中央集权的需要 B．消除了地方分裂割据的隐患
C．改变了地方积贫积弱的状况 D．体现了因俗而治的治国理念
【答案】A
【解析】根据“军国重事，无不领之”可知行省的权力较大；根据“众建其官，有诸侯之镇而无诸侯之权”可知行省要受到中央的节制，没有独立的大权，这种权力的平衡适应了中央集权的需要，A项正确；消除了过于绝对化，排除B项；C项与材料主旨无关，排除；行省制不能体现因俗而治，排除D项。
【模拟测试】
1．[广东茂名2022二模]如表是辽代部分皇帝的谥号。据此可知辽
谥号 谥号
辽太祖 大圣大明神烈天皇帝 辽景宋 孝成康靖帝
辽太宗 米武皇文帝 辽圣宗 文武大孝宜帝
辽世宗 尔和正宪帝 辽兴宗 神圣毕章皇帝
辽穆宗 孝安敬正帝 辽道宗 仁圣大孝文帝
A．不同民族文化差异减弱 B．区域文化交流日益频繁
C．深受汉族传统伦理影响 D．采取了因俗而治的政策
【答案】C
【解析】从辽朝皇帝谥号几乎都有孝、仁，足见其深受汉族伦理文化影响，C项正确；材料体现不出民族文化差异或者区域文化交流的信息，A、B两项不符合题意，排除；皇帝谥号不等同于统治政策，排除D项。
2．[湖北武汉2022模拟（二）]开芳宴肇始于唐、发展于宋、鼎盛于金、至元代走向没落，它是丈夫想要表达对于妻子的钟情与爱意而举办一场宴饮。开芳宴也是宋金墓葬流行的装饰题材之一，多见于北宋黄河流域及北方地区中小型墓葬内，反映了当时人们理想的家庭模式和正统的道德。此后契丹人和金人的墓室之中也出现“开芳宴”壁画。这一现象说明
A．理学成为辽和金的官方哲学 B．妇女冲破汉唐儒学束缚
C．少数民族对中原文化的认同 D．市民工商业者力量壮大
【答案】C
【解析】根据材料“开芳宴肇始于唐，发展于宋，鼎盛于金”、“开芳宴也是宋金墓葬流行的装饰题材之一”、“此后契丹人和金人的墓室之中也出现‘开芳宴’壁画”可知，“开芳宴”反映的是理学思想影响下理想的家庭模式和伦理道德。后来“开芳宴”向边疆传播，并为契丹人、女真人和蒙古人接受，体现了少数民族对中原文化的认同，C项正确；“理学成为辽和金的官方哲学”与史实不符，排除A项；“妇女冲破汉唐儒学束缚”，与史实不符，排除B项；市民工商业者力量壮大，与材料主旨不符，排除D项。
3．[安徽宿州2022最后一卷]辽、夏、金三朝科举以经史、文学为考试内容，北方的少数民族士子通过学习儒家文化，萌生并强化了“懂礼即中国”、“用中国之礼则中国之”的观念。科举制在北方推行
A．助推了文化重心的转移 B．化解了各民族之间矛盾
C．加强了经济文化的交流 D．强化了“大一统”思想
【答案】D
【解析】少数民族政权推行科举制，而参加科举制的少数民族士子通过学习儒家文化，强化了“懂礼即中国”、“用中国之礼则中国之”的观念，这说明科举制推动了文化认同，强化了“大一统”的思想，D项正确；这一时期文化重心在南方，排除A项；B项错在“化解”，排除B项；科举制并不能促进经济交流，排除C项。
4．[湖南长沙2022模拟（三）]神册六年（921年），耶律阿保机对大臣道：“凡国家庶务，钜细各殊，若宪度不明，则何以为治？群下亦何由知禁”，于是命大臣“定治契丹及诸夷之法，汉人则断以《律令》”。这一举措（ ）
A．打破了农耕和游牧文明的隔阂
B．基于辽境内政治经济不平衡
C．反映了儒家成为治国指导思想
D．旨在完善辽朝法律制度建设
【答案】B
【解析】据材料“定治契丹及诸夷之法，汉人则断以《律令》”可知，契丹建国后，既有从事畜牧业的游牧民族，也有从事农耕业的汉人和渤海人，辽朝统治者在考虑自身情况和借鉴中原汉制的基础上，建立了基于地缘关系的因俗而治的双轨制，用不同的法律去治理，B项正确；蕃汉分治说明农耕和游牧文明的隔阂仍然存在，排除A项；儒家成为治国指导思想与“定治契丹及诸夷之法”不符，排除C项；这一举措根本目的是巩固辽朝统治，而不是完善辽朝法律制度建设，排除D项。
5．[江西江西2022三模]茶产于四川，流行于江南。如图是辽代壁画《备茶图》。据图可知
A．南方文化影响力扩大 B．契丹族逐步封建化
C．经济作物在辽国推广 D．风俗画在西域流行
【答案】A
