教科版（2017秋）科学 四年级上册 2.8食物在体内的旅行 同步练习（ 含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）科学 四年级上册 2.8食物在体内的旅行 同步练习（ 含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 73.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-24 13:13:37 | ||
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文档简介
2.8食物在体内的旅行 （同步练习）四年级上册科学教科版
一、选择题
1．下列是消化器官的是（ ）。
A．肺 B．心脏 C．食道
2．人体活动需要的能量来自于（ ）器官对食物中营养的消化和吸收。
A．呼吸 B．消化 C．循环
3．小肠对人体的作用是（ ）。
A．呼吸空气
B．消化、吸收营养
C．保护内脏器官，输送食物
4．塑料袋里装水、煮熟的蔬菜和馒头等食物，然后反复挤压观察食物变化，这个实验模拟了（ ）的功能。
A．胃 B．小肠 C．大肠
5．食物在人体各消化系统的“旅行”依次经过的器官是（ ）。
A．口腔——食道——胃——肝——小肠——大肠
B．口腔——食道——胃——小肠——大肠
C．口腔——食道——胃——大肠——小肠
6．小明吃西瓜时，不小心将西瓜籽咽了下去，西瓜籽的旅行路线是 （ ）。
A．口腔→小肠→胃→食道→大肠
B．口腔→食道→胃→小肠→大肠
C．口腔→胃→食道→小肠→大肠
7．下列关于食物“旅行”的路线，正确的是（ ）。
A．口腔→食道→小肠→胃→大肠→肛门
B．口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门
C．口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门
8．从探究过程可以知道，食物从食道进入，依次经历各个消化器官，发生的变化是（ ）。
A．小块馒头一食糜一残渣
B．食糜一小块馒头一残渣
C．小块馒头一残渣一食糜
9．食物被消化后，就可以被人体吸收了。大部分营养物质是在（ ）中被人体吸收的。
A．胃 B．大肠 C．小肠
10．胃是消化器官，肺是_______器官。
A．消化 B．呼吸 C．运动
11．胃在消化过程中的主要作用（ ）。
A．吸收营养 B．转化营养 C．细化食物
12．下列做法能保护我们的消化器官的是（ ）。
A．多吃辛辣的食物能增强消化器官的功能
B．每天的饮食要规律
C．早上时间紧，早饭吃得太少了，所以晚饭要吃很多
二、填空题
13．食物进入人体内依次经过口腔、________ 、________、________和________。这些器官构成了人体的________系统。
14．食物在___________进一步磨碎和分解，___________是最主要的消化和吸收的场所。
15．人体的消化器官主要包括( )、( )、( )、( )和 ( )。
16．人体活动需要的能量来自_________器官对________中营养的吸收。
17．胃通过__________________搅磨食物，使食物与______________充分混合并进行初步消化。
18．消化食物时，会消耗__________。
19．人体的消化器官主要包括( )、( )、( ) 、小肠和大肠。
20．消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的( )和( )，这一过程叫作( )。
三、判断题
21．为了节约时间，我们提倡一边吃饭，一边看书。( )
22．食道工作时，会不断蠕动，将食物挤压下去。( )
23．一边吃饭一边看电视不会影响消化，而且能节约时间。( )
24．口腔是食物消化开始的地方，胃是吸收营养的主要场所。( )
25．大肠是吸收营养的主要场所。( )
四、综合题
26．将人体各个消化器官名称在人体轮廓图中写出。
北京冬奥会日益临近，人民群众的健身热情高涨。健康中国和体育强国建设迈出新步伐。请回答下列问题：
27．为了增强体质，小明计划每天跑1500米，跑步时每分钟呼吸次数会_________________（填“增加”、“减少”或“不确定”）
28．跑步前，我们会吃一些东西补充能量，比如糖果、巧克力等食物。如巧克力咽下去之后，依次经过的路线是：口腔→食道→胃→_________________→大肠。
29．人们经常说“每天锻炼一小时，健康生活一辈子。”下列错误的是（ ）。
A．经常锻炼身体，能使心肺功能增强 B．良好的休息和睡眠，有利于身体健康
C．每天锻炼的时间越长，身体就越健康 D．身体健康属于健康指标之一
30．合理搭配食物有利于我们的健康。在“中国居民平衡膳食宝塔”图中，最上层是_________________。
31．在塑料袋里装上水、切成小块的馒头和煮熟的蔬菜，反复揉挤这个袋子。
（1）这个实验模拟的是________这个消化器官的活动。
（2）在该实验中，最后这些食物变成了食糜，说明在消化食物的过程中，这一器官具有________（填“消化”或“输送”）食物的功能。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
2．B
3．B
4．A
5．B
6．B
7．C
8．A
9．C
10．B
11．C
12．B
13． 食道 胃 小肠 大肠 消化
14． 胃 小肠
15． 口腔 食道 胃 小肠 大肠
16． 消化 食物
