河北省衡水市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编-03现代文阅读&文言文阅读&作文（有解析）
文档属性
| 名称 | 河北省衡水市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编-03现代文阅读&文言文阅读&作文（有解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 248.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-08-24 19:50:52 | ||
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文档简介
河北省衡水市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编
03现代文阅读&文言文阅读&作文
语段阅读（共4小题）
1．（2022 武强县）阅读下面的文字，完成问题。
在每一丝曙光破晓之前，一定是快要窒息的 长黑夜；在每一次荣光到来之前，一定有太多狼狈的时刻；在每一个山 顶峰，一定有阳光照不见的阴面；每一片浩瀚的沧海，都是过去的桑田；在每一次欢呼声中，总（ ）着汗水；在获得每一块奖牌之前，总要（ ）数不清的考验。所以在快要放弃的每一个时刻，记得对自己说：要加油，不要哭！
（1）依次给这段文字中加点的字注音，全部正确的一项是
A.sǔ zì
B.shǔ zhì
C.sǔ zhì
D.shǔ zì
（2）语段中横线处填入汉字，全部正确的一项是
A.慢 颠
B.漫 颠
C.漫 巅
D.慢 巅
（3）将下列词语依次填入括号里，最恰当的一项是
A.凝聚 接受
B.凝练 接受
C.凝聚 接纳
D.凝练 接纳
（4）语段中画波浪线的句子有语病，修改正确的一项是
A.所以在快要放弃的每一个时刻，你记得对自己说：要加油，不要哭！
B.所以在每一个快要放弃的时刻，记得对自己说：要加油，不要哭！
C.所以在快要抛弃的每一个时刻，记得对自己说：要加油，不要哭！
D.在快要放弃的每一个时刻，所以，记得对自己说：要加油，不要哭！
2．（2022 武强县）读一读下面的三个语段，完成问题。
语段（一）鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
语段（二）它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。
语段（三）我们把四只鹅蛋放到我家那只外号叫“黑桃皇后”的母鸡窝里，“黑桃皇后”孵出了四只淡黄色的小鹅。它们唧唧叫着，口哨吹得和小鸡完全不同。“黑桃皇后”一副自高自大的样子，蓬起了羽毛，它压根儿不想分辨，依然像对待小鸡那样，以母亲般的关怀来对待小鹅。
（1）下面说法不正确的是
A.这三个语段都写了动物的性格特点。
B.语段（一）（二）都描写了鹅的步态，体现其傲慢的性格特点。
C.语段（三）描写了一只温柔可亲且关爱自己孩子的母鸡。
（2）这三个语段分别运用了哪种写作方法来表现这些有特点的动物？连一连。
①动作描写语段（一）
②对比描写语段（二）
③列举具体事例说明语段（三）
（3）那只外号叫“黑桃皇后”的母鸡带着四只小鹅，会发生什么有趣的事情呢？请发挥想象，写一写母鸡带小鹅的情景。
3．（2021 安平县）课内阅读。
那个星期天（节选）
这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。①我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。
母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。走吧，您不是说买菜回来就走吗？好啦好啦，没看我正忙呢吗？②真奇怪，该是我有理的事啊？不是吗，我不是一直在等着，母亲不是答应过了吗？整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧……我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下，看她做完一件事又去做一件事。我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动，它们不停下来，它们好几次绊在我身上，我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。
（1）联系上下文，解释下列词语，并照样子写词语。
①空空落落：
②念念叨叨：
③照样子写词语（AABB式）： 、 。
（2）用“ ”画出第1自然段的中心句，画“ ”的句子中作者借助了什么景物来表达自己的情感？表达了怎样的情感？
（3）选文写出“我”的心情由 变为 。
（4）体会句子。
①句子运用 的修辞手法，体现出“我”等待母亲回来的强烈愿望。
②句子是 描写，表现了“我”委屈的心情。
4．（2021 深州市）阅读。
为人民服务（节选）
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
（1）选文的作者是 。
（2）画“”句子中的“完全”“彻底”能不能去掉？为什么？
（3）用“”画出选文第二自然段的中心句。
（4）写写你对“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的理解。
（5）除了选文中的张思德同志，你还知道中国历史上哪些人的死比泰山还重？写出两个。
说明文（共1小题）
5．（2022 武强县）阅读并完成问题。
谁会成为蚊子的大餐
我们在挑西瓜的时候，要么听声辨音，要么给西瓜相面，要么干脆就凭运气。可蚊子在面对多人时，会选择谁作为大快朵颐的对象呢？最近的科学研究表明，蚊子也有类似的“挑瓜术”，只不过它们关注的是人的一些生理指标。
蚊子靠什么来选餐
蚊子判断一个人是否适合其口味，主要依据的是人身上的化学信息。荷兰昆虫学家乔普 范 龙发现，蚊子会根据二氧化碳的“痕迹”寻找美食。①当人们呼气时，从肺里呼出的二氧化碳并非立即与空气混合，而是暂时形成像面包屑那样的团块状气流。 蚊子便跟踪这种气流，通过特殊习性和感觉器官，寻找叮咬对象。
蚊子猎食的时候会用上所有的感官，但“嗅觉”更重要。研究发现，新陈代谢更快、体温更高、汗水更多的人更可能被蚊子叮咬。乔普 范 龙表示，利用二氧化碳痕迹，蚊子会锁定距离50米以内的“目标”。当蚊子靠近（距离小于1米）一群潜在的“受害者”时，它们的感觉器官开始读取各种参数，例如皮肤的温度，上面是否有蒸气和颜色等。总体来说，“色香味俱全”的人会成为蚊子优先选择的进食目标。
蚊子选择这个人而非另一个人作为叮咬对象，其依据的一个重要因素是皮肤上微生物菌落产生的化学成分。②皮肤上的微生物会产生一种由300多种不同成分组成的“化学花束”。 此前有研究显示，和其他男性相比，皮肤细菌成分更多样的男性被蚊子叮咬的可能性更低。
蚊子偏爱“醉人”
皮肤上散发的化学信息和遗传有关，这让一些人天生就容易被蚊子叮咬，③不过，一些后天行为也会让人在蚊子眼中变得更“美味”，比如喝酒。 就像有些人 喜欢吃“醉鱼”“醉虾”一样，蚊子偏爱“醉人”。研究表明，饮酒之后人体呼出的乙醇会增加对蚊子的吸引力。酒中的乙醇及汗液中所含的微量乙醇，可能向蚊子们发出信号：美食在此。
让蚊子看不到人
生物学家们弄清了蚊子在寻找受害者的过程中怎样识别人类的化学气味，根据这一发现，科学家们可以研究让人在距蚊子50米探测范围内“隐身”。
“可以将干扰蚊子的气味添加到现有的驱虫剂里，如避蚊胺。可以说，我们的发现将让蚊子看不到人。”美国佛罗里达国际大学迈阿密分校的学者马修 德赫那罗说。
让人成为“看不见的美食”虽然有效，但百密一疏，还是会有化学信号漏出来，吸引蚊子。因此防蚊时不但要在皮肤上喷酒驱蚊剂，也要在衣服上喷洒驱蚊剂。只要你漏喷了一个地方，就会被蚊子找到。
如果做好了各种防护，仍成为蚊子的大餐，那就只能去研究被叮咬后的补救措施了。
——（作者：王亚宏，有删改）
（1）短文开头引用“挑瓜术”的目的是： 。
（2）蚊子判断一个人是否适合其口味的主要依据是
A.汗水
B.体温
C.衣服颜色
D.人身上的化学信息
（3）三个画线句分别使用了哪种说明方法？将序号填在句子后面的括号里。
A.列数字
B.打比方
C.举例子
（4）本文语言风趣幽默，请你选择有代表性的词语或语句进行分析。
（5）短文从 、 、 等方面介绍了谁会成为蚊子的大餐，其中作者重点介绍了 。
（6）结合短文，请你为家人预防蚊子叮咬提两条建议。
记叙文（共2小题）
6．（2021 深州市）阅读。
杂货店里的老师（节选）
7岁那年，我去奶奶家过暑假。一天，奶奶递给我一张清单，让我去附近的一家杂货店帮她购物。杂货店里的东西堆得满满当当，我不知道该怎样寻找要买的东西，于是我向柜台走去。柜台后面的小姐正在看报纸，她自我介绍叫碧伊（英语里是蜜蜂的意思）。名字和她很相配，她的语调很尖刻，让我感觉像被蜇了一下。
“走近点儿，让我好好看看你，如果店里丢了东西我就能向警长描述你的长相了。”“我不是小偷!”我又惊又气，难道她不觉得我这个年龄做贼太小了吗？“我需要这些东西。”我举着清单说道，“自己去拿吧！……这里东西太多了。”我嗫嚅道。
碧伊小姐指着门上的标志说：“这儿是杂货店，而且5公里范围内只有这么一家。这里只有咱们两个人，我又不是你的仆人，所以我建议你还是动手找吧。幸运的话太阳下山时你就能回家了。”离日落还有5个小时，我不敢肯定是否能把它们找全。
我对照着清单上的第一项——猪肉和豆子罐头——开始寻找。我在店里找了3个来回才找到。接下来是卫生纸、创可贴……这家杂货店简直就是个迷宫，但也有一些惊喜，例如我在花生酱后面发现了一本新的超人漫画。
一个小时后我几乎找到了清单上的所有东西，除了一种重碳酸盐苏打。我是头一次见到“重碳酸盐“这个词。我鼓起勇气再次来到柜台前：“我不认识这个词。”碧伊小姐头都没抬：“小姑娘，看来你出门前没有仔细听奶奶交给你的任务。我再告诉你一遍，我不是你的仆人。”
“蜜蜂”小姐又蜇了我一下!我悻悻地站在那里，看着她把我的东西放进一个纸袋。一进家门我就向奶奶抱怨道：“那个碧伊小姐简直是我见过的最讨厌的人!”奶奶笑着摇了摇头：“她是有点儿怪，但人并不坏。”
那个夏天我每周都要去一两次碧伊小姐的杂货店，我得时刻提防着她。有时她少找我钱，有时又多收钱，对我来说去杂货店成了一场战斗。每次我拿着购物单出门时，都恨不得把上面的每个字母记在心里，然后像巴顿将军攻入北非一样来到杂货店。结账时我会紧盯着收款机，看它是否与我心算的结果一致。当我学会了“重碳酸盐苏打”这个词并记住了它的位置后，碧伊小姐竟然重新调整了货架!
暑假结束时我的购物时间已经从一个小时缩短到15分钟。离开奶奶家那天我又来到杂货店买一包口香糖，结完账后碧伊小姐问我：“小姑娘，这个夏天你都学到什么了？”我紧咬着嘴唇，“你是个讨厌鬼!”这句话冲到嘴边又被我咽了回去。没想到她竟笑了起来：“我知道你心里怎么想我，但我不介意。每个人来到这个世界上都有目的，有的是为了给别人治病，有的是要征服高山，而我的使命则是教给每个我遇到的孩子受用终生的教训。当你长大以后，，就会庆幸遇见过我这么个人了。”
庆幸？不后悔才怪呢!
直到有一天，我的女儿拿着作业本来找我帮忙：“这些数学题太难了，你能替我做吗？”“如果我替你做了，你怎么能学会呢？”话一出口，我不禁想起当年自己站在杂货店柜台前心算时的场景。我开始认真考虑碧伊小姐给我的受用终生的“教训”。
（1）7岁的时候，“我”遇到碧伊小姐，“我”对她的感觉是 ，直到长大后，有了女儿，“我”对碧伊小姐的感觉是 。
（2）作者为什么叫杂货店老板为“‘蜜蜂’小姐”呢？
（3）这个杂货店有什么特点？
（4）结合选文最后一句话，想一想“我”会想到哪些“教训”呢？至少写出三个。
7．（2021 景县）
烟火气（节选）
我是常常趴在窗户上发呆的，看楼下形形色色的人，形形色色的走路姿态。以前总觉得人只有身高长相性格各不相同，后来发现，走路的姿态竟也是独有的，这一发现对我这双眼近视的人倒是好事。街道里碰到人了，不用去辨认他的脸，只需要观察着走路的样子，便可识得来人，继而热情地打着招呼。如此一来，没事时就喜欢站在窗口几盆绿萝中间的踏步机上观望窗外，偶尔也会拿本书站在上面，边踏边看竟也觉清爽惬意。
每曰到了傍晚时分，一群练太极的人就会准时出现在我的窗外，将他们的音乐放起，我便偶尔，也随着舒缓的曲子，扭动扭动身姿，放松放松这僵了一天的肩颈。甚至有时会锁上门，到楼下去，静静地站在他们旁边，在暗夜与斑驳的月光交织中，待一会儿，虽是不会练太极，待一会儿，便觉得心静了许多。
偶尔也会遇到跑步的人，从窗外缓缓经过，这人，大都是中年男子，顶着圆球一样的大肚子，哼哧哼哧，满头大汗。与他们形成对比的，是那些个子超高，体型超好的人。工作室处于体育场内，对面的两栋楼便是体教公寓，里面住着的，大都是些运动员，要碰上原来在篮球队的，自然得要踮起脚尖仰望了。他们也喜欢锻炼，旁边的篮球场、足球场，以及跑道，都时常有他们健硕的身影，走到那些胖乎乎的中年男子跟前，便形成鲜明的对比，不过，却是一瞬间，就将他们甩在了身后。
当然也有骑摩托车的青年男子，轰隆一声，风驰电掣般从窗外经过，以至于我刚抬起头，他们的身影便已然消逝了，只留下那刺耳的声音，倒吓得人心惊胆战起来，久久不能平复。每到这时，我是一定要撇撇嘴，骂上几句的，别看我平日里温雅，最不喜欢的，就是这种骑着车从人身边呼啸而过，留下那刺耳的轰隆声的感觉，人，就不能慢一些吗？
看着他们，就想，这窗外，不就是一幅人间缩景图吗？瞬间，一股浓浓的烟火气息升腾在空中升腾在我的内心。
（1）写出下列词语的近义词。
辨认—— 瞬间—— 心惊胆战——
（2）给“人，就不能慢一些吗？”换个说法，保持句子意思不变：
（3）“看着他们，就想，这窗外，不就是一幅人间缩景图吗？”中的“他们”指的是 、 、 、 。
（4）选文中紧扣题目“烟火气”的是哪句话？在选文中用“ ”画出来。
（5）读了选文，你对“烟火气”有什么理解？试着写一写。
小说（共2小题）
8．（2022 武强县）阅读并完成问题。
周瑜巧设计中计
周瑜听说曹操正在训练水军，就去偷看曹寨情况。见曹军水寨井井有条，得知荆州降将蔡瑁、张允为曹营水军都督，心里暗想：由这二人操练水军，定难攻破曹营。
曹操输了一场水战，又得知周瑜偷看了水寨，心中焦急，便召集众将商量对策。蒋干说自己与周瑜是同窗，交情深厚，可劝周瑜前来投降。曹操大喜，就派蒋干前去劝降周瑜。
闻听蒋干来访，周瑜出帐迎接，问：“你老远过江来，是想替曹操做说客吧？”蒋干说：“我是来叙旧的。”周瑜不信，蒋干便欲离开。周瑜挽住蒋干的臂膀说：“既然不是，何必要走。”便传令摆设酒席，召众将与蒋干相见。周瑜对众将说：“蒋干是我的同窗好友，虽然从江北来，却不是曹操的说客。今天只叙友情，不谈军事。”说罢便将佩剑交给太史慈，吩咐说：“今日宴会，只谈友情，若提起军事者，定斩不饶。”蒋干一听，便不敢再多言。
喝到半醉，周瑜拉着蒋干的手到帐外散步，让蒋干观军营、看粮草。又借酒意说：“大丈夫活在世上，遇到知心的主公，言听计从，祸福共享，即使说客口齿再利，又怎能说动我的心呢？”说罢大笑，直说得蒋干面如土色，开口不得。
周瑜说笑了一阵，又请蒋干重新入席饮酒。他指着众将对蒋干说：“这些都是我们江东的英雄人物，今天的聚会，够称得上‘群英会’了。”说罢假装酒醉，舞剑作歌，直到深夜，将蒋干拉到帐内，与他抵足而眠。
等到周瑜鼾声大作，蒋干起身偷看桌上的文书，里面有一封信，竟是曹军将领蔡瑁、张允写给周瑜的。蒋干连忙将信藏在袖子里，灭灯再眠，但已心事重重，难以入睡。近四更天时，忽听有人进帐低声唤：“都督！”周瑜急起，与来人走到帐外低声说话。蒋干留心偷听，但他只听到了两声：“蔡瑁、张允两人说，一时还不能下手……”以后的声音很低，便听不清楚了。
蒋干暗想：此时不跑，等到天亮就跑不掉了。便连夜逃回江北，把信交给了曹操。曹操看完大怒，当即令人将蔡瑁、张允斩了。刚斩完，曹操忽然明白自己中了周瑜的计谋。
（1）画“ ”句主要是对周瑜的 描写，其中提到的“主公”指的是 ，周瑜说这些话的言外之意是： 。
（2）周瑜实施的这个计谋叫
A.苦肉计
B.反间计
C.诈降计
D.激将计
（3）为了顺利实施计谋，周瑜做了很多铺垫工作，下面表述有误的一项是
A.周瑜摆酒设宴，假装醉酒，目的是让蒋干放松警惕，露出真实企图。
B.周瑜把文书放在桌上，是故意诱导蒋干偷看的，想要借此除掉蔡瑁、张允。
C.夜里有人向周瑜报告军情。周瑜担心蒋干听到，所以跑到帐外低声交谈。
（4）按照故事的发展顺序，给下面情节排序，把序号写在方框里。
①周瑜设宴款待蒋干。
②周瑜偷探曹军水寨。
③曹操怒杀蔡瑁、张允。
④蒋干假托叙旧访周瑜。
⑤蒋干回曹首献书信。
⑥蒋干偷看文书、偷听对话。
→ → → → →
（5）请你结合短文内容说一说周瑜是一个怎样的人。
（6）这则故事出自古典名著《三国演义》，这本书中有关计谋的故事还有很多，简单写出两个故事名称。
9．（2021 景县）
秘密花园（节选）
乔本从墙上下去后，克林马上对玛丽说：“你去接他吧!”
玛丽飞快地跑走了，克林转过头来对迪肯说：“我能起来了。“他庄重地说：“我能了!”
迪肯说：“我说过，你只要不害怕就能站起来，看来你已经不害怕了!”
