安徽省阜阳市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编-02填空题（有答案）
文档属性
| 名称 | 安徽省阜阳市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编-02填空题（有答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 310.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-08-24 19:26:24 | ||
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文档简介
安徽省阜阳市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编
02填空题
一．汉字读音（共2小题）
1．（2020 阜阳）云生活让很多人养成了看新闻的习惯，老师整理了相关新闻中的部分常见词，请你写出它的正确读音或字形。
新型冠 状病毒；
疫情期间，大家经常会叮嘱亲友出门要注意dài 口罩；
“严惩不dài ”是严厉惩罚，绝不宽恕的意思；
硬核火神山医院，从qǐ 动到建成，仅仅用了十天时间。
2．（2022 太和县）给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
戛然而止（ jiá gá） 削弱（xuē xiāo ） 粗犷（ guǎng kuàng ）
赤裸裸（ guǒ luǒ） 蜜饯（ zhàn jiàn） 鸿鹄（hú gào）
二．看拼音写汉字（共3小题）
3．（2021 太和县）看拼音，看词语。
áo zhōu cí xiáng mài luò jiàn wēi zhī zhù
fén shāo dān ge yán jùn wù dú yǒu ǒu
4．（2022 临泉县）我会看拼音写汉字
（1）救yuán 工作通xiāo 达旦，白衣天使与全市人民一同抗击新型冠状病毒，驱走了病mó ，有效kòng 制了疫情。
（2）这学期，我们páí huái 在世界名著的花园里，静静地阅读着每一本书jí ，就像轻yíng 的蝴蝶亲wěn 着每一朵花的花ruǐ 。
5．（2022 太和县）看拼音，写词语。
xì nì qīng fù zhēng róng fèi téng
dān ge fáng yù jīng huáng wěn hé
三．形近字（共1小题）
6．（2021 太和县）比一比，再组词。
栖 僵 揉 焚 洛
牺 缰 糅 婪 络
四．查字典（共2小题）
7．（2020 阜阳）在云课堂中，我们重新认识了钟南山院士：面对突如其来的疫情，他冷静、无畏，他以医者的妙手仁心挽救生命，以科学家实事求是的科学态度应对灾难。就是这位耄耋老人，以令人景仰的学术勇气、高尚的医德和深入的科学探索给予了人们战胜疫情的力量。
（I）文段中“耄”字用部首查字法，应查 部。
（2）文段中“耄”字第五笔书写应该为： 。
（3）根据上述文字信息和图片，判断“耄”是指哪个年龄段 。
A．四五十岁
B．六七十岁
C．八九十岁
8．（2021 太和县）按要求填空。
“鼎”共 画，用部首查字法查 部，用音序查字法查大写字母 。第六画的笔画名称是 。“鼎”的解释有：
（1）古代煮东西用的器物；
（2）借指王位、帝业；
（3）树立；
（4）正当、正在；
（5）大。请为下列词语中的“鼎”字选择正确的解释。（填序号）
人声鼎沸 鼎力相助 问鼎中原
五．汉字书写（共1小题）
9．（2020 阜阳）“万里尚为邻，相扶无远近”是知己挚友不分远近，相隔万里如同邻居：“山川异域，风月同天”是我们虽不在同一个地方，未享同一片山川，但当抬头时，看到的是同一轮明月；“岂曰无衣，与子同裳”是各国守望相助、共克时艰的真实写招照……诗词跨越时空，与我们产生心灵的共鸣，给我们以心灵的慰藉。请你选择其中的一句诗抄写在下面，注意书写楷书，行款整齐，力求美观。
六．词语的理解与辨析（共2小题）
10．（2022 临泉县）我能借助古诗和文言文里学过的字的意思，推想下面词语的意思。
（1）走马观花：在学习“儿童急走追黄蝶”的时候，我知道了“ ”有跑的意思，所以“走马观花”的意思可能是 ，原意形容事情如意，心境愉快，后多指粗略地观察一下。
（2）赴汤蹈火：在学习《两小儿辩日》的时候，我知道“汤”有 的意思，所以“赴汤蹈火”的意思是 。比喻奋不顾身，不避艰险。
11．（2022 临泉县）读句子，注意加点部分，说说你的发现。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的是清一色是牛角的，有的都是纱灯。
我发现：这句话中加点的词语都表达了 的意思，在汉语中同一个意思可以有 。
七．组词（共1小题）
12．（2021 太和县）用“续”组成合适的词语，填入下面的句子中。
（1）鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西， 搬到岸上。
（2）膝盖虽然摔破了，很疼，但我并没有放弃， 学骑自行车。
（3）阴雨连绵的坏天气， 了半个月，叫人实在难受。
（4）最近，我 看了几场篮球赛。
八．选字词填空（共1小题）
13．（2020 阜阳）老师和同学相约“云展览”，参观了博物馆，今天是书法专场。
（1）“汉字经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等演变过程，是世界上最 的文字之一。”在这句话中横线上应填写的最恰当的词语是 。
A．远古
B．绵长
C．古老
D．长久
（2）毛泽东的书法作品《七律 长征》，笔力洒脱有气势，如果用两个成语来赞美这幅书法作品，它们是 和 。
A．笔走龙蛇
B．妙笔生花
C．点睛之笔
D．行云流水
九．补全词语（共2小题）
14．（2021 太和县）将下列词语补充完整并完成练习。
一无 有 随心所 行善积
美不 收 能歌善 堂大笑
（1）加点的两个“善”字，意思分别是 ； 。
（2）选择恰当的词语填空。
生活中，我们应严于律己，万万不可， ；要善待他人，让生命中的每一次相遇都成为 的风景。
15．（2022 太和县）按要求补充成语，并照样子写两个。
（1）成语中含有近义词： 张 望、 、
（2）成语中含有动物名称： 生威、 、
（3）成语中含有反义词：出 入 、 、
一十．改写句子（共1小题）
16．（2021 太和县）按要求写句子。
（1）所到之处，人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。（改为双重否定句）
（2）李涛对胡丽说：“我要像你一样热爱集体。”（改为转述句）
（3）照样子，写句子。
老师如引路人，将一位懵懂无知的孩子教育成心智成熟的少年。
老师如 ， 。
（4）他高兴得坐立不安。（ 用修改符号修改病句）
（5）我难道要赤裸裸地来到这世界，转眼间也赤裸裸地回去吗？（改为陈述句）
一十一．句子仿写（共1小题）
17．（2022 临泉县）仿写句子。
“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”作者借助生活中的寻常之事表达了对时间流逝的感触。我也会运用这种方法把我对时光流逝的感触写下来。
一十二．拟人（共1小题）
18．（2022 太和县）（1）“双减”政策能够有效减轻学生的学业负担。（改成反问句）
（2）鲁滨逊在荒岛上生活了二十多年，这真是一个奇迹。（ 改成双重否定句）
（3）在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的身体。（缩写句子）
（4）秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。（改成拟人句）
（5）使奕秋诲二人弈，其一人专心致志，惟奕秋之为听。（用自己的话写出文言文的意思）
一十三．名言警句（共1小题）
19．（2022 临泉县）根据积累填空。
我的围棋教练是爸爸，但在一次对弈中，我胜爸爸一筹，爸爸引用《荀子》中的语句夸赞我：“青， ， 。”
一十四．作家及其作品（共2小题）
20．（2021 太和县）（1）《寒食》作者是 代诗人 ，寒食节的习俗是 ，表达了 的思想感情。
（2）在本学期的语文学习中，我认识了 的李大钊， 的张思德， 的波义耳。
（3）小红将“书到用时方恨少， ”这条名言警句作为自己的座右铭来警示自己。
