(共26张PPT)
课题1 空气 （第一课时）
人教版九年级上册
教学目标
掌握测定空气中氧气的体积分数的实验方法。
（重点、难点）
2.了解空气的主要成分，各成分占空气体积的体积分数。（重点）
3.知道物质的组成；明确概念，能区分混合物和纯净物。（重点）
新知导入
拉瓦锡探究空气成分的实验
为了搞清楚空气的成分，很多科学家致力于这方面的研究，其中最有名的就是法国化学家拉瓦锡做的实验。
思考:拉瓦锡是如何进行上述两个实验的呢？通过上述两个实验，拉瓦锡又得出了怎样的结论？
新知讲解
实验与探究
实验一
实验步骤
把少量汞放在密闭的容器里连续加热12天。
实验现象
一部分的液态汞变成了红色粉末。同时容器里空气的体积差不多减少了1/5。
新知讲解
实验二
实验步骤
把汞表面上所生成的红色粉末收集起来，放在另一个较小的容器里再加强热。
实验现象
红色粉末又生成了银白色物质和能使带火星木条复燃的气体。
实验与探究
讲授新课
实验结论
空气由氮气和氧气组成，其中氧气约占空气总体积1/5的结论。
引申拓展
受当时的化学基础和实验条件的限制，拉瓦锡当时并不能确定不支持燃烧的剩余4/5气体的成分，误认为剩余的气体都是氮气，得出了空气是由氧气和氮气组成的结论。直到19世纪末，人们才认识到空气中除氧气外，还有其他的成分。
探究空气成分的实验
讲授新课
观察与思考
实验原理
利用红磷燃烧消耗密闭容器内空气中的氧气，使密闭容器内压强减小，在大气压的作用下，水进入容器，进入容器内水的体积即为减少的氧气的体积。
实验装置
（如图所示）
探究空气成分的实验
讲授新课
观察与思考
实验用品
①仪器：集气瓶、橡胶塞、燃烧匙、导气管、乳胶管、
弹簧夹、烧杯、酒精灯及火柴
②药品：红磷、水
实验与探究
实验步骤
①连接装置并检查装置的气密性；
②在集气瓶内装入少量的水，再把剩余的容积分成五等份，
并用橡皮筋做上记号；
③用弹簧夹夹紧胶皮管，点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶
中，并把塞子塞紧；
④燃烧结束并冷却至室温后，打开弹簧夹。
讲授新课
实验与探究
实验现象
①红磷燃烧，发出黄色火焰，有大量白烟生成，放出热量；
②冷却后，打开弹簧夹，水沿导管进入集气瓶，进入集气瓶
内水的体积约占集气瓶内空气总体积的1/5。
实验分析（反应的文字表达式）
讲授新课
实验结论
空气中氧气约占空气总体积的1/5。
实验与探究
实验：空气中氧气含量的测定(视频）
讲授新课
实验与探究
注意事项（误差分析）
①红磷要过量； ②装置必须密封；
③完全冷却后打开弹簧夹； ④插入燃烧匙的速度要快；
⑤弹簧夹要夹紧； ⑥塞塞子要迅速；
⑦集气瓶内加入少量水 ；
⑧实验所用药品为红磷，不能用硫、木炭、铁丝等物质代替。
讲授新课
实验与探究
误差分析
讲授新课
红磷量不足、装置气密性不好、未待冷却就打开弹簧夹均会导致测量结果偏小（进入集气瓶的水少于1/5)；
弹簧夹未夹紧、塞塞子动作太慢均会导致测量结果偏大（进入集气瓶的水大于1/5) 。
交流与讨论
1.利用燃烧法测定空气中氧气的含量的原理我们还可以设计
出其他的装置图吗？
讲授新课
图甲：利用放大镜聚光的原理点燃白磷；
图乙：利用热水对瓶内的白磷加热直至其燃烧；
交流与讨论
讲授新课
图丙：对密闭容器内的白磷加热，使
其燃烧，待燃烧结束，装置冷
却后，打开弹簧夹，根据注射
器活塞的位置来确定测量值。
归纳与小结
成分 体积分数
氮气N2 78%
氧气O2 21%
稀有气体 0.94%
二氧化碳CO2 0.03%
其他气体和杂质 0.03%
讲授新课
2.上述实验结束后集气瓶内气体还有哪些成分？
纯净物和混合物
讲授新课
观察与思考
物质按组成成分的多少如何划分？
混合物：由两种或两种以上的物质混合而成的物质。
纯净物：只由一种物质组成的物质。
混合物与纯净物之间有怎样的联系呢？
交流与讨论
纯净物 混合物
特性
表示方法
举例
联系
有固定的组成和性质，如熔点、沸点等
没有固定的组成和性质，各物质都保持各自的性质
可用化学符号表示
不能用化学符号表示
氧气(O2)、硫（S）、一氧化碳（CO）、冰水混合物（H2O）等
纯净的空气、稀有气体、海水、糖水等
混合物 纯净物
分离、提纯
混合
讲授新课
交流与讨论
讲授新课
易错提醒
1.纯净物是相对的，不是绝对的，也就是说绝对纯净的物质是没有的。
2.带“混合”字样的不一定是混合物，如：冰水混合物（纯净物）；带“纯净”字样的不一定为纯净物，如：纯净的空气（混合物）。
课堂练习
1.夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁会潮湿，说明空气中含有（ ）
A.氮气 B.氧气
C.水蒸气 D.二氧化碳
C
2.在一充满空气的瓶子中，要将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（ ）
A．木灰 B．硫磺 C．铁丝 D．红磷
D
课堂练习
3.如图装置常用来测定空气中氧气的含量．下列对该实验的认识中正确的是（ ）
A．红磷燃烧产生大量白色烟雾
B．燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝
C．该实验可说明N2难溶于水
D．红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5
C
课堂总结
一、空气中氧气含量的测定
实验现象：红磷燃烧产生大量白烟、放出热量，水进入集气瓶的体积约占集气瓶容积的1/5。
反应的文字表达式：红磷+氧气 五氧化二磷。
结论：氧气约占空气体积的1/5。
二、空气的成分及含量
按体积分数：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其他气体和杂质0.03%。
三、纯净物和混合物
1.纯净物：只由一种物质组成。
2.混合物：由多种物质组成。
板书设计
一、空气中氧气含量的测定
实验现象：
反应的文字表达式：
结论：
二、空气的成分及含量
按体积分数：
三、纯净物和混合物
1.纯净物：
2.混合物：
作业布置
课本P32 练习与应用
1、2
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin
