教科版（2017秋）五年级上册科学4.2身体的运动同步练习题（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）五年级上册科学4.2身体的运动同步练习题（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 396.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-24 13:34:22 | ||
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文档简介
4.2身体的运动（同步练习）五年级上册科学教科版
一、选择题
1．如图所示，男孩举起哑铃的过程中，动力来自（ ）。
A．骨骼 B．关节 C．肌肉
2．关节在我们身体中的作用是（ ）。
A．指挥作用 B．动作的枢纽 C．支撑作用
3．当提起一桶水时，胳膊上的肌肉（ ）。
A．没变化 B．变硬了 C．变软了
4．肌肉占到了人身体重量的百分之几？（ ）
A．30% B．40% C．50%
5．（ ）才能使肌肉发达，骨骼强健。
A．多吃少运动 B．多睡觉 C．经常锻炼
6．手握哑铃做手臂的屈伸运动时，胳膊上的肌肉会（ ）。
A．变硬 B．变软 C．没有变化
7．在制作运动模型的实验中，模拟肌肉的是（ ）。
A．筷子 B．橡皮筋 C．线绳 D．洗耳球
8．合页（如图所示）与我们身体中（ ）的作用相似。
A．关节 B．肌肉 C．骨骼 D．韧带
9．骨骼、肌肉、关节是我们人体的运动器官，当我们屈臂举起重物的时候，图中的肌肉（ ）处会收缩鼓起。
A．① B．② C．①和②
10．在制作前臂抬起的运动模型时（如图），模拟骨的是（ ）。
A．橡皮筋 B．筷子 C．线绳
11．（ ）就像路边的高塔结构一样，支持着我们的身体，保护我们的内脏，使我们能进行各种活动。
A．关节 B．肌肉 C．骨骼
12．人从高处跳下来，关节将起到的作用是（ ）。
A．缓冲 B．稳定 C．减速 D．加速
二、填空题
13．骨、_______和_______组成了人体的运动系统，它们相互作用，使身体进行各种运动。人们在青少年时期，快速的______和_______过程会促使肌肉、骨骼发生变化。
14．为了促进骨骼和肌肉的发育，我们应该___________________________________________。
15．骨、_______和_______组成了人体的运动系统，它们相互作用，使身体进行各种运动。
16．体育锻炼不仅可以减轻( ) ，还能帮助你拥有( )，这都有利于减轻压力。
17．骨、_________和肌肉共同组成了我们的运动系统。
18．_______、关节和_______共同组成了我们的运动系统，它们相互配合，使身体进行各种运动。
19．如图所示，小明同学发现，挖土机工作时，机械臂类似于人体的前臂。其中A相当于________，B相当于________，C相当于________。（三空选填“肌肉”、“骨骼”或“关节”）
20．骨、肌肉、关节组成了人体的( )系统。
21．轩轩的好朋友壮壮平时热爱运动，为了帮助轩轩尽快恢复到健康的生活状态，决定陪他一起完成每天10组的跳绳练习。轩轩在跳绳的时候，手臂甩绳时，双腿同时起跳。在此过程中，信号的传递路线是：手臂→________→________→________→双腿。（填序号）
A．传出神经 B．神经系统 C．传入神经 D．神经中枢
22．骨与骨之间可以活动的连接叫_________。
三、判断题
23．人体内，不同地方的关节，活动的方式都是相同的。( )
24．将哑铃往上举的过程中，上臂肌肉会收缩变硬。( )
25．经常参加体育锻炼，可以使我们的骨骼强壮。( )
26．青少年时期，人体的骨骼和肌肉是发育得最快的，发育和运动紧密关联着。( )
27．捏手指，能感觉到手指里头硬硬的，这告诉我们手指的皮肤里包着硬东西。( )
四、综合题
28．以考试为例，想一想考试时身体的哪些部位参与了这个活动，填充下面的气泡图。
下面是两位同学运动前后一分钟心跳和呼吸次数数据，根据数据回答。
两位同学 平静时每分钟心跳次数 运动1分钟后每分钟心跳次数 平静时每分钟呼吸次数 运动1分钟后每分钟心跳次数
甲 76次 123次 23次 45次
乙 65次 90次 20次 30次
29．这两位同学运动后相比，更气喘吁吁的是_______。
30．这两位同学中，经常运动的是_______。