（4）《匆匆》一文是现代著名作家 写的一篇脍炙人口的 。文章紧扣“ ”，细腻地刻画了 流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的 和 。
21．（2022 太和县）课文积累欢乐谷。
（1）《游园不值》是宋代诗人 的佳作。这首诗景中含情，景中寓理，其中有两句“ ， 。”读后颇能引发读者的联想和启示：“春色”是关锁不住的，“红杏”必然要“出墙来“宣告春天的来临。
（2）《迢迢牵牛星》中的“ ， 。”两句诗写出了牛郎织女只隔一条又清又浅的河，含情脉脉却不能说话的场景。
（3）如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么，这种“偶然的机遇”只会给那些 的人，给那些善于 的人，给那些具有 的人。
（4）从沈从文的《腊八粥》中，我看到了一个天真可爱的八儿；从《两小儿辩日》中我看到了孔子的 和两小儿的 、 。
（5）“八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句话中作者把自己的日子比作 ，把时间比作 ，这样写是为了突出 。
（6） ，子欲养而亲不待。
一十五．古诗文默写（共1小题）
22．（2020 阜阳）默写。
（1）少壮不努力， 。
（2） ，烟花三月下扬州。
（3）白日放歌须纵酒，
（4） ，偷采白莲回。
（5）问渠那得清如许？ 。
（6） ，任尔东西南北风。
（7）清代龚自珍的《己亥杂诗》：“我劝天公重抖擞， ”两句，表现了诗人期待着优秀杰出人物的涌现，呼唤着变革，呼唤未来的愿望。
（8）北宋苏轼的《题西林壁》：“ ，远近高低各不同”，概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。
一十六．课文理解（共2小题）
23．（2022 临泉县）一个好的开头，可以激发读者的阅读兴趣：一个好的结尾，可以增强文章的感染力，令人回味无穷。阅读《十六年前的回忆》开头和结尾，说说首尾有什么联系？这样写有什么好处？
开头：1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是我父亲的被难日，离现在已经十六年了。
结尾：我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬着牙，又勉强看了一遍，低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。”
我发现：《十六年前的回忆》开头和结尾都谈到李大钊遇害的 ，首尾形成一种 。这样写不仅使文章结构 ，对文章的中心起到了 作用，表现了作者对敌人强烈的 ，更加突出了作者对父亲遇害的事情记忆 ，也表达了作者对父亲的无限 之情。
24．（2022 临泉县）我能根据所学的古诗填空
语文是诗，诗里有“昔我往矣， ”的回望；语文是画，画中是“ ，燕山月似钩”的寒凉：语文是酒，酒里有“劝君更尽一杯酒， ”的不舍：语文是情，情里是“ ，明月何时照我还”的思绪。
参考答案与试题解析
一．汉字读音（共2小题）
1．（2020 阜阳）云生活让很多人养成了看新闻的习惯，老师整理了相关新闻中的部分常见词，请你写出它的正确读音或字形。
新型冠 guān 状病毒；
疫情期间，大家经常会叮嘱亲友出门要注意dài 戴 口罩；
“严惩不dài 贷 ”是严厉惩罚，绝不宽恕的意思；
硬核火神山医院，从qǐ 启 动到建成，仅仅用了十天时间。
【解答】“冠”多音字，读“guān”时意思是帽子或形状像帽子或在顶上的东西。如“新型冠状病毒”，“冠状”指病毒的形状；读“guàn”时意思是居第一位，组成“冠军”。
“戴口罩”的“戴”读作“dài”，意思是加在头、面、颈、手等处。
“严惩不贷”的“贷”读作“dài”，意思是宽恕，饶恕。
“启动”的“启”读作“qǐ”，意思是开始。
故答案为：
guān 戴 贷 启
2．（2022 太和县）给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
戛然而止（ jiá gá） jiá 削弱（xuē xiāo ） xuē 粗犷（ guǎng kuàng ） guǎng
赤裸裸（ guǒ luǒ） luǒ 蜜饯（ zhàn jiàn） jiàn 鸿鹄（hú gào） hú
【解答】戛：读[jiá]时，指敲打。读[gā]时，用于地名，如平戛（在云南西部）。故在“戛然而止”中应读“jiá”。
削：读[xuē]时，义同“削（xiāo）”。专用于复合词：削减、剥削等。读[xiāo]似，指用刀斜着去掉物体的表层或一截。故在“削弱”中应读“xuē”。
鹄：读[hú]时，指天鹅。读[gǔ]时，指射箭的目标；箭靶子。故在“鸿鹄”中应读“hú”。
故答案为：
jiá xuē guǎng
guǒ jiàn hú
二．看拼音写汉字（共3小题）
3．（2021 太和县）看拼音，看词语。
áo zhōu 熬粥 cí xiáng 慈祥 mài luò 脉络 jiàn wēi zhī zhù 见微知著
fén shāo 焚烧 dān ge 耽搁 yán jùn 严峻 wù dú yǒu ǒu 无独有偶
【解答】故答案为：
熬粥 慈祥 脉络 见微知著
焚烧 耽搁 严峻 无独有偶
4．（2022 临泉县）我会看拼音写汉字
（1）救yuán 援 工作通xiāo 宵 达旦，白衣天使与全市人民一同抗击新型冠状病毒，驱走了病mó 魔 ，有效kòng 控 制了疫情。
（2）这学期，我们páí huái 徘徊 在世界名著的花园里，静静地阅读着每一本书jí 籍 ，就像轻yíng 盈 的蝴蝶亲wěn 吻 着每一朵花的花ruǐ 蕊 。
【解答】故答案为：
（1）援 宵 魔 控；
（2）徘徊 籍 盈 吻 蕊。
5．（2022 太和县）看拼音，写词语。
xì nì 细腻 qīng fù 倾覆 zhēng róng 蒸融 fèi téng 沸腾
dān ge 耽搁 fáng yù 防御 jīng huáng 惊惶 wěn hé 温和
【解答】故答案为：
细腻 倾覆 蒸融 沸腾
耽搁 防御 惊惶 温和
三．形近字（共1小题）
6．（2021 太和县）比一比，再组词。
栖 栖止 僵 僵硬 揉 矫揉 焚 焚烧 洛 洛阳
牺 牺牲 缰 缰绳 糅 杂糅 婪 贪婪 络 活络
【解答】如“栖”与“牺”，音不同，部首不同，义不同。栖：鸟在树枝或巢中停息。也泛指居住或停留。可组词“栖止”。牺：为了崇高的目的舍去自己的生命或权利等。可组词“牺牲”。
故答案为：
栖止 僵硬 矫揉 焚烧 洛阳
牺牲 缰绳 杂糅 贪婪 活络
四．查字典（共2小题）
7．（2020 阜阳）在云课堂中，我们重新认识了钟南山院士：面对突如其来的疫情，他冷静、无畏，他以医者的妙手仁心挽救生命，以科学家实事求是的科学态度应对灾难。就是这位耄耋老人，以令人景仰的学术勇气、高尚的医德和深入的科学探索给予了人们战胜疫情的力量。
（I）文段中“耄”字用部首查字法，应查 耂 部。
（2）文段中“耄”字第五笔书写应该为： 丿 。
（3）根据上述文字信息和图片，判断“耄”是指哪个年龄段 C 。
A．四五十岁
B．六七十岁
C．八九十岁
【解答】（1）考查了查字典的能力，“耄”字的部首是“耂”部，故按部首查字法，应查“耂”部。
（2）考查学生对笔顺的理解。“耄”字共10画，笔顺为：横、竖、横、撇、撇、竖弯钩、撇、横、横、竖弯钩。第五笔书写为：丿。
（3）考查学生的课外知识积累。观察图片可知，钟南山院士生于1936年，到今天此时，钟南山院士已八十四岁高龄了。故“耄”是指八九十岁。
故答案为：
（1）耂；
（2）丿；
（3）C。
8．（2021 太和县）按要求填空。
“鼎”共 12 画，用部首查字法查 鼎 部，用音序查字法查大写字母 D 。第六画的笔画名称是 竖折折 。“鼎”的解释有：
（1）古代煮东西用的器物；
（2）借指王位、帝业；
（3）树立；
（4）正当、正在；
（5）大。请为下列词语中的“鼎”字选择正确的解释。（填序号）
人声鼎沸 （1） 鼎力相助 （5） 问鼎中原 （2）
【解答】“鼎”共“12”画，用部首查字法查“鼎”部，用音序查字法查大写字母“D”。笔顺：竖、横折、横、横、横、竖折折、横、撇、竖、横、竖、横折，第六画的笔画名称是“竖折折”。
人声鼎沸：鼎：古代煮食器。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。故选（1）；
鼎力相助：鼎力：大力。大力相助。故选（5）；
问鼎中原：鼎：借指王位、帝业。比喻企图夺取天下。故选（2）.
