【新课标】14.普罗米修斯 第1课时 导学案

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名称 【新课标】14.普罗米修斯 第1课时 导学案
格式 zip
文件大小 1.5MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-09-26 09:48:39

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文档简介

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统编版四年级语文上册导学案
14.普罗米修斯(第1课时)
【素养目标】
文化自信:感受语言文字及作品的独特价值。
语言运用:会认13个生字,会规范书写“悲、惨”等14个生字。正确理解“悲惨”等词语。
思维能力:正确、流利、有感情地朗读课文,整体感知课文主要内容。
审美创造:初步感受普罗米修斯英勇无畏、舍己为人的精神。
教学重难点:
重点:会认13个生字,会规范书写“悲、惨”等14个生字。正确理解“悲惨”等词语。
难点:正确、流利、有感情地朗读课文,整体感知课文主要内容。
【知识梳理】
一、字词句:
1.我会读以下生字并注音
盗( ) 恕( ) 押( ) 脏( ) 遭( )
2.我会写本课生字
3.同音字辨析
抗:字义:拒绝,不接受。如,抗拒。
组词:(抗争)(抗议)(抗命)
夜:字义:北方用砖、坯等砌成的睡觉的台,下面有洞,连通烟囱,可
以烧火取暖。如,火炕。
组词:(土炕 )(火炕)(炕席)
运用:全家人坐在热乎乎的土炕上,对抗灾的事情表示赞同。
二、理解词语:
悲惨:_____________________________________________________
屈服:___________________________________________________
气急败坏:___________________________________________________
愤愤不平:___________________________________________________
三、根据课文内容填空
课文先写了______________从阿波罗那里拿取火种,然后写了________
阿波罗惩罚普罗米修斯,普罗米修斯忍受惩罚就是不屈服,最后_______解救普罗米修斯,他重获自由。
四、质疑问惑
我有以下问题与老师同学交流
____________________________________________________________
____________________________________________________________
【自主练习】
一、读拼音写词语。
niǎo shòu wéi kànɡ suǒ mén jì rán qū fú
二、在加点的字的正确读音下画“√”
惩罚(chénɡ cénɡ) 饶恕(sù shù)
遭遇(zāo zhāo) 愤愤不平(fèn fènɡ)
三、选词填空。
坚定 坚持 坚固
1.在我的( )努力下,我的学习成绩终于有了很大的提高。
2.普罗米修斯( )地回答:“为人类造福,有什么错?”
3.赵州桥不但( ),而且美丽。
四、分析课文内容,请在正确说法后面画“√”,错误的画“×”。
A.课文是按照起因、经过、结果的顺序进行描写的。( )
B.是太阳神阿波罗救了被锁在高加索山上的普罗米修斯。( )
C.普罗米修斯是古希腊神话。( )
D.普罗米修斯勇敢、顽强、坚韧,具有奉献和牺牲精神。( )
五、课外阅读
普罗米修斯造人
普罗米修斯是被宙斯放逐的古老的神族的后裔。他聪慧而睿智,知道天神的种子蕴藏(zánɡ cánɡ)在泥土中,于是他捧起泥土,用河水把它沾湿调和(hé huó)起来,按照世界的主宰,即天神的模(mó mú)样,捏成人形。为了给这泥人以生命,他从动物的灵魂中摄取了善与恶两种性格,将它们封进人的胸膛里。他的朋友智慧女神阿西娜朝泥人吹起了神气,使它获得了灵性。
这样,第一批人在世上出现了。但是,他们不知道该怎样使用他们的四肢,也不知道该怎样使用神赐的灵魂。他们如同蚂蚁一样,蛰居在没有阳光的土洞里,觉察不了冬去春来夏至;他们做样样事情都毫无计划。
于是,普罗米修斯又教会他们观察日月星辰的升起和降落;给他们发明了数字和文字,让他们懂得计算和用文字交换思想;他还教他们驾驭牲口,来分担他们的劳动,使他们懂得给马套上绳拉车或作为坐骑(qí jì)。他发明了船和帆,让他们在海上航行。他关心人类生活中其他的一切活动。从前,生病的人不知道用药物治病,不知道涂药膏或服药来减轻痛苦,许多病人因缺医少药而悲惨地死去。现在,普罗米修斯教会他们调制药剂来防治各种疾病。他引导他们勘探地下的矿产,让他们发现矿石,开采铁和金银。他教会他们农耕技艺,使他们生活得更舒适。
1.选出文章中加点字的正确读音。
2.写出下列词语的反义词。
聪慧——( ) 降落——( )
悲惨——( ) 舒适——( )
3.这篇神话故事所讲述的人是怎样创造出来的?( )
A.阿西娜朝泥人吹神气,吹出来的。
B.普罗米修斯用河水把泥土沾湿调和起来,捏成人形。
C.把种子种在泥土中,长出了人。
D.普罗米修斯用泥土捏成人形,阿西娜朝泥人吹神气,赋予他们灵性。
4.普罗米修斯帮助人类做了哪些事情?
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5.谈谈你对普罗米修斯的印象。
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【知识梳理】
一、1.盗(dào) 恕(shù) 