17． 蠕动 胃液
18．氧气
19． 口腔 食道 胃
20． 养料 能量 消化
21．×
22．√
23．×
24．×
25．×
26．口腔、食道、胃、大肠、小肠
27．增加
28．小肠
29．C
30．油和盐
31． 胃 消化
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、选择题
1．下列是消化器官的是（ ）。
A．肺 B．心脏 C．食道
2．人体活动需要的能量来自于（ ）器官对食物中营养的消化和吸收。
A．呼吸 B．消化 C．循环
3．小肠对人体的作用是（ ）。
A．呼吸空气
B．消化、吸收营养
C．保护内脏器官，输送食物
4．塑料袋里装水、煮熟的蔬菜和馒头等食物，然后反复挤压观察食物变化，这个实验模拟了（ ）的功能。
A．胃 B．小肠 C．大肠
5．食物在人体各消化系统的“旅行”依次经过的器官是（ ）。
A．口腔——食道——胃——肝——小肠——大肠
B．口腔——食道——胃——小肠——大肠
C．口腔——食道——胃——大肠——小肠
6．小明吃西瓜时，不小心将西瓜籽咽了下去，西瓜籽的旅行路线是 （ ）。
A．口腔→小肠→胃→食道→大肠
B．口腔→食道→胃→小肠→大肠
C．口腔→胃→食道→小肠→大肠
7．下列关于食物“旅行”的路线，正确的是（ ）。
A．口腔→食道→小肠→胃→大肠→肛门
B．口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门
C．口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门
8．从探究过程可以知道，食物从食道进入，依次经历各个消化器官，发生的变化是（ ）。
A．小块馒头一食糜一残渣
B．食糜一小块馒头一残渣
C．小块馒头一残渣一食糜
9．食物被消化后，就可以被人体吸收了。大部分营养物质是在（ ）中被人体吸收的。
A．胃 B．大肠 C．小肠
10．胃是消化器官，肺是_______器官。
A．消化 B．呼吸 C．运动
11．胃在消化过程中的主要作用（ ）。
A．吸收营养 B．转化营养 C．细化食物
12．下列做法能保护我们的消化器官的是（ ）。
A．多吃辛辣的食物能增强消化器官的功能
B．每天的饮食要规律
C．早上时间紧，早饭吃得太少了，所以晚饭要吃很多
二、填空题
13．食物进入人体内依次经过口腔、________ 、________、________和________。这些器官构成了人体的________系统。
14．食物在___________进一步磨碎和分解，___________是最主要的消化和吸收的场所。
15．人体的消化器官主要包括( )、( )、( )、( )和 ( )。
16．人体活动需要的能量来自_________器官对________中营养的吸收。
17．胃通过__________________搅磨食物，使食物与______________充分混合并进行初步消化。
18．消化食物时，会消耗__________。
19．人体的消化器官主要包括( )、( )、( ) 、小肠和大肠。
20．消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的( )和( )，这一过程叫作( )。
三、判断题
21．为了节约时间，我们提倡一边吃饭，一边看书。( )
22．食道工作时，会不断蠕动，将食物挤压下去。( )
23．一边吃饭一边看电视不会影响消化，而且能节约时间。( )
24．口腔是食物消化开始的地方，胃是吸收营养的主要场所。( )
25．大肠是吸收营养的主要场所。( )
四、综合题
26．将人体各个消化器官名称在人体轮廓图中写出。
北京冬奥会日益临近，人民群众的健身热情高涨。健康中国和体育强国建设迈出新步伐。请回答下列问题：
27．为了增强体质，小明计划每天跑1500米，跑步时每分钟呼吸次数会_________________（填“增加”、“减少”或“不确定”）
28．跑步前，我们会吃一些东西补充能量，比如糖果、巧克力等食物。如巧克力咽下去之后，依次经过的路线是：口腔→食道→胃→_________________→大肠。
29．人们经常说“每天锻炼一小时，健康生活一辈子。”下列错误的是（ ）。
A．经常锻炼身体，能使心肺功能增强 B．良好的休息和睡眠，有利于身体健康
C．每天锻炼的时间越长，身体就越健康 D．身体健康属于健康指标之一
30．合理搭配食物有利于我们的健康。在“中国居民平衡膳食宝塔”图中，最上层是_________________。
31．在塑料袋里装上水、切成小块的馒头和煮熟的蔬菜，反复揉挤这个袋子。
（1）这个实验模拟的是________这个消化器官的活动。
（2）在该实验中，最后这些食物变成了食糜，说明在消化食物的过程中，这一器官具有________（填“消化”或“输送”）食物的功能。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
2．B
3．B
4．A
5．B
6．B
7．C
8．A
9．C
10．B
11．C
12．B
13． 食道 胃 小肠 大肠 消化
14． 胃 小肠
15． 口腔 食道 胃 小肠 大肠
16． 消化 食物
17． 蠕动 胃液
18．氧气
19． 口腔 食道 胃
20． 养料 能量 消化
21．×
22．√
23．×
24．×
25．×
26．口腔、食道、胃、大肠、小肠
27．增加
28．小肠
29．C
30．油和盐
31． 胃 消化
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页