故答案为：
12 鼎 D 竖折折
（1）（5）（2）
五．汉字书写（共1小题）
9．（2020 阜阳）“万里尚为邻，相扶无远近”是知己挚友不分远近，相隔万里如同邻居：“山川异域，风月同天”是我们虽不在同一个地方，未享同一片山川，但当抬头时，看到的是同一轮明月；“岂曰无衣，与子同裳”是各国守望相助、共克时艰的真实写招照……诗词跨越时空，与我们产生心灵的共鸣，给我们以心灵的慰藉。请你选择其中的一句诗抄写在下面，注意书写楷书，行款整齐，力求美观。
“万里尚为邻，相扶无远近”
【解答】故答案为：
“万里尚为邻，相扶无远近”
六．词语的理解与辨析（共2小题）
10．（2022 临泉县）我能借助古诗和文言文里学过的字的意思，推想下面词语的意思。
（1）走马观花：在学习“儿童急走追黄蝶”的时候，我知道了“ 走 ”有跑的意思，所以“走马观花”的意思可能是 骑在奔跑的马上看花 ，原意形容事情如意，心境愉快，后多指粗略地观察一下。
（2）赴汤蹈火：在学习《两小儿辩日》的时候，我知道“汤”有 热水 的意思，所以“赴汤蹈火”的意思是 跳进滚水，踏着烈火 。比喻奋不顾身，不避艰险。
【解答】（1）从“儿童急走追黄蝶”可知，“走”有跑的意思，所以“走马观花”的意思是骑在奔跑的马上看花，原意是形容事情如意，心情愉快，后多指粗略地观察一下。
（2）在学习《两小儿辩日》的时候，我知道“汤”有热水的意思，所以“赴汤蹈火”的意思是跳进滚水，踏着烈火。比喻不避艰险，奋不顾身。
故答案为：
（1）走 骑在奔跑的马上看花；
（2）热水 跳进滚水，踏着烈火。
11．（2022 临泉县）读句子，注意加点部分，说说你的发现。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的是清一色是牛角的，有的都是纱灯。
我发现：这句话中加点的词语都表达了 相同 的意思，在汉语中同一个意思可以有 不同的表达形式 。
【解答】“一律、清一色、都”这三个词语都表达了相同的意思。从中我发现：相同意思可以有不同的表达形式。
故答案为：
相同 不同的表达形式
七．组词（共1小题）
12．（2021 太和县）用“续”组成合适的词语，填入下面的句子中。
（1）鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西， 陆续 搬到岸上。
（2）膝盖虽然摔破了，很疼，但我并没有放弃， 继续 学骑自行车。
（3）阴雨连绵的坏天气， 持续 了半个月，叫人实在难受。
（4）最近，我 连续 看了几场篮球赛。
【解答】（1）陆续：表示先先后后，时断时续的状态。
（2）继续：连下去，接着做，不间断。
（3）持续：延续不间断。
（4）连续：一个接一个地连续不断。
故答案为：
（1）陆续；
（2）继续；
（3）持续；
（4）连续。
八．选字词填空（共1小题）
13．（2020 阜阳）老师和同学相约“云展览”，参观了博物馆，今天是书法专场。
（1）“汉字经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等演变过程，是世界上最 的文字之一。”在这句话中横线上应填写的最恰当的词语是 古老 。
A．远古
B．绵长
C．古老
D．长久
（2）毛泽东的书法作品《七律 长征》，笔力洒脱有气势，如果用两个成语来赞美这幅书法作品，它们是 笔走龙蛇 和 行云流水 。
A．笔走龙蛇
B．妙笔生花
C．点睛之笔
D．行云流水
【解答】（1）A．远古：最久远的古代，即上古。
B．绵长：指 延续很长；久远。
C．古老：古雅而不同时俗。
D．长久：指时间延续很长。根据词义，结合本题语境，应选填词语“古老”，故选C。
（2）A．笔走龙蛇：指笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生动而有气势、风格洒脱，也指书法速度很快，笔势雄健活泼。B．妙笔生花：．比喻笔法高超的人写出动人的文章。也讽刺写作时夸大其辞，胡编乱造。
C．点睛之笔：比喻作文或说话时，在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神。
D．行云流水：形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。根据词义，结合本题语境，应选填词语“笔走龙蛇”“行云流水”。
故答案为：
（1）古老；
（2）笔走龙蛇 行云流水。
九．补全词语（共2小题）
14．（2021 太和县）将下列词语补充完整并完成练习。
一无 所 有 随心所 欲 行善积 德
美不 胜 收 能歌善 舞 哄 堂大笑
（1）加点的两个“善”字，意思分别是 好的行为、品质 ； 擅长 。
（2）选择恰当的词语填空。
生活中，我们应严于律己，万万不可， 随心所欲 ；要善待他人，让生命中的每一次相遇都成为 美不胜收 的风景。
【解答】一无所有 随心所欲 行善积德
美不胜收 能歌善舞 哄堂大笑
（1）积善行德：长期行善，就会形成一种高尚的品德。善：好的行为、品质。能歌善舞：指很擅长唱歌和跳舞，多才多艺。善：擅长。
（2）随心所欲：凭着自己的意愿，想干什么就干什么。美不胜收：好的东西太多，欣赏不过来。
故答案为：
所 欲 德
胜 舞 哄
（1）好的行为、品质。擅长。
（2）随心所欲 美不胜收。
15．（2022 太和县）按要求补充成语，并照样子写两个。
（1）成语中含有近义词： 东 张 西 望、 左顾右盼 、 粉身碎骨
（2）成语中含有动物名称： 虎 虎 生威、 狐假虎威 、 百鸟朝凤
（3）成语中含有反义词：出 生 入 死 、 上蹿下跳 、 前呼后应
【解答】（1）含有近义词的成语：东张西望、左顾右盼、粉身碎骨。
（2）含有动物名称的成语：虎虎生威、狐假虎威、百鸟朝凤。
（3）含有反义词的成语：出生入死、上蹿下跳、前呼后应。
故答案为：
（1）东 西 左顾右盼 粉身碎骨；
（2）虎 虎 狐假虎威 百鸟朝凤；
（3）生 死 上蹿下跳 前呼后应。
一十．改写句子（共1小题）
16．（2021 太和县）按要求写句子。
（1）所到之处，人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。（改为双重否定句） 所到之处，人们无不为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。
（2）李涛对胡丽说：“我要像你一样热爱集体。”（改为转述句） 李涛对胡丽说，他要像胡丽一样热爱集体。
（3）照样子，写句子。
老师如引路人，将一位懵懂无知的孩子教育成心智成熟的少年。
老师如 园丁 ， 辛勤的浇灌着我们这些祖国的花朵 。
（4）他高兴得坐立不安。（ 用修改符号修改病句）
他焦急得坐立不安。
（5）我难道要赤裸裸地来到这世界，转眼间也赤裸裸地回去吗？（改为陈述句）
我不要赤裸裸地来到这世界，转眼间也赤裸裸地回去。
【解答】（1）改双重否定句，在“为”前加“无不”即可。
（2）改转述句，注意人称和标点符号的改变。去掉引号，冒号改为逗号，“我”改为“他”，“你”改为“胡丽”。
（3）仿写句子，仿照例句格式，写一个比喻句即可。
（4）搭配不当，应把“高兴”改为“焦急”。
（5）改陈述句，把“难道”改为“不”，去掉“吗”，问号变句号。
故答案为：
（1）所到之处，人们无不为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。
（2）李涛对胡丽说，他要像胡丽一样热爱集体。
（3）园丁 辛勤的浇灌着我们这些祖国的花朵；
（4）他焦急得坐立不安。
（5）我不要赤裸裸地来到这世界，转眼间也赤裸裸地回去。
一十一．句子仿写（共1小题）
17．（2022 临泉县）仿写句子。
“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”作者借助生活中的寻常之事表达了对时间流逝的感触。我也会运用这种方法把我对时光流逝的感触写下来。
读书的时候，日子从书页间滑过；玩游戏的时候，日子从嬉笑声中飞走；聊天的时候。日子从嘴边走过。
【解答】仿照例中作者表达情感的方法，写一写自己对时间流逝的感触，合理即可。示例：读书的时候，日子从书页间滑过；玩游戏的时候，日子从嬉笑声中飞走；聊天的时候。日子从嘴边走过。
故答案为：
读书的时候，日子从书页间滑过；玩游戏的时候，日子从嬉笑声中飞走；聊天的时候。日子从嘴边走过。
一十二．拟人（共1小题）
18．（2022 太和县）（1）“双减”政策能够有效减轻学生的学业负担。（改成反问句） 难道“双减”政策不能有效减轻学生的学业负担吗？
（2）鲁滨逊在荒岛上生活了二十多年，这真是一个奇迹。（ 改成双重否定句） 鲁滨逊在荒岛上生活了二十多年，这不得不是一个奇迹。
（3）在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的身体。（缩写句子） 镭射线侵蚀着身体。
（4）秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。（改成拟人句） 秋风一吹，树上的叶子便随风舞动。