“是的，我已经不害怕了。“克林说，“因为我知道自己没有病，只是虚弱。现在我要走到那棵树下去。等乔本来到这里后，我要站着和他说话。要是累了的话，我就能靠着树休息一会。”
迪肯搀着克林的胳膊，一步步地走到李子树下。过了一会儿，乔本和玛丽过来了。克林高傲地对乔本说：“你看看我，你仔细看看，我是跛子吗，我的腿有缺陷吗？”
乔本还没有完全从刚才的震动中恢复过来，不过他已经好多了，说话时的声调也像他自己的了。他说：“你不是，可你究竟为什么老把自己关在房间里呢？”
克林简短地说：“他们都认为我很快就会死，可我不会的。”
他说得如此毋庸置疑，乔本不由得上上下下打量着他。“你死？“他大惊小怪地叫着，“怎么可能？你的身上充满了勇气和力量。我看见你这么急切地要站起来就知道你没什么问题，坐下来休息一会儿吧，我的少爷，我在这里听你的吩咐。”
乔本的态度是那样的古怪，似乎把乖戾、世故和温柔全都混合在一起了。于是王子屈尊坐在了树下的一张小地毯上。“乔本，”他问，“你在园子里干什么活？”
乔本回答说：“她让我干什么就干什么，我能留在这里，完全是因为她喜欢我。”
“她？”克林问，“她是谁？”
“你的妈妈。”乔本回答。
“我妈妈？这是她的花园吗？”克林问道。
“是的，她非常喜爱这里。”乔本说。
（1）选文中“大惊小怪”的意思是 ，它的反义词是 。
（2）把选文中画“ ”的句子改为转述句。
（3）这个秘密花园是 的。
（4）你觉得克林为什么老把自己关在房间里呢？
（5）阅读选文，你觉得克林是一个怎样的孩子呢？
议论文（共1小题）
10．（2021 安平县）课外阅读。
时间即生命
最令人触目惊心的一件事，是看着钟表上的秒针一下一下地yí动，每yí动一下就是表示我们的寿命已经缩短了一部分。再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历，每天撕下一张就是表示我们的寿命又缩短了一天。因为时间即生命。没有人不爱惜他的生命，但很少有人珍视他的时间。如果想在有生之年做一点什么事，学一点什么学问，充实自己，帮助别人，使生命有意义，不虚此生，那么就不可浪费光阴。这道理人人都懂，可是很少有人真能积极不懈地善于利用他的时间。
我自己就是浪费了很多时间的一个人……我痛自反省，发现除了职务上的必须及人情上所不能免的活动之外，我的时间大部分都被浪费了。我应该集中精力，读我所未读过的书，我应该利用所有时间，写我所要写的东西，但是我没能这样做。我的好多时间都被糊里糊涂地混过去了。“少壮不努力，老大徒伤悲！”例如我翻译莎士比亚，本来计划于课余之暇每年翻译两部，二十年即可完成，但是我用了三十年，主要的原因是懒。翻译之所以完成，主要是因为活得相当长久，十分惊险。翻译完成之后，虽然仍有工作计划，但体力渐衰，有力不从心之感。假使年轻的时候鞭策自己，如今当有较好或较多的表现，然而悔之晚矣。
无论做什么事，健康的身体是基本条件。我在学校读书的时候，有所谓“强迫运动”，我踢破过几双球鞋，打断过几只球拍。因此侥幸维持下来最低限度的体力。老来打过几年太极拳，目前仅仅散步活动筋骨而已。寄语年轻朋友，千万要持之以恒地从事运动，这不是嬉戏，不是浪费时间。健康的身体是做人做事的本钱。
（1）“少壮不努力，老大徒伤悲”中“徒”的意思是 。这两句出自《 》，这两句的前两句是：
（2）“ ”这句话在结构上起承上启下的作用。作者说自己是个浪费时间的人，他举了什么事例？请概括出来。
（3）作者想告诉我们时间的重要性，结尾却写了 的重要性。为什么？
文言文阅读（共1小题）
11．（2021 景县）阅读。
张丞相好草书
张丞相好草书而不工①，当日流辈②皆训笑之，丞相自若③也。一日得句④”，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处⑤，图罔然⑥而止。执所书问曰：“此何字也？”相熟视久之，亦自不识。诟⑦其侄曰：“汝胡⑧不早问？致余忘之。”
注释：①工：好，精（善于）。 ②流辈：人们。 ③自若：像自己原来的样子，不变常态。④得句：得到佳句。 ⑤波险处：书法中笔画怪诞的地方。 ⑥罔然：迷惑的样子。⑦诟：责骂。 ⑧胡：为什么。
（1）解释下列语句中的加点字。
①张丞相好草书 好：
②执所书问曰 执：
③汝胡不早问 汝：
（2）翻译句子：汝胡不早问？致余忘之。
（3）张丞相不认识自己写的字的根本原因是什么？用原文回答。
（4）下列说法与原文不符的是 。
A.张丞相自以为是，不听他人的意见
B.张丞相推卸责任，不愿认识自己的错误
C.张丞相做事不愿深入研究
D.张丞相的书法写得很好
记叙文（记事）（共5小题）
12．（2022 武强县）生活中，我们总有些心声需要吐露，总有些感情需要表达。此刻，你想向谁倾诉心声或表达感情呢？是亲爱的爸爸妈妈，可爱的同学，敬爱的老师，还是令你敬仰的某位科学家？……你想对他（她）说些什么？请以“ ，我想对你说”为题，向他（她）说说你的心里话吧。
要求：（1）有真情实感，不得套写或抄袭。
（2）不得出现真实姓名、校名等。
（3）字数500字左右。
13．（2021 深州市）题目：这次，我选择了坚强
要求：内容具体，感情真挚，字迹工整，文中不出现真实的姓名和学校名称，不少于400字。
14．（2021 安平县）童年，一生中一段最美妙的时光，也是一个人一生回味不尽的美好阶段。在这美好的阶段中，你有了哪些进步？请以“我不再 ”为题写一写是什么事情让你有这种感觉的。
要求：（1）把题目补充完整，如遇到挫折时的不气馁，做事情时不再懒惰，跌倒时的不再哭泣等。（2）内容要真实、具体，语言流畅，条理清晰，感情真挚。（3）450字左右。
15．（2021 景县）写作。
六年的小学校园生活即将结束，这六年的时间里，你一定经历了许多事，有的令人高兴，有的令人伤心，有的令人遗憾……这些事情都让你成长。选择其中一件，拿起笔写一写你的经历。
要求：自拟题目，详略得当，有真情实感，书写工整，文中不出现真实的姓名和学校名称，不少于400字。
16．（2020 景县）习作：
题目：记忆中，那 的一幕
在你的记忆中，一定有印象深刻的一幕吧？这一幕或许是温馨的，或许是悲伤的，或许是欣喜激动的，或许是感人的……请你以“记忆中，那的一幕”为题，写下这生活中难忘的场景。要求：先将题目补充完整；注意细节描写要生动，语言流畅；600字左右。
河北省衡水市三年-04现代文阅读（语段阅读、说明文）（记叙文、小说、议论文）文言文阅读&作文
参考答案与试题解析
一．语段阅读（共4小题）
1．（2022 武强县）阅读下面的文字，完成问题。
在每一丝曙光破晓之前，一定是快要窒息的 长黑夜；在每一次荣光到来之前，一定有太多狼狈的时刻；在每一个山 顶峰，一定有阳光照不见的阴面；每一片浩瀚的沧海，都是过去的桑田；在每一次欢呼声中，总（ ）着汗水；在获得每一块奖牌之前，总要（ ）数不清的考验。所以在快要放弃的每一个时刻，记得对自己说：要加油，不要哭！
（1）依次给这段文字中加点的字注音，全部正确的一项是 B
A.sǔ zì
B.shǔ zhì
C.sǔ zhì
D.shǔ zì
（2）语段中横线处填入汉字，全部正确的一项是 C
A.慢 颠
B.漫 颠
C.漫 巅
D.慢 巅
（3）将下列词语依次填入括号里，最恰当的一项是 A
A.凝聚 接受
B.凝练 接受
C.凝聚 接纳
D.凝练 接纳
（4）语段中画波浪线的句子有语病，修改正确的一项是 B
A.所以在快要放弃的每一个时刻，你记得对自己说：要加油，不要哭！
B.所以在每一个快要放弃的时刻，记得对自己说：要加油，不要哭！
C.所以在快要抛弃的每一个时刻，记得对自己说：要加油，不要哭！
D.在快要放弃的每一个时刻，所以，记得对自己说：要加油，不要哭！
【解答】（1）本题考查字音的辨析与掌握。学生根据平时对字词的积累以及语段的内容可知，“曙”应读“shǔ”，“窒”应读“zhì”。故选：B。
（2）本题考查汉字的正确书写。学生根据平时对字词的积累以及语段的内容可知，第一空应为“漫”，第二空应为“巅”。故选：C。
（3）本题考查词语的正确运用。“凝聚”指气体由稀变浓或变成液体。“凝练”指（文字）紧凑简练。这里是“汗水”，故选用“凝聚”；“接受”指对事物容纳而不拒绝。“接纳”指接受（个人或团体参加组织、参加活动等）；采纳。这里是“数不清的考验”，故选用“接受”。故选：A。
（4）本题考查病句的修改。“所以在快要放弃的每一个时刻，记得对自己说：要加油，不要哭”，此句语序不当，应改为：所以在每一个快要放弃的时刻，记得对自己说：要加油，不要哭！故选：B。
故答案为：
（1）B；
（2）C；
（3）A；
（4）B。
2．（2022 武强县）读一读下面的三个语段，完成问题。
语段（一）鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
语段（二）它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。
语段（三）我们把四只鹅蛋放到我家那只外号叫“黑桃皇后”的母鸡窝里，“黑桃皇后”孵出了四只淡黄色的小鹅。它们唧唧叫着，口哨吹得和小鸡完全不同。“黑桃皇后”一副自高自大的样子，蓬起了羽毛，它压根儿不想分辨，依然像对待小鸡那样，以母亲般的关怀来对待小鹅。
（1）下面说法不正确的是 C
A.这三个语段都写了动物的性格特点。
B.语段（一）（二）都描写了鹅的步态，体现其傲慢的性格特点。
C.语段（三）描写了一只温柔可亲且关爱自己孩子的母鸡。
（2）这三个语段分别运用了哪种写作方法来表现这些有特点的动物？连一连。
①动作描写语段（一）
②对比描写语段（二）
③列举具体事例说明语段（三）
（3）那只外号叫“黑桃皇后”的母鸡带着四只小鹅，会发生什么有趣的事情呢？请发挥想象，写一写母鸡带小鹅的情景。
“黑桃皇后”想把小鹅们带到竹林里去觅食，可是小鹅们却奔向竹林边的池塘，跳下水去游泳。急得“黑桃皇后”在池塘边团团转，一边用爪子刨着泥土，一边大声叫唤，仿佛在喊：“快上来呀，宝贝，水里面危险！”
【解答】（1）本题考查对语段内容的理解。C项“关爱自己孩子”说法错误，小鹅不是母鸡自己的孩子。故选C。
（2）本题考查描写方法。语段（一）把鸭与鹅进行对比，是对比描写。语段（二）主要通过动作描写来表现鹅的高傲，是动作描写。语段（三）举了母鸡孵小鹅的例子来展现母鸡的性格特点，是列举具体事例说明。据此进行连线即可。
（3）本题考查发挥想象写句子的能力。开放性试题，答案不唯一，写出母鸡带小鹅的趣事即可。
故答案为：
（1）C；
（2）
（3）“黑桃皇后”想把小鹅们带到竹林里去觅食，可是小鹅们却奔向竹林边的池塘，跳下水去游泳。急得“黑桃皇后”在池塘边团团转，一边用爪子刨着泥土，一边大声叫唤，仿佛在喊：“快上来呀，宝贝，水里面危险！”
3．（2021 安平县）课内阅读。
那个星期天（节选）
这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。①我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。
母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。走吧，您不是说买菜回来就走吗？好啦好啦，没看我正忙呢吗？②真奇怪，该是我有理的事啊？不是吗，我不是一直在等着，母亲不是答应过了吗？整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧……我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下，看她做完一件事又去做一件事。我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动，它们不停下来，它们好几次绊在我身上，我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。
（1）联系上下文，解释下列词语，并照样子写词语。
①空空落落： 意思是形容空旷而冷清，在选文中形容心里空虚。
②念念叨叨： 形容说话罗嗦，不停地念叨。
③照样子写词语（AABB式）： 明明白白 、 清清楚楚 。
（2）用“ ”画出第1自然段的中心句，画“ ”的句子中作者借助了什么景物来表达自己的情感？表达了怎样的情感？
这段时光不好挨。作者借助“天空”和“云彩”等景物表达自己焦急又兴奋的心理。
（3）选文写出“我”的心情由 兴奋 变为 焦急 。
（4）体会句子。
①句子运用 排比 的修辞手法，体现出“我”等待母亲回来的强烈愿望。
②句子是 心理活动 描写，表现了“我”委屈的心情。
【解答】（1）考查解释词语和仿写词语。①“空空落落”意思是形容空旷而冷清，在选文中形容心里空虚。②“念念叨叨”形容说话罗嗦，不停地念叨。③“空空落落”和“念念叨叨”都是“AABB”形式的词语，类似的词语还有：明明白白、清清楚楚等。
（2）考查第1自然段的中心句和对画线句子的理解。一般来讲，一个自然段的中心句就是这一段主要内容的体现。选文第1自然段围绕“这段时光不好挨”这句话主要写了在等待妈妈带“我”出去的这段时间里“我”的所思所想，所作所为，从而突出了“这段时光不好挨”这个主题。因此，这句话就是这一段的中心句。画线句子“我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋”中，作者借助“天空”和“云彩”等景物表达自己焦急又兴奋的心理，突出“我”急切地想让母亲带“我”出去玩的心理。
（3）考查对选文内容的理解。阅读选文第一自然段可以看出，“我”的心情是兴奋的，但是，当“我”一等再等，而母亲却做完一件事又去做一件事，丝毫没有要带“我”出去的意思，这时，“我”的心情变得焦急不安了。因此，选文中主要写了“我”的心情由兴奋变为焦急。
（4）考查对重点句子的理解。①“我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音”这句话运用了排比的修辞手法，体现出“我”等待母亲回来的强烈愿望。②“奇怪，该是我有理的事啊？不是吗，我不是一直在等着，母亲不是答应过了吗”这句话是对“我”的心理活动的描写，表现了“我”委屈的心情。
故答案为：
（1）①意思是形容空旷而冷清，在选文中形容心里空虚。②形容说话罗嗦，不停地念叨。③明明白白 清清楚楚；
（2）这段时光不好挨。作者借助“天空”和“云彩”等景物表达自己焦急又兴奋的心理。
（3）兴奋 焦急；
（4）①排比；②心理活动。
4．（2021 深州市）阅读。
为人民服务（节选）
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
（1）选文的作者是 毛泽东 。
（2）画“”句子中的“完全”“彻底”能不能去掉？为什么？
（3）用“”画出选文第二自然段的中心句。
（4）写写你对“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的理解。 为了保家卫国，为了共同幸福而死，为社会做出了牺牲，这样的死，就是重于泰山，如董存瑞、焦裕禄、谭嗣同等，他们的死，属于卫国烈士。反之，为了损害国家利益，为欺诈人民而死的人，就是轻于鸿毛。
（5）除了选文中的张思德同志，你还知道中国历史上哪些人的死比泰山还重？写出两个。
【解答】（1）考查文学常识。通过查询资料可知，本文的作者是毛泽东。
（2）考查对重点词句的理解。文中的画直线句子“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的”这句话是毛主席说明了共产党领导的队伍的宗旨。句中的“完全”是全部；全然。“彻底”指一直到底；深入透彻，无所遗留。这两个词在句子中体现了共产党领导的队伍为人民服务的决心，因此，这两个词不能去掉，如果去掉，就表现不出为人民服务的决心了。
（3）考查找中心句。通过对第二自然段内容的阅读与理解，本段中的中心句是“人总是要死的，但死的意义有不同。”围绕这句话，毛主席在本段中引用了司马迁说过的一句话：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”说出了死的不同，又接着举例说明了哪是轻于鸿毛的死，哪是重于泰山的死。
（4）考查对语段内容的理解。对于文中“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话的理解是：为了保家卫国，为了共同幸福而死，为社会做出了牺牲，这样的死，就是重于泰山，如董存瑞、焦裕禄、谭嗣同等，他们的死，属于卫国烈士。反之，为了损害国家利益，为欺诈人民而死的人，就是轻于鸿毛。
（5）考查对知识的拓展延伸。除了文中的张思德同志为了人民的利益而死，他的死比泰山还重外，我还知道中国历史上的岳飞、邓世昌等民族英雄的死比泰山还重。
故答案为：
（1）毛泽东；
（2）不能去掉，因为“完全”是全部；全然。“彻底”指一直到底；深入透彻，无所遗留。这两个词在句子中体现了共产党领导的队伍为人民服务的决心，如果去掉，就表现不出为人民服务的决心了；
（3）人总是要死的，但死的意义有不同；
（4）为了保家卫国，为了共同幸福而死，为社会做出了牺牲，这样的死，就是重于泰山，如董存瑞、焦裕禄、谭嗣同等，他们的死，属于卫国烈士。反之，为了损害国家利益，为欺诈人民而死的人，就是轻于鸿毛；
（5）中国历史上的岳飞、邓世昌等民族英雄的死比泰山还重。
二．说明文（共1小题）
5．（2022 武强县）阅读并完成问题。
谁会成为蚊子的大餐
我们在挑西瓜的时候，要么听声辨音，要么给西瓜相面，要么干脆就凭运气。可蚊子在面对多人时，会选择谁作为大快朵颐的对象呢？最近的科学研究表明，蚊子也有类似的“挑瓜术”，只不过它们关注的是人的一些生理指标。
蚊子靠什么来选餐
蚊子判断一个人是否适合其口味，主要依据的是人身上的化学信息。荷兰昆虫学家乔普 范 龙发现，蚊子会根据二氧化碳的“痕迹”寻找美食。①当人们呼气时，从肺里呼出的二氧化碳并非立即与空气混合，而是暂时形成像面包屑那样的团块状气流。 B 蚊子便跟踪这种气流，通过特殊习性和感觉器官，寻找叮咬对象。
蚊子猎食的时候会用上所有的感官，但“嗅觉”更重要。研究发现，新陈代谢更快、体温更高、汗水更多的人更可能被蚊子叮咬。乔普 范 龙表示，利用二氧化碳痕迹，蚊子会锁定距离50米以内的“目标”。当蚊子靠近（距离小于1米）一群潜在的“受害者”时，它们的感觉器官开始读取各种参数，例如皮肤的温度，上面是否有蒸气和颜色等。总体来说，“色香味俱全”的人会成为蚊子优先选择的进食目标。
蚊子选择这个人而非另一个人作为叮咬对象，其依据的一个重要因素是皮肤上微生物菌落产生的化学成分。②皮肤上的微生物会产生一种由300多种不同成分组成的“化学花束”。 A 此前有研究显示，和其他男性相比，皮肤细菌成分更多样的男性被蚊子叮咬的可能性更低。
蚊子偏爱“醉人”
皮肤上散发的化学信息和遗传有关，这让一些人天生就容易被蚊子叮咬，③不过，一些后天行为也会让人在蚊子眼中变得更“美味”，比如喝酒。 B 就像有些人 喜欢吃“醉鱼”“醉虾”一样，蚊子偏爱“醉人”。研究表明，饮酒之后人体呼出的乙醇会增加对蚊子的吸引力。酒中的乙醇及汗液中所含的微量乙醇，可能向蚊子们发出信号：美食在此。
让蚊子看不到人
生物学家们弄清了蚊子在寻找受害者的过程中怎样识别人类的化学气味，根据这一发现，科学家们可以研究让人在距蚊子50米探测范围内“隐身”。
“可以将干扰蚊子的气味添加到现有的驱虫剂里，如避蚊胺。可以说，我们的发现将让蚊子看不到人。”美国佛罗里达国际大学迈阿密分校的学者马修 德赫那罗说。
让人成为“看不见的美食”虽然有效，但百密一疏，还是会有化学信号漏出来，吸引蚊子。因此防蚊时不但要在皮肤上喷酒驱蚊剂，也要在衣服上喷洒驱蚊剂。只要你漏喷了一个地方，就会被蚊子找到。
如果做好了各种防护，仍成为蚊子的大餐，那就只能去研究被叮咬后的补救措施了。
——（作者：王亚宏，有删改）
（1）短文开头引用“挑瓜术”的目的是： 引出本文的写作内容，即蚊子是怎样挑人叮咬的 。
（2）蚊子判断一个人是否适合其口味的主要依据是 D
A.汗水
B.体温
C.衣服颜色
D.人身上的化学信息
（3）三个画线句分别使用了哪种说明方法？将序号填在句子后面的括号里。
A.列数字
B.打比方
C.举例子
（4）本文语言风趣幽默，请你选择有代表性的词语或语句进行分析。
在“蚊子偏爱‘醉人’”这个部分中，作者把“美味、偏爱、美食”这些词语用在蚊子觅食上，十分有趣；把蚊子描写成美食家，形象地写出了蚊子喜欢叮咬醉酒的人这一特点。
（5）短文从 蚊子靠什么来选餐 、 蚊子偏爱“醉人” 、 让蚊子看不到人 等方面介绍了谁会成为蚊子的大餐，其中作者重点介绍了 蚊子靠什么来选餐 。
（6）结合短文，请你为家人预防蚊子叮咬提两条建议。
①在皮肤和衣服上喷洒驱蚊剂。②在床上挂蚊帐。
【解答】（1）本题考查引用的作用。由句子“最近的科学研究表明，蚊子也有类似的‘挑瓜术’只不过它们关注的是人的一些生理指标”即后文内容可知，引用“挑瓜术”是为了引出本文的写作内容，即蚊子是怎样挑人叮咬的。
（2）本题考查对文章内容的理解。由句子“蚊子判断一个人是否适合其口味，主要依据的是人身上的化学信息”可得出答案。故选D。
（3）本题考查说明方法。①“当人们呼气时，从肺里呼出的二氧化碳并非立即与空气混合，而是暂时形成像面包屑那样的团块状气流”，把人们呼出的二氧化碳与空气的混合物比作“面包屑”，是打比方的说明方法。②“皮肤上的微生物会产生一种由300多种不同成分组成的‘化学花束’”列举了数字来进行说明，是列数字的说明方法。③“不过，一些后天行为也会让人在蚊子眼中变得更‘美味’，比如喝酒”，举了喝酒的例子，是举例子的说明方法。
（4）本题考查赏析语言特色。本题为开放性试题，答案不唯一，任选一处具有代表性的词句，赏析它的幽默风趣之处即可。
（5）本题考查对文章内容的把握和详略安排。由文章的三个小标题可得出前三空答案。读三个小标题下面的内容，会发现“蚊子靠什么来选餐”写得更详细。
（6）本题考查提建议的能力。结合句子“因此防蚊时不但要在皮肤上喷酒驱蚊剂，也要在衣服上喷洒驱蚊剂。只要你漏喷了一个地方，就会被蚊子找到”可提建议为：在皮肤和衣服上喷洒驱蚊剂。由生活常识可知，还可以在床上挂蚊帐；等等。答案不唯一，建议切实可行即可。
故答案为：
（1）引出本文的写作内容，即蚊子是怎样挑人叮咬的；
（2）D；
（3）①B ②A ③C；
（4）在“蚊子偏爱‘醉人’”这个部分中，作者把“美味、偏爱、美食”这些词语用在蚊子觅食上，十分有趣；把蚊子描写成美食家，形象地写出了蚊子喜欢叮咬醉酒的人这一特点。
（5）蚊子靠什么来选餐 蚊子偏爱“醉人”让蚊子看不到人 蚊子靠什么来选餐；
（6）①在皮肤和衣服上喷洒驱蚊剂。②在床上挂蚊帐。
三．记叙文（共2小题）
6．（2021 深州市）阅读。
杂货店里的老师（节选）
7岁那年，我去奶奶家过暑假。一天，奶奶递给我一张清单，让我去附近的一家杂货店帮她购物。杂货店里的东西堆得满满当当，我不知道该怎样寻找要买的东西，于是我向柜台走去。柜台后面的小姐正在看报纸，她自我介绍叫碧伊（英语里是蜜蜂的意思）。名字和她很相配，她的语调很尖刻，让我感觉像被蜇了一下。
“走近点儿，让我好好看看你，如果店里丢了东西我就能向警长描述你的长相了。”“我不是小偷!”我又惊又气，难道她不觉得我这个年龄做贼太小了吗？“我需要这些东西。”我举着清单说道，“自己去拿吧！……这里东西太多了。”我嗫嚅道。
碧伊小姐指着门上的标志说：“这儿是杂货店，而且5公里范围内只有这么一家。这里只有咱们两个人，我又不是你的仆人，所以我建议你还是动手找吧。幸运的话太阳下山时你就能回家了。”离日落还有5个小时，我不敢肯定是否能把它们找全。
我对照着清单上的第一项——猪肉和豆子罐头——开始寻找。我在店里找了3个来回才找到。接下来是卫生纸、创可贴……这家杂货店简直就是个迷宫，但也有一些惊喜，例如我在花生酱后面发现了一本新的超人漫画。
一个小时后我几乎找到了清单上的所有东西，除了一种重碳酸盐苏打。我是头一次见到“重碳酸盐“这个词。我鼓起勇气再次来到柜台前：“我不认识这个词。”碧伊小姐头都没抬：“小姑娘，看来你出门前没有仔细听奶奶交给你的任务。我再告诉你一遍，我不是你的仆人。”
“蜜蜂”小姐又蜇了我一下!我悻悻地站在那里，看着她把我的东西放进一个纸袋。一进家门我就向奶奶抱怨道：“那个碧伊小姐简直是我见过的最讨厌的人!”奶奶笑着摇了摇头：“她是有点儿怪，但人并不坏。”
那个夏天我每周都要去一两次碧伊小姐的杂货店，我得时刻提防着她。有时她少找我钱，有时又多收钱，对我来说去杂货店成了一场战斗。每次我拿着购物单出门时，都恨不得把上面的每个字母记在心里，然后像巴顿将军攻入北非一样来到杂货店。结账时我会紧盯着收款机，看它是否与我心算的结果一致。当我学会了“重碳酸盐苏打”这个词并记住了它的位置后，碧伊小姐竟然重新调整了货架!