【解析】根据材料可知，南方的茶文化影响到北方辽国的习俗，A项正确；材料中没有体现契丹族封建生产关系建立的信息，排除B项；辽人饮的茶不一定是本国产的，也可能是从南方购买的，排除C项；辽国主要处于中国东北，不是西域，排除D项。
6．[安徽定远中学2022全真模拟（六）]金朝前期，将居于女真故地的猛安谋克迁往占领区，“凡屯田之所，自燕之南、淮陇之北，俱有之，多至五六万人，皆筑垒于村落间”。据此可知，猛安谋克的迁移（ ）
A．受到了游牧民族的袭扰 B．加速了女真人腐化衰落
C．促进了女真族汉化进程 D．拓展了金朝的统治区域
【答案】C
【解析】材料是指猛安谋克从东北地区迁往长城以南的汉族农耕区域，猛安谋克的大规模南迁，促进了女真族汉化进程，C项正确；女真崛起时没有受到了游牧民族的袭扰，排除A项；材料信息不是加速了女真人腐化衰落，排除B项；材料没有涉及金朝的统治区域扩展，而是强调女真族汉化进程，排除D项。
7．[山东济南2022考前模拟]元朝统治者吸取了汉唐以来地方区域的设置“人为地使自然区域分开”，打破了山川形便，采取犬牙交错的行政划分方式。这有助于（ ）
A．强化行省对地方有效管辖 B．增强对国家政治认同感
C．推动政治文化格局的演变 D．促进民族大交融的趋势
【答案】B
【解析】元朝统治者打破了山川形便，采取犬牙交错的行政划分方式，有利于加强中央集权，这就等于增强对国家统一的政治认同感，B项正确；题干仅涉及到行省的划分原则，不涉及到具体行省对地方的有效管辖，排除A项；元朝统治者的行政划分方式主要是有助于其政治统治，而不是政治文化格局的演变，排除C项；元朝统治者的行政划分方式主要是出于维护统治的需要，促进民族交融是其客观影响，排除D项。
8．[广西壮族自治区2022押题预测仿真（一）]元代行省以下的行政区划大都依次为路、府、州、县，但边疆行省则有所不同。如图为云南行省管理层级结构示意图。该图表明元朝的行省制度
A．完善了少数民族地区郡县设置 B．具有因地制宜因俗而治的特点
C．扩大了地方行省的民政事务权 D．运用犬牙相入原则以节制边疆
【答案】B
【解析】材料体现的是元朝在云南行省下设宣慰司，任用少数民族首领进行管理地方，具有因地制宜因俗而治的特点，B项正确；A项错在“完善”，排除；材料与扩大地方行省的民政事务权无关，排除C项；犬牙交错即不按山川的自然位置，而是有意地使各行政区域的边界犬牙交错，以此防止地方割据，显然与材料无关，排除D项。
9．[河北保定2022二模]元政府特设站户，每站平均约200户，全国站户在30万户以上。站户固定在驿站上，耕地四顷以下者不输租税，但这些田地不能卖给非站户。驿站上的一切交通工具和使臣饮食供应，大部分由站户负担。由此可见，元代
A．重视维护国家的统一局面 B．着力减轻农民经济负担
C．保护小农对土地的所有权 D．积极加强对外经济交往
【答案】A
【解析】根据材料可知，元朝建立驿站制度，遍设驿站和站户，意在保障交通和使臣往来，进而巩固封建大一统局面，A项正确；部分小农“不输租税”，但要负担“一切交通工具和使臣饮食供应”，经济负担并未减轻，排除B项；元朝禁止站户将土地卖给非站户，是为了加强对站户的控制，限制了其对土地处置的权利，排除C项；站户主要是为了满足大一统国家内政管理的需要，排除D项。
10．[福建漳平永安2022联考]元代行省以下的路、府、州各级政府，除了传统意义上的地方行政长官总管、州尹、知府外，还设达鲁花赤一名。达鲁花赤是蒙语，意为镇守者、制裁者、掌印者，代表中央驻扎地方。达鲁花赤的设立
A．完善了元朝的监察体系 B．提高了行政效率
C．有利于中央集权的强化 D．削弱了门阀势力
【答案】C
【解析】元朝在地方行政体系中设置达鲁花赤，这一机构凌驾于地方行政长官之上，代表中央驻扎地方，意在加强中央集权，C项正确；达鲁花赤并不负责监察，排除A项；达鲁花赤的设置和行政效率的提升无关，排除B项。唐宋以来，门阀势力就在不断下降，而达鲁花赤的设置并不是为了解决门阀势力，排除D项。
11．[江苏常州2022模拟]元代对于驿站符牌的使用有严格规定，“若滥给者，从台宪官纠察之。”右图是1973年在我国西藏地区发现的一枚元代虎符圆牌，牌上文字的文意为“上天眷命，皇帝圣旨。如不钦奉虔敬，治罪。”由此可知，元代（ ）