（5）使奕秋诲二人弈，其一人专心致志，惟奕秋之为听。（用自己的话写出文言文的意思） 让弈秋教导两个人下棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导。
【解答】（1）考查了陈述句改为反问句。开头加“难道”，把“能够”改为“不能”，结尾加“吗”，“句号”改为“问号”。
（2）考查了肯定句改为双重否定句。把“真”改为“不得不”。
（3）考查了缩句。去掉修饰部分“在工作卓有成效的同时，”“也在无声地”“她的”，留下主干，即：镭射线侵蚀着身体。
（4）考查了拟人的修辞手法。可以给树叶赋予人的动作，如：秋风一吹，树上的叶子便随风舞动。
（5）考查了文言文翻译。句子出自《学弈》，意思是：让弈秋教导两个人下棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导。
故答案为：
（1）难道“双减”政策不能有效减轻学生的学业负担吗？
（2）鲁滨逊在荒岛上生活了二十多年，这不得不是一个奇迹。
（3）镭射线侵蚀着身体。
（4）秋风一吹，树上的叶子便随风舞动。
（5）让弈秋教导两个人下棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导。
一十三．名言警句（共1小题）
19．（2022 临泉县）根据积累填空。
我的围棋教练是爸爸，但在一次对弈中，我胜爸爸一筹，爸爸引用《荀子》中的语句夸赞我：“青， 出于蓝 ， 而胜于蓝 。”
【解答】青，出于蓝，而胜于蓝：比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人。
故答案为：
出于蓝 而胜于蓝
一十四．作家及其作品（共2小题）
20．（2021 太和县）（1）《寒食》作者是 唐 代诗人 韩翃 ，寒食节的习俗是 禁止生火做饭 ，表达了 作者对封建政治腐败现象的讽刺 的思想感情。
（2）在本学期的语文学习中，我认识了 英勇不屈 的李大钊， 为人民服务 的张思德， 善于观察 的波义耳。
（3）小红将“书到用时方恨少， 事非经过不知难 ”这条名言警句作为自己的座右铭来警示自己。
（4）《匆匆》一文是现代著名作家 朱自清 写的一篇脍炙人口的 散文 。文章紧扣“ 匆匆 ”，细腻地刻画了 时间 流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的 无奈 和 惋惜 。
【解答】（1）《寒食》作者是唐代诗人韩翃，寒食节的习俗是禁止生火做饭，表达了作者对封建政治腐败现象的讽刺的思想感情。
（2）依次出自《十六年前的回忆》《为人民服务》《真理诞生于一百个问号之后》。
（3）“书到用时方恨少，事非经过不知难”意思是到实际使用时才懊恨书读得太少，没有亲身经历过不知事情的艰难。
（4）《匆匆》一文是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
故答案为：
（1）禁止生火做饭 作者对封建政治腐败现象的讽刺；
（2）英勇不屈 为人民服务 善于观察；
（3）事非经过不知难；
（4）朱自清 散文 匆匆 时间 无奈 惋惜。
21．（2022 太和县）课文积累欢乐谷。
（1）《游园不值》是宋代诗人 叶绍翁 的佳作。这首诗景中含情，景中寓理，其中有两句“ 春色满园关不住 ， 一枝红杏出墙来 。”读后颇能引发读者的联想和启示：“春色”是关锁不住的，“红杏”必然要“出墙来“宣告春天的来临。
（2）《迢迢牵牛星》中的“ 盈盈一水间 ， 脉脉不得语 。”两句诗写出了牛郎织女只隔一条又清又浅的河，含情脉脉却不能说话的场景。
（3）如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么，这种“偶然的机遇”只会给那些 有准备 的人，给那些善于 独立思考 的人，给那些具有 锲而不舍精神 的人。
（4）从沈从文的《腊八粥》中，我看到了一个天真可爱的八儿；从《两小儿辩日》中我看到了孔子的 实事求是 和两小儿的 善于观察 、 说话有理有据 。
（5）“八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句话中作者把自己的日子比作 极小极小的针尖上的水滴 ，把时间比作 浩瀚的大海 ，这样写是为了突出 作者对时光易逝的无奈和惋惜 。
（6） 树欲静而风不止 ，子欲养而亲不待。
【解答】（1）《游园不值》是宋代诗人叶绍翁的诗作。诗写诗人春日游园的所见所感：先是诗人游园看花而进不了园门，感情上从有所期待到失望遗憾；后看到一枝红杏伸出墙外，进而领略到园中的盎然春意，感情又由失望到意外之惊喜。全诗写得十分曲折而有层次，十分形象而又富有理趣，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，既渲染了浓郁的春色，又揭示了深刻的哲理，体现了取景小而含意深的特点，情景交融，脍炙人口。
（2）《迢迢牵牛星》是产生于汉代的一首文人五言诗，是《古诗十九首》之一。
（3）选自《真理诞生于一百个问号之后》。
（4）从《两小儿辩日》这个故事中我体会到孔子实事求是的态度和两小儿善于观察、说话有理有据的美好品质。
（5）这句话把“自己的日子”比作“一滴水”，把“时间”比作“大海”，说明了作者对时光易逝的无奈和惋惜。
（6）“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”是一句古语，意思是树希望静止不摆，风却不停息；子女想赡养父母，父母却已离去。
故答案为：
（1）叶绍翁 春色满园关不住 一枝红杏出墙来；
（2）盈盈一水间 脉脉不得语；
（3）有准备 善于独立思考 锲而不舍精神；
（4）实事求是 善于观察 说话有理有据；
（5）极小极小的针尖上的水滴 浩瀚的大海 作者对时光易逝的无奈和惋惜；
（6）树欲静而风不止。
一十五．古诗文默写（共1小题）
22．（2020 阜阳）默写。
（1）少壮不努力， 老大徒伤悲 。
（2） 故人西辞黄鹤楼 ，烟花三月下扬州。
（3）白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡
（4） 小娃撑小艇 ，偷采白莲回。
（5）问渠那得清如许？ 为有源头活水来 。
（6） 千磨万击还坚劲 ，任尔东西南北风。
（7）清代龚自珍的《己亥杂诗》：“我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才 ”两句，表现了诗人期待着优秀杰出人物的涌现，呼唤着变革，呼唤未来的愿望。
（8）北宋苏轼的《题西林壁》：“ 横看成岭侧成峰 ，远近高低各不同”，概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。
【解答】（1）出自《乐府诗集 长歌行》。
（2）出自唐代诗人李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
（3）出自唐朝诗人杜甫的古诗作品《闻官军收河南河北》。
（4）出自唐代诗人白居易作品《池上》。
（5）出自宋代朱熹的组诗作品《观书有感二首 其一》。
（6）出自清代诗人郑燮的《竹石》。
（7）清代龚自珍的《己亥杂诗》：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”两句，意思是我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。表现了诗人期待着优秀杰出人物的涌现，呼唤着变革，呼唤未来的愿望。
（8）北宋苏轼的《题西林壁》中“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”意思是：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看都呈现不同的样子。诗句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。
故答案为：
（1）老大徒伤悲；
（2）故人西辞黄鹤楼；
（3）青春作伴好还乡；
（4）小娃撑小艇；
（5）为有源头活水来；
（6）千磨万击还坚劲；
（7）不拘一格降人才；
（8）横看成岭侧成峰。
一十六．课文理解（共2小题）
23．（2022 临泉县）一个好的开头，可以激发读者的阅读兴趣：一个好的结尾，可以增强文章的感染力，令人回味无穷。阅读《十六年前的回忆》开头和结尾，说说首尾有什么联系？这样写有什么好处？
开头：1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是我父亲的被难日，离现在已经十六年了。
结尾：我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬着牙，又勉强看了一遍，低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。”