暑假结束时我的购物时间已经从一个小时缩短到15分钟。离开奶奶家那天我又来到杂货店买一包口香糖，结完账后碧伊小姐问我：“小姑娘，这个夏天你都学到什么了？”我紧咬着嘴唇，“你是个讨厌鬼!”这句话冲到嘴边又被我咽了回去。没想到她竟笑了起来：“我知道你心里怎么想我，但我不介意。每个人来到这个世界上都有目的，有的是为了给别人治病，有的是要征服高山，而我的使命则是教给每个我遇到的孩子受用终生的教训。当你长大以后，，就会庆幸遇见过我这么个人了。”
庆幸？不后悔才怪呢!
直到有一天，我的女儿拿着作业本来找我帮忙：“这些数学题太难了，你能替我做吗？”“如果我替你做了，你怎么能学会呢？”话一出口，我不禁想起当年自己站在杂货店柜台前心算时的场景。我开始认真考虑碧伊小姐给我的受用终生的“教训”。
（1）7岁的时候，“我”遇到碧伊小姐，“我”对她的感觉是 她的语言尖刻 她无视我，说的话伤了我 ，直到长大后，有了女儿，“我”对碧伊小姐的感觉是 她是我的老师让我受用终生 。
（2）作者为什么叫杂货店老板为“‘蜜蜂’小姐”呢？ 她的英语名字是蜜蜂的意思
（3）这个杂货店有什么特点？ 5公里范围内只有这么一家
（4）结合选文最后一句话，想一想“我”会想到哪些“教训”呢？至少写出三个。 ①不会大声说话，勇于提问。②不会仔细检查每一件事。③会在困境中别指望有人帮你。
【解答】（1）
（2）
（3）
（4）
【老师请补全解析】
故答案为：
（1）她的语言尖刻 他无视我，说的话伤了我 她是我的老师，让我受用终生
（2）她的英语名字是蜜蜂的意思
（3）5公里范围内只有这么一家
（4）①不会大声说话，勇于提问。②不会仔细检查每一件事。③会在困境中别指望有人帮你。
7．（2021 景县）
烟火气（节选）
我是常常趴在窗户上发呆的，看楼下形形色色的人，形形色色的走路姿态。以前总觉得人只有身高长相性格各不相同，后来发现，走路的姿态竟也是独有的，这一发现对我这双眼近视的人倒是好事。街道里碰到人了，不用去辨认他的脸，只需要观察着走路的样子，便可识得来人，继而热情地打着招呼。如此一来，没事时就喜欢站在窗口几盆绿萝中间的踏步机上观望窗外，偶尔也会拿本书站在上面，边踏边看竟也觉清爽惬意。
每曰到了傍晚时分，一群练太极的人就会准时出现在我的窗外，将他们的音乐放起，我便偶尔，也随着舒缓的曲子，扭动扭动身姿，放松放松这僵了一天的肩颈。甚至有时会锁上门，到楼下去，静静地站在他们旁边，在暗夜与斑驳的月光交织中，待一会儿，虽是不会练太极，待一会儿，便觉得心静了许多。
偶尔也会遇到跑步的人，从窗外缓缓经过，这人，大都是中年男子，顶着圆球一样的大肚子，哼哧哼哧，满头大汗。与他们形成对比的，是那些个子超高，体型超好的人。工作室处于体育场内，对面的两栋楼便是体教公寓，里面住着的，大都是些运动员，要碰上原来在篮球队的，自然得要踮起脚尖仰望了。他们也喜欢锻炼，旁边的篮球场、足球场，以及跑道，都时常有他们健硕的身影，走到那些胖乎乎的中年男子跟前，便形成鲜明的对比，不过，却是一瞬间，就将他们甩在了身后。
当然也有骑摩托车的青年男子，轰隆一声，风驰电掣般从窗外经过，以至于我刚抬起头，他们的身影便已然消逝了，只留下那刺耳的声音，倒吓得人心惊胆战起来，久久不能平复。每到这时，我是一定要撇撇嘴，骂上几句的，别看我平日里温雅，最不喜欢的，就是这种骑着车从人身边呼啸而过，留下那刺耳的轰隆声的感觉，人，就不能慢一些吗？
看着他们，就想，这窗外，不就是一幅人间缩景图吗？瞬间，一股浓浓的烟火气息升腾在空中升腾在我的内心。
（1）写出下列词语的近义词。
辨认—— 辨别 瞬间—— 刹那 心惊胆战—— 心惊肉跳
（2）给“人，就不能慢一些吗？”换个说法，保持句子意思不变： 人，就应该慢一些。
（3）“看着他们，就想，这窗外，不就是一幅人间缩景图吗？”中的“他们”指的是 练太极的人 、 跑步的中年人 、 篮球运动员 、 骑摩托车的青年男子 。
（4）选文中紧扣题目“烟火气”的是哪句话？在选文中用“ ”画出来。
（5）读了选文，你对“烟火气”有什么理解？试着写一写。 烟火气是乡情，是乡村生活的独特风景，对生活的眷恋和向往，是生活的希冀和灵魂；烟火气是亲情，承载着努力和希望，带来了幸福和满足，获得自信、知足、平和、从容。
【解答】（1）考查了对近义词的理解。辨认：根据特点辨别，做出判断，以便找出或认定某一对象。故近义词为“辨别”。瞬间：转眼之间。故近义词为“刹那”。心惊胆战：形容非常害怕。故近义词为“心惊肉跳”。
（2）考查了改写句子。反问句改为陈述句，去掉“不能”“吗”，添加“应该”，变问号为句号。
（3）考查了对文章内容的理解。联系上下文理解，“他们”指的是练太极的人、跑步的中年人、篮球运动员、骑摩托车的青年男子。
（4）考查了对文段内容的理解。通过阅读可知，选文中紧扣题目“烟火气”的是“瞬间，一股浓浓的烟火气息升腾在空中，升腾在我的内心”。
（5）考查了对文段内容的理解。结合内容联系实际理解，例：烟火气是乡情，是乡村生活的独特风景，对生活的眷恋和向往，是生活的希冀和灵魂；烟火气是亲情，承载着努力和希望，带来了幸福和满足，获得自信、知足、平和、从容。
故答案为：
四．小说（共2小题）
8．（2022 武强县）阅读并完成问题。
周瑜巧设计中计
周瑜听说曹操正在训练水军，就去偷看曹寨情况。见曹军水寨井井有条，得知荆州降将蔡瑁、张允为曹营水军都督，心里暗想：由这二人操练水军，定难攻破曹营。
曹操输了一场水战，又得知周瑜偷看了水寨，心中焦急，便召集众将商量对策。蒋干说自己与周瑜是同窗，交情深厚，可劝周瑜前来投降。曹操大喜，就派蒋干前去劝降周瑜。
闻听蒋干来访，周瑜出帐迎接，问：“你老远过江来，是想替曹操做说客吧？”蒋干说：“我是来叙旧的。”周瑜不信，蒋干便欲离开。周瑜挽住蒋干的臂膀说：“既然不是，何必要走。”便传令摆设酒席，召众将与蒋干相见。周瑜对众将说：“蒋干是我的同窗好友，虽然从江北来，却不是曹操的说客。今天只叙友情，不谈军事。”说罢便将佩剑交给太史慈，吩咐说：“今日宴会，只谈友情，若提起军事者，定斩不饶。”蒋干一听，便不敢再多言。
喝到半醉，周瑜拉着蒋干的手到帐外散步，让蒋干观军营、看粮草。又借酒意说：“大丈夫活在世上，遇到知心的主公，言听计从，祸福共享，即使说客口齿再利，又怎能说动我的心呢？”说罢大笑，直说得蒋干面如土色，开口不得。
周瑜说笑了一阵，又请蒋干重新入席饮酒。他指着众将对蒋干说：“这些都是我们江东的英雄人物，今天的聚会，够称得上‘群英会’了。”说罢假装酒醉，舞剑作歌，直到深夜，将蒋干拉到帐内，与他抵足而眠。
等到周瑜鼾声大作，蒋干起身偷看桌上的文书，里面有一封信，竟是曹军将领蔡瑁、张允写给周瑜的。蒋干连忙将信藏在袖子里，灭灯再眠，但已心事重重，难以入睡。近四更天时，忽听有人进帐低声唤：“都督！”周瑜急起，与来人走到帐外低声说话。蒋干留心偷听，但他只听到了两声：“蔡瑁、张允两人说，一时还不能下手……”以后的声音很低，便听不清楚了。
蒋干暗想：此时不跑，等到天亮就跑不掉了。便连夜逃回江北，把信交给了曹操。曹操看完大怒，当即令人将蔡瑁、张允斩了。刚斩完，曹操忽然明白自己中了周瑜的计谋。
（1）画“ ”句主要是对周瑜的 语言 描写，其中提到的“主公”指的是 孙权 ，周瑜说这些话的言外之意是： 他和孙权的关系十分融洽，对东吴忠贞不贰，蒋干不必劝他投靠曹操 。
（2）周瑜实施的这个计谋叫 B
A.苦肉计
B.反间计
C.诈降计
D.激将计
（3）为了顺利实施计谋，周瑜做了很多铺垫工作，下面表述有误的一项是 C
A.周瑜摆酒设宴，假装醉酒，目的是让蒋干放松警惕，露出真实企图。
B.周瑜把文书放在桌上，是故意诱导蒋干偷看的，想要借此除掉蔡瑁、张允。
C.夜里有人向周瑜报告军情。周瑜担心蒋干听到，所以跑到帐外低声交谈。
（4）按照故事的发展顺序，给下面情节排序，把序号写在方框里。
①周瑜设宴款待蒋干。
②周瑜偷探曹军水寨。
③曹操怒杀蔡瑁、张允。
④蒋干假托叙旧访周瑜。
⑤蒋干回曹首献书信。
⑥蒋干偷看文书、偷听对话。
② → ④ → ① → ⑥ → ⑤ → ③
（5）请你结合短文内容说一说周瑜是一个怎样的人。
周瑜巧用计中计除去蔡瑁和张允，可见他足智多谋；周瑜不给蒋干劝说他投靠曹操的机会，并表明自己对孙权和东吴的忠心，可见他是一个忠心耿耿的人。
（6）这则故事出自古典名著《三国演义》，这本书中有关计谋的故事还有很多，简单写出两个故事名称。
诸葛亮巧施“空城计”吓退司马懿大军；黄盖用“苦肉计”骗取曹操信任，为火烧赤壁创造有利条件。
【解答】（1）考查了对描写方法及选文内容的理解。从“又借酒意说”可知，这主要是对周瑜的语言描写，其中提到的“主公”指的是孙权，周瑜说这些话的言外之意是：他和孙权的关系十分融洽，对东吴忠贞不贰，蒋干不必劝他投靠曹操。
（2）考查了对选文内容的理解。这篇短文主要写了曹操、周瑜两军对战期间，周瑜偷探了曹军水寨情形，蒋干来到吴营试图劝降周瑜。周瑜识破蒋干企图，却不动声色，并设宴款待蒋干，之后又故意让蒋干看到信、听到密谈。蒋干回曹营后将探听到的消息报给曹操，曹操中计，除掉了自己的得力干将。周瑜实施的这个计谋叫反间计。故选B。
（3）本题考查对短文内容的理解分析能力。联系全文可知，蒋干来到吴营，周瑜明白蒋干的用意之后。接下来的一系列做法都是为了迷惑蒋干，从而实施计谋。周瑜摆宴.假装醉酒是为了让蒋干放松警惕：拉蒋干同眠是为了让他看到陷害蔡瑁、张允的信；夜间到帐外交谈也是为了误导蒋干，让他相信消息的真实性，为蒋干上当作铺垫。据此分析可知.A、B两项说法正确。C项说法错误。故选C。
（4）本题考查给短文情节排序的能力。作答这类题时，可以先将所给出的情节通读一遍。然后再回读短文，结合短文内容依次排序即可。这篇短文主要写了曹操、周瑜两军对战期间，周瑜偷探了曹军水寨情形，蒋干来到吴营试图劝降周瑜。周瑜识破蒋干企图，却不动声色，并设宴款待蒋干，之后又故意让蒋干看到信、听到密谈。蒋干回曹营后将探听到的消息报给曹操，曹操中计，除掉了自己的得力干将。据此排序为②④①⑥⑤③。
（5）考查了对人物形象的理解。结合内容理解，周瑜巧用计中计除去蔡瑁和张允，可见他足智多谋；周瑜不给蒋干劝说他投靠曹操的机会，并表明自己对孙权和东吴的忠心，可见他是一个忠心耿耿的人。
（6）考查了思维拓展。根据积累写出两个故事名称即可。诸葛亮巧施“空城计”吓退司马懿大军；黄盖用“苦肉计”骗取曹操信任，为火烧赤壁创造有利条件。
故答案为：
（1）语言 孙权 他和孙权的关系十分融洽，对东吴忠贞不贰，蒋干不必劝他投靠曹操；
（2）B；
（3）C；
（4）②④①⑥⑤③；
（5）周瑜巧用计中计除去蔡瑁和张允，可见他足智多谋；周瑜不给蒋干劝说他投靠曹操的机会，并表明自己对孙权和东吴的忠心，可见他是一个忠心耿耿的人。
（6）诸葛亮巧施“空城计”吓退司马懿大军；黄盖用“苦肉计”骗取曹操信任，为火烧赤壁创造有利条件。
9．（2021 景县）
秘密花园（节选）
乔本从墙上下去后，克林马上对玛丽说：“你去接他吧!”
玛丽飞快地跑走了，克林转过头来对迪肯说：“我能起来了。“他庄重地说：“我能了!”
迪肯说：“我说过，你只要不害怕就能站起来，看来你已经不害怕了!”
