2021--2022学年人教版生物七年级下册 4.2.2消化和吸收课件（共20张PPT）
文档属性
| 名称 | 2021--2022学年人教版生物七年级下册 4.2.2消化和吸收课件（共20张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-24 19:20:18 | ||
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文档简介
(共20张PPT)
第二节 消化和吸收
第2课时 食物的消化过程和营养物质的吸收
第二章 人体的营养
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
七年级生物（下）（RJ）
教学课件
消化：
食物在消化道内分解成可以被细胞
吸收的物质的过程
口腔
咽
食道
胃
大肠
小肠
肛门
唾液腺
肝脏
胰
消化系统的组成
胃腺
肠腺
唾液腺
肝脏
胰
消化腺
胃腺
肠腺
（唾液：唾液淀粉酶）
（胆汁：无消化酶）
（胃液：蛋白酶）
（肠液：多种酶）
（胰液：多种酶）
糖类（淀粉）的消化
淀粉
口腔
胃
小肠
大肠
唾液
胰液
肠液
淀粉
淀粉酶
麦芽糖
口腔
小肠
葡萄糖
肠液、胰液
蛋白质
口腔
胃
小肠
大肠
胃液
胰液
肠液
蛋白质
胃蛋白酶
初步消化
胃
小肠
氨基酸
肠液、胰液
蛋白质的消化
脂肪
口腔
胃
小肠
大肠
胰液
肠液
脂肪
胆汁
脂肪微粒
小肠
小肠
甘油+脂肪酸
肠液、胰液
脂肪的消化
部分蛋白质初步消化
蛋白质
氨基酸
淀 粉
葡萄糖
脂 肪
脂肪酸、甘油
部分淀粉初步消化
小肠是消化的主要器官
消化的过程
蛋白质
脂肪
葡萄糖
淀粉
唾液
口腔
麦芽糖
肠液、胰液
小肠
多肽
脂肪颗粒
氨基酸
甘油+
脂肪酸
胃液
胃
肠液、胰液
小肠
小肠
肠液、胰液
胆汁（乳化）
小肠
三大营养物质的起始消化部位：
淀粉（口腔） 蛋白质（胃） 脂肪 （小肠）
三大营养物质的最终消化部位：
都是小肠
B
C
D
E
A
技能训练
下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度。（依次用A、B、C、D、E表示）
50
0
100
蛋白质
Y
X
（口腔）
（大肠）
小肠
胃
脂肪
淀粉
蛋白质
淀粉
脂肪
水
无机盐
维生素
葡萄糖
氨基酸
甘油和脂肪酸
酒精
小酒
维生素
吸收：
是指食物中的水、无机盐、维生素，以及食物经过消化后形成的小分子物质，如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等，通过消化道的黏膜上皮细胞进入______的过程。
血液
营养物质的吸收
二
胃 小肠 大肠的吸收功能
小肠是消化食物与吸收营养物质的主要部位。
无机盐
胃 小肠 大肠都能吸收的物质是
水分 无机盐
小肠内表面有许多环形的皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛
大肠内表面只有皱襞，没有绒毛。
1.小肠很长（5－6米）；
小肠适于消化和吸收的结构特点
体现生物学观点：
2.小肠内表面有许多环形皱壁和小肠绒毛大大增加了小肠的表面积；
3.小肠绒毛内有毛细血管；
4.小肠绒毛壁 毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收。
5.小肠中有多种消化液（肠液 胰液 胆汁）和消化酶，有利于营养物质的消化。
吸收的主要场所
消化的主要场所
生物体结构和功能相适应的特点
1.细嚼馒头，口腔内感觉有甜味，这是由于（ ）
A.牙齿咀嚼的缘故 B.舌搅拌的缘故
C.口腔分泌消化酶的缘故 D.与以上三条都有关
2.消化食物和吸收营养物质的主要场所是（ ）
A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠
3.下列消化液中，不含消化酶的是（ ）
A.唾液 B.胃液 C.胆汁 D.肠液
D
C
C
随堂训练
4．在消化道中能消化蛋白质的消化酶来自 （ ）
①唾液腺 ②胃腺 ③肝脏 ④肠腺 ⑤胰腺
A.①②③ B.②④⑤
C.③④⑤ D.①③⑤
5．各类营养物质在人体消化道内开始被消化的顺序是（ ）
①蛋白质 ②淀粉 ③脂类 ④无机盐 ⑤维生素
A.①②③ B.①③⑤
C.③②① D.②①③
B
D
随堂训练
6．右图示人体消化系统部分结构，对该图描述错误的是（ ）
A.[①]是胆囊，能分泌胆汁
B.[②]是胰管，能收集和输送胰液
C.[③]是胰腺，能分泌胰液
D.[④]是小肠，肠腺能分泌肠液
Ａ
7.右图中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。下列说法错误的是（ ）
A．图中D表示小肠
B．曲线X表示淀粉的消化过程
C．曲线Y表示脂肪的消化过程
D．蛋白质在口腔就开始被消化
D
8、下图是人体消化系统模式图，请据图回答：
（1）食物中的淀粉、蛋白质、脂肪需经消化才能被吸收。其中 在⑥胃中开始被初步消化，在⑧ 中被最终消化成简单小分子物质；