我发现：《十六年前的回忆》开头和结尾都谈到李大钊遇害的 具体日期 ，首尾形成一种 呼应 。这样写不仅使文章结构 严谨 ，对文章的中心起到了 强化 作用，表现了作者对敌人强烈的 憎恨 ，更加突出了作者对父亲遇害的事情记忆 深刻 ，也表达了作者对父亲的无限 追思 之情。
【解答】《十六年前的回忆》是革命先驱李大钊的女儿、中国现代作家李星华于1943年创作的一篇散文。此文是回忆录，写了作为父亲的李大钊对家人的关怀、爱护，作为革命者的李大钊对革命事业的忠诚，同时也表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。作者采用第一人称，回忆了父亲被害的全过程，内容真实可信，语言朴素自然，既具有文学价值，又具有很强的史料价值。
《十六年前的回忆》开头和结尾都谈到李大钊遇害的具体日期，首尾形成一种呼应。这样写不仅使文章结构严谨，对文章的中心起到了强化作用，表现了作者对敌人强烈的憎恨，更加突出了作者对父亲遇害的事情记忆深刻，也表达了作者对父亲的无限追思之情。
故答案为：
具体日期 呼应 严谨 强化 憎恨 深刻 追思
24．（2022 临泉县）我能根据所学的古诗填空
语文是诗，诗里有“昔我往矣， 杨柳依依 ”的回望；语文是画，画中是“ 大漠沙如雪 ，燕山月似钩”的寒凉：语文是酒，酒里有“劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人 ”的不舍：语文是情，情里是“ 春风又绿江南岸 ，明月何时照我还”的思绪。
【解答】分别出自《采薇》，唐代李贺的《马诗》，唐代王维的《送元二使安西》，宋代王安石的《泊船瓜洲》。
故答案为：
杨柳依依 大漠沙如雪 西出阳关无故人 春风又绿江南岸
02填空题
一．汉字读音（共2小题）
1．（2020 阜阳）云生活让很多人养成了看新闻的习惯，老师整理了相关新闻中的部分常见词，请你写出它的正确读音或字形。
新型冠 状病毒；
疫情期间，大家经常会叮嘱亲友出门要注意dài 口罩；
“严惩不dài ”是严厉惩罚，绝不宽恕的意思；
硬核火神山医院，从qǐ 动到建成，仅仅用了十天时间。
2．（2022 太和县）给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
戛然而止（ jiá gá） 削弱（xuē xiāo ） 粗犷（ guǎng kuàng ）
赤裸裸（ guǒ luǒ） 蜜饯（ zhàn jiàn） 鸿鹄（hú gào）
二．看拼音写汉字（共3小题）
3．（2021 太和县）看拼音，看词语。
áo zhōu cí xiáng mài luò jiàn wēi zhī zhù
fén shāo dān ge yán jùn wù dú yǒu ǒu
4．（2022 临泉县）我会看拼音写汉字
（1）救yuán 工作通xiāo 达旦，白衣天使与全市人民一同抗击新型冠状病毒，驱走了病mó ，有效kòng 制了疫情。
（2）这学期，我们páí huái 在世界名著的花园里，静静地阅读着每一本书jí ，就像轻yíng 的蝴蝶亲wěn 着每一朵花的花ruǐ 。
5．（2022 太和县）看拼音，写词语。
xì nì qīng fù zhēng róng fèi téng
dān ge fáng yù jīng huáng wěn hé
三．形近字（共1小题）
6．（2021 太和县）比一比，再组词。
栖 僵 揉 焚 洛
牺 缰 糅 婪 络
四．查字典（共2小题）
7．（2020 阜阳）在云课堂中，我们重新认识了钟南山院士：面对突如其来的疫情，他冷静、无畏，他以医者的妙手仁心挽救生命，以科学家实事求是的科学态度应对灾难。就是这位耄耋老人，以令人景仰的学术勇气、高尚的医德和深入的科学探索给予了人们战胜疫情的力量。
（I）文段中“耄”字用部首查字法，应查 部。
（2）文段中“耄”字第五笔书写应该为： 。
（3）根据上述文字信息和图片，判断“耄”是指哪个年龄段 。
A．四五十岁
B．六七十岁
C．八九十岁
8．（2021 太和县）按要求填空。
“鼎”共 画，用部首查字法查 部，用音序查字法查大写字母 。第六画的笔画名称是 。“鼎”的解释有：
（1）古代煮东西用的器物；
（2）借指王位、帝业；
（3）树立；
（4）正当、正在；
（5）大。请为下列词语中的“鼎”字选择正确的解释。（填序号）
人声鼎沸 鼎力相助 问鼎中原
五．汉字书写（共1小题）
9．（2020 阜阳）“万里尚为邻，相扶无远近”是知己挚友不分远近，相隔万里如同邻居：“山川异域，风月同天”是我们虽不在同一个地方，未享同一片山川，但当抬头时，看到的是同一轮明月；“岂曰无衣，与子同裳”是各国守望相助、共克时艰的真实写招照……诗词跨越时空，与我们产生心灵的共鸣，给我们以心灵的慰藉。请你选择其中的一句诗抄写在下面，注意书写楷书，行款整齐，力求美观。
六．词语的理解与辨析（共2小题）
10．（2022 临泉县）我能借助古诗和文言文里学过的字的意思，推想下面词语的意思。
（1）走马观花：在学习“儿童急走追黄蝶”的时候，我知道了“ ”有跑的意思，所以“走马观花”的意思可能是 ，原意形容事情如意，心境愉快，后多指粗略地观察一下。
（2）赴汤蹈火：在学习《两小儿辩日》的时候，我知道“汤”有 的意思，所以“赴汤蹈火”的意思是 。比喻奋不顾身，不避艰险。
11．（2022 临泉县）读句子，注意加点部分，说说你的发现。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的是清一色是牛角的，有的都是纱灯。
我发现：这句话中加点的词语都表达了 的意思，在汉语中同一个意思可以有 。
七．组词（共1小题）
12．（2021 太和县）用“续”组成合适的词语，填入下面的句子中。
（1）鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西， 搬到岸上。
（2）膝盖虽然摔破了，很疼，但我并没有放弃， 学骑自行车。
（3）阴雨连绵的坏天气， 了半个月，叫人实在难受。
（4）最近，我 看了几场篮球赛。
八．选字词填空（共1小题）
13．（2020 阜阳）老师和同学相约“云展览”，参观了博物馆，今天是书法专场。
（1）“汉字经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等演变过程，是世界上最 的文字之一。”在这句话中横线上应填写的最恰当的词语是 。
A．远古
B．绵长
C．古老
D．长久
（2）毛泽东的书法作品《七律 长征》，笔力洒脱有气势，如果用两个成语来赞美这幅书法作品，它们是 和 。
A．笔走龙蛇
B．妙笔生花
C．点睛之笔
D．行云流水
九．补全词语（共2小题）
14．（2021 太和县）将下列词语补充完整并完成练习。
一无 有 随心所 行善积
美不 收 能歌善 堂大笑
（1）加点的两个“善”字，意思分别是 ； 。
（2）选择恰当的词语填空。
生活中，我们应严于律己，万万不可， ；要善待他人，让生命中的每一次相遇都成为 的风景。
15．（2022 太和县）按要求补充成语，并照样子写两个。
（1）成语中含有近义词： 张 望、 、
（2）成语中含有动物名称： 生威、 、
（3）成语中含有反义词：出 入 、 、
一十．改写句子（共1小题）
16．（2021 太和县）按要求写句子。
（1）所到之处，人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。（改为双重否定句）
（2）李涛对胡丽说：“我要像你一样热爱集体。”（改为转述句）
（3）照样子，写句子。
老师如引路人，将一位懵懂无知的孩子教育成心智成熟的少年。
老师如 ， 。
（4）他高兴得坐立不安。（ 用修改符号修改病句）
（5）我难道要赤裸裸地来到这世界，转眼间也赤裸裸地回去吗？（改为陈述句）
一十一．句子仿写（共1小题）
17．（2022 临泉县）仿写句子。
“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”作者借助生活中的寻常之事表达了对时间流逝的感触。我也会运用这种方法把我对时光流逝的感触写下来。
一十二．拟人（共1小题）
18．（2022 太和县）（1）“双减”政策能够有效减轻学生的学业负担。（改成反问句）
（2）鲁滨逊在荒岛上生活了二十多年，这真是一个奇迹。（ 改成双重否定句）
（3）在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的身体。（缩写句子）
（4）秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。（改成拟人句）
（5）使奕秋诲二人弈，其一人专心致志，惟奕秋之为听。（用自己的话写出文言文的意思）
一十三．名言警句（共1小题）
19．（2022 临泉县）根据积累填空。
