苏教版科学二年级上册第一单元调研卷(含答案)

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名称 苏教版科学二年级上册第一单元调研卷(含答案)
格式 doc
文件大小 1.8MB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2022-08-30 09:36:27

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文档简介

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小学科学二年级上册第一单元调研卷
(答卷时间40分钟,全卷100分)
题号 一 二 三 四 总分
得分
评分员
一、填空。(每空1分,共23分)
1.谚语中的天气:燕子低飞,( )。一场秋雨,( )。( )不出门,( )行千里。冬天麦盖三层被,( )。
2.( )时不要躲在大树下。
3.桃花在( )季开放,柳树在( )发芽,( )季的天气最为炎热,蚊子、蝈蝈等动物在( )季活动最为频繁。
4.( )会对动植物和人类生活产生各种各样的影响。
5.除了有( )、( )、( )、( )等天气现象外,还有( )、( )、( )、( )等天气现象。
6.四季的天气:( )温暖,夏季( ),( )凉爽,冬季( )。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1.下列哪个不是恶劣天气?( )
A.多云 B.沙尘暴 C.冰雹
2.下列哪个不是描述天气现象的?( )
A.多云 B.阴 C.有太阳
3.天空没有太阳,乌云密布,属于( )。
A.阴天 B.晴天 C.雨天
4.描述晴天的天气符号是( )。
A. B. C.
5.天气符号 表示的是( )。
A.雨天 B.强风 C.大雾
6.下列名称中不是二十四节气的是( )。
A.清明 B.冬至 C.春节
7.晴雨花的作用是( )。
A.反应空气湿度变化 B.预测气温 C.预测风向
8.下列节气中属于夏天的是( )
A.谷雨 B.小满 C.白露
9.下列说法正确的是( )
A.天气变化对我们的生活没有影响
B.雨天时,松果会张开
C.暴雨、暴雪等都属于恶劣天气
10.关于秋天,下列说法正确的是( )
A.河面结冰 B.小树发芽 C.庄稼成熟
三、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)(每题2分,共20分)
1.雨天会给人们的出行带来便利。 ( )
2.雨天是好天气,庄稼生长需要雨水。 ( )
3.我们不能用天气符号表示天气情况。 ( )
4.天气符号 表示下雪。 ( )
5.“雾霾”属于恶劣天气。 ( )
6.常见的天气现象有阴、晴、雨、雪、风。 ( )
7.“雨水少了”可以用来描述秋天。 ( )
8.起风时,蒲公英的种子会随风四处传播。 ( )
9.“一场秋雨一场寒”描写的季节是冬季。( )
10.一年有四个季节,分别是夏天、秋天、冬天和春天。( )
四、连线(11分)
1.留心观察的你,一定会在不同的季节,有不同的发现,请将四季与动植物以及人们相应的活动连起来。(6分)
梨花开了 春天 收割小麦
菊花开了 夏天 堆雪人
蝉开始鸣叫 秋天 植树
仔细观察图片,看是什么天气,请找出来连一连。(5分)
晴天
有风
沙尘暴
雷阵雨
冰雹
五、简答题。(共26分)
1.你知道二十四节气都有哪些吗?请写一写。(6分)
2.下雨天需要注意什么?请简单说一说。(6分)
3.你知道的天气现象有哪些?并把它们代表的符号画一画。(7分)
4.天气现象对我们的生活有什么影响呢?请列举几个说一说。(7分)
小学科学二年级上册第一单元调研卷
参考答案
一、填空
1. 天将雨 一场寒 朝霞 晚霞 来年枕着馒头睡
2. 雷雨天气
3. 春 春 夏 夏
4. 天气变化
5. 阴 晴 雨 雪 沙尘暴 龙卷风 冰雹 霜
6. 春季 炎热 秋季 寒冷
二、选择题
1.A 2.C 3.A 4.B 5.B 6.C 7.B 8.B 9.C 10.C
三、判断题
1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9.× 10.×
四、连线
梨花开了 春天 收割小麦
菊花开了 夏天 海滩游玩
蝉开始鸣叫 秋天 植树
2.
晴天
有风
沙尘暴
雷阵雨
冰雹
五、简答题。
1.答:二十四节气有:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
天气大转盘可以帮助我们认识天气现象和动植物以及人类活动的关系。
2.答:下雨天尽量不要出门,若必须外出,最好穿胶鞋,披雨衣,可起到对雷电的绝缘作用。因为雷电能产生强大的电流,引起物体的燃烧,所以下雨天不要站在大树下避雨,以免发生雷击危险。
3.答:晴天, ;多云: ;雪天, ;雷雨, ;
阴天, ;雾, ;雨夹雪, 。
4.答:利:(1)晴天可以晒干衣物;(2)雨天能冲刷干净空气中的尘埃;(3)雪天所下的雪可以保护农作物;(4)干燥的天气可以使人心情舒畅;(5)多云可以提供云景供人观赏。
弊:(1)雾可以使交通瘫痪;(2)冰雹可以把人砸伤,破坏人的财产;(3)扬沙可以使空气质量下降,危害人的健康;(4)湿热的天气可以使人心情烦闷;(5)雨天会阻碍人们出行。
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