31．运动1分钟后，人体心跳明显加快，这是因为伴随着身体运动量的增多，人体需要更多的_______，心跳也就逐渐加快，输送更多的_______。
32．平时爱运动的人，运动后恢复正常心跳所需的时间和平时不爱运动的人相比_______。（填“要长”、“要短”或“是一样的”）
33．为了保护好我们的心脏，我们应该怎么做？（至少3条）
科学阅读
猫小帅噎到了
猫小帅说：“动画片快播放啦，我要快点吃完去看呢！”
猫小美说：“你吃得满脸都是啦！”
不好，猫小帅噎到啦……
猫妈妈立刻跑过来，叫猫小帅赶紧把食物抠出来。
猫妈妈说：“因为猫小帅只嚼了几下，咽下去的食物还是一大块一大块的，很容易堵在喉咙里。”
是啊，吃东西的时候千万不能狼吞虎咽！细嚼慢咽可以使唾液分泌量增加，唾液里的蛋白质进入胃里后，可以生成蛋白膜，对胃起到保护作用。因此，吃饭时细嚼慢咽的人，一般不易得消化道溃疡。细嚼可以促使牙龈表面角质化，加速血液循环，提高牙龈的抗病能力。咀嚼还可以让牙龈表面受到唾液的反复清洗，净化牙齿，有利于防止牙病。
34．通过阅读可知，保护口腔可行的办法是（ ）。
A．狼吞虎咽
B．不刷牙，因为唾液能净化牙齿
C．吃东西时充分咀嚼
35．（ ）才能使肌肉发达，骨骼健壮关节灵活、牢固。
A．多吃少运动 B．多睡觉 C．经常参加体育锻炼
36．人从高处跳下来，关节将起到的作用是（ ）
A．缓冲 B．稳定 C．减速 D．加速
37．运动不当会对身体造成损伤，下列做法错误的是（ ）。
A．制定合理的运动计划
B．运动前做好热身活动
C．运动前要吃饱喝足
38．根据下面的统计图，你发现了什么？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
2．B
3．B
4．B
5．C
6．A
7．B
8．A
9．A
10．B
11．C
12．A
13． 关节 肌肉 生长 发育
14．经常进行体育锻炼
15． 肌肉 骨骼
16． 肌肉紧张 更好的睡眠
17．关节
18． 骨 肌肉
19． 骨骼 肌肉 关节
20．运动
21． C D A
22．关节
23．×
24．√
25．√
26．√
27．√
28．大脑 手 眼睛 耳朵 手臂 心脏
29．甲
30．乙
31． 氧气 血液
32．要短
33．参加适宜的体育活动；合理安排作息时间；合理饮食保证充足的营养；良好的睡眠等
34．C
35．C
36．A
37．C
38．人在安静状态下，呼吸和脉搏比较慢，运动结束时呼吸和脉搏会加快，休息3分钟后，呼吸和脉搏会减慢。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、选择题
1．如图所示，男孩举起哑铃的过程中，动力来自（ ）。
A．骨骼 B．关节 C．肌肉
2．关节在我们身体中的作用是（ ）。
A．指挥作用 B．动作的枢纽 C．支撑作用
3．当提起一桶水时，胳膊上的肌肉（ ）。
A．没变化 B．变硬了 C．变软了
4．肌肉占到了人身体重量的百分之几？（ ）
A．30% B．40% C．50%
5．（ ）才能使肌肉发达，骨骼强健。
A．多吃少运动 B．多睡觉 C．经常锻炼
6．手握哑铃做手臂的屈伸运动时，胳膊上的肌肉会（ ）。
A．变硬 B．变软 C．没有变化
7．在制作运动模型的实验中，模拟肌肉的是（ ）。
A．筷子 B．橡皮筋 C．线绳 D．洗耳球
8．合页（如图所示）与我们身体中（ ）的作用相似。
A．关节 B．肌肉 C．骨骼 D．韧带
9．骨骼、肌肉、关节是我们人体的运动器官，当我们屈臂举起重物的时候，图中的肌肉（ ）处会收缩鼓起。
A．① B．② C．①和②
10．在制作前臂抬起的运动模型时（如图），模拟骨的是（ ）。
A．橡皮筋 B．筷子 C．线绳
11．（ ）就像路边的高塔结构一样，支持着我们的身体，保护我们的内脏，使我们能进行各种活动。
A．关节 B．肌肉 C．骨骼
12．人从高处跳下来，关节将起到的作用是（ ）。
A．缓冲 B．稳定 C．减速 D．加速
二、填空题
13．骨、_______和_______组成了人体的运动系统，它们相互作用，使身体进行各种运动。人们在青少年时期，快速的______和_______过程会促使肌肉、骨骼发生变化。
14．为了促进骨骼和肌肉的发育，我们应该___________________________________________。
15．骨、_______和_______组成了人体的运动系统，它们相互作用，使身体进行各种运动。
16．体育锻炼不仅可以减轻( ) ，还能帮助你拥有( )，这都有利于减轻压力。
