八年级上册语文导学案--19.苏州园林

八年级语文上册导学案 第___周第___课时
课题 《苏州园林》2 课 型 新授课 主备人
备课组审核 八年级语文组 级部审核 学生姓名
教师寄语 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。——老子
学习目标 1.揣摩语言，引导学生体会本文说明中糅合记叙、议论，表达方式灵活多变、语言简洁生动的特点。 2.整体感知课文，梳理文章的写作思路，弄清作者介绍园林的条理和顺序，培养学生按事物本身规律组织材料，有条理地说明事物的能力。
自主突破 1．下列加点的字注音全对的一项是（ ） A．池沼（zhāo） 嶙峋（xún）　　　砌砖（qì） 着眼（zhuó） B．琢磨（zhuó） 邱壑（hè）　　　　镂空（lóu） 蔷薇（qiáng） C．轩榭（xuān） 庸俗（yōng）　　 模样（mú） 松柏（bǎi） D．斟酌（zhēn） 一幅画（fù）　　　对称（chèn） 阑干（lán） 2.下列字形完全正确的一项是（ ） A.工细 丘壑 闲适 因地治宜 B.败笔 雷同 明艳 自出新裁 C.鉴赏 彩绘 嶙峋 重峦叠障 D.堆叠 阅历 蔓延 俯仰生姿 3.根据句意，依次填入的词语最恰当的是（ ） （1）谁如果要（ ）我国的园林，苏州园林就不该错过。 （2）我觉得苏州园林是我国各地园林的（ ）。 （3）如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给（ ）上几竿竹子或几棵芭蕉。 A.欣赏 榜样 插 B.赞赏 模范 栽 C.观赏 代表 种 D.鉴赏 标本 补 4．运用了作比较说明方法的句子是（ ） A．有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。 B．我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。 C．游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或者几棵芭蕉。 D．我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。 5.按合理的顺序排列下列句子，将字母写在横线上。 　A 四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。 　B 苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。 　C 摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。 　D 大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。 合作探究 6.本文的语言准确、周密。读下列句子，注意体会句中加点词语的表达作用。 （1）池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。 （2）几乎可以说把整个园林翻了一番。 （3）梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。 （4）第4段“水面假如成河道模样，往往安排桥梁”中“往往”一词能否去掉 为什么 7.本文的逻辑思路是怎样的？课文为什么采用这样的顺序分项说明？ 8.揣摩语句，理解语句丰富的内涵，体会本文表达方式灵活多变，语言简洁生动的特点 多媒体显示 （1）倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。 （“标本”在这里是什么意思？） (2)谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。 （后半句能否改为“谁就不该错过苏州园林”？） （3）总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。 （去掉“一切”“决不”，可以吗？） （4）假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。 （“艺术”与“技术”有什么区别？） 9.本文运用了哪些表达方式，这样写有何用呢？ 拓展延伸 10. 班内开展了以“话说苏州园林”为主题的综合性学习活动,请你参与。 （1）【巧对对联】苏州园林的美景令人陶醉,同学们为了表达对它的赞美,拟写了一副对联,请根据上联写出下联。 上联:桂林山水甲天下 下联: （2）【诗句还原】下面是一首吟咏苏州园林“怡园”的诗歌,次序已被打乱,请结合课文第4段的顺序将它还原。 ①水芝开出似车轮 ②便有红鱼跳绿萍 ③石幢一夕桃花雨 ④叠石疏泉不数旬 原诗正确的顺序是: （3）【拟写标题】学校电视台拟拍摄《话说苏州园林》的电视片,请结合你所了解的苏州园林的有关知识,完成下列任务。 该电视片计划从“建筑”“历史”“文学”“旅游”等角度各拍一集,请你参照已经定好的一集标题(四字语),在其他三个角度中选写两集电视片的标题。 “历史”:自然遗风 “ ”: “ ”: 当堂测试 北京的四合院 ①北京的四合院历史十分悠久，是一种传统的而且建筑形式比较成熟的住宅。在高楼四起的北京它仍是我们生活的重要部分。 ②四合院，顾名思义是四面围起的院落。现在大多数四合院已经很残破，里面的结构也因居民多年改造而失去本来面目。但是只要我们多观察几个院落，仍可发现四合院比较显著的特点和独特的建筑形式。 ③四合院是一种封闭的住宅，房基基本是对称建造的。这样的居处，能给人宁静、平静的舒适感，它的砖瓦、门窗等，到处都有中国汉民族的特色。 ④最常见的四合院有三进院落，整个布置在一条轴线上。它的院墙一般是灰色的，也是白墙黑瓦,开门的一面墙上均匀地开一排窗，墙头有脊瓦，很明显，墙的另一面就是一排住房。门开在墙的东边一侧，它几乎可说是整个院子最鲜艳、最讲究的地方。大多数门漆为朱红色，一般是两扇，门前有台阶来抬高门基，这样下雨时水不易流进去。门上方是饰有砖雕的顶盖，圆瓦上的花纹很优美。大门的左右往往有石狮、石墩等石雕。四合院的大门着意表现了院主的身份气派。从它来判断当年住家的贫富，一目了然。 ⑤进门是影壁，上面也有优美的砖雕，起压缩空间和隔绝内外的作用，壁前常有石台和花木装饰。 ⑥影壁后就是第一进院落。那一排坐南向北紧靠院墙的房屋，叫做倒座。倒座对面是垂花门，很华丽，比起大门来要精的多。我们就可以知道门里必是四合院的主要部门—第二进院落了。此院里过去为院主人家眷所居，院里空间比第一进大了许多，比较平整讲究。正面朝南的大屋是正屋，两边有厢房，气势就比正屋小多了，体积也缩小了，尊卑高下是极容易判断的，显然正屋是一家之主的房间，厢房是子弟所居，院里有齐整的砖路，并栽有树木花卉，环境幽静，有居家气氛。 ⑦第三进院落在正房后面，有门相通，也有一排坐北朝南的小房，叫罩房。第一、三进院是仆人和仓库所在，对正院有一种围护和陪称的作用。 ⑧四合院集中了中国民间住宅结构的精华。它的门、窗、影壁采用了巧妙的木雕砖刻，实用美观，恰到好处地分割了空间，不能不说是居住的良好环境（当然不是指现在院内拥挤的状态）。 ⑨四合院也反映了中国封建制度的森严等级观念和对人的禁锢。它高墙深院，与世隔绝，无论从房间大小、位置还是装饰，无不体现家庭中的老少尊卑。但是，这种住宅从大到小、都渗透了中国的民族的特色，不愧为一种宝贵的文化艺术遗产。 ⑩现在那造型古拙、构图优美的四合院越来越少了，我们要尽量保护一部分，以便欣赏研究。 1．“四合院比较显著的特点”和“独特的建筑形式”指的是什么？ 2．概括第④段的内容。说一说这段文字依次介绍了哪些内容？ 3．第③段中“封闭”一词的含义是什么？ 4．这篇文章主要使用了哪一种说明顺序？ 5．从四合院的什么地方可以看出这种建筑也体现了中国封建制度的等级观念？
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