我的围棋教练是爸爸，但在一次对弈中，我胜爸爸一筹，爸爸引用《荀子》中的语句夸赞我：“青， ， 。”
一十四．作家及其作品（共2小题）
20．（2021 太和县）（1）《寒食》作者是 代诗人 ，寒食节的习俗是 ，表达了 的思想感情。
（2）在本学期的语文学习中，我认识了 的李大钊， 的张思德， 的波义耳。
（3）小红将“书到用时方恨少， ”这条名言警句作为自己的座右铭来警示自己。
（4）《匆匆》一文是现代著名作家 写的一篇脍炙人口的 。文章紧扣“ ”，细腻地刻画了 流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的 和 。
21．（2022 太和县）课文积累欢乐谷。
（1）《游园不值》是宋代诗人 的佳作。这首诗景中含情，景中寓理，其中有两句“ ， 。”读后颇能引发读者的联想和启示：“春色”是关锁不住的，“红杏”必然要“出墙来“宣告春天的来临。
（2）《迢迢牵牛星》中的“ ， 。”两句诗写出了牛郎织女只隔一条又清又浅的河，含情脉脉却不能说话的场景。
（3）如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么，这种“偶然的机遇”只会给那些 的人，给那些善于 的人，给那些具有 的人。
（4）从沈从文的《腊八粥》中，我看到了一个天真可爱的八儿；从《两小儿辩日》中我看到了孔子的 和两小儿的 、 。
（5）“八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句话中作者把自己的日子比作 ，把时间比作 ，这样写是为了突出 。
（6） ，子欲养而亲不待。
一十五．古诗文默写（共1小题）
22．（2020 阜阳）默写。
（1）少壮不努力， 。
（2） ，烟花三月下扬州。
（3）白日放歌须纵酒，
（4） ，偷采白莲回。
（5）问渠那得清如许？ 。
（6） ，任尔东西南北风。
（7）清代龚自珍的《己亥杂诗》：“我劝天公重抖擞， ”两句，表现了诗人期待着优秀杰出人物的涌现，呼唤着变革，呼唤未来的愿望。
（8）北宋苏轼的《题西林壁》：“ ，远近高低各不同”，概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。
一十六．课文理解（共2小题）
23．（2022 临泉县）一个好的开头，可以激发读者的阅读兴趣：一个好的结尾，可以增强文章的感染力，令人回味无穷。阅读《十六年前的回忆》开头和结尾，说说首尾有什么联系？这样写有什么好处？
开头：1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是我父亲的被难日，离现在已经十六年了。
结尾：我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬着牙，又勉强看了一遍，低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。”
我发现：《十六年前的回忆》开头和结尾都谈到李大钊遇害的 ，首尾形成一种 。这样写不仅使文章结构 ，对文章的中心起到了 作用，表现了作者对敌人强烈的 ，更加突出了作者对父亲遇害的事情记忆 ，也表达了作者对父亲的无限 之情。
24．（2022 临泉县）我能根据所学的古诗填空
语文是诗，诗里有“昔我往矣， ”的回望；语文是画，画中是“ ，燕山月似钩”的寒凉：语文是酒，酒里有“劝君更尽一杯酒， ”的不舍：语文是情，情里是“ ，明月何时照我还”的思绪。
参考答案与试题解析
一．汉字读音（共2小题）
1．（2020 阜阳）云生活让很多人养成了看新闻的习惯，老师整理了相关新闻中的部分常见词，请你写出它的正确读音或字形。
新型冠 guān 状病毒；
疫情期间，大家经常会叮嘱亲友出门要注意dài 戴 口罩；
“严惩不dài 贷 ”是严厉惩罚，绝不宽恕的意思；
硬核火神山医院，从qǐ 启 动到建成，仅仅用了十天时间。
【解答】“冠”多音字，读“guān”时意思是帽子或形状像帽子或在顶上的东西。如“新型冠状病毒”，“冠状”指病毒的形状；读“guàn”时意思是居第一位，组成“冠军”。
“戴口罩”的“戴”读作“dài”，意思是加在头、面、颈、手等处。
“严惩不贷”的“贷”读作“dài”，意思是宽恕，饶恕。
“启动”的“启”读作“qǐ”，意思是开始。
故答案为：
guān 戴 贷 启
2．（2022 太和县）给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
戛然而止（ jiá gá） jiá 削弱（xuē xiāo ） xuē 粗犷（ guǎng kuàng ） guǎng
赤裸裸（ guǒ luǒ） luǒ 蜜饯（ zhàn jiàn） jiàn 鸿鹄（hú gào） hú
【解答】戛：读[jiá]时，指敲打。读[gā]时，用于地名，如平戛（在云南西部）。故在“戛然而止”中应读“jiá”。
削：读[xuē]时，义同“削（xiāo）”。专用于复合词：削减、剥削等。读[xiāo]似，指用刀斜着去掉物体的表层或一截。故在“削弱”中应读“xuē”。
鹄：读[hú]时，指天鹅。读[gǔ]时，指射箭的目标；箭靶子。故在“鸿鹄”中应读“hú”。
故答案为：
jiá xuē guǎng
guǒ jiàn hú
二．看拼音写汉字（共3小题）
3．（2021 太和县）看拼音，看词语。
áo zhōu 熬粥 cí xiáng 慈祥 mài luò 脉络 jiàn wēi zhī zhù 见微知著
fén shāo 焚烧 dān ge 耽搁 yán jùn 严峻 wù dú yǒu ǒu 无独有偶
【解答】故答案为：
熬粥 慈祥 脉络 见微知著
焚烧 耽搁 严峻 无独有偶
4．（2022 临泉县）我会看拼音写汉字
（1）救yuán 援 工作通xiāo 宵 达旦，白衣天使与全市人民一同抗击新型冠状病毒，驱走了病mó 魔 ，有效kòng 控 制了疫情。
（2）这学期，我们páí huái 徘徊 在世界名著的花园里，静静地阅读着每一本书jí 籍 ，就像轻yíng 盈 的蝴蝶亲wěn 吻 着每一朵花的花ruǐ 蕊 。
【解答】故答案为：
（1）援 宵 魔 控；
（2）徘徊 籍 盈 吻 蕊。
5．（2022 太和县）看拼音，写词语。
xì nì 细腻 qīng fù 倾覆 zhēng róng 蒸融 fèi téng 沸腾
dān ge 耽搁 fáng yù 防御 jīng huáng 惊惶 wěn hé 温和
【解答】故答案为：
细腻 倾覆 蒸融 沸腾
耽搁 防御 惊惶 温和
三．形近字（共1小题）
6．（2021 太和县）比一比，再组词。
栖 栖止 僵 僵硬 揉 矫揉 焚 焚烧 洛 洛阳
牺 牺牲 缰 缰绳 糅 杂糅 婪 贪婪 络 活络
【解答】如“栖”与“牺”，音不同，部首不同，义不同。栖：鸟在树枝或巢中停息。也泛指居住或停留。可组词“栖止”。牺：为了崇高的目的舍去自己的生命或权利等。可组词“牺牲”。
故答案为：
栖止 僵硬 矫揉 焚烧 洛阳
牺牲 缰绳 杂糅 贪婪 活络
四．查字典（共2小题）
7．（2020 阜阳）在云课堂中，我们重新认识了钟南山院士：面对突如其来的疫情，他冷静、无畏，他以医者的妙手仁心挽救生命，以科学家实事求是的科学态度应对灾难。就是这位耄耋老人，以令人景仰的学术勇气、高尚的医德和深入的科学探索给予了人们战胜疫情的力量。
（I）文段中“耄”字用部首查字法，应查 耂 部。
（2）文段中“耄”字第五笔书写应该为： 丿 。
（3）根据上述文字信息和图片，判断“耄”是指哪个年龄段 C 。
A．四五十岁
B．六七十岁
C．八九十岁
【解答】（1）考查了查字典的能力，“耄”字的部首是“耂”部，故按部首查字法，应查“耂”部。
（2）考查学生对笔顺的理解。“耄”字共10画，笔顺为：横、竖、横、撇、撇、竖弯钩、撇、横、横、竖弯钩。第五笔书写为：丿。
（3）考查学生的课外知识积累。观察图片可知，钟南山院士生于1936年，到今天此时，钟南山院士已八十四岁高龄了。故“耄”是指八九十岁。
故答案为：
（1）耂；
（2）丿；
（3）C。
8．（2021 太和县）按要求填空。
“鼎”共 12 画，用部首查字法查 鼎 部，用音序查字法查大写字母 D 。第六画的笔画名称是 竖折折 。“鼎”的解释有：
（1）古代煮东西用的器物；
（2）借指王位、帝业；
（3）树立；
（4）正当、正在；
（5）大。请为下列词语中的“鼎”字选择正确的解释。（填序号）
人声鼎沸 （1） 鼎力相助 （5） 问鼎中原 （2）
【解答】“鼎”共“12”画，用部首查字法查“鼎”部，用音序查字法查大写字母“D”。笔顺：竖、横折、横、横、横、竖折折、横、撇、竖、横、竖、横折，第六画的笔画名称是“竖折折”。
人声鼎沸：鼎：古代煮食器。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。故选（1）；
鼎力相助：鼎力：大力。大力相助。故选（5）；
问鼎中原：鼎：借指王位、帝业。比喻企图夺取天下。故选（2）.
