4.1和朋友在一起 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
复习导入
4.怎样学会接纳自己？
①接纳自己需要接纳自己的全部。
②接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。
5.怎样学会欣赏自己？
①欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。
②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。
③欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作，才能成为一个更丰富的我。
6.怎样做更好的自己？（怎样飞的更远）
①要扬长避短。②需要主动改正缺点。③需要不断激发自己的潜能。
④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。⑤学会接纳和欣赏自己。
第二单元 友谊的天空
第四课 友谊与成长同行
和朋友在一起
第一目
我的朋友圈
01
上述这些人都可能是我们生活中的朋友。在下面的情境中，你会选择谁？请把你的选择涂在上面的星号（ ）里（可以多选）
快乐的事，你最愿意与谁分享？
心里的秘密，你最愿意向谁倾述？
遇到了困难，你最愿意向谁求助？
你最愿意与谁一起外出游玩？
这说明了什么？
伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。
新知讲解
阅读教材P38
探究分享
在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？请把他们的名字写在下图的相应位置。
疏远
亲近
幼儿园
小学
初中
你的朋友在年龄、性别、地域、民族、与你的空间距离等方面，在不同时间段有什么特点？
随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化？
阅读教材P39
朋友圈的变化
交往范围扩大——交往内容更加丰富
交往范围缩小——交往更深入、更密切
①范围
②数量
③质量
探究分享
随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？
你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？
我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。
梳理朋友圈的意义？
第二目
友谊的力量
02
探究分享
完成了“朋友影响力”图，你有什么发现？
朋友对一个人的影响很大。我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都会或多或少的受到朋友的影响。
阅读教材P41
探究分享
场景一
午餐的时候，他把从家里带来的美食分给我一半。
上课老师提问，我回答不出问题，她在下面悄悄提醒我。
场景三
她常常损我，但是不允许别人说我不好。
我做了错事，他一边批评我，一边帮我。
你有过类似的经历吗？说说你和朋友之间的故事，
谈谈朋友都有什么作用。
场景二
场景四
阅读教材P42
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
孔子说：有直，有谅，友多闻，益矣。
朋友的作用（友谊的力量影响）？
①朋友对一个人的影响很大。我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都会或多或少的受到朋友的影响。
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
拓展空间
我们应该找什么样的人做朋友
“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心底都很正直的严正的朋友。”
——爱因斯坦
课堂总结
和朋友在一起
我的朋友圈
友谊的力量作用
朋友圈的变化
了解并反思自己交友的现状，常做梳理
交往范围扩大——交往内容更加丰富
交往范围缩小——交往更深入、更密切
①朋友对一个人的影响很大。我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都会或多或少的受到朋友的影响。
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
课堂练习
1．孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这告诉我们，交朋友要交（ ）
①正直的人
②诚信的人
③大方的人
④见多识广的人
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
D
4．“朋友是肩膀，可以让你倚靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来”。这告诉我们（ ）　　　　　　　　　　　　　　
①朋友带给我们温暖、支持和力量
②友谊带给我们快乐和信心
③朋友决定一个人的兴趣爱好甚至性格
④要真诚交友,珍惜朋友之情
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
8．下面是小方绘制的人际交往变化图，从中我们可以看出（ ）
①我们交往的范围在不断扩大，朋友关系不再那么亲密
②交往的范围在不断扩大
③随着年龄的增长，我们交往活动内容没有什么变化
④朋友圈也在不断扩大
A.①③ B．①② C．②③ D．②④
D
12．小学到高中，身患渐冻症的程东东始终被一群同学守护着，抱他下轮椅、翻书、打饭。程东东进入大学后，这场爱心接力继续在大学校园延续。从中可以看出（ ）
A．友谊是双向性的
B．朋友之间要讲原则
C．友谊与成长同行
D．友谊是一成不变的
C
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin