人教版英语七年级上册 Unit 6　Do you like bananas 单元复习课件(共52张PPT)

(共52张PPT)
单元知识盘点
项 目 知 识 内 容
常用短语 next week 下周
2. eating habit 饮食习惯
3. for breakfast 就早饭而言
4. what fruit 什么水果
5. for dinner 就晚饭而言
项 目 知 识 内 容
常用短语 6. want to do sth. 想要做某事
7. think about 思考； 思索
8. after dinner 饭后
项 目 知 识 内 容
经典句型 John’s birthday dinner is next week.
约翰的生日聚餐在下周。
2. Let’s think about the food.
我们考虑一下(吃什么)食物吧。
3. How/What about the fruit
水果呢？
项 目 知 识 内 容
经典句型 4. —Do you like salad 你喜欢沙拉吗？
—Yes, I do. /No, I don’t. 是的， 我喜欢。 /不， 我不喜欢。
5. —Does she like tomatoes 她喜欢西红柿吗？
—Yes, she does. /No, she doesn’t. 是的， 她喜欢。/
不， 她不喜欢。
项 目 知 识 内 容
经典句型 6. He doesn’t like vegetables. 他不喜欢蔬菜。
7. What do you like for breakfast
你早餐喜欢(吃)什么？
8. So what fruit do you like 那你喜欢什么水果
呢？
项 目 知 识 内 容
经典句型 9. I like chicken for dinner. 我晚餐喜欢(吃)鸡肉。
10. I don’t want to be fat. 我不想变胖。
项 目 知 识 内 容
语法点睛 1. 能用数目来计量的名词叫作可数名词； 不能
用数目来计量的名词叫作不可数名词。
2. 可数名词可以用a或an来限定， 有复数形式；
不可数名词不可以用a或an来限定， 没有复数
形式。
项 目 知 识 内 容
课文再现 (Section B 2b) 根据汉语提示完成短文， 使短文通顺、 完整。
Cindy Smith is 1. (一名排球明星). For breakfast, she likes 2._______________ (橙子和苹果). She 3. (不喜欢) bananas. For lunch, she 4. (喜欢沙拉).
a volleyball star
oranges and apples
doesn't like
likes salad
项 目 知 识 内 容
课文再现 (Section B 2b) And for dinner, she likes 5. (鸡肉). She doesn’t eat 6. (冰激凌), because she doesn’t want 7. (变胖).
chicken
ice cream
to be fat
单元专题聚焦
Unit 6
Do you like bananas
语法精讲
命题情报
介词是中考常考的考点，综观历年中考试题，对介 词的考查项目主要是课标中要求掌握的主要介词的基本用 法，大多以单项选择的形式出现。在中考中介词by主要 考查如下基本用法：
可数名词与不可数名词
概念
能用数目来计量的名词叫作可数名词。
不能用数目计量的名词叫作不可数名词。
注意：
①有些名词既可用作可数名词，又可用作不可数名词，但
意义不同。
如：fish 鱼(可数)，鱼肉(不可数)；
chicken 鸡(可数)，鸡肉(不可数)；
glass 玻璃杯(可数)， 玻璃(不可数)；
room 房间(可数)， 空间(不可数)；
time 次数(可数)， 时间(不可数)；
orange 橙子(可数)， 橙汁(不可数)。
②有些名词如people等， 本身是集合名词。当集合名词
作主语时，谓语动词要用复数形式。
如：There are some people in the room.
可数名词和不可数名词 可数名词复数的规则变化房间里
有一些人。
单数
a tiger/tigers 老虎
名词
可数名词单数常用冠词、物 this town 这个小镇主代词或指示代词等修饰
表示一类事物，可
用“a/an+可数名词单数”或可数名词复数
an apple 一个苹果； my room 我的房间； this town 这个小镇
复数变化规则
book→books 书； bag→bags 包；
tree→trees 树； orange→oranges 橙子 。
名词
以s, x, ch, sh结尾的词，词尾加-es
以“辅音字母+y”结尾的词，变y为i，再加-es
一般情况：词尾加-s
class→classes 班级； watch→watches 手表
family→families 家庭； dictionary→dictionaries
词典
复数变化规则
名词
以f或fe结尾的词，变f或fe为v, 再加-es
不规则变化
以o结尾的词，有的词尾加-s，有的词尾加-es
knife→knives 小刀； leaf→leaves 树叶
tomato→tomatoes 西红柿； potato→potatoes 土豆；
photo→photos 照片； radio→radios 收音机
man → men 男人；woman →
women 女人；child → children
小孩； mouse → mice 老鼠；
sheep → sheep 绵羊；fish →
fish 鱼；foot → feet 脚； tooth →
teeth 牙齿
不可数名词
名词
可用定冠词the， some， lots of， a lot of 修饰
作主语时，谓语动词用单数形式
借助“基数词+表示量的名词+of ”短语表示数量
some water 一些水
a cup of tea 一杯茶 two glasses of milk
两杯牛奶
My favorite food is bread. 我最喜欢的
食物是面包。
考点直击
Ⅰ . 写出下列名词的复数形式
1. name _______ 2. phone _______
3. tomato _______ 4. strawberry ___________
5. watch _______ 6. key _______
7. photo _______ 8. apple _______
9. basketball _________ 10. star _______
names
phones
　
tomatoes
　
strawberries　
　
watches　
　
keys
　
photos　
　
apples　
　
basketballs
　
stars
　
Ⅱ . 单项选择
1. —What would you like to eat
—Some , please.