故答案为：
12 鼎 D 竖折折
（1）（5）（2）
五．汉字书写（共1小题）
9．（2020 阜阳）“万里尚为邻，相扶无远近”是知己挚友不分远近，相隔万里如同邻居：“山川异域，风月同天”是我们虽不在同一个地方，未享同一片山川，但当抬头时，看到的是同一轮明月；“岂曰无衣，与子同裳”是各国守望相助、共克时艰的真实写招照……诗词跨越时空，与我们产生心灵的共鸣，给我们以心灵的慰藉。请你选择其中的一句诗抄写在下面，注意书写楷书，行款整齐，力求美观。
“万里尚为邻，相扶无远近”
【解答】故答案为：
“万里尚为邻，相扶无远近”
六．词语的理解与辨析（共2小题）
10．（2022 临泉县）我能借助古诗和文言文里学过的字的意思，推想下面词语的意思。
（1）走马观花：在学习“儿童急走追黄蝶”的时候，我知道了“ 走 ”有跑的意思，所以“走马观花”的意思可能是 骑在奔跑的马上看花 ，原意形容事情如意，心境愉快，后多指粗略地观察一下。
（2）赴汤蹈火：在学习《两小儿辩日》的时候，我知道“汤”有 热水 的意思，所以“赴汤蹈火”的意思是 跳进滚水，踏着烈火 。比喻奋不顾身，不避艰险。
【解答】（1）从“儿童急走追黄蝶”可知，“走”有跑的意思，所以“走马观花”的意思是骑在奔跑的马上看花，原意是形容事情如意，心情愉快，后多指粗略地观察一下。
（2）在学习《两小儿辩日》的时候，我知道“汤”有热水的意思，所以“赴汤蹈火”的意思是跳进滚水，踏着烈火。比喻不避艰险，奋不顾身。
故答案为：
（1）走 骑在奔跑的马上看花；
（2）热水 跳进滚水，踏着烈火。
11．（2022 临泉县）读句子，注意加点部分，说说你的发现。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的是清一色是牛角的，有的都是纱灯。
我发现：这句话中加点的词语都表达了 相同 的意思，在汉语中同一个意思可以有 不同的表达形式 。
【解答】“一律、清一色、都”这三个词语都表达了相同的意思。从中我发现：相同意思可以有不同的表达形式。
故答案为：
相同 不同的表达形式
七．组词（共1小题）
12．（2021 太和县）用“续”组成合适的词语，填入下面的句子中。
（1）鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西， 陆续 搬到岸上。
（2）膝盖虽然摔破了，很疼，但我并没有放弃， 继续 学骑自行车。
（3）阴雨连绵的坏天气， 持续 了半个月，叫人实在难受。
（4）最近，我 连续 看了几场篮球赛。
【解答】（1）陆续：表示先先后后，时断时续的状态。
（2）继续：连下去，接着做，不间断。
（3）持续：延续不间断。
（4）连续：一个接一个地连续不断。
故答案为：
（1）陆续；
（2）继续；
（3）持续；
（4）连续。
八．选字词填空（共1小题）
13．（2020 阜阳）老师和同学相约“云展览”，参观了博物馆，今天是书法专场。
（1）“汉字经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等演变过程，是世界上最 的文字之一。”在这句话中横线上应填写的最恰当的词语是 古老 。
A．远古
B．绵长
C．古老
D．长久
（2）毛泽东的书法作品《七律 长征》，笔力洒脱有气势，如果用两个成语来赞美这幅书法作品，它们是 笔走龙蛇 和 行云流水 。
A．笔走龙蛇
B．妙笔生花
C．点睛之笔
D．行云流水
【解答】（1）A．远古：最久远的古代，即上古。
B．绵长：指 延续很长；久远。
C．古老：古雅而不同时俗。
D．长久：指时间延续很长。根据词义，结合本题语境，应选填词语“古老”，故选C。
（2）A．笔走龙蛇：指笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生动而有气势、风格洒脱，也指书法速度很快，笔势雄健活泼。B．妙笔生花：．比喻笔法高超的人写出动人的文章。也讽刺写作时夸大其辞，胡编乱造。
C．点睛之笔：比喻作文或说话时，在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神。
D．行云流水：形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。根据词义，结合本题语境，应选填词语“笔走龙蛇”“行云流水”。
故答案为：
（1）古老；
（2）笔走龙蛇 行云流水。
九．补全词语（共2小题）
14．（2021 太和县）将下列词语补充完整并完成练习。
一无 所 有 随心所 欲 行善积 德
美不 胜 收 能歌善 舞 哄 堂大笑
（1）加点的两个“善”字，意思分别是 好的行为、品质 ； 擅长 。
（2）选择恰当的词语填空。
生活中，我们应严于律己，万万不可， 随心所欲 ；要善待他人，让生命中的每一次相遇都成为 美不胜收 的风景。
【解答】一无所有 随心所欲 行善积德
美不胜收 能歌善舞 哄堂大笑
（1）积善行德：长期行善，就会形成一种高尚的品德。善：好的行为、品质。能歌善舞：指很擅长唱歌和跳舞，多才多艺。善：擅长。
（2）随心所欲：凭着自己的意愿，想干什么就干什么。美不胜收：好的东西太多，欣赏不过来。
故答案为：
所 欲 德
胜 舞 哄
（1）好的行为、品质。擅长。
（2）随心所欲 美不胜收。
15．（2022 太和县）按要求补充成语，并照样子写两个。
（1）成语中含有近义词： 东 张 西 望、 左顾右盼 、 粉身碎骨
（2）成语中含有动物名称： 虎 虎 生威、 狐假虎威 、 百鸟朝凤
（3）成语中含有反义词：出 生 入 死 、 上蹿下跳 、 前呼后应
【解答】（1）含有近义词的成语：东张西望、左顾右盼、粉身碎骨。
（2）含有动物名称的成语：虎虎生威、狐假虎威、百鸟朝凤。
（3）含有反义词的成语：出生入死、上蹿下跳、前呼后应。
故答案为：
（1）东 西 左顾右盼 粉身碎骨；
（2）虎 虎 狐假虎威 百鸟朝凤；
（3）生 死 上蹿下跳 前呼后应。
一十．改写句子（共1小题）
16．（2021 太和县）按要求写句子。
（1）所到之处，人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。（改为双重否定句） 所到之处，人们无不为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。
（2）李涛对胡丽说：“我要像你一样热爱集体。”（改为转述句） 李涛对胡丽说，他要像胡丽一样热爱集体。
（3）照样子，写句子。
老师如引路人，将一位懵懂无知的孩子教育成心智成熟的少年。
老师如 园丁 ， 辛勤的浇灌着我们这些祖国的花朵 。
（4）他高兴得坐立不安。（ 用修改符号修改病句）
他焦急得坐立不安。
（5）我难道要赤裸裸地来到这世界，转眼间也赤裸裸地回去吗？（改为陈述句）
我不要赤裸裸地来到这世界，转眼间也赤裸裸地回去。
【解答】（1）改双重否定句，在“为”前加“无不”即可。
（2）改转述句，注意人称和标点符号的改变。去掉引号，冒号改为逗号，“我”改为“他”，“你”改为“胡丽”。
（3）仿写句子，仿照例句格式，写一个比喻句即可。
（4）搭配不当，应把“高兴”改为“焦急”。
（5）改陈述句，把“难道”改为“不”，去掉“吗”，问号变句号。
故答案为：
（1）所到之处，人们无不为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。
（2）李涛对胡丽说，他要像胡丽一样热爱集体。
（3）园丁 辛勤的浇灌着我们这些祖国的花朵；
（4）他焦急得坐立不安。
（5）我不要赤裸裸地来到这世界，转眼间也赤裸裸地回去。
一十一．句子仿写（共1小题）
17．（2022 临泉县）仿写句子。
“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”作者借助生活中的寻常之事表达了对时间流逝的感触。我也会运用这种方法把我对时光流逝的感触写下来。
读书的时候，日子从书页间滑过；玩游戏的时候，日子从嬉笑声中飞走；聊天的时候。日子从嘴边走过。
【解答】仿照例中作者表达情感的方法，写一写自己对时间流逝的感触，合理即可。示例：读书的时候，日子从书页间滑过；玩游戏的时候，日子从嬉笑声中飞走；聊天的时候。日子从嘴边走过。
故答案为：
读书的时候，日子从书页间滑过；玩游戏的时候，日子从嬉笑声中飞走；聊天的时候。日子从嘴边走过。
一十二．拟人（共1小题）
18．（2022 太和县）（1）“双减”政策能够有效减轻学生的学业负担。（改成反问句） 难道“双减”政策不能有效减轻学生的学业负担吗？
（2）鲁滨逊在荒岛上生活了二十多年，这真是一个奇迹。（ 改成双重否定句） 鲁滨逊在荒岛上生活了二十多年，这不得不是一个奇迹。
（3）在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的身体。（缩写句子） 镭射线侵蚀着身体。
（4）秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。（改成拟人句） 秋风一吹，树上的叶子便随风舞动。
（5）使奕秋诲二人弈，其一人专心致志，惟奕秋之为听。（用自己的话写出文言文的意思） 让弈秋教导两个人下棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导。
【解答】（1）考查了陈述句改为反问句。开头加“难道”，把“能够”改为“不能”，结尾加“吗”，“句号”改为“问号”。
（2）考查了肯定句改为双重否定句。把“真”改为“不得不”。
（3）考查了缩句。去掉修饰部分“在工作卓有成效的同时，”“也在无声地”“她的”，留下主干，即：镭射线侵蚀着身体。
（4）考查了拟人的修辞手法。可以给树叶赋予人的动作，如：秋风一吹，树上的叶子便随风舞动。
（5）考查了文言文翻译。句子出自《学弈》，意思是：让弈秋教导两个人下棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导。