17．骨、_________和肌肉共同组成了我们的运动系统。
18．_______、关节和_______共同组成了我们的运动系统，它们相互配合，使身体进行各种运动。
19．如图所示，小明同学发现，挖土机工作时，机械臂类似于人体的前臂。其中A相当于________，B相当于________，C相当于________。（三空选填“肌肉”、“骨骼”或“关节”）
20．骨、肌肉、关节组成了人体的( )系统。
21．轩轩的好朋友壮壮平时热爱运动，为了帮助轩轩尽快恢复到健康的生活状态，决定陪他一起完成每天10组的跳绳练习。轩轩在跳绳的时候，手臂甩绳时，双腿同时起跳。在此过程中，信号的传递路线是：手臂→________→________→________→双腿。（填序号）
A．传出神经 B．神经系统 C．传入神经 D．神经中枢
22．骨与骨之间可以活动的连接叫_________。
三、判断题
23．人体内，不同地方的关节，活动的方式都是相同的。( )
24．将哑铃往上举的过程中，上臂肌肉会收缩变硬。( )
25．经常参加体育锻炼，可以使我们的骨骼强壮。( )
26．青少年时期，人体的骨骼和肌肉是发育得最快的，发育和运动紧密关联着。( )
27．捏手指，能感觉到手指里头硬硬的，这告诉我们手指的皮肤里包着硬东西。( )
四、综合题
28．以考试为例，想一想考试时身体的哪些部位参与了这个活动，填充下面的气泡图。
下面是两位同学运动前后一分钟心跳和呼吸次数数据，根据数据回答。
两位同学 平静时每分钟心跳次数 运动1分钟后每分钟心跳次数 平静时每分钟呼吸次数 运动1分钟后每分钟心跳次数
甲 76次 123次 23次 45次
乙 65次 90次 20次 30次
29．这两位同学运动后相比，更气喘吁吁的是_______。
30．这两位同学中，经常运动的是_______。
31．运动1分钟后，人体心跳明显加快，这是因为伴随着身体运动量的增多，人体需要更多的_______，心跳也就逐渐加快，输送更多的_______。
32．平时爱运动的人，运动后恢复正常心跳所需的时间和平时不爱运动的人相比_______。（填“要长”、“要短”或“是一样的”）
33．为了保护好我们的心脏，我们应该怎么做？（至少3条）
科学阅读
猫小帅噎到了
猫小帅说：“动画片快播放啦，我要快点吃完去看呢！”
猫小美说：“你吃得满脸都是啦！”
不好，猫小帅噎到啦……
猫妈妈立刻跑过来，叫猫小帅赶紧把食物抠出来。
猫妈妈说：“因为猫小帅只嚼了几下，咽下去的食物还是一大块一大块的，很容易堵在喉咙里。”
是啊，吃东西的时候千万不能狼吞虎咽！细嚼慢咽可以使唾液分泌量增加，唾液里的蛋白质进入胃里后，可以生成蛋白膜，对胃起到保护作用。因此，吃饭时细嚼慢咽的人，一般不易得消化道溃疡。细嚼可以促使牙龈表面角质化，加速血液循环，提高牙龈的抗病能力。咀嚼还可以让牙龈表面受到唾液的反复清洗，净化牙齿，有利于防止牙病。
34．通过阅读可知，保护口腔可行的办法是（ ）。
A．狼吞虎咽
B．不刷牙，因为唾液能净化牙齿
C．吃东西时充分咀嚼
35．（ ）才能使肌肉发达，骨骼健壮关节灵活、牢固。
A．多吃少运动 B．多睡觉 C．经常参加体育锻炼
36．人从高处跳下来，关节将起到的作用是（ ）
A．缓冲 B．稳定 C．减速 D．加速
37．运动不当会对身体造成损伤，下列做法错误的是（ ）。
A．制定合理的运动计划
B．运动前做好热身活动
C．运动前要吃饱喝足
38．根据下面的统计图，你发现了什么？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
2．B
3．B
4．B
5．C
6．A
7．B
8．A
9．A
10．B
11．C
12．A
13． 关节 肌肉 生长 发育
14．经常进行体育锻炼
15． 肌肉 骨骼
16． 肌肉紧张 更好的睡眠
17．关节
18． 骨 肌肉
19． 骨骼 肌肉 关节
20．运动
21． C D A
22．关节
23．×
24．√
25．√
26．√
27．√
28．大脑 手 眼睛 耳朵 手臂 心脏
29．甲
30．乙
31． 氧气 血液
32．要短
33．参加适宜的体育活动；合理安排作息时间；合理饮食保证充足的营养；良好的睡眠等
34．C
35．C
36．A
37．C
38．人在安静状态下，呼吸和脉搏比较慢，运动结束时呼吸和脉搏会加快，休息3分钟后，呼吸和脉搏会减慢。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页