A. bread B. orange
C. coffee D. tea
[解析]考查名词的用法。问句表示“你想要吃点什么？”咖啡和茶是喝的东西，排除C、D；orange作“橙子”讲时，是可数名词，有some修饰时应该用复数形式，排除B，故选A。
A
2. |广元中考| Sandy really likes eating meat, but she doesn’t
like eating .
A. breads B. vegetables C. chickens
[解析]考查名词的数。句意：桑迪确实很喜欢吃肉，但她不喜欢吃蔬菜。选项中的bread为不可数名词，无复数形式的变化，可排除；chicken作不可数名词时，意为“鸡肉”，无复数形式的变化，它作可数名词时，意为“鸡”，不符合语境，可排除；vegetable意为“蔬菜”，为可数名词。故选B。
B
3. |绥化中考| Our school has fifty-six teachers.
A . Woman B. women C. woman’s
[解析]考查名词的用法。句意：我们学校有56名女教师。“女教师”的复数形式为women teachers。
B
4. —Mom, I’m hungry. May I have some
—Sure. They’re in the kitchen(厨房).
A. hamburgers B. milk
C. orange D. water
[解析]考查名词辨析。由“Mom, I'm hungry.”可知，是想要些吃的，排除B、D项；some后跟不可数名词或可数名词复数形式，orange作“橙子”讲时，是可数名词。故选A。
A
5. |怀化中考| Spending too much playing computer
games is bad for your .
A. time; eye B. time; eyes C. times; eyes
[解析]考查名词的数。句意：花太长时间玩电脑游戏对你的眼睛有害。time表示 “时间”，为不可数名词； eye是可数名词，要用复数形式，故选B。
B
6. |重庆中考| Would you send me some of yours I miss
you very much!
A. magazines B. photos
C. money D. advice
[解析]考查名词辨析。句意：请你送给我一些你的照片好吗？ 我非常想念你！magazine意为“杂志”； photo意为“照片”；money意为“钱”； advice意为“建议”。联系句意可知选B。
B
7. —What can I do for you
—I want .
A. two glass of oranges
B. two glasses of oranges
C. two glasses of orange
D. two glass of orange
C
8. |安顺中考| —Tara, what’s your favorite
—Orange. Half of my dresses are orange.
A. fruit B. drink C. color
[解析]考查名词。句意：“Tara，你最喜欢的颜色是什么？”“橘黄色，我的一半裙子都是橘黄色的。”根据答语中的dresses可知只有“color”与之搭配，故选C。
C
Ⅲ. 用所给单词的适当形式填空
1. There are five _______(people) in his family.
2. Their___________ (dictionary) look new.
3. I can see some_________ (child) in the park
people
dictionaries　
children　
4. The baby has four ________ (tooth).
5. Can you give me five bottles of ________ (orange),please
6. Are your ________(key) in the bag
7. Here are two ________(photo) of my family.
teeth
orange
keys　
photos　
8. There are many ________(knife) in the shop.
9. There are five ________(box) in the room.
10. There are 30 ________(boy) in our class.
knives
boxes　
boys
如何介绍日常饮食
本单元以谈论“个人的好恶”为话题，介绍人们的日常饮食。 写此类文章时要注意：
1. 写清楚人物的姓名、职业、对食物的喜好。
2. 从三餐方面介绍自己或他人的日常饮食，注意介词
for的使用。
3. 对饮食习惯进行总结或评价。
写作案例
你有健康的饮食习惯吗？ 假设下面是你总结的自己三餐的喜好，请根据表格内容完成短文写作， 不少于45词。
Meals Like Don’t like
breakfast eggs, oranges, milk
lunch hamburgers, carrots, bananas rice
dinner chicken, apples ice-cream
素材积累
词汇库　
food 食物 drink 饮料 fruit 水果 vegetable 蔬菜 breakfast 早饭 lunch 午饭 dinner 晚饭 egg 鸡蛋
noodle 面条 rice 米饭 milk 牛奶 hamburger 汉堡包 bread 面包 chicken 鸡肉 fish 鱼肉 carrot 胡萝卜
banana 香蕉 apple 苹果 strawberry 草莓 orange 橙子 healthy 健康的 meal 一顿饭；早(或午、晚)餐 eat 吃
短语箱　
for breakfast/lunch/dinner 就早/午/晚饭而言
have/eat breakfast/lunch/dinner 吃早/午/晚饭
healthy food 健康食物
a cup of tea 一杯茶 a piece of bread 一片面包
junk food 垃圾食品 eating habit 饮食习惯
be good for...对……有好处 stay away from 远离
stay healthy 保持健康
句式链　
① Everybody wants to have healthy eating habits. 每个人都
想拥有健康的饮食习惯。
② I like chicken and apples for dinner. 我晚餐喜欢(吃)鸡肉
和苹果。
③ I don’t like ice-cream because it’s unhealthy. 我不喜欢冰
激凌，因为它不健康。
④ I don’t like junk food. 我不喜欢垃圾食品。
⑤ If I want to stay healthy, I should stay away from junk
food. 如果我想保持健康，我应该远离垃圾食品。
审
五步妙解
体裁 说明文 话题 饮食习惯
时态 一般现在时 人称 第一人称为主
段落 布局 开头：总括自己有健康的饮食习惯。
主体：具体介绍自己的三餐饮食习惯。
结尾：询问对方的饮食习惯。 遣
(1)我有健康的饮食习惯。
翻译此句：
____________________________________________
(2)They’re healthy.