① 分泌的胆汁中不含有消化酶，但能促进 的消化。
（2）小肠内有胆汁、胰液和肠腺分泌的 多种消化液，且内表面积大这说明小肠是 和 的主要场所。
吸收
小肠
肝脏
脂肪
肠液
消化
蛋白质
第二节 消化和吸收
第2课时 食物的消化过程和营养物质的吸收
第二章 人体的营养
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
七年级生物（下）（RJ）
教学课件
消化：
食物在消化道内分解成可以被细胞
吸收的物质的过程
口腔
咽
食道
胃
大肠
小肠
肛门
唾液腺
肝脏
胰
消化系统的组成
胃腺
肠腺
唾液腺
肝脏
胰
消化腺
胃腺
肠腺
（唾液：唾液淀粉酶）
（胆汁：无消化酶）
（胃液：蛋白酶）
（肠液：多种酶）
（胰液：多种酶）
糖类（淀粉）的消化
淀粉
口腔
胃
小肠
大肠
唾液
胰液
肠液
淀粉
淀粉酶
麦芽糖
口腔
小肠
葡萄糖
肠液、胰液
蛋白质
口腔
胃
小肠
大肠
胃液
胰液
肠液
蛋白质
胃蛋白酶
初步消化
胃
小肠
氨基酸
肠液、胰液
蛋白质的消化
脂肪
口腔
胃
小肠
大肠
胰液
肠液
脂肪
胆汁
脂肪微粒
小肠
小肠
甘油+脂肪酸
肠液、胰液
脂肪的消化
部分蛋白质初步消化
蛋白质
氨基酸
淀 粉
葡萄糖
脂 肪
脂肪酸、甘油
部分淀粉初步消化
小肠是消化的主要器官
消化的过程
蛋白质
脂肪
葡萄糖
淀粉
唾液
口腔
麦芽糖
肠液、胰液
小肠
多肽
脂肪颗粒
氨基酸
甘油+
脂肪酸
胃液
胃
肠液、胰液
小肠
小肠
肠液、胰液
胆汁（乳化）
小肠
三大营养物质的起始消化部位：
淀粉（口腔） 蛋白质（胃） 脂肪 （小肠）
三大营养物质的最终消化部位：
都是小肠
B
C
D
E
A
技能训练
下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度。（依次用A、B、C、D、E表示）
50
0
100
蛋白质
Y
X
（口腔）
（大肠）
小肠
胃
脂肪
淀粉
蛋白质
淀粉
脂肪
水
无机盐
维生素
葡萄糖
氨基酸
甘油和脂肪酸
酒精
小酒
维生素
吸收：
是指食物中的水、无机盐、维生素，以及食物经过消化后形成的小分子物质，如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等，通过消化道的黏膜上皮细胞进入______的过程。
血液
营养物质的吸收
二
胃 小肠 大肠的吸收功能
小肠是消化食物与吸收营养物质的主要部位。
无机盐
胃 小肠 大肠都能吸收的物质是
水分 无机盐
小肠内表面有许多环形的皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛
大肠内表面只有皱襞，没有绒毛。
1.小肠很长（5－6米）；
小肠适于消化和吸收的结构特点
体现生物学观点：
2.小肠内表面有许多环形皱壁和小肠绒毛大大增加了小肠的表面积；
3.小肠绒毛内有毛细血管；
4.小肠绒毛壁 毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收。
5.小肠中有多种消化液（肠液 胰液 胆汁）和消化酶，有利于营养物质的消化。
吸收的主要场所
消化的主要场所
生物体结构和功能相适应的特点
1.细嚼馒头，口腔内感觉有甜味，这是由于（ ）
A.牙齿咀嚼的缘故 B.舌搅拌的缘故
C.口腔分泌消化酶的缘故 D.与以上三条都有关
2.消化食物和吸收营养物质的主要场所是（ ）
A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠
3.下列消化液中，不含消化酶的是（ ）
A.唾液 B.胃液 C.胆汁 D.肠液
D
C
C
随堂训练
4．在消化道中能消化蛋白质的消化酶来自 （ ）
①唾液腺 ②胃腺 ③肝脏 ④肠腺 ⑤胰腺
A.①②③ B.②④⑤
C.③④⑤ D.①③⑤
5．各类营养物质在人体消化道内开始被消化的顺序是（ ）
①蛋白质 ②淀粉 ③脂类 ④无机盐 ⑤维生素
A.①②③ B.①③⑤
C.③②① D.②①③
B
D
随堂训练
6．右图示人体消化系统部分结构，对该图描述错误的是（ ）
A.[①]是胆囊，能分泌胆汁
B.[②]是胰管，能收集和输送胰液
C.[③]是胰腺，能分泌胰液
D.[④]是小肠，肠腺能分泌肠液
Ａ
7.右图中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。下列说法错误的是（ ）
A．图中D表示小肠
B．曲线X表示淀粉的消化过程
C．曲线Y表示脂肪的消化过程
D．蛋白质在口腔就开始被消化
D
8、下图是人体消化系统模式图，请据图回答：
（1）食物中的淀粉、蛋白质、脂肪需经消化才能被吸收。其中 在⑥胃中开始被初步消化，在⑧ 中被最终消化成简单小分子物质；
① 分泌的胆汁中不含有消化酶，但能促进 的消化。
（2）小肠内有胆汁、胰液和肠腺分泌的 多种消化液，且内表面积大这说明小肠是 和 的主要场所。
吸收
小肠
肝脏
脂肪
肠液
消化
蛋白质