“是的，我已经不害怕了。“克林说，“因为我知道自己没有病，只是虚弱。现在我要走到那棵树下去。等乔本来到这里后，我要站着和他说话。要是累了的话，我就能靠着树休息一会。”
迪肯搀着克林的胳膊，一步步地走到李子树下。过了一会儿，乔本和玛丽过来了。克林高傲地对乔本说：“你看看我，你仔细看看，我是跛子吗，我的腿有缺陷吗？”
乔本还没有完全从刚才的震动中恢复过来，不过他已经好多了，说话时的声调也像他自己的了。他说：“你不是，可你究竟为什么老把自己关在房间里呢？”
克林简短地说：“他们都认为我很快就会死，可我不会的。”
他说得如此毋庸置疑，乔本不由得上上下下打量着他。“你死？“他大惊小怪地叫着，“怎么可能？你的身上充满了勇气和力量。我看见你这么急切地要站起来就知道你没什么问题，坐下来休息一会儿吧，我的少爷，我在这里听你的吩咐。”
乔本的态度是那样的古怪，似乎把乖戾、世故和温柔全都混合在一起了。于是王子屈尊坐在了树下的一张小地毯上。“乔本，”他问，“你在园子里干什么活？”
乔本回答说：“她让我干什么就干什么，我能留在这里，完全是因为她喜欢我。”
“她？”克林问，“她是谁？”
“你的妈妈。”乔本回答。
“我妈妈？这是她的花园吗？”克林问道。
“是的，她非常喜爱这里。”乔本说。
（1）选文中“大惊小怪”的意思是 形容对于不足为奇的事情过分惊讶 ，它的反义词是 司空见惯 。
（2）把选文中画“ ”的句子改为转述句。 克林简短地说，他们都认为克林很快就会死，可克林不会的。
（3）这个秘密花园是 克林的妈妈 的。
（4）你觉得克林为什么老把自己关在房间里呢？ 克林因为虚弱而不敢站起来，别人都认为他很快就会死，他害怕面对这一切。
（5）阅读选文，你觉得克林是一个怎样的孩子呢？ 我觉得克林一开始很懦弱，不敢面对现实，后来变得很勇敢，战胜自己站了起来。
【解答】（1）考查了对词语的理解。大惊小怪：形容对于不足为奇的事情过分惊讶。反义词：司空见惯。
（2）考查了改转述句。去掉冒号、引号，把“我”改为“克林”。
（3）考查了对短文内容的理解。联系短文：“我妈妈？这是她的花园吗？”克林问道。“是的，她非常喜爱这里。”乔本说。可知”秘密花园”是克林妈妈的。
（4）考查了对短文内容的理解。联系上下文可以看出：克林是跛子，腿有缺陷，克林自己说自己虚弱。围绕这些内容回答即可。
（5）考查了对人物形象的理解。对照短文前后内容：克林转过头来对迪肯说：“我能起来了。“他庄重地说：“我能了!”和克林说：“因为我知道自己没有病，只是虚弱。现在我要走到那棵树下去。等乔本来到这里后，我要站着和他说话。要是累了的话，我就能靠着树休息一会。”可知：克林因为虚弱而不敢站起来，别人都认为他很快就会死，他害怕面对这一切。示例：我觉得克林一开始很懦弱，不敢面对现实，后来变得很勇敢，战胜自己站了起来。
故答案为：
（1）形容对于不足为奇的事情过分惊讶 司空见惯；
（2）克林简短地说，他们都认为克林很快就会死，可克林不会的；
（3）克林的妈妈；
（4）克林因为虚弱而不敢站起来，别人都认为他很快就会死，他害怕面对这一切；
（5）我觉得克林一开始很懦弱，不敢面对现实，后来变得很勇敢，战胜自己站了起来。
五．议论文（共1小题）
10．（2021 安平县）课外阅读。
时间即生命
最令人触目惊心的一件事，是看着钟表上的秒针一下一下地yí动，每yí动一下就是表示我们的寿命已经缩短了一部分。再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历，每天撕下一张就是表示我们的寿命又缩短了一天。因为时间即生命。没有人不爱惜他的生命，但很少有人珍视他的时间。如果想在有生之年做一点什么事，学一点什么学问，充实自己，帮助别人，使生命有意义，不虚此生，那么就不可浪费光阴。这道理人人都懂，可是很少有人真能积极不懈地善于利用他的时间。
我自己就是浪费了很多时间的一个人……我痛自反省，发现除了职务上的必须及人情上所不能免的活动之外，我的时间大部分都被浪费了。我应该集中精力，读我所未读过的书，我应该利用所有时间，写我所要写的东西，但是我没能这样做。我的好多时间都被糊里糊涂地混过去了。“少壮不努力，老大徒伤悲！”例如我翻译莎士比亚，本来计划于课余之暇每年翻译两部，二十年即可完成，但是我用了三十年，主要的原因是懒。翻译之所以完成，主要是因为活得相当长久，十分惊险。翻译完成之后，虽然仍有工作计划，但体力渐衰，有力不从心之感。假使年轻的时候鞭策自己，如今当有较好或较多的表现，然而悔之晚矣。
无论做什么事，健康的身体是基本条件。我在学校读书的时候，有所谓“强迫运动”，我踢破过几双球鞋，打断过几只球拍。因此侥幸维持下来最低限度的体力。老来打过几年太极拳，目前仅仅散步活动筋骨而已。寄语年轻朋友，千万要持之以恒地从事运动，这不是嬉戏，不是浪费时间。健康的身体是做人做事的本钱。
（1）“少壮不努力，老大徒伤悲”中“徒”的意思是 白白地，徒劳 。这两句出自《 长歌行 》，这两句的前两句是： 百川东到海，何时复西归。
（2）“ 我自己就是浪费了很多时间的一个人 ”这句话在结构上起承上启下的作用。作者说自己是个浪费时间的人，他举了什么事例？请概括出来。
翻译莎士比亚的著作用了三十年。
（3）作者想告诉我们时间的重要性，结尾却写了 健康 的重要性。为什么？
因为健康的身体是做人做事的本钱，它是前文的延伸。这也是人容易忽略的一个问题，这里提出来有强调之意。
【解答】（1）考查对诗句的理解和积累。“少壮不努力，老大徒伤悲”中“徒”的意思是：白白地，徒劳。这两句出自汉乐府《长歌行》，这两句的前两句是：百川东到海，何时复西归。
（2）考查对文章内容的理解和概括。文中第②自然段的第一句话“我自己就是浪费了很多时间的一个人”在结构上起承上启下的作用，因为上文讲的是“很少有人真能积极不懈地善于利用他的时间”，下文讲的是自己浪费时间的事例，他举了翻译莎士比亚的著作用了三十年这一事例说明自己是如何浪费时间的。
（3）考查段落作用。这篇议论文写了时间的重要性，时间就是生命，告诉人们要珍惜时间，结尾却写了健康的重要性，这是因为健康的身体是做人做事的本钱，它是前文的延伸。这也是人容易忽略的一个问题，这里提出来有强调之意。
故答案为：
（1）白白地，徒劳 长歌行 百川东到海，何时复西归；
（2）我自己就是浪费了很多时间的一个人 翻译莎士比亚的著作用了三十年。
（3）健康 因为健康的身体是做人做事的本钱，它是前文的延伸。这也是人容易忽略的一个问题，这里提出来有强调之意。
六．文言文阅读（共1小题）
11．（2021 景县）阅读。
张丞相好草书
张丞相好草书而不工①，当日流辈②皆训笑之，丞相自若③也。一日得句④”，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处⑤，图罔然⑥而止。执所书问曰：“此何字也？”相熟视久之，亦自不识。诟⑦其侄曰：“汝胡⑧不早问？致余忘之。”
注释：①工：好，精（善于）。 ②流辈：人们。 ③自若：像自己原来的样子，不变常态。④得句：得到佳句。 ⑤波险处：书法中笔画怪诞的地方。 ⑥罔然：迷惑的样子。⑦诟：责骂。 ⑧胡：为什么。
（1）解释下列语句中的加点字。
①张丞相好草书 好： 喜欢。
②执所书问曰 执： 拿。
③汝胡不早问 汝： 你。
（2）翻译句子：汝胡不早问？致余忘之。 你为什么不早问？以至于我都忘记了写的什么了。
（3）张丞相不认识自己写的字的根本原因是什么？用原文回答。 张丞相好草书而不工。
（4）下列说法与原文不符的是 D 。
A.张丞相自以为是，不听他人的意见
B.张丞相推卸责任，不愿认识自己的错误
C.张丞相做事不愿深入研究
D.张丞相的书法写得很好
【解答】（1）考查学生对字义的理解。①“张丞相好草书而不工”的意思是张丞相喜爱写草书但不好看。“好”的意思是喜欢。②“执所书问曰”的意思是拿着他写的字的纸去问他。“执”的意思是拿。③“汝胡不早文问”的意思是你为什么不早问？“汝”的意思是你。
（2）考查学生对句子的理解。“汝胡不早问？致余忘之”的意思是：你为什么不早问？以至于我都忘记了写的什么了。
（3）考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，张丞相不认识自己写的字的根本原因是：张丞相好草书而不工。
（4）考查学生对文章内容的理解。根据文中内容可知，张丞相连自己写的字仔仔细细看了很久也不认识。他是作者批评指责的对象。因为张丞相自己也知道自己的字写得不好，却不努力练习。故选D。
故答案为：
（1）①喜欢；②拿；③你。
（2）你为什么不早问？以至于我都忘记了写的什么了。
（3）张丞相好草书而不工。
（4）D。
七．记叙文（记事）（共5小题）
12．（2022 武强县）生活中，我们总有些心声需要吐露，总有些感情需要表达。此刻，你想向谁倾诉心声或表达感情呢？是亲爱的爸爸妈妈，可爱的同学，敬爱的老师，还是令你敬仰的某位科学家？……你想对他（她）说些什么？请以“ ，我想对你说”为题，向他（她）说说你的心里话吧。
要求：（1）有真情实感，不得套写或抄袭。
（2）不得出现真实姓名、校名等。
（3）字数500字左右。
【解答】范文：
老师，我想对你说
我曾是一个调皮无知的顽童，可现在，我变成了一个有礼貌、明道理、有知识的小学生了。这要感谢您﹣﹣敬爱的刘老师。
老师，您还记得吗？当您第一次走进教室为我们上课时，我就被您吸引住了。您那清脆、响亮的声音永远留在我的记忆里，回荡在我耳边。您把一道道很复杂的题目讲得清清楚楚。您上课生动有趣，我们听得津津有味。
您还记得吗？每个星期二都是您最忙、最累的一天。有一次，您走进教室，脸色苍白，嘴唇干裂。但是您的脸上挂满了和蔼可亲的笑容。上课时您的声音越来越低，我抬头认真观察，发现您以前那乌黑发亮的头发中已掺有几十根白发，您的额头上也爬满了皱纹，看上去，消瘦了许多。您那清脆、响亮的声音也已经沙哑了。这时，您又发出了一阵阵咳嗽声，让我们心疼。下课了，您迈着缓慢的步子静静地离开教室，同学们到办公室找您批作业，却发现办公室里空无一人，我们去别的办公室一打听，才知道原来您今天带病上课，现在在医院呢。这时，同学们像炸开了锅，七嘴八舌地议论开了，有的像热锅上的蚂蚁，急得团团转。因为下午还有您的课。怎么办啊？我们猜想一定让其他老师来代课了。到了下午，上课铃响了，同学们坐在位置上等待着新的老师来上课。这时，老师，您笑容可掬地走进教室，我们都大吃一惊，原来老师为了不耽误我们上课，特地又从医院赶了回来，上完课，您还要回去治疗呢。这节课，班里鼎鼎有名的“捣蛋鬼”也乖了许多，深深地被您那无私的奉献，忘我的工作精神感化了。
您需要回家休息，身体第一啊！可您常常把我们的学习放在第一位，为了使我们能够学到更多的知识，为了我们健康快乐地成长，您放弃了一切。您教我们爱祖国，爱人民；您教我们爱劳动，爱科学；您教我们做人的道理。您为我们打开了一扇知识的窗户，展现在我们眼前的是辽阔的天空，您让我们自由地飞翔！
老师，您知道吗？我们是您亲手栽种的桃李，我们的萌芽生长，无不沐浴着您的阳光雨露。您每天细心地浇水、施肥﹣﹣为我们灌溉知识的肥料，捉虫﹣﹣为我们改掉坏习惯，让我们茁壮成长。没有您的付出，就没有现在的我们。我为自己有这样的老师而骄傲、幸福，老师，我真诚地想对您说声谢谢。您的恩情我们一生一世都不会忘记。我一定不辜负您的期望，好好学习，将来成为一个建设祖国的有用之才。一定要为老师、为学校、为祖国增光添彩！
13．（2021 深州市）题目：这次，我选择了坚强
要求：内容具体，感情真挚，字迹工整，文中不出现真实的姓名和学校名称，不少于400字。
【解答】范文：
我选择了坚强
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人随随便便成功。”确实像这句歌词说的那样，在生活中，只有经得起生活中风风雨雨的考验，敢于面对困难，战胜困难，永不退缩，才能走向成功。
在一次竞赛考试中，一向名列前茅的我竟然没有进入第五名。我心里又着急又沉重。因为在我看来没有进入前五名就是考了一个不及格。我的父母对我的要求非常的严格。但是最重要的是在同学之间失去了颜面，不敢面对同学。我背着沉重的打击走回到了家。可是走到家门口，我的脚变的无比沉重，而且不知不觉的向后退缩。我的心里忐忑不安：是去告诉父母自己真实的成绩，坚强地去面对父母，还是隐瞒自己的成绩，选择退缩。经过激烈的思想斗争，终于选择了面对，于是，我推开了家门，向父母说了自己的成绩。父母并没有责怪我，而是和我讨论失败的原因。此时，我的心中霎时间充满了暖意。浑身感到无比的轻松。
对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，坎坷是必要的，失败也是必要的，磨难也是必要的，只要坚强的面对，就能取得成功。
14．（2021 安平县）童年，一生中一段最美妙的时光，也是一个人一生回味不尽的美好阶段。在这美好的阶段中，你有了哪些进步？请以“我不再 ”为题写一写是什么事情让你有这种感觉的。
要求：（1）把题目补充完整，如遇到挫折时的不气馁，做事情时不再懒惰，跌倒时的不再哭泣等。（2）内容要真实、具体，语言流畅，条理清晰，感情真挚。（3）450字左右。
【解答】范文：
我不再粗心
“看看你的作业，你看，数字又抄错了……”唉，妈妈又开始教训我了，还不是因为我太粗心了。不过，这是我几年前的事，现在，我可一点也不粗心了。
记得上二年级的时候，下课总是被数学王老师叫去，每次都是因为我的粗心。晚上写数学作业，数字总是被我抄错，609变成了906，而906却变成了609，真是有些可笑!因此，我也尝到了苦果：一次数学考试，题目是很简单，我便有些骄傲，没检查就交了上去。发考卷那天，我得意扬扬地坐在椅子上，等待佳音。“啊”我惊呼起来。原来我把“鸡是鸭的2倍”看成“鸭是鸡的2倍”。我很后悔，早知如此，干吗不多检查一会儿再交卷？回到家里，奶奶看到考卷，语重心长地说：“别看你考试粗心是小事，要是你以后工作了，写错一个字，就亏掉几千万啦!”不光数学如此，语文也如此。好好的汉字被我搞得缺胳膊少腿的，变成了四不像的“火星文”。现在想起来，还忍不住想笑。
现在，我不再粗心了。做作业时，我总是检查又检查，小心谨慎。写数字时，也对着题目仔细抄，字也不再“残疾”。我终于摆脱了粗心这个朋友。我一定要努力，保持这个“优良传统”，不再粗心。我还要克服更多的毛病、缺点。
15．（2021 景县）写作。
六年的小学校园生活即将结束，这六年的时间里，你一定经历了许多事，有的令人高兴，有的令人伤心，有的令人遗憾……这些事情都让你成长。选择其中一件，拿起笔写一写你的经历。
要求：自拟题目，详略得当，有真情实感，书写工整，文中不出现真实的姓名和学校名称，不少于400字。
【解答】范文：
如果我能再做一回
朱自清在散文中说：“我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句话讲述了时间一去不复返的道理。如果时间能够倒流，我愿意再做一名小学生。
在这六年中，我记得特别清楚地就是发生在五年级的一件事。
五年级刚开学，老师就把座位做了大幅度的调换，那时，我就和王老师的儿子A坐在一起。上课时，老师在讲台上面讲，A就转过头来给我说他的事，A先碰了我一下，我就问他：“你碰我干什么？”A低声对我说：“你看，我给你说，那年我在成都。”A话还没说完，我就已经转过头在听老师讲课了。A又碰了我一下，我没理他，A再次碰了我一下，我才听A说他在成都的趣事，A越讲越精彩，我经不住故事的诱惑，便放松了对他的“警戒线”。
老师在讲台上讲课，我却浑然不知，只知道听A讲的精彩故事，就这样过了一节课。第二节课老师让我们做作业，我才做完了两道练习题，我的同桌A就又开始了他的“扰乱政策”，这一次我又中了他的“圈套”，这就好像是“小巫见大巫”，我的“防御系统”真的是太脆弱了。
就这样过了几次，我渐渐地不排斥他了，竟本能的去接纳他，听他讲精彩的故事了。
期末考试，我竟从上期的前三名下滑到了第七名，领通知书那天，老师反复几次点我的名字，弄得我面红耳赤，羞愧不已。这下我慌了，找其原因就是贪玩的后果，于是我决定以后上课再也不贪玩了。
如果时光能够倒流，我愿再做一回五年级的小学生；如果那时我还是和A做同桌，那么A就算使出浑身解数、想出再厉害的损招，也不可能使我动摇半分；如果我能再做一回小学生，那么我将加倍努力地学习，不再贪玩。
如果世间真有“后悔药”的话，那么无论有多贵，我都将是第一个购买者。我真希望时光能够倒流啊，多么希望能再做一回小学生啊！
16．（2020 景县）习作：
题目：记忆中，那 的一幕
在你的记忆中，一定有印象深刻的一幕吧？这一幕或许是温馨的，或许是悲伤的，或许是欣喜激动的，或许是感人的……请你以“记忆中，那的一幕”为题，写下这生活中难忘的场景。要求：先将题目补充完整；注意细节描写要生动，语言流畅；600字左右。
【解答】范文：
记忆中，那温馨的一幕
透明的阳光穿过层层的梧桐叶，洒下一地的斑驳，光与影交错着舞步，翩跹，跃动，冉冉，徜徉……
这样，便会不自主地沉浸在那遥远的回忆里。
小时候，住的那个大院子的门前也有几株高大的梧桐，整齐地站成一排，守望在门前的小河前面，梧桐是在秋天落叶，然而我现在也竟只记得那片时光里的金黄，温柔的阳光里，缓缓飘落的梧桐叶，像悠然的北国落雪，无声地铺满河畔，铺满我的记忆。
梧桐树极温情，茂密的枝叶为过往的人们投下一片清凉。它好像感化了院子里的每一户人家，那个沉重的院门里，有最醉人的微笑，有最悦耳的家常。那个院子就是院里每户人家的家，院里的人就都是亲人，家是唯一的城堡，而爱就是紧紧把我们相连的情愫。