A．行政区划有重大创新 B．君主专制空前强化
C．民族交融进一步加强 D．监察体系严密高效
【答案】C
【解析】根据材料可知，八思巴文虎符圆牌是元代驿站通行证，在西藏地区发现的一枚元代虎符圆牌，说明西藏地区纳入中央政府的管辖，有利于民族交融进一步加强，C项正确；元朝的行政区域是行省制，与材料无关，排除A项；明清时期君主专制空前强化，排除B项；材料不是监察制度，得不出监察体系严密高效，排除D项。
12．[广西柳州2022三模]元朝统一后，岭北行省作为祖宗“龙兴”之地，在全国占有特殊地位。元廷频繁派遣内地各族人民进入牧区，大力兴办屯田，发展工商业。这些措施
A．使岭北成为赋税的主要来源地 B．促进了蒙古贵族的汉化进程
C．推动了元朝自耕农经济的发展 D．有利于边区经济的改善发展
【答案】D
【解析】根据材料可知，元朝统一后，统治者派遣内地各族人民在岭北行省兴办屯田，发展工商业，有利于发展边远地区经济，D项正确：A、B项与材料信息无关，排除A、B两项；材料只讲到元廷对岭北行省的管理措施，不能说明整个元朝，且措施包括农业和工商业，排除C项。
13．[湖南岳阳2022三模]图1、图2分别是隋唐时期运河图与元代运河、海运图。这一变化反映了
A．区域间长途贩运贸易兴盛 B．经济重心南移趋势不断加强
C．海上贸易取代了陆上贸易 D．政治中心转移影响交通发展
【答案】D
【解析】元代定都北京，政治中心转移，为便利南北经济交流，维护统治秩序，在隋唐大运河基础上，截弯取直，同时开通海运，说明政治中心转移影响交通发展，D项正确；区域间的长途贩运贸易兴盛是在明清时期，排除A项；经济重心南移在南宋时期最终完成，排除B项；元代的海运不是为了进行海上贸易，C项不符合史实，排除。
14．[湖北2022模拟（五）]忽必烈遇到重大国事，一般都会向中原地区的儒者寻求意见。元代统治者虽然将中原人群和原南宋统治地区人士都规划为三、四等人种，但依旧给儒士参政议政的机会，且极力推崇“三纲五常”。据此可知，元代
A．沿袭辽、金的文化政策 B．统治者主动改变民族歧视政策
C．儒学正统地位较为稳固 D．程朱理学开始得到官方推崇
【答案】C
【解析】材料“但依旧给儒士参政议政的机会，且极力推崇‘三纲五常’”体现的是元朝统治者对儒学的重视，说明的是儒学正统地位较为稳固，C项正确；材料与沿袭辽、金的文化政策的说法无关，排除A项；元朝推行四等人制度，并未改变民族歧视政策，排除B项；程朱理学自南宋以后就成为统治阶级的官方哲学，排除D项。
15．[浙江浙江大学附属中学2022仿真模拟]赵翼的《陔余丛考》载：“至元设行中书省于各路，遂又移为方州之名，曰各直省也。然行省之称，亦不自元始……金宣宗时，州县为元兵残破，乃随处设行省，以治一方。”由此说明
A．行省因防御元兵而设 B．行省制度开始于金代
C．行省制度具有继承性 D．行省为流动的中书省
【答案】C
【解析】材料“金宣宗时，州县为元兵残破，乃随处设行省，以治一方”体现的是行省制在金朝时期就已经出现，因此元朝的行省制是对前代的继承，C项正确；材料体现的是元兵对州县破坏导致行省制的出现，排除A项；行省制正式确立于元朝，排除B项；D项说法与材料无关，排除。
16．[河南洛阳创新发展联盟2023摸底]元朝行省内的军队有直接受行省节制的汉军及新附军，还有隶属于枢密院的蒙古军、探马赤军等中央军队。另外，朝廷还根据政治、军事形势的需要，把镇戍部队在各行省之间进行调配。这些措施（ ）
A．增强了地方的军事力量
B．表明专制皇权得到了加强
C．降低了地方割据的风险
D．加强了对边疆地区的控制
【答案】C
【解析】本题考查元朝军队管理。根据材料信息可知，元代采取多种措施对行省内的军队进行节制，这有利于控制行省的军事力量，防范地方割据，C项正确；这些措施在一定程度上削弱了地方的军事力量，排除A项；这些举措与加强专制皇权无关，排除B项；行省并不都属于边疆地区，排除D项。
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