故答案为：
（1）难道“双减”政策不能有效减轻学生的学业负担吗？
（2）鲁滨逊在荒岛上生活了二十多年，这不得不是一个奇迹。
（3）镭射线侵蚀着身体。
（4）秋风一吹，树上的叶子便随风舞动。
（5）让弈秋教导两个人下棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导。
一十三．名言警句（共1小题）
19．（2022 临泉县）根据积累填空。
我的围棋教练是爸爸，但在一次对弈中，我胜爸爸一筹，爸爸引用《荀子》中的语句夸赞我：“青， 出于蓝 ， 而胜于蓝 。”
【解答】青，出于蓝，而胜于蓝：比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人。
故答案为：
出于蓝 而胜于蓝
一十四．作家及其作品（共2小题）
20．（2021 太和县）（1）《寒食》作者是 唐 代诗人 韩翃 ，寒食节的习俗是 禁止生火做饭 ，表达了 作者对封建政治腐败现象的讽刺 的思想感情。
（2）在本学期的语文学习中，我认识了 英勇不屈 的李大钊， 为人民服务 的张思德， 善于观察 的波义耳。
（3）小红将“书到用时方恨少， 事非经过不知难 ”这条名言警句作为自己的座右铭来警示自己。
（4）《匆匆》一文是现代著名作家 朱自清 写的一篇脍炙人口的 散文 。文章紧扣“ 匆匆 ”，细腻地刻画了 时间 流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的 无奈 和 惋惜 。
【解答】（1）《寒食》作者是唐代诗人韩翃，寒食节的习俗是禁止生火做饭，表达了作者对封建政治腐败现象的讽刺的思想感情。
（2）依次出自《十六年前的回忆》《为人民服务》《真理诞生于一百个问号之后》。
（3）“书到用时方恨少，事非经过不知难”意思是到实际使用时才懊恨书读得太少，没有亲身经历过不知事情的艰难。
（4）《匆匆》一文是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
故答案为：
（1）禁止生火做饭 作者对封建政治腐败现象的讽刺；
（2）英勇不屈 为人民服务 善于观察；
（3）事非经过不知难；
（4）朱自清 散文 匆匆 时间 无奈 惋惜。
21．（2022 太和县）课文积累欢乐谷。
（1）《游园不值》是宋代诗人 叶绍翁 的佳作。这首诗景中含情，景中寓理，其中有两句“ 春色满园关不住 ， 一枝红杏出墙来 。”读后颇能引发读者的联想和启示：“春色”是关锁不住的，“红杏”必然要“出墙来“宣告春天的来临。
（2）《迢迢牵牛星》中的“ 盈盈一水间 ， 脉脉不得语 。”两句诗写出了牛郎织女只隔一条又清又浅的河，含情脉脉却不能说话的场景。
（3）如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么，这种“偶然的机遇”只会给那些 有准备 的人，给那些善于 独立思考 的人，给那些具有 锲而不舍精神 的人。
（4）从沈从文的《腊八粥》中，我看到了一个天真可爱的八儿；从《两小儿辩日》中我看到了孔子的 实事求是 和两小儿的 善于观察 、 说话有理有据 。
（5）“八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句话中作者把自己的日子比作 极小极小的针尖上的水滴 ，把时间比作 浩瀚的大海 ，这样写是为了突出 作者对时光易逝的无奈和惋惜 。
（6） 树欲静而风不止 ，子欲养而亲不待。
【解答】（1）《游园不值》是宋代诗人叶绍翁的诗作。诗写诗人春日游园的所见所感：先是诗人游园看花而进不了园门，感情上从有所期待到失望遗憾；后看到一枝红杏伸出墙外，进而领略到园中的盎然春意，感情又由失望到意外之惊喜。全诗写得十分曲折而有层次，十分形象而又富有理趣，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，既渲染了浓郁的春色，又揭示了深刻的哲理，体现了取景小而含意深的特点，情景交融，脍炙人口。
（2）《迢迢牵牛星》是产生于汉代的一首文人五言诗，是《古诗十九首》之一。
（3）选自《真理诞生于一百个问号之后》。
（4）从《两小儿辩日》这个故事中我体会到孔子实事求是的态度和两小儿善于观察、说话有理有据的美好品质。
（5）这句话把“自己的日子”比作“一滴水”，把“时间”比作“大海”，说明了作者对时光易逝的无奈和惋惜。
（6）“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”是一句古语，意思是树希望静止不摆，风却不停息；子女想赡养父母，父母却已离去。
故答案为：
（1）叶绍翁 春色满园关不住 一枝红杏出墙来；
（2）盈盈一水间 脉脉不得语；
（3）有准备 善于独立思考 锲而不舍精神；
（4）实事求是 善于观察 说话有理有据；
（5）极小极小的针尖上的水滴 浩瀚的大海 作者对时光易逝的无奈和惋惜；
（6）树欲静而风不止。
一十五．古诗文默写（共1小题）
22．（2020 阜阳）默写。
（1）少壮不努力， 老大徒伤悲 。
（2） 故人西辞黄鹤楼 ，烟花三月下扬州。
（3）白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡
（4） 小娃撑小艇 ，偷采白莲回。
（5）问渠那得清如许？ 为有源头活水来 。
（6） 千磨万击还坚劲 ，任尔东西南北风。
（7）清代龚自珍的《己亥杂诗》：“我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才 ”两句，表现了诗人期待着优秀杰出人物的涌现，呼唤着变革，呼唤未来的愿望。
（8）北宋苏轼的《题西林壁》：“ 横看成岭侧成峰 ，远近高低各不同”，概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。
【解答】（1）出自《乐府诗集 长歌行》。
（2）出自唐代诗人李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
（3）出自唐朝诗人杜甫的古诗作品《闻官军收河南河北》。
（4）出自唐代诗人白居易作品《池上》。
（5）出自宋代朱熹的组诗作品《观书有感二首 其一》。
（6）出自清代诗人郑燮的《竹石》。
（7）清代龚自珍的《己亥杂诗》：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”两句，意思是我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。表现了诗人期待着优秀杰出人物的涌现，呼唤着变革，呼唤未来的愿望。
（8）北宋苏轼的《题西林壁》中“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”意思是：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看都呈现不同的样子。诗句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。
故答案为：
（1）老大徒伤悲；
（2）故人西辞黄鹤楼；
（3）青春作伴好还乡；
（4）小娃撑小艇；
（5）为有源头活水来；
（6）千磨万击还坚劲；
（7）不拘一格降人才；
（8）横看成岭侧成峰。
一十六．课文理解（共2小题）
23．（2022 临泉县）一个好的开头，可以激发读者的阅读兴趣：一个好的结尾，可以增强文章的感染力，令人回味无穷。阅读《十六年前的回忆》开头和结尾，说说首尾有什么联系？这样写有什么好处？
开头：1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是我父亲的被难日，离现在已经十六年了。
结尾：我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬着牙，又勉强看了一遍，低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。”
我发现：《十六年前的回忆》开头和结尾都谈到李大钊遇害的 具体日期 ，首尾形成一种 呼应 。这样写不仅使文章结构 严谨 ，对文章的中心起到了 强化 作用，表现了作者对敌人强烈的 憎恨 ，更加突出了作者对父亲遇害的事情记忆 深刻 ，也表达了作者对父亲的无限 追思 之情。
【解答】《十六年前的回忆》是革命先驱李大钊的女儿、中国现代作家李星华于1943年创作的一篇散文。此文是回忆录，写了作为父亲的李大钊对家人的关怀、爱护，作为革命者的李大钊对革命事业的忠诚，同时也表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。作者采用第一人称，回忆了父亲被害的全过程，内容真实可信，语言朴素自然，既具有文学价值，又具有很强的史料价值。
《十六年前的回忆》开头和结尾都谈到李大钊遇害的具体日期，首尾形成一种呼应。这样写不仅使文章结构严谨，对文章的中心起到了强化作用，表现了作者对敌人强烈的憎恨，更加突出了作者对父亲遇害的事情记忆深刻，也表达了作者对父亲的无限追思之情。
故答案为：
具体日期 呼应 严谨 强化 憎恨 深刻 追思
24．（2022 临泉县）我能根据所学的古诗填空
语文是诗，诗里有“昔我往矣， 杨柳依依 ”的回望；语文是画，画中是“ 大漠沙如雪 ，燕山月似钩”的寒凉：语文是酒，酒里有“劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人 ”的不舍：语文是情，情里是“ 春风又绿江南岸 ，明月何时照我还”的思绪。
【解答】分别出自《采薇》，唐代李贺的《马诗》，唐代王维的《送元二使安西》，宋代王安石的《泊船瓜洲》。
故答案为：
杨柳依依 大漠沙如雪 西出阳关无故人 春风又绿江南岸
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