依稀记得小孩们端着饭碗欢快地朝着飘出香味的房门跑去，然后满嘴是油地跑回家；依稀记得爸爸妈妈外出时，左邻右舍都热情地要照顾年幼的我；依稀记得，日升日落里，和小伙伴们种下的花开在美丽的春天里；依稀记得，隔壁叔叔深情吟唱的歌声“月落乌啼总是千年的风霜……能否登上你的客船……”那还是和我同龄的歌曲呢；依稀记得，夜晚大家在梧桐树下的闲话家常，有高谈阔论政事的叔叔伯伯，也有谈油说米的婶婶，而我们小孩子就坐在一旁，煞有介事地听着……
还记得，我是怎样赤着脚走过梧桐叶深眠的泥土，然后学会了在道路上踏实地走好每一步；还记得，因为淘气而被爸爸责骂，我是怎样在河畔砖石上哭红眼睛，然后在邻居大哥哥的安慰下学会懂得逆耳利于行的道理；犹记得，和朋友们手牵手跑过泥泞，然后明白相互搀扶能够闯过每一个难关……
梧桐无语，岁月已逝。
岁月无语，我已成长。
那个曾飘满梧桐叶的院落在这个时候，也风景依旧吧，零落的叶子如同飘落心间的微雨，激起尘封的回忆，只是里面的人已各奔东西，为着不同的目的，为着不同的梦想。
那些曾经流连在梧桐年轮里的温馨的旋律却在我的记忆中记载了纯真，记载了蜕变，纵使荒芜了时间，纵使思念化作云烟，温馨的记忆依旧永远花开。
03现代文阅读&文言文阅读&作文
语段阅读（共4小题）
1．（2022 武强县）阅读下面的文字，完成问题。
在每一丝曙光破晓之前，一定是快要窒息的 长黑夜；在每一次荣光到来之前，一定有太多狼狈的时刻；在每一个山 顶峰，一定有阳光照不见的阴面；每一片浩瀚的沧海，都是过去的桑田；在每一次欢呼声中，总（ ）着汗水；在获得每一块奖牌之前，总要（ ）数不清的考验。所以在快要放弃的每一个时刻，记得对自己说：要加油，不要哭！
（1）依次给这段文字中加点的字注音，全部正确的一项是
A.sǔ zì
B.shǔ zhì
C.sǔ zhì
D.shǔ zì
（2）语段中横线处填入汉字，全部正确的一项是
A.慢 颠
B.漫 颠
C.漫 巅
D.慢 巅
（3）将下列词语依次填入括号里，最恰当的一项是
A.凝聚 接受
B.凝练 接受
C.凝聚 接纳
D.凝练 接纳
（4）语段中画波浪线的句子有语病，修改正确的一项是
A.所以在快要放弃的每一个时刻，你记得对自己说：要加油，不要哭！
B.所以在每一个快要放弃的时刻，记得对自己说：要加油，不要哭！
C.所以在快要抛弃的每一个时刻，记得对自己说：要加油，不要哭！
D.在快要放弃的每一个时刻，所以，记得对自己说：要加油，不要哭！
2．（2022 武强县）读一读下面的三个语段，完成问题。
语段（一）鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
语段（二）它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。
语段（三）我们把四只鹅蛋放到我家那只外号叫“黑桃皇后”的母鸡窝里，“黑桃皇后”孵出了四只淡黄色的小鹅。它们唧唧叫着，口哨吹得和小鸡完全不同。“黑桃皇后”一副自高自大的样子，蓬起了羽毛，它压根儿不想分辨，依然像对待小鸡那样，以母亲般的关怀来对待小鹅。
（1）下面说法不正确的是
A.这三个语段都写了动物的性格特点。
B.语段（一）（二）都描写了鹅的步态，体现其傲慢的性格特点。
C.语段（三）描写了一只温柔可亲且关爱自己孩子的母鸡。
（2）这三个语段分别运用了哪种写作方法来表现这些有特点的动物？连一连。
①动作描写语段（一）
②对比描写语段（二）
③列举具体事例说明语段（三）
（3）那只外号叫“黑桃皇后”的母鸡带着四只小鹅，会发生什么有趣的事情呢？请发挥想象，写一写母鸡带小鹅的情景。
3．（2021 安平县）课内阅读。
那个星期天（节选）
这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。①我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。
母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。走吧，您不是说买菜回来就走吗？好啦好啦，没看我正忙呢吗？②真奇怪，该是我有理的事啊？不是吗，我不是一直在等着，母亲不是答应过了吗？整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧……我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下，看她做完一件事又去做一件事。我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动，它们不停下来，它们好几次绊在我身上，我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。
（1）联系上下文，解释下列词语，并照样子写词语。
①空空落落：
②念念叨叨：
③照样子写词语（AABB式）： 、 。
（2）用“ ”画出第1自然段的中心句，画“ ”的句子中作者借助了什么景物来表达自己的情感？表达了怎样的情感？
（3）选文写出“我”的心情由 变为 。
（4）体会句子。
①句子运用 的修辞手法，体现出“我”等待母亲回来的强烈愿望。
②句子是 描写，表现了“我”委屈的心情。
4．（2021 深州市）阅读。
为人民服务（节选）
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
（1）选文的作者是 。
（2）画“”句子中的“完全”“彻底”能不能去掉？为什么？
（3）用“”画出选文第二自然段的中心句。
（4）写写你对“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的理解。
（5）除了选文中的张思德同志，你还知道中国历史上哪些人的死比泰山还重？写出两个。
说明文（共1小题）
5．（2022 武强县）阅读并完成问题。
谁会成为蚊子的大餐
我们在挑西瓜的时候，要么听声辨音，要么给西瓜相面，要么干脆就凭运气。可蚊子在面对多人时，会选择谁作为大快朵颐的对象呢？最近的科学研究表明，蚊子也有类似的“挑瓜术”，只不过它们关注的是人的一些生理指标。
蚊子靠什么来选餐
蚊子判断一个人是否适合其口味，主要依据的是人身上的化学信息。荷兰昆虫学家乔普 范 龙发现，蚊子会根据二氧化碳的“痕迹”寻找美食。①当人们呼气时，从肺里呼出的二氧化碳并非立即与空气混合，而是暂时形成像面包屑那样的团块状气流。 蚊子便跟踪这种气流，通过特殊习性和感觉器官，寻找叮咬对象。
蚊子猎食的时候会用上所有的感官，但“嗅觉”更重要。研究发现，新陈代谢更快、体温更高、汗水更多的人更可能被蚊子叮咬。乔普 范 龙表示，利用二氧化碳痕迹，蚊子会锁定距离50米以内的“目标”。当蚊子靠近（距离小于1米）一群潜在的“受害者”时，它们的感觉器官开始读取各种参数，例如皮肤的温度，上面是否有蒸气和颜色等。总体来说，“色香味俱全”的人会成为蚊子优先选择的进食目标。
蚊子选择这个人而非另一个人作为叮咬对象，其依据的一个重要因素是皮肤上微生物菌落产生的化学成分。②皮肤上的微生物会产生一种由300多种不同成分组成的“化学花束”。 此前有研究显示，和其他男性相比，皮肤细菌成分更多样的男性被蚊子叮咬的可能性更低。
蚊子偏爱“醉人”
皮肤上散发的化学信息和遗传有关，这让一些人天生就容易被蚊子叮咬，③不过，一些后天行为也会让人在蚊子眼中变得更“美味”，比如喝酒。 就像有些人 喜欢吃“醉鱼”“醉虾”一样，蚊子偏爱“醉人”。研究表明，饮酒之后人体呼出的乙醇会增加对蚊子的吸引力。酒中的乙醇及汗液中所含的微量乙醇，可能向蚊子们发出信号：美食在此。
让蚊子看不到人
生物学家们弄清了蚊子在寻找受害者的过程中怎样识别人类的化学气味，根据这一发现，科学家们可以研究让人在距蚊子50米探测范围内“隐身”。
“可以将干扰蚊子的气味添加到现有的驱虫剂里，如避蚊胺。可以说，我们的发现将让蚊子看不到人。”美国佛罗里达国际大学迈阿密分校的学者马修 德赫那罗说。
让人成为“看不见的美食”虽然有效，但百密一疏，还是会有化学信号漏出来，吸引蚊子。因此防蚊时不但要在皮肤上喷酒驱蚊剂，也要在衣服上喷洒驱蚊剂。只要你漏喷了一个地方，就会被蚊子找到。
如果做好了各种防护，仍成为蚊子的大餐，那就只能去研究被叮咬后的补救措施了。
——（作者：王亚宏，有删改）
（1）短文开头引用“挑瓜术”的目的是： 。
（2）蚊子判断一个人是否适合其口味的主要依据是
A.汗水
B.体温
C.衣服颜色
D.人身上的化学信息
（3）三个画线句分别使用了哪种说明方法？将序号填在句子后面的括号里。
A.列数字
B.打比方
C.举例子
（4）本文语言风趣幽默，请你选择有代表性的词语或语句进行分析。
（5）短文从 、 、 等方面介绍了谁会成为蚊子的大餐，其中作者重点介绍了 。
（6）结合短文，请你为家人预防蚊子叮咬提两条建议。
记叙文（共2小题）
6．（2021 深州市）阅读。
杂货店里的老师（节选）
7岁那年，我去奶奶家过暑假。一天，奶奶递给我一张清单，让我去附近的一家杂货店帮她购物。杂货店里的东西堆得满满当当，我不知道该怎样寻找要买的东西，于是我向柜台走去。柜台后面的小姐正在看报纸，她自我介绍叫碧伊（英语里是蜜蜂的意思）。名字和她很相配，她的语调很尖刻，让我感觉像被蜇了一下。
“走近点儿，让我好好看看你，如果店里丢了东西我就能向警长描述你的长相了。”“我不是小偷!”我又惊又气，难道她不觉得我这个年龄做贼太小了吗？“我需要这些东西。”我举着清单说道，“自己去拿吧！……这里东西太多了。”我嗫嚅道。
碧伊小姐指着门上的标志说：“这儿是杂货店，而且5公里范围内只有这么一家。这里只有咱们两个人，我又不是你的仆人，所以我建议你还是动手找吧。幸运的话太阳下山时你就能回家了。”离日落还有5个小时，我不敢肯定是否能把它们找全。
我对照着清单上的第一项——猪肉和豆子罐头——开始寻找。我在店里找了3个来回才找到。接下来是卫生纸、创可贴……这家杂货店简直就是个迷宫，但也有一些惊喜，例如我在花生酱后面发现了一本新的超人漫画。
一个小时后我几乎找到了清单上的所有东西，除了一种重碳酸盐苏打。我是头一次见到“重碳酸盐“这个词。我鼓起勇气再次来到柜台前：“我不认识这个词。”碧伊小姐头都没抬：“小姑娘，看来你出门前没有仔细听奶奶交给你的任务。我再告诉你一遍，我不是你的仆人。”
“蜜蜂”小姐又蜇了我一下!我悻悻地站在那里，看着她把我的东西放进一个纸袋。一进家门我就向奶奶抱怨道：“那个碧伊小姐简直是我见过的最讨厌的人!”奶奶笑着摇了摇头：“她是有点儿怪，但人并不坏。”
那个夏天我每周都要去一两次碧伊小姐的杂货店，我得时刻提防着她。有时她少找我钱，有时又多收钱，对我来说去杂货店成了一场战斗。每次我拿着购物单出门时，都恨不得把上面的每个字母记在心里，然后像巴顿将军攻入北非一样来到杂货店。结账时我会紧盯着收款机，看它是否与我心算的结果一致。当我学会了“重碳酸盐苏打”这个词并记住了它的位置后，碧伊小姐竟然重新调整了货架!
暑假结束时我的购物时间已经从一个小时缩短到15分钟。离开奶奶家那天我又来到杂货店买一包口香糖，结完账后碧伊小姐问我：“小姑娘，这个夏天你都学到什么了？”我紧咬着嘴唇，“你是个讨厌鬼!”这句话冲到嘴边又被我咽了回去。没想到她竟笑了起来：“我知道你心里怎么想我，但我不介意。每个人来到这个世界上都有目的，有的是为了给别人治病，有的是要征服高山，而我的使命则是教给每个我遇到的孩子受用终生的教训。当你长大以后，，就会庆幸遇见过我这么个人了。”
庆幸？不后悔才怪呢!
直到有一天，我的女儿拿着作业本来找我帮忙：“这些数学题太难了，你能替我做吗？”“如果我替你做了，你怎么能学会呢？”话一出口，我不禁想起当年自己站在杂货店柜台前心算时的场景。我开始认真考虑碧伊小姐给我的受用终生的“教训”。
（1）7岁的时候，“我”遇到碧伊小姐，“我”对她的感觉是 ，直到长大后，有了女儿，“我”对碧伊小姐的感觉是 。
（2）作者为什么叫杂货店老板为“‘蜜蜂’小姐”呢？
（3）这个杂货店有什么特点？
（4）结合选文最后一句话，想一想“我”会想到哪些“教训”呢？至少写出三个。
7．（2021 景县）
烟火气（节选）
我是常常趴在窗户上发呆的，看楼下形形色色的人，形形色色的走路姿态。以前总觉得人只有身高长相性格各不相同，后来发现，走路的姿态竟也是独有的，这一发现对我这双眼近视的人倒是好事。街道里碰到人了，不用去辨认他的脸，只需要观察着走路的样子，便可识得来人，继而热情地打着招呼。如此一来，没事时就喜欢站在窗口几盆绿萝中间的踏步机上观望窗外，偶尔也会拿本书站在上面，边踏边看竟也觉清爽惬意。
每曰到了傍晚时分，一群练太极的人就会准时出现在我的窗外，将他们的音乐放起，我便偶尔，也随着舒缓的曲子，扭动扭动身姿，放松放松这僵了一天的肩颈。甚至有时会锁上门，到楼下去，静静地站在他们旁边，在暗夜与斑驳的月光交织中，待一会儿，虽是不会练太极，待一会儿，便觉得心静了许多。
偶尔也会遇到跑步的人，从窗外缓缓经过，这人，大都是中年男子，顶着圆球一样的大肚子，哼哧哼哧，满头大汗。与他们形成对比的，是那些个子超高，体型超好的人。工作室处于体育场内，对面的两栋楼便是体教公寓，里面住着的，大都是些运动员，要碰上原来在篮球队的，自然得要踮起脚尖仰望了。他们也喜欢锻炼，旁边的篮球场、足球场，以及跑道，都时常有他们健硕的身影，走到那些胖乎乎的中年男子跟前，便形成鲜明的对比，不过，却是一瞬间，就将他们甩在了身后。
当然也有骑摩托车的青年男子，轰隆一声，风驰电掣般从窗外经过，以至于我刚抬起头，他们的身影便已然消逝了，只留下那刺耳的声音，倒吓得人心惊胆战起来，久久不能平复。每到这时，我是一定要撇撇嘴，骂上几句的，别看我平日里温雅，最不喜欢的，就是这种骑着车从人身边呼啸而过，留下那刺耳的轰隆声的感觉，人，就不能慢一些吗？
看着他们，就想，这窗外，不就是一幅人间缩景图吗？瞬间，一股浓浓的烟火气息升腾在空中升腾在我的内心。
（1）写出下列词语的近义词。
辨认—— 瞬间—— 心惊胆战——
（2）给“人，就不能慢一些吗？”换个说法，保持句子意思不变：
（3）“看着他们，就想，这窗外，不就是一幅人间缩景图吗？”中的“他们”指的是 、 、 、 。
（4）选文中紧扣题目“烟火气”的是哪句话？在选文中用“ ”画出来。
（5）读了选文，你对“烟火气”有什么理解？试着写一写。
小说（共2小题）
8．（2022 武强县）阅读并完成问题。
周瑜巧设计中计
周瑜听说曹操正在训练水军，就去偷看曹寨情况。见曹军水寨井井有条，得知荆州降将蔡瑁、张允为曹营水军都督，心里暗想：由这二人操练水军，定难攻破曹营。
曹操输了一场水战，又得知周瑜偷看了水寨，心中焦急，便召集众将商量对策。蒋干说自己与周瑜是同窗，交情深厚，可劝周瑜前来投降。曹操大喜，就派蒋干前去劝降周瑜。
闻听蒋干来访，周瑜出帐迎接，问：“你老远过江来，是想替曹操做说客吧？”蒋干说：“我是来叙旧的。”周瑜不信，蒋干便欲离开。周瑜挽住蒋干的臂膀说：“既然不是，何必要走。”便传令摆设酒席，召众将与蒋干相见。周瑜对众将说：“蒋干是我的同窗好友，虽然从江北来，却不是曹操的说客。今天只叙友情，不谈军事。”说罢便将佩剑交给太史慈，吩咐说：“今日宴会，只谈友情，若提起军事者，定斩不饶。”蒋干一听，便不敢再多言。
喝到半醉，周瑜拉着蒋干的手到帐外散步，让蒋干观军营、看粮草。又借酒意说：“大丈夫活在世上，遇到知心的主公，言听计从，祸福共享，即使说客口齿再利，又怎能说动我的心呢？”说罢大笑，直说得蒋干面如土色，开口不得。
周瑜说笑了一阵，又请蒋干重新入席饮酒。他指着众将对蒋干说：“这些都是我们江东的英雄人物，今天的聚会，够称得上‘群英会’了。”说罢假装酒醉，舞剑作歌，直到深夜，将蒋干拉到帐内，与他抵足而眠。
等到周瑜鼾声大作，蒋干起身偷看桌上的文书，里面有一封信，竟是曹军将领蔡瑁、张允写给周瑜的。蒋干连忙将信藏在袖子里，灭灯再眠，但已心事重重，难以入睡。近四更天时，忽听有人进帐低声唤：“都督！”周瑜急起，与来人走到帐外低声说话。蒋干留心偷听，但他只听到了两声：“蔡瑁、张允两人说，一时还不能下手……”以后的声音很低，便听不清楚了。
蒋干暗想：此时不跑，等到天亮就跑不掉了。便连夜逃回江北，把信交给了曹操。曹操看完大怒，当即令人将蔡瑁、张允斩了。刚斩完，曹操忽然明白自己中了周瑜的计谋。
（1）画“ ”句主要是对周瑜的 描写，其中提到的“主公”指的是 ，周瑜说这些话的言外之意是： 。
（2）周瑜实施的这个计谋叫
A.苦肉计
B.反间计
C.诈降计
D.激将计
（3）为了顺利实施计谋，周瑜做了很多铺垫工作，下面表述有误的一项是
A.周瑜摆酒设宴，假装醉酒，目的是让蒋干放松警惕，露出真实企图。
B.周瑜把文书放在桌上，是故意诱导蒋干偷看的，想要借此除掉蔡瑁、张允。
C.夜里有人向周瑜报告军情。周瑜担心蒋干听到，所以跑到帐外低声交谈。
（4）按照故事的发展顺序，给下面情节排序，把序号写在方框里。
①周瑜设宴款待蒋干。
②周瑜偷探曹军水寨。
③曹操怒杀蔡瑁、张允。
④蒋干假托叙旧访周瑜。
⑤蒋干回曹首献书信。
⑥蒋干偷看文书、偷听对话。
→ → → → →
（5）请你结合短文内容说一说周瑜是一个怎样的人。
（6）这则故事出自古典名著《三国演义》，这本书中有关计谋的故事还有很多，简单写出两个故事名称。
9．（2021 景县）
秘密花园（节选）
乔本从墙上下去后，克林马上对玛丽说：“你去接他吧!”
玛丽飞快地跑走了，克林转过头来对迪肯说：“我能起来了。“他庄重地说：“我能了!”
迪肯说：“我说过，你只要不害怕就能站起来，看来你已经不害怕了!”