用I think引导此句：
____________________________________________
遣
I have healthy eating habits.
I think they're healthy.
(3)Because it’s not good for me. I don’t want to be fat.
用and连成一句：
____________________________________________
遣
模
Because it's not good for me and I don't want to be fat.
模
总领全文
(饮食习惯)
I have ________________. I eat
_______ every day.
详细介绍
(三餐饮食)
For breakfast, I have____________
______ . I think____________ .
For _______, I have __________
________________. I don’t like rice.
healthy eating habits
well
eggs, oranges
and milk
they're healthy
lunch
hamburgers,
carrots and bananas
模
详细介绍
(三餐饮食)
For dinner, I have _________________. I don’t like _________.Because it’s not good for me and I don’t ____________.
want to be fat
chicken and apples
ice cream
询问对方
(喜欢什么)
What do you like_______ Can you tell me
润
to eat
I have healthy eating habits. I eat well every day. For breakfast, I have eggs, oranges and milk.I think they’re healthy. For lunch, I have hamburgers, carrots and bananas. I don’t like rice. And fordinner, I have chicken and apples. I don’t like ice-cream. Because it’s not good for me and I don’twant to be fat.
What do you like to eat Can you tell me
润
点
本文充分利用所给词汇， 把“我” 对不同食物的好恶写得清楚得当。 第一句“我有健康的饮食习惯， 我每天都吃得好” 总领全文， 点明主旨。 文章还正确运用了连词because及短语for breakfast/lunch/dinner， 使文章显得错落有致， 衔接有序。
点
小试身手
根据表格中提供的信息，介绍一下你的朋友Sally的日常饮食情况。不少于45词。
Name Sally
Job(工作) player
Breakfast eggs, oranges
Lunch two hamburgers, some vegetables
Dinner some beef(牛肉), fruit; doesn’t like ice-cream
One possible version：
I have a friend. Her name is Sally. She is a player. She has good eating habits. She eats eggs and oranges for breakfast. For lunch, she eats two hamburgers and some vegetables. For dinner, she likes some beef and fruit. But she doesn't eat ice cream. Because she doesn't want to be fat.
“完成表格型”任务型阅读解题技巧
完成表格任务型阅读要求学生根据短文内容完成表格， 主要考查学生的阅读和书写能力。 表格的设计形式多样， 有句子提问式和关键词提示式等。 学生在做此类试题时， 应该根据试题的特点， 掌握以下做题技巧：
一、 审读表格， 弄清任务
由于完成表格任务型阅读的题目多涉及细节理解题，仔细审读表格所提供的信息， 对文章的任务要求有一个基本的了解， 以便在阅读文章时能够做到有的放矢。 看清任务中对填写内容词数的限制， 不要超出词数限制。
二、 细读文章， 采集信息
阅读文章时， 应重点关注表格中所涉及的关键词句， 搜索有效信息， 以便快速地找到所需填写的内容。
三、 整理答案， 准确书写
通过阅读文章， 抓住关键信息， 结合题意、 文意以及题目要求确定答案。 注意观察表格所提供的有效信息， 所填内容字母的大小写、 动词的适当形式、 名词的单复数等， 确保所填答案准确无误。
【 典例】
My friend Tony likes hamburgers for breakfast. His brother Bob likes eggs and bananas for breakfast. For lunch,
Tony likes salad and milk. Bob likes hamburgers. For dinner, Tony likes chicken and tomatoes. Bob likes salad andbread.
Breakfast Lunch Dinner
Tony hamburgers 2. ____________ 4. _____________
Bob 1.______________ 3. ___________ 5. _____________
eggs and bananas
salad and milk
hamburgers
chicken and
tomatoes
salad and bread