20.1磁现象磁场课件2022-2023学年人教版物理九年级全一册(共19张PPT)

(共19张PPT)
20.1 磁现象 磁场
温馨提示
铜镍合金
钢芯镀铜合金
钢芯镀镍
不锈钢
铝镁合金
人民币硬币成分
钢的主要成分是铁
niè
请利用桌上的器材开展实验，比一比哪个小组获得有关磁的知识多？
活动一：
1、磁性：
磁体：
磁体上有两个磁极：
南极（S极）
北极（N极）
磁体上磁性最强的部分
2、磁极:
能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。
具有磁性的物体。
一、磁现象
活动二：
磁极间的相互作用规律
同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
请你用实验验证
S极与S极、N极与N极
S极与N极
活动三：
探究磁体的磁极
任何磁体都有且只有两个磁极，一个南极，一个北极。
断裂的磁体有几个磁极？你能用实验证明吗？
活动四：
你有什么方法使原本不带有磁性的物体具有磁性呢？
分组实验：探究磁场的方向
请同学们把磁体放在白纸上，并将小磁针分别放在如投影所示的几个点上，观察小磁针N极的指向，将小磁针（ 黑色为N极）画在这几个点的位置上，标出小磁针的N极并用箭头画出N极的指向，请观察小磁针N极的指向有规律吗？它说明了什么？
S
N
N
S
二、 磁场
物理学中把小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向。
N
S
S
N
小磁针红色为N极
S
N
一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化。
三、磁化
　　同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
四、磁极间相互作用的规律：
S
N
磁悬浮列车
学生活动三：
利用磁极间的相互作用规律，判断小磁针的N、S极。
　　磁体周围存在一种看不见、摸不着的物质，称为磁场。
磁场的基本性质：
对放入其中的磁体有磁力的作用
学生活动四：探究条形磁体的磁场分布
五、磁场
物理学中，把小磁针静止时北极所指的方向定为那点磁场方向．
学生活动五：磁场方向
1、将三个小磁针放置在磁体周围不同的位置，观察小磁针的指向
2、参考右图，将小磁针摆放在磁体周围，观察小磁针的N极指向规律
五、磁感线
①磁感线并非真实存在，是人为假想的模型。
②在磁体外部，磁感线从N极发出，回到S极。
③磁感线为闭合曲线，永不相交。
1.地球是一个巨大的磁体
2.地球周围空间存在的磁场叫地磁场
3.地磁的北极在地理的南极附近,地磁的南极在地理的北极附近,但两者并不完全重合,它们之间的夹角称为磁偏角
沈括在《梦溪笔谈》中指出：“常微偏东，不全南也”。这是世界上最早的关于磁偏角的记载。
地磁场
1.首先发现电流产生磁场的科学家是( )
A．富兰克林
B．法拉第
C．安培
D．奥斯特
D
课堂练习
2.下列关于磁场的说法中，正确的是( )
A.磁场和电场一样，是客观存在的特殊物质
B.磁场是为解释磁极间相互作用而人为规定的
C.磁极与磁极之间是直接发生作用的
D.磁场只有在磁极与磁极、磁极与电流发生作
用时才产生
A
课堂练习
3.如图所示，通电直导线处在蹄形磁铁两极间，受到
力F的作用，以下说法正确的是( )
A．这个力是通过磁场产生的作用
B．这个力没有反作用力
C．这个力的反作用力作用
在通电导线上
D．这个力的反作用力作用
在蹄形磁铁上
A D
课堂练习