“是的，我已经不害怕了。“克林说，“因为我知道自己没有病，只是虚弱。现在我要走到那棵树下去。等乔本来到这里后，我要站着和他说话。要是累了的话，我就能靠着树休息一会。”
迪肯搀着克林的胳膊，一步步地走到李子树下。过了一会儿，乔本和玛丽过来了。克林高傲地对乔本说：“你看看我，你仔细看看，我是跛子吗，我的腿有缺陷吗？”
乔本还没有完全从刚才的震动中恢复过来，不过他已经好多了，说话时的声调也像他自己的了。他说：“你不是，可你究竟为什么老把自己关在房间里呢？”
克林简短地说：“他们都认为我很快就会死，可我不会的。”
他说得如此毋庸置疑，乔本不由得上上下下打量着他。“你死？“他大惊小怪地叫着，“怎么可能？你的身上充满了勇气和力量。我看见你这么急切地要站起来就知道你没什么问题，坐下来休息一会儿吧，我的少爷，我在这里听你的吩咐。”
乔本的态度是那样的古怪，似乎把乖戾、世故和温柔全都混合在一起了。于是王子屈尊坐在了树下的一张小地毯上。“乔本，”他问，“你在园子里干什么活？”
乔本回答说：“她让我干什么就干什么，我能留在这里，完全是因为她喜欢我。”
“她？”克林问，“她是谁？”
“你的妈妈。”乔本回答。
“我妈妈？这是她的花园吗？”克林问道。
“是的，她非常喜爱这里。”乔本说。
（1）选文中“大惊小怪”的意思是 ，它的反义词是 。
（2）把选文中画“ ”的句子改为转述句。
（3）这个秘密花园是 的。
（4）你觉得克林为什么老把自己关在房间里呢？
（5）阅读选文，你觉得克林是一个怎样的孩子呢？
议论文（共1小题）
10．（2021 安平县）课外阅读。
时间即生命
最令人触目惊心的一件事，是看着钟表上的秒针一下一下地yí动，每yí动一下就是表示我们的寿命已经缩短了一部分。再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历，每天撕下一张就是表示我们的寿命又缩短了一天。因为时间即生命。没有人不爱惜他的生命，但很少有人珍视他的时间。如果想在有生之年做一点什么事，学一点什么学问，充实自己，帮助别人，使生命有意义，不虚此生，那么就不可浪费光阴。这道理人人都懂，可是很少有人真能积极不懈地善于利用他的时间。
我自己就是浪费了很多时间的一个人……我痛自反省，发现除了职务上的必须及人情上所不能免的活动之外，我的时间大部分都被浪费了。我应该集中精力，读我所未读过的书，我应该利用所有时间，写我所要写的东西，但是我没能这样做。我的好多时间都被糊里糊涂地混过去了。“少壮不努力，老大徒伤悲！”例如我翻译莎士比亚，本来计划于课余之暇每年翻译两部，二十年即可完成，但是我用了三十年，主要的原因是懒。翻译之所以完成，主要是因为活得相当长久，十分惊险。翻译完成之后，虽然仍有工作计划，但体力渐衰，有力不从心之感。假使年轻的时候鞭策自己，如今当有较好或较多的表现，然而悔之晚矣。
无论做什么事，健康的身体是基本条件。我在学校读书的时候，有所谓“强迫运动”，我踢破过几双球鞋，打断过几只球拍。因此侥幸维持下来最低限度的体力。老来打过几年太极拳，目前仅仅散步活动筋骨而已。寄语年轻朋友，千万要持之以恒地从事运动，这不是嬉戏，不是浪费时间。健康的身体是做人做事的本钱。
（1）“少壮不努力，老大徒伤悲”中“徒”的意思是 。这两句出自《 》，这两句的前两句是：
（2）“ ”这句话在结构上起承上启下的作用。作者说自己是个浪费时间的人，他举了什么事例？请概括出来。
（3）作者想告诉我们时间的重要性，结尾却写了 的重要性。为什么？
文言文阅读（共1小题）
11．（2021 景县）阅读。
张丞相好草书
张丞相好草书而不工①，当日流辈②皆训笑之，丞相自若③也。一日得句④”，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处⑤，图罔然⑥而止。执所书问曰：“此何字也？”相熟视久之，亦自不识。诟⑦其侄曰：“汝胡⑧不早问？致余忘之。”
注释：①工：好，精（善于）。 ②流辈：人们。 ③自若：像自己原来的样子，不变常态。④得句：得到佳句。 ⑤波险处：书法中笔画怪诞的地方。 ⑥罔然：迷惑的样子。⑦诟：责骂。 ⑧胡：为什么。
（1）解释下列语句中的加点字。
①张丞相好草书 好：
②执所书问曰 执：
③汝胡不早问 汝：
（2）翻译句子：汝胡不早问？致余忘之。
（3）张丞相不认识自己写的字的根本原因是什么？用原文回答。
（4）下列说法与原文不符的是 。
A.张丞相自以为是，不听他人的意见
B.张丞相推卸责任，不愿认识自己的错误
C.张丞相做事不愿深入研究
D.张丞相的书法写得很好
记叙文（记事）（共5小题）
12．（2022 武强县）生活中，我们总有些心声需要吐露，总有些感情需要表达。此刻，你想向谁倾诉心声或表达感情呢？是亲爱的爸爸妈妈，可爱的同学，敬爱的老师，还是令你敬仰的某位科学家？……你想对他（她）说些什么？请以“ ，我想对你说”为题，向他（她）说说你的心里话吧。
要求：（1）有真情实感，不得套写或抄袭。
（2）不得出现真实姓名、校名等。
（3）字数500字左右。
13．（2021 深州市）题目：这次，我选择了坚强
要求：内容具体，感情真挚，字迹工整，文中不出现真实的姓名和学校名称，不少于400字。
14．（2021 安平县）童年，一生中一段最美妙的时光，也是一个人一生回味不尽的美好阶段。在这美好的阶段中，你有了哪些进步？请以“我不再 ”为题写一写是什么事情让你有这种感觉的。
要求：（1）把题目补充完整，如遇到挫折时的不气馁，做事情时不再懒惰，跌倒时的不再哭泣等。（2）内容要真实、具体，语言流畅，条理清晰，感情真挚。（3）450字左右。
15．（2021 景县）写作。
六年的小学校园生活即将结束，这六年的时间里，你一定经历了许多事，有的令人高兴，有的令人伤心，有的令人遗憾……这些事情都让你成长。选择其中一件，拿起笔写一写你的经历。
要求：自拟题目，详略得当，有真情实感，书写工整，文中不出现真实的姓名和学校名称，不少于400字。
16．（2020 景县）习作：
题目：记忆中，那 的一幕
在你的记忆中，一定有印象深刻的一幕吧？这一幕或许是温馨的，或许是悲伤的，或许是欣喜激动的，或许是感人的……请你以“记忆中，那的一幕”为题，写下这生活中难忘的场景。要求：先将题目补充完整；注意细节描写要生动，语言流畅；600字左右。
河北省衡水市三年-04现代文阅读（语段阅读、说明文）（记叙文、小说、议论文）文言文阅读&作文
参考答案与试题解析
一．语段阅读（共4小题）
1．（2022 武强县）阅读下面的文字，完成问题。
在每一丝曙光破晓之前，一定是快要窒息的 长黑夜；在每一次荣光到来之前，一定有太多狼狈的时刻；在每一个山 顶峰，一定有阳光照不见的阴面；每一片浩瀚的沧海，都是过去的桑田；在每一次欢呼声中，总（ ）着汗水；在获得每一块奖牌之前，总要（ ）数不清的考验。所以在快要放弃的每一个时刻，记得对自己说：要加油，不要哭！
（1）依次给这段文字中加点的字注音，全部正确的一项是 B
A.sǔ zì
B.shǔ zhì
C.sǔ zhì
D.shǔ zì
（2）语段中横线处填入汉字，全部正确的一项是 C
A.慢 颠
B.漫 颠
C.漫 巅
D.慢 巅
（3）将下列词语依次填入括号里，最恰当的一项是 A
A.凝聚 接受
B.凝练 接受
C.凝聚 接纳
D.凝练 接纳
（4）语段中画波浪线的句子有语病，修改正确的一项是 B
A.所以在快要放弃的每一个时刻，你记得对自己说：要加油，不要哭！
B.所以在每一个快要放弃的时刻，记得对自己说：要加油，不要哭！
C.所以在快要抛弃的每一个时刻，记得对自己说：要加油，不要哭！
D.在快要放弃的每一个时刻，所以，记得对自己说：要加油，不要哭！
【解答】（1）本题考查字音的辨析与掌握。学生根据平时对字词的积累以及语段的内容可知，“曙”应读“shǔ”，“窒”应读“zhì”。故选：B。
（2）本题考查汉字的正确书写。学生根据平时对字词的积累以及语段的内容可知，第一空应为“漫”，第二空应为“巅”。故选：C。
（3）本题考查词语的正确运用。“凝聚”指气体由稀变浓或变成液体。“凝练”指（文字）紧凑简练。这里是“汗水”，故选用“凝聚”；“接受”指对事物容纳而不拒绝。“接纳”指接受（个人或团体参加组织、参加活动等）；采纳。这里是“数不清的考验”，故选用“接受”。故选：A。
（4）本题考查病句的修改。“所以在快要放弃的每一个时刻，记得对自己说：要加油，不要哭”，此句语序不当，应改为：所以在每一个快要放弃的时刻，记得对自己说：要加油，不要哭！故选：B。
故答案为：
（1）B；
（2）C；
（3）A；
（4）B。
2．（2022 武强县）读一读下面的三个语段，完成问题。
语段（一）鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
语段（二）它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。
语段（三）我们把四只鹅蛋放到我家那只外号叫“黑桃皇后”的母鸡窝里，“黑桃皇后”孵出了四只淡黄色的小鹅。它们唧唧叫着，口哨吹得和小鸡完全不同。“黑桃皇后”一副自高自大的样子，蓬起了羽毛，它压根儿不想分辨，依然像对待小鸡那样，以母亲般的关怀来对待小鹅。
（1）下面说法不正确的是 C
A.这三个语段都写了动物的性格特点。
B.语段（一）（二）都描写了鹅的步态，体现其傲慢的性格特点。
C.语段（三）描写了一只温柔可亲且关爱自己孩子的母鸡。
（2）这三个语段分别运用了哪种写作方法来表现这些有特点的动物？连一连。
①动作描写语段（一）
②对比描写语段（二）
③列举具体事例说明语段（三）
（3）那只外号叫“黑桃皇后”的母鸡带着四只小鹅，会发生什么有趣的事情呢？请发挥想象，写一写母鸡带小鹅的情景。
“黑桃皇后”想把小鹅们带到竹林里去觅食，可是小鹅们却奔向竹林边的池塘，跳下水去游泳。急得“黑桃皇后”在池塘边团团转，一边用爪子刨着泥土，一边大声叫唤，仿佛在喊：“快上来呀，宝贝，水里面危险！”
【解答】（1）本题考查对语段内容的理解。C项“关爱自己孩子”说法错误，小鹅不是母鸡自己的孩子。故选C。
（2）本题考查描写方法。语段（一）把鸭与鹅进行对比，是对比描写。语段（二）主要通过动作描写来表现鹅的高傲，是动作描写。语段（三）举了母鸡孵小鹅的例子来展现母鸡的性格特点，是列举具体事例说明。据此进行连线即可。
（3）本题考查发挥想象写句子的能力。开放性试题，答案不唯一，写出母鸡带小鹅的趣事即可。
故答案为：
（1）C；
（2）
（3）“黑桃皇后”想把小鹅们带到竹林里去觅食，可是小鹅们却奔向竹林边的池塘，跳下水去游泳。急得“黑桃皇后”在池塘边团团转，一边用爪子刨着泥土，一边大声叫唤，仿佛在喊：“快上来呀，宝贝，水里面危险！”
3．（2021 安平县）课内阅读。
那个星期天（节选）
这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。①我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。
母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。走吧，您不是说买菜回来就走吗？好啦好啦，没看我正忙呢吗？②真奇怪，该是我有理的事啊？不是吗，我不是一直在等着，母亲不是答应过了吗？整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧……我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下，看她做完一件事又去做一件事。我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动，它们不停下来，它们好几次绊在我身上，我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。
（1）联系上下文，解释下列词语，并照样子写词语。
①空空落落： 意思是形容空旷而冷清，在选文中形容心里空虚。
②念念叨叨： 形容说话罗嗦，不停地念叨。
③照样子写词语（AABB式）： 明明白白 、 清清楚楚 。
（2）用“ ”画出第1自然段的中心句，画“ ”的句子中作者借助了什么景物来表达自己的情感？表达了怎样的情感？
这段时光不好挨。作者借助“天空”和“云彩”等景物表达自己焦急又兴奋的心理。
（3）选文写出“我”的心情由 兴奋 变为 焦急 。
（4）体会句子。
①句子运用 排比 的修辞手法，体现出“我”等待母亲回来的强烈愿望。
②句子是 心理活动 描写，表现了“我”委屈的心情。
【解答】（1）考查解释词语和仿写词语。①“空空落落”意思是形容空旷而冷清，在选文中形容心里空虚。②“念念叨叨”形容说话罗嗦，不停地念叨。③“空空落落”和“念念叨叨”都是“AABB”形式的词语，类似的词语还有：明明白白、清清楚楚等。
（2）考查第1自然段的中心句和对画线句子的理解。一般来讲，一个自然段的中心句就是这一段主要内容的体现。选文第1自然段围绕“这段时光不好挨”这句话主要写了在等待妈妈带“我”出去的这段时间里“我”的所思所想，所作所为，从而突出了“这段时光不好挨”这个主题。因此，这句话就是这一段的中心句。画线句子“我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋”中，作者借助“天空”和“云彩”等景物表达自己焦急又兴奋的心理，突出“我”急切地想让母亲带“我”出去玩的心理。
（3）考查对选文内容的理解。阅读选文第一自然段可以看出，“我”的心情是兴奋的，但是，当“我”一等再等，而母亲却做完一件事又去做一件事，丝毫没有要带“我”出去的意思，这时，“我”的心情变得焦急不安了。因此，选文中主要写了“我”的心情由兴奋变为焦急。
（4）考查对重点句子的理解。①“我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音”这句话运用了排比的修辞手法，体现出“我”等待母亲回来的强烈愿望。②“奇怪，该是我有理的事啊？不是吗，我不是一直在等着，母亲不是答应过了吗”这句话是对“我”的心理活动的描写，表现了“我”委屈的心情。
故答案为：
（1）①意思是形容空旷而冷清，在选文中形容心里空虚。②形容说话罗嗦，不停地念叨。③明明白白 清清楚楚；
（2）这段时光不好挨。作者借助“天空”和“云彩”等景物表达自己焦急又兴奋的心理。
（3）兴奋 焦急；
（4）①排比；②心理活动。
4．（2021 深州市）阅读。
为人民服务（节选）
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
（1）选文的作者是 毛泽东 。
（2）画“”句子中的“完全”“彻底”能不能去掉？为什么？
（3）用“”画出选文第二自然段的中心句。
（4）写写你对“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的理解。 为了保家卫国，为了共同幸福而死，为社会做出了牺牲，这样的死，就是重于泰山，如董存瑞、焦裕禄、谭嗣同等，他们的死，属于卫国烈士。反之，为了损害国家利益，为欺诈人民而死的人，就是轻于鸿毛。
（5）除了选文中的张思德同志，你还知道中国历史上哪些人的死比泰山还重？写出两个。
【解答】（1）考查文学常识。通过查询资料可知，本文的作者是毛泽东。
（2）考查对重点词句的理解。文中的画直线句子“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的”这句话是毛主席说明了共产党领导的队伍的宗旨。句中的“完全”是全部；全然。“彻底”指一直到底；深入透彻，无所遗留。这两个词在句子中体现了共产党领导的队伍为人民服务的决心，因此，这两个词不能去掉，如果去掉，就表现不出为人民服务的决心了。
（3）考查找中心句。通过对第二自然段内容的阅读与理解，本段中的中心句是“人总是要死的，但死的意义有不同。”围绕这句话，毛主席在本段中引用了司马迁说过的一句话：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”说出了死的不同，又接着举例说明了哪是轻于鸿毛的死，哪是重于泰山的死。
（4）考查对语段内容的理解。对于文中“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话的理解是：为了保家卫国，为了共同幸福而死，为社会做出了牺牲，这样的死，就是重于泰山，如董存瑞、焦裕禄、谭嗣同等，他们的死，属于卫国烈士。反之，为了损害国家利益，为欺诈人民而死的人，就是轻于鸿毛。
（5）考查对知识的拓展延伸。除了文中的张思德同志为了人民的利益而死，他的死比泰山还重外，我还知道中国历史上的岳飞、邓世昌等民族英雄的死比泰山还重。
故答案为：
（1）毛泽东；
（2）不能去掉，因为“完全”是全部；全然。“彻底”指一直到底；深入透彻，无所遗留。这两个词在句子中体现了共产党领导的队伍为人民服务的决心，如果去掉，就表现不出为人民服务的决心了；
（3）人总是要死的，但死的意义有不同；
（4）为了保家卫国，为了共同幸福而死，为社会做出了牺牲，这样的死，就是重于泰山，如董存瑞、焦裕禄、谭嗣同等，他们的死，属于卫国烈士。反之，为了损害国家利益，为欺诈人民而死的人，就是轻于鸿毛；
（5）中国历史上的岳飞、邓世昌等民族英雄的死比泰山还重。
二．说明文（共1小题）
5．（2022 武强县）阅读并完成问题。
谁会成为蚊子的大餐
我们在挑西瓜的时候，要么听声辨音，要么给西瓜相面，要么干脆就凭运气。可蚊子在面对多人时，会选择谁作为大快朵颐的对象呢？最近的科学研究表明，蚊子也有类似的“挑瓜术”，只不过它们关注的是人的一些生理指标。
蚊子靠什么来选餐
蚊子判断一个人是否适合其口味，主要依据的是人身上的化学信息。荷兰昆虫学家乔普 范 龙发现，蚊子会根据二氧化碳的“痕迹”寻找美食。①当人们呼气时，从肺里呼出的二氧化碳并非立即与空气混合，而是暂时形成像面包屑那样的团块状气流。 B 蚊子便跟踪这种气流，通过特殊习性和感觉器官，寻找叮咬对象。
蚊子猎食的时候会用上所有的感官，但“嗅觉”更重要。研究发现，新陈代谢更快、体温更高、汗水更多的人更可能被蚊子叮咬。乔普 范 龙表示，利用二氧化碳痕迹，蚊子会锁定距离50米以内的“目标”。当蚊子靠近（距离小于1米）一群潜在的“受害者”时，它们的感觉器官开始读取各种参数，例如皮肤的温度，上面是否有蒸气和颜色等。总体来说，“色香味俱全”的人会成为蚊子优先选择的进食目标。
蚊子选择这个人而非另一个人作为叮咬对象，其依据的一个重要因素是皮肤上微生物菌落产生的化学成分。②皮肤上的微生物会产生一种由300多种不同成分组成的“化学花束”。 A 此前有研究显示，和其他男性相比，皮肤细菌成分更多样的男性被蚊子叮咬的可能性更低。
蚊子偏爱“醉人”
皮肤上散发的化学信息和遗传有关，这让一些人天生就容易被蚊子叮咬，③不过，一些后天行为也会让人在蚊子眼中变得更“美味”，比如喝酒。 B 就像有些人 喜欢吃“醉鱼”“醉虾”一样，蚊子偏爱“醉人”。研究表明，饮酒之后人体呼出的乙醇会增加对蚊子的吸引力。酒中的乙醇及汗液中所含的微量乙醇，可能向蚊子们发出信号：美食在此。
让蚊子看不到人
生物学家们弄清了蚊子在寻找受害者的过程中怎样识别人类的化学气味，根据这一发现，科学家们可以研究让人在距蚊子50米探测范围内“隐身”。
“可以将干扰蚊子的气味添加到现有的驱虫剂里，如避蚊胺。可以说，我们的发现将让蚊子看不到人。”美国佛罗里达国际大学迈阿密分校的学者马修 德赫那罗说。
让人成为“看不见的美食”虽然有效，但百密一疏，还是会有化学信号漏出来，吸引蚊子。因此防蚊时不但要在皮肤上喷酒驱蚊剂，也要在衣服上喷洒驱蚊剂。只要你漏喷了一个地方，就会被蚊子找到。
如果做好了各种防护，仍成为蚊子的大餐，那就只能去研究被叮咬后的补救措施了。
——（作者：王亚宏，有删改）
（1）短文开头引用“挑瓜术”的目的是： 引出本文的写作内容，即蚊子是怎样挑人叮咬的 。
（2）蚊子判断一个人是否适合其口味的主要依据是 D
A.汗水
B.体温
C.衣服颜色
D.人身上的化学信息
（3）三个画线句分别使用了哪种说明方法？将序号填在句子后面的括号里。
A.列数字
B.打比方
C.举例子
（4）本文语言风趣幽默，请你选择有代表性的词语或语句进行分析。
在“蚊子偏爱‘醉人’”这个部分中，作者把“美味、偏爱、美食”这些词语用在蚊子觅食上，十分有趣；把蚊子描写成美食家，形象地写出了蚊子喜欢叮咬醉酒的人这一特点。
（5）短文从 蚊子靠什么来选餐 、 蚊子偏爱“醉人” 、 让蚊子看不到人 等方面介绍了谁会成为蚊子的大餐，其中作者重点介绍了 蚊子靠什么来选餐 。
（6）结合短文，请你为家人预防蚊子叮咬提两条建议。
①在皮肤和衣服上喷洒驱蚊剂。②在床上挂蚊帐。
【解答】（1）本题考查引用的作用。由句子“最近的科学研究表明，蚊子也有类似的‘挑瓜术’只不过它们关注的是人的一些生理指标”即后文内容可知，引用“挑瓜术”是为了引出本文的写作内容，即蚊子是怎样挑人叮咬的。
（2）本题考查对文章内容的理解。由句子“蚊子判断一个人是否适合其口味，主要依据的是人身上的化学信息”可得出答案。故选D。
（3）本题考查说明方法。①“当人们呼气时，从肺里呼出的二氧化碳并非立即与空气混合，而是暂时形成像面包屑那样的团块状气流”，把人们呼出的二氧化碳与空气的混合物比作“面包屑”，是打比方的说明方法。②“皮肤上的微生物会产生一种由300多种不同成分组成的‘化学花束’”列举了数字来进行说明，是列数字的说明方法。③“不过，一些后天行为也会让人在蚊子眼中变得更‘美味’，比如喝酒”，举了喝酒的例子，是举例子的说明方法。
（4）本题考查赏析语言特色。本题为开放性试题，答案不唯一，任选一处具有代表性的词句，赏析它的幽默风趣之处即可。
（5）本题考查对文章内容的把握和详略安排。由文章的三个小标题可得出前三空答案。读三个小标题下面的内容，会发现“蚊子靠什么来选餐”写得更详细。
（6）本题考查提建议的能力。结合句子“因此防蚊时不但要在皮肤上喷酒驱蚊剂，也要在衣服上喷洒驱蚊剂。只要你漏喷了一个地方，就会被蚊子找到”可提建议为：在皮肤和衣服上喷洒驱蚊剂。由生活常识可知，还可以在床上挂蚊帐；等等。答案不唯一，建议切实可行即可。
故答案为：
（1）引出本文的写作内容，即蚊子是怎样挑人叮咬的；
（2）D；
（3）①B ②A ③C；
（4）在“蚊子偏爱‘醉人’”这个部分中，作者把“美味、偏爱、美食”这些词语用在蚊子觅食上，十分有趣；把蚊子描写成美食家，形象地写出了蚊子喜欢叮咬醉酒的人这一特点。
（5）蚊子靠什么来选餐 蚊子偏爱“醉人”让蚊子看不到人 蚊子靠什么来选餐；
（6）①在皮肤和衣服上喷洒驱蚊剂。②在床上挂蚊帐。
三．记叙文（共2小题）
6．（2021 深州市）阅读。
杂货店里的老师（节选）
7岁那年，我去奶奶家过暑假。一天，奶奶递给我一张清单，让我去附近的一家杂货店帮她购物。杂货店里的东西堆得满满当当，我不知道该怎样寻找要买的东西，于是我向柜台走去。柜台后面的小姐正在看报纸，她自我介绍叫碧伊（英语里是蜜蜂的意思）。名字和她很相配，她的语调很尖刻，让我感觉像被蜇了一下。
“走近点儿，让我好好看看你，如果店里丢了东西我就能向警长描述你的长相了。”“我不是小偷!”我又惊又气，难道她不觉得我这个年龄做贼太小了吗？“我需要这些东西。”我举着清单说道，“自己去拿吧！……这里东西太多了。”我嗫嚅道。
碧伊小姐指着门上的标志说：“这儿是杂货店，而且5公里范围内只有这么一家。这里只有咱们两个人，我又不是你的仆人，所以我建议你还是动手找吧。幸运的话太阳下山时你就能回家了。”离日落还有5个小时，我不敢肯定是否能把它们找全。
我对照着清单上的第一项——猪肉和豆子罐头——开始寻找。我在店里找了3个来回才找到。接下来是卫生纸、创可贴……这家杂货店简直就是个迷宫，但也有一些惊喜，例如我在花生酱后面发现了一本新的超人漫画。
一个小时后我几乎找到了清单上的所有东西，除了一种重碳酸盐苏打。我是头一次见到“重碳酸盐“这个词。我鼓起勇气再次来到柜台前：“我不认识这个词。”碧伊小姐头都没抬：“小姑娘，看来你出门前没有仔细听奶奶交给你的任务。我再告诉你一遍，我不是你的仆人。”
“蜜蜂”小姐又蜇了我一下!我悻悻地站在那里，看着她把我的东西放进一个纸袋。一进家门我就向奶奶抱怨道：“那个碧伊小姐简直是我见过的最讨厌的人!”奶奶笑着摇了摇头：“她是有点儿怪，但人并不坏。”
那个夏天我每周都要去一两次碧伊小姐的杂货店，我得时刻提防着她。有时她少找我钱，有时又多收钱，对我来说去杂货店成了一场战斗。每次我拿着购物单出门时，都恨不得把上面的每个字母记在心里，然后像巴顿将军攻入北非一样来到杂货店。结账时我会紧盯着收款机，看它是否与我心算的结果一致。当我学会了“重碳酸盐苏打”这个词并记住了它的位置后，碧伊小姐竟然重新调整了货架!
暑假结束时我的购物时间已经从一个小时缩短到15分钟。离开奶奶家那天我又来到杂货店买一包口香糖，结完账后碧伊小姐问我：“小姑娘，这个夏天你都学到什么了？”我紧咬着嘴唇，“你是个讨厌鬼!”这句话冲到嘴边又被我咽了回去。没想到她竟笑了起来：“我知道你心里怎么想我，但我不介意。每个人来到这个世界上都有目的，有的是为了给别人治病，有的是要征服高山，而我的使命则是教给每个我遇到的孩子受用终生的教训。当你长大以后，，就会庆幸遇见过我这么个人了。”
庆幸？不后悔才怪呢!
直到有一天，我的女儿拿着作业本来找我帮忙：“这些数学题太难了，你能替我做吗？”“如果我替你做了，你怎么能学会呢？”话一出口，我不禁想起当年自己站在杂货店柜台前心算时的场景。我开始认真考虑碧伊小姐给我的受用终生的“教训”。
（1）7岁的时候，“我”遇到碧伊小姐，“我”对她的感觉是 她的语言尖刻 她无视我，说的话伤了我 ，直到长大后，有了女儿，“我”对碧伊小姐的感觉是 她是我的老师让我受用终生 。
（2）作者为什么叫杂货店老板为“‘蜜蜂’小姐”呢？ 她的英语名字是蜜蜂的意思
（3）这个杂货店有什么特点？ 5公里范围内只有这么一家
（4）结合选文最后一句话，想一想“我”会想到哪些“教训”呢？至少写出三个。 ①不会大声说话，勇于提问。②不会仔细检查每一件事。③会在困境中别指望有人帮你。
【解答】（1）
（2）
（3）
（4）
【老师请补全解析】
故答案为：
（1）她的语言尖刻 他无视我，说的话伤了我 她是我的老师，让我受用终生
（2）她的英语名字是蜜蜂的意思
（3）5公里范围内只有这么一家
（4）①不会大声说话，勇于提问。②不会仔细检查每一件事。③会在困境中别指望有人帮你。
7．（2021 景县）
烟火气（节选）
我是常常趴在窗户上发呆的，看楼下形形色色的人，形形色色的走路姿态。以前总觉得人只有身高长相性格各不相同，后来发现，走路的姿态竟也是独有的，这一发现对我这双眼近视的人倒是好事。街道里碰到人了，不用去辨认他的脸，只需要观察着走路的样子，便可识得来人，继而热情地打着招呼。如此一来，没事时就喜欢站在窗口几盆绿萝中间的踏步机上观望窗外，偶尔也会拿本书站在上面，边踏边看竟也觉清爽惬意。
每曰到了傍晚时分，一群练太极的人就会准时出现在我的窗外，将他们的音乐放起，我便偶尔，也随着舒缓的曲子，扭动扭动身姿，放松放松这僵了一天的肩颈。甚至有时会锁上门，到楼下去，静静地站在他们旁边，在暗夜与斑驳的月光交织中，待一会儿，虽是不会练太极，待一会儿，便觉得心静了许多。
偶尔也会遇到跑步的人，从窗外缓缓经过，这人，大都是中年男子，顶着圆球一样的大肚子，哼哧哼哧，满头大汗。与他们形成对比的，是那些个子超高，体型超好的人。工作室处于体育场内，对面的两栋楼便是体教公寓，里面住着的，大都是些运动员，要碰上原来在篮球队的，自然得要踮起脚尖仰望了。他们也喜欢锻炼，旁边的篮球场、足球场，以及跑道，都时常有他们健硕的身影，走到那些胖乎乎的中年男子跟前，便形成鲜明的对比，不过，却是一瞬间，就将他们甩在了身后。
当然也有骑摩托车的青年男子，轰隆一声，风驰电掣般从窗外经过，以至于我刚抬起头，他们的身影便已然消逝了，只留下那刺耳的声音，倒吓得人心惊胆战起来，久久不能平复。每到这时，我是一定要撇撇嘴，骂上几句的，别看我平日里温雅，最不喜欢的，就是这种骑着车从人身边呼啸而过，留下那刺耳的轰隆声的感觉，人，就不能慢一些吗？
看着他们，就想，这窗外，不就是一幅人间缩景图吗？瞬间，一股浓浓的烟火气息升腾在空中升腾在我的内心。
（1）写出下列词语的近义词。
辨认—— 辨别 瞬间—— 刹那 心惊胆战—— 心惊肉跳
（2）给“人，就不能慢一些吗？”换个说法，保持句子意思不变： 人，就应该慢一些。
（3）“看着他们，就想，这窗外，不就是一幅人间缩景图吗？”中的“他们”指的是 练太极的人 、 跑步的中年人 、 篮球运动员 、 骑摩托车的青年男子 。
（4）选文中紧扣题目“烟火气”的是哪句话？在选文中用“ ”画出来。
（5）读了选文，你对“烟火气”有什么理解？试着写一写。 烟火气是乡情，是乡村生活的独特风景，对生活的眷恋和向往，是生活的希冀和灵魂；烟火气是亲情，承载着努力和希望，带来了幸福和满足，获得自信、知足、平和、从容。
【解答】（1）考查了对近义词的理解。辨认：根据特点辨别，做出判断，以便找出或认定某一对象。故近义词为“辨别”。瞬间：转眼之间。故近义词为“刹那”。心惊胆战：形容非常害怕。故近义词为“心惊肉跳”。
（2）考查了改写句子。反问句改为陈述句，去掉“不能”“吗”，添加“应该”，变问号为句号。
（3）考查了对文章内容的理解。联系上下文理解，“他们”指的是练太极的人、跑步的中年人、篮球运动员、骑摩托车的青年男子。
（4）考查了对文段内容的理解。通过阅读可知，选文中紧扣题目“烟火气”的是“瞬间，一股浓浓的烟火气息升腾在空中，升腾在我的内心”。
（5）考查了对文段内容的理解。结合内容联系实际理解，例：烟火气是乡情，是乡村生活的独特风景，对生活的眷恋和向往，是生活的希冀和灵魂；烟火气是亲情，承载着努力和希望，带来了幸福和满足，获得自信、知足、平和、从容。
故答案为：
四．小说（共2小题）
8．（2022 武强县）阅读并完成问题。
周瑜巧设计中计
周瑜听说曹操正在训练水军，就去偷看曹寨情况。见曹军水寨井井有条，得知荆州降将蔡瑁、张允为曹营水军都督，心里暗想：由这二人操练水军，定难攻破曹营。
曹操输了一场水战，又得知周瑜偷看了水寨，心中焦急，便召集众将商量对策。蒋干说自己与周瑜是同窗，交情深厚，可劝周瑜前来投降。曹操大喜，就派蒋干前去劝降周瑜。
闻听蒋干来访，周瑜出帐迎接，问：“你老远过江来，是想替曹操做说客吧？”蒋干说：“我是来叙旧的。”周瑜不信，蒋干便欲离开。周瑜挽住蒋干的臂膀说：“既然不是，何必要走。”便传令摆设酒席，召众将与蒋干相见。周瑜对众将说：“蒋干是我的同窗好友，虽然从江北来，却不是曹操的说客。今天只叙友情，不谈军事。”说罢便将佩剑交给太史慈，吩咐说：“今日宴会，只谈友情，若提起军事者，定斩不饶。”蒋干一听，便不敢再多言。
喝到半醉，周瑜拉着蒋干的手到帐外散步，让蒋干观军营、看粮草。又借酒意说：“大丈夫活在世上，遇到知心的主公，言听计从，祸福共享，即使说客口齿再利，又怎能说动我的心呢？”说罢大笑，直说得蒋干面如土色，开口不得。
周瑜说笑了一阵，又请蒋干重新入席饮酒。他指着众将对蒋干说：“这些都是我们江东的英雄人物，今天的聚会，够称得上‘群英会’了。”说罢假装酒醉，舞剑作歌，直到深夜，将蒋干拉到帐内，与他抵足而眠。
等到周瑜鼾声大作，蒋干起身偷看桌上的文书，里面有一封信，竟是曹军将领蔡瑁、张允写给周瑜的。蒋干连忙将信藏在袖子里，灭灯再眠，但已心事重重，难以入睡。近四更天时，忽听有人进帐低声唤：“都督！”周瑜急起，与来人走到帐外低声说话。蒋干留心偷听，但他只听到了两声：“蔡瑁、张允两人说，一时还不能下手……”以后的声音很低，便听不清楚了。
蒋干暗想：此时不跑，等到天亮就跑不掉了。便连夜逃回江北，把信交给了曹操。曹操看完大怒，当即令人将蔡瑁、张允斩了。刚斩完，曹操忽然明白自己中了周瑜的计谋。
（1）画“ ”句主要是对周瑜的 语言 描写，其中提到的“主公”指的是 孙权 ，周瑜说这些话的言外之意是： 他和孙权的关系十分融洽，对东吴忠贞不贰，蒋干不必劝他投靠曹操 。
（2）周瑜实施的这个计谋叫 B
A.苦肉计
B.反间计
C.诈降计
D.激将计
（3）为了顺利实施计谋，周瑜做了很多铺垫工作，下面表述有误的一项是 C
A.周瑜摆酒设宴，假装醉酒，目的是让蒋干放松警惕，露出真实企图。
B.周瑜把文书放在桌上，是故意诱导蒋干偷看的，想要借此除掉蔡瑁、张允。
C.夜里有人向周瑜报告军情。周瑜担心蒋干听到，所以跑到帐外低声交谈。
（4）按照故事的发展顺序，给下面情节排序，把序号写在方框里。
①周瑜设宴款待蒋干。
②周瑜偷探曹军水寨。
③曹操怒杀蔡瑁、张允。
④蒋干假托叙旧访周瑜。
⑤蒋干回曹首献书信。
⑥蒋干偷看文书、偷听对话。
② → ④ → ① → ⑥ → ⑤ → ③
（5）请你结合短文内容说一说周瑜是一个怎样的人。
周瑜巧用计中计除去蔡瑁和张允，可见他足智多谋；周瑜不给蒋干劝说他投靠曹操的机会，并表明自己对孙权和东吴的忠心，可见他是一个忠心耿耿的人。
（6）这则故事出自古典名著《三国演义》，这本书中有关计谋的故事还有很多，简单写出两个故事名称。
诸葛亮巧施“空城计”吓退司马懿大军；黄盖用“苦肉计”骗取曹操信任，为火烧赤壁创造有利条件。
【解答】（1）考查了对描写方法及选文内容的理解。从“又借酒意说”可知，这主要是对周瑜的语言描写，其中提到的“主公”指的是孙权，周瑜说这些话的言外之意是：他和孙权的关系十分融洽，对东吴忠贞不贰，蒋干不必劝他投靠曹操。
（2）考查了对选文内容的理解。这篇短文主要写了曹操、周瑜两军对战期间，周瑜偷探了曹军水寨情形，蒋干来到吴营试图劝降周瑜。周瑜识破蒋干企图，却不动声色，并设宴款待蒋干，之后又故意让蒋干看到信、听到密谈。蒋干回曹营后将探听到的消息报给曹操，曹操中计，除掉了自己的得力干将。周瑜实施的这个计谋叫反间计。故选B。
（3）本题考查对短文内容的理解分析能力。联系全文可知，蒋干来到吴营，周瑜明白蒋干的用意之后。接下来的一系列做法都是为了迷惑蒋干，从而实施计谋。周瑜摆宴.假装醉酒是为了让蒋干放松警惕：拉蒋干同眠是为了让他看到陷害蔡瑁、张允的信；夜间到帐外交谈也是为了误导蒋干，让他相信消息的真实性，为蒋干上当作铺垫。据此分析可知.A、B两项说法正确。C项说法错误。故选C。
（4）本题考查给短文情节排序的能力。作答这类题时，可以先将所给出的情节通读一遍。然后再回读短文，结合短文内容依次排序即可。这篇短文主要写了曹操、周瑜两军对战期间，周瑜偷探了曹军水寨情形，蒋干来到吴营试图劝降周瑜。周瑜识破蒋干企图，却不动声色，并设宴款待蒋干，之后又故意让蒋干看到信、听到密谈。蒋干回曹营后将探听到的消息报给曹操，曹操中计，除掉了自己的得力干将。据此排序为②④①⑥⑤③。
（5）考查了对人物形象的理解。结合内容理解，周瑜巧用计中计除去蔡瑁和张允，可见他足智多谋；周瑜不给蒋干劝说他投靠曹操的机会，并表明自己对孙权和东吴的忠心，可见他是一个忠心耿耿的人。
（6）考查了思维拓展。根据积累写出两个故事名称即可。诸葛亮巧施“空城计”吓退司马懿大军；黄盖用“苦肉计”骗取曹操信任，为火烧赤壁创造有利条件。
故答案为：
（1）语言 孙权 他和孙权的关系十分融洽，对东吴忠贞不贰，蒋干不必劝他投靠曹操；
（2）B；
（3）C；
（4）②④①⑥⑤③；
（5）周瑜巧用计中计除去蔡瑁和张允，可见他足智多谋；周瑜不给蒋干劝说他投靠曹操的机会，并表明自己对孙权和东吴的忠心，可见他是一个忠心耿耿的人。
（6）诸葛亮巧施“空城计”吓退司马懿大军；黄盖用“苦肉计”骗取曹操信任，为火烧赤壁创造有利条件。
9．（2021 景县）
秘密花园（节选）
乔本从墙上下去后，克林马上对玛丽说：“你去接他吧!”
玛丽飞快地跑走了，克林转过头来对迪肯说：“我能起来了。“他庄重地说：“我能了!”
迪肯说：“我说过，你只要不害怕就能站起来，看来你已经不害怕了!”
“是的，我已经不害怕了。“克林说，“因为我知道自己没有病，只是虚弱。现在我要走到那棵树下去。等乔本来到这里后，我要站着和他说话。要是累了的话，我就能靠着树休息一会。”
迪肯搀着克林的胳膊，一步步地走到李子树下。过了一会儿，乔本和玛丽过来了。克林高傲地对乔本说：“你看看我，你仔细看看，我是跛子吗，我的腿有缺陷吗？”
乔本还没有完全从刚才的震动中恢复过来，不过他已经好多了，说话时的声调也像他自己的了。他说：“你不是，可你究竟为什么老把自己关在房间里呢？”
克林简短地说：“他们都认为我很快就会死，可我不会的。”
他说得如此毋庸置疑，乔本不由得上上下下打量着他。“你死？“他大惊小怪地叫着，“怎么可能？你的身上充满了勇气和力量。我看见你这么急切地要站起来就知道你没什么问题，坐下来休息一会儿吧，我的少爷，我在这里听你的吩咐。”
乔本的态度是那样的古怪，似乎把乖戾、世故和温柔全都混合在一起了。于是王子屈尊坐在了树下的一张小地毯上。“乔本，”他问，“你在园子里干什么活？”
乔本回答说：“她让我干什么就干什么，我能留在这里，完全是因为她喜欢我。”
“她？”克林问，“她是谁？”
“你的妈妈。”乔本回答。
“我妈妈？这是她的花园吗？”克林问道。
“是的，她非常喜爱这里。”乔本说。
（1）选文中“大惊小怪”的意思是 形容对于不足为奇的事情过分惊讶 ，它的反义词是 司空见惯 。
（2）把选文中画“ ”的句子改为转述句。 克林简短地说，他们都认为克林很快就会死，可克林不会的。
（3）这个秘密花园是 克林的妈妈 的。
（4）你觉得克林为什么老把自己关在房间里呢？ 克林因为虚弱而不敢站起来，别人都认为他很快就会死，他害怕面对这一切。
（5）阅读选文，你觉得克林是一个怎样的孩子呢？ 我觉得克林一开始很懦弱，不敢面对现实，后来变得很勇敢，战胜自己站了起来。
【解答】（1）考查了对词语的理解。大惊小怪：形容对于不足为奇的事情过分惊讶。反义词：司空见惯。
（2）考查了改转述句。去掉冒号、引号，把“我”改为“克林”。
（3）考查了对短文内容的理解。联系短文：“我妈妈？这是她的花园吗？”克林问道。“是的，她非常喜爱这里。”乔本说。可知”秘密花园”是克林妈妈的。
（4）考查了对短文内容的理解。联系上下文可以看出：克林是跛子，腿有缺陷，克林自己说自己虚弱。围绕这些内容回答即可。
（5）考查了对人物形象的理解。对照短文前后内容：克林转过头来对迪肯说：“我能起来了。“他庄重地说：“我能了!”和克林说：“因为我知道自己没有病，只是虚弱。现在我要走到那棵树下去。等乔本来到这里后，我要站着和他说话。要是累了的话，我就能靠着树休息一会。”可知：克林因为虚弱而不敢站起来，别人都认为他很快就会死，他害怕面对这一切。示例：我觉得克林一开始很懦弱，不敢面对现实，后来变得很勇敢，战胜自己站了起来。
故答案为：
（1）形容对于不足为奇的事情过分惊讶 司空见惯；
（2）克林简短地说，他们都认为克林很快就会死，可克林不会的；
（3）克林的妈妈；
（4）克林因为虚弱而不敢站起来，别人都认为他很快就会死，他害怕面对这一切；
（5）我觉得克林一开始很懦弱，不敢面对现实，后来变得很勇敢，战胜自己站了起来。
五．议论文（共1小题）
10．（2021 安平县）课外阅读。
时间即生命
最令人触目惊心的一件事，是看着钟表上的秒针一下一下地yí动，每yí动一下就是表示我们的寿命已经缩短了一部分。再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历，每天撕下一张就是表示我们的寿命又缩短了一天。因为时间即生命。没有人不爱惜他的生命，但很少有人珍视他的时间。如果想在有生之年做一点什么事，学一点什么学问，充实自己，帮助别人，使生命有意义，不虚此生，那么就不可浪费光阴。这道理人人都懂，可是很少有人真能积极不懈地善于利用他的时间。
我自己就是浪费了很多时间的一个人……我痛自反省，发现除了职务上的必须及人情上所不能免的活动之外，我的时间大部分都被浪费了。我应该集中精力，读我所未读过的书，我应该利用所有时间，写我所要写的东西，但是我没能这样做。我的好多时间都被糊里糊涂地混过去了。“少壮不努力，老大徒伤悲！”例如我翻译莎士比亚，本来计划于课余之暇每年翻译两部，二十年即可完成，但是我用了三十年，主要的原因是懒。翻译之所以完成，主要是因为活得相当长久，十分惊险。翻译完成之后，虽然仍有工作计划，但体力渐衰，有力不从心之感。假使年轻的时候鞭策自己，如今当有较好或较多的表现，然而悔之晚矣。
无论做什么事，健康的身体是基本条件。我在学校读书的时候，有所谓“强迫运动”，我踢破过几双球鞋，打断过几只球拍。因此侥幸维持下来最低限度的体力。老来打过几年太极拳，目前仅仅散步活动筋骨而已。寄语年轻朋友，千万要持之以恒地从事运动，这不是嬉戏，不是浪费时间。健康的身体是做人做事的本钱。
（1）“少壮不努力，老大徒伤悲”中“徒”的意思是 白白地，徒劳 。这两句出自《 长歌行 》，这两句的前两句是： 百川东到海，何时复西归。
（2）“ 我自己就是浪费了很多时间的一个人 ”这句话在结构上起承上启下的作用。作者说自己是个浪费时间的人，他举了什么事例？请概括出来。
翻译莎士比亚的著作用了三十年。
（3）作者想告诉我们时间的重要性，结尾却写了 健康 的重要性。为什么？
因为健康的身体是做人做事的本钱，它是前文的延伸。这也是人容易忽略的一个问题，这里提出来有强调之意。
【解答】（1）考查对诗句的理解和积累。“少壮不努力，老大徒伤悲”中“徒”的意思是：白白地，徒劳。这两句出自汉乐府《长歌行》，这两句的前两句是：百川东到海，何时复西归。
（2）考查对文章内容的理解和概括。文中第②自然段的第一句话“我自己就是浪费了很多时间的一个人”在结构上起承上启下的作用，因为上文讲的是“很少有人真能积极不懈地善于利用他的时间”，下文讲的是自己浪费时间的事例，他举了翻译莎士比亚的著作用了三十年这一事例说明自己是如何浪费时间的。
（3）考查段落作用。这篇议论文写了时间的重要性，时间就是生命，告诉人们要珍惜时间，结尾却写了健康的重要性，这是因为健康的身体是做人做事的本钱，它是前文的延伸。这也是人容易忽略的一个问题，这里提出来有强调之意。
故答案为：
（1）白白地，徒劳 长歌行 百川东到海，何时复西归；
（2）我自己就是浪费了很多时间的一个人 翻译莎士比亚的著作用了三十年。
（3）健康 因为健康的身体是做人做事的本钱，它是前文的延伸。这也是人容易忽略的一个问题，这里提出来有强调之意。
六．文言文阅读（共1小题）
11．（2021 景县）阅读。
张丞相好草书
张丞相好草书而不工①，当日流辈②皆训笑之，丞相自若③也。一日得句④”，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处⑤，图罔然⑥而止。执所书问曰：“此何字也？”相熟视久之，亦自不识。诟⑦其侄曰：“汝胡⑧不早问？致余忘之。”
注释：①工：好，精（善于）。 ②流辈：人们。 ③自若：像自己原来的样子，不变常态。④得句：得到佳句。 ⑤波险处：书法中笔画怪诞的地方。 ⑥罔然：迷惑的样子。⑦诟：责骂。 ⑧胡：为什么。
（1）解释下列语句中的加点字。
①张丞相好草书 好： 喜欢。
②执所书问曰 执： 拿。
③汝胡不早问 汝： 你。
（2）翻译句子：汝胡不早问？致余忘之。 你为什么不早问？以至于我都忘记了写的什么了。
（3）张丞相不认识自己写的字的根本原因是什么？用原文回答。 张丞相好草书而不工。
（4）下列说法与原文不符的是 D 。
A.张丞相自以为是，不听他人的意见
B.张丞相推卸责任，不愿认识自己的错误
C.张丞相做事不愿深入研究
D.张丞相的书法写得很好
【解答】（1）考查学生对字义的理解。①“张丞相好草书而不工”的意思是张丞相喜爱写草书但不好看。“好”的意思是喜欢。②“执所书问曰”的意思是拿着他写的字的纸去问他。“执”的意思是拿。③“汝胡不早文问”的意思是你为什么不早问？“汝”的意思是你。
（2）考查学生对句子的理解。“汝胡不早问？致余忘之”的意思是：你为什么不早问？以至于我都忘记了写的什么了。
（3）考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，张丞相不认识自己写的字的根本原因是：张丞相好草书而不工。
（4）考查学生对文章内容的理解。根据文中内容可知，张丞相连自己写的字仔仔细细看了很久也不认识。他是作者批评指责的对象。因为张丞相自己也知道自己的字写得不好，却不努力练习。故选D。
故答案为：
（1）①喜欢；②拿；③你。
（2）你为什么不早问？以至于我都忘记了写的什么了。
（3）张丞相好草书而不工。
（4）D。
七．记叙文（记事）（共5小题）
12．（2022 武强县）生活中，我们总有些心声需要吐露，总有些感情需要表达。此刻，你想向谁倾诉心声或表达感情呢？是亲爱的爸爸妈妈，可爱的同学，敬爱的老师，还是令你敬仰的某位科学家？……你想对他（她）说些什么？请以“ ，我想对你说”为题，向他（她）说说你的心里话吧。
要求：（1）有真情实感，不得套写或抄袭。
（2）不得出现真实姓名、校名等。
（3）字数500字左右。
【解答】范文：
老师，我想对你说
我曾是一个调皮无知的顽童，可现在，我变成了一个有礼貌、明道理、有知识的小学生了。这要感谢您﹣﹣敬爱的刘老师。
老师，您还记得吗？当您第一次走进教室为我们上课时，我就被您吸引住了。您那清脆、响亮的声音永远留在我的记忆里，回荡在我耳边。您把一道道很复杂的题目讲得清清楚楚。您上课生动有趣，我们听得津津有味。
您还记得吗？每个星期二都是您最忙、最累的一天。有一次，您走进教室，脸色苍白，嘴唇干裂。但是您的脸上挂满了和蔼可亲的笑容。上课时您的声音越来越低，我抬头认真观察，发现您以前那乌黑发亮的头发中已掺有几十根白发，您的额头上也爬满了皱纹，看上去，消瘦了许多。您那清脆、响亮的声音也已经沙哑了。这时，您又发出了一阵阵咳嗽声，让我们心疼。下课了，您迈着缓慢的步子静静地离开教室，同学们到办公室找您批作业，却发现办公室里空无一人，我们去别的办公室一打听，才知道原来您今天带病上课，现在在医院呢。这时，同学们像炸开了锅，七嘴八舌地议论开了，有的像热锅上的蚂蚁，急得团团转。因为下午还有您的课。怎么办啊？我们猜想一定让其他老师来代课了。到了下午，上课铃响了，同学们坐在位置上等待着新的老师来上课。这时，老师，您笑容可掬地走进教室，我们都大吃一惊，原来老师为了不耽误我们上课，特地又从医院赶了回来，上完课，您还要回去治疗呢。这节课，班里鼎鼎有名的“捣蛋鬼”也乖了许多，深深地被您那无私的奉献，忘我的工作精神感化了。
您需要回家休息，身体第一啊！可您常常把我们的学习放在第一位，为了使我们能够学到更多的知识，为了我们健康快乐地成长，您放弃了一切。您教我们爱祖国，爱人民；您教我们爱劳动，爱科学；您教我们做人的道理。您为我们打开了一扇知识的窗户，展现在我们眼前的是辽阔的天空，您让我们自由地飞翔！
老师，您知道吗？我们是您亲手栽种的桃李，我们的萌芽生长，无不沐浴着您的阳光雨露。您每天细心地浇水、施肥﹣﹣为我们灌溉知识的肥料，捉虫﹣﹣为我们改掉坏习惯，让我们茁壮成长。没有您的付出，就没有现在的我们。我为自己有这样的老师而骄傲、幸福，老师，我真诚地想对您说声谢谢。您的恩情我们一生一世都不会忘记。我一定不辜负您的期望，好好学习，将来成为一个建设祖国的有用之才。一定要为老师、为学校、为祖国增光添彩！
13．（2021 深州市）题目：这次，我选择了坚强
要求：内容具体，感情真挚，字迹工整，文中不出现真实的姓名和学校名称，不少于400字。
【解答】范文：
我选择了坚强
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人随随便便成功。”确实像这句歌词说的那样，在生活中，只有经得起生活中风风雨雨的考验，敢于面对困难，战胜困难，永不退缩，才能走向成功。
在一次竞赛考试中，一向名列前茅的我竟然没有进入第五名。我心里又着急又沉重。因为在我看来没有进入前五名就是考了一个不及格。我的父母对我的要求非常的严格。但是最重要的是在同学之间失去了颜面，不敢面对同学。我背着沉重的打击走回到了家。可是走到家门口，我的脚变的无比沉重，而且不知不觉的向后退缩。我的心里忐忑不安：是去告诉父母自己真实的成绩，坚强地去面对父母，还是隐瞒自己的成绩，选择退缩。经过激烈的思想斗争，终于选择了面对，于是，我推开了家门，向父母说了自己的成绩。父母并没有责怪我，而是和我讨论失败的原因。此时，我的心中霎时间充满了暖意。浑身感到无比的轻松。
对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，坎坷是必要的，失败也是必要的，磨难也是必要的，只要坚强的面对，就能取得成功。
14．（2021 安平县）童年，一生中一段最美妙的时光，也是一个人一生回味不尽的美好阶段。在这美好的阶段中，你有了哪些进步？请以“我不再 ”为题写一写是什么事情让你有这种感觉的。
要求：（1）把题目补充完整，如遇到挫折时的不气馁，做事情时不再懒惰，跌倒时的不再哭泣等。（2）内容要真实、具体，语言流畅，条理清晰，感情真挚。（3）450字左右。
【解答】范文：
我不再粗心
“看看你的作业，你看，数字又抄错了……”唉，妈妈又开始教训我了，还不是因为我太粗心了。不过，这是我几年前的事，现在，我可一点也不粗心了。
记得上二年级的时候，下课总是被数学王老师叫去，每次都是因为我的粗心。晚上写数学作业，数字总是被我抄错，609变成了906，而906却变成了609，真是有些可笑!因此，我也尝到了苦果：一次数学考试，题目是很简单，我便有些骄傲，没检查就交了上去。发考卷那天，我得意扬扬地坐在椅子上，等待佳音。“啊”我惊呼起来。原来我把“鸡是鸭的2倍”看成“鸭是鸡的2倍”。我很后悔，早知如此，干吗不多检查一会儿再交卷？回到家里，奶奶看到考卷，语重心长地说：“别看你考试粗心是小事，要是你以后工作了，写错一个字，就亏掉几千万啦!”不光数学如此，语文也如此。好好的汉字被我搞得缺胳膊少腿的，变成了四不像的“火星文”。现在想起来，还忍不住想笑。
现在，我不再粗心了。做作业时，我总是检查又检查，小心谨慎。写数字时，也对着题目仔细抄，字也不再“残疾”。我终于摆脱了粗心这个朋友。我一定要努力，保持这个“优良传统”，不再粗心。我还要克服更多的毛病、缺点。
15．（2021 景县）写作。
六年的小学校园生活即将结束，这六年的时间里，你一定经历了许多事，有的令人高兴，有的令人伤心，有的令人遗憾……这些事情都让你成长。选择其中一件，拿起笔写一写你的经历。
要求：自拟题目，详略得当，有真情实感，书写工整，文中不出现真实的姓名和学校名称，不少于400字。
【解答】范文：
如果我能再做一回
朱自清在散文中说：“我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句话讲述了时间一去不复返的道理。如果时间能够倒流，我愿意再做一名小学生。
在这六年中，我记得特别清楚地就是发生在五年级的一件事。
五年级刚开学，老师就把座位做了大幅度的调换，那时，我就和王老师的儿子A坐在一起。上课时，老师在讲台上面讲，A就转过头来给我说他的事，A先碰了我一下，我就问他：“你碰我干什么？”A低声对我说：“你看，我给你说，那年我在成都。”A话还没说完，我就已经转过头在听老师讲课了。A又碰了我一下，我没理他，A再次碰了我一下，我才听A说他在成都的趣事，A越讲越精彩，我经不住故事的诱惑，便放松了对他的“警戒线”。
老师在讲台上讲课，我却浑然不知，只知道听A讲的精彩故事，就这样过了一节课。第二节课老师让我们做作业，我才做完了两道练习题，我的同桌A就又开始了他的“扰乱政策”，这一次我又中了他的“圈套”，这就好像是“小巫见大巫”，我的“防御系统”真的是太脆弱了。
就这样过了几次，我渐渐地不排斥他了，竟本能的去接纳他，听他讲精彩的故事了。
期末考试，我竟从上期的前三名下滑到了第七名，领通知书那天，老师反复几次点我的名字，弄得我面红耳赤，羞愧不已。这下我慌了，找其原因就是贪玩的后果，于是我决定以后上课再也不贪玩了。
如果时光能够倒流，我愿再做一回五年级的小学生；如果那时我还是和A做同桌，那么A就算使出浑身解数、想出再厉害的损招，也不可能使我动摇半分；如果我能再做一回小学生，那么我将加倍努力地学习，不再贪玩。
如果世间真有“后悔药”的话，那么无论有多贵，我都将是第一个购买者。我真希望时光能够倒流啊，多么希望能再做一回小学生啊！
16．（2020 景县）习作：
题目：记忆中，那 的一幕
在你的记忆中，一定有印象深刻的一幕吧？这一幕或许是温馨的，或许是悲伤的，或许是欣喜激动的，或许是感人的……请你以“记忆中，那的一幕”为题，写下这生活中难忘的场景。要求：先将题目补充完整；注意细节描写要生动，语言流畅；600字左右。
【解答】范文：
记忆中，那温馨的一幕
透明的阳光穿过层层的梧桐叶，洒下一地的斑驳，光与影交错着舞步，翩跹，跃动，冉冉，徜徉……
这样，便会不自主地沉浸在那遥远的回忆里。
小时候，住的那个大院子的门前也有几株高大的梧桐，整齐地站成一排，守望在门前的小河前面，梧桐是在秋天落叶，然而我现在也竟只记得那片时光里的金黄，温柔的阳光里，缓缓飘落的梧桐叶，像悠然的北国落雪，无声地铺满河畔，铺满我的记忆。
梧桐树极温情，茂密的枝叶为过往的人们投下一片清凉。它好像感化了院子里的每一户人家，那个沉重的院门里，有最醉人的微笑，有最悦耳的家常。那个院子就是院里每户人家的家，院里的人就都是亲人，家是唯一的城堡，而爱就是紧紧把我们相连的情愫。
依稀记得小孩们端着饭碗欢快地朝着飘出香味的房门跑去，然后满嘴是油地跑回家；依稀记得爸爸妈妈外出时，左邻右舍都热情地要照顾年幼的我；依稀记得，日升日落里，和小伙伴们种下的花开在美丽的春天里；依稀记得，隔壁叔叔深情吟唱的歌声“月落乌啼总是千年的风霜……能否登上你的客船……”那还是和我同龄的歌曲呢；依稀记得，夜晚大家在梧桐树下的闲话家常，有高谈阔论政事的叔叔伯伯，也有谈油说米的婶婶，而我们小孩子就坐在一旁，煞有介事地听着……
还记得，我是怎样赤着脚走过梧桐叶深眠的泥土，然后学会了在道路上踏实地走好每一步；还记得，因为淘气而被爸爸责骂，我是怎样在河畔砖石上哭红眼睛，然后在邻居大哥哥的安慰下学会懂得逆耳利于行的道理；犹记得，和朋友们手牵手跑过泥泞，然后明白相互搀扶能够闯过每一个难关……
梧桐无语，岁月已逝。
岁月无语，我已成长。
那个曾飘满梧桐叶的院落在这个时候，也风景依旧吧，零落的叶子如同飘落心间的微雨，激起尘封的回忆，只是里面的人已各奔东西，为着不同的目的，为着不同的梦想。
那些曾经流连在梧桐年轮里的温馨的旋律却在我的记忆中记载了纯真，记载了蜕变，纵使荒芜了时间，纵使思念化作云烟，温馨的记忆依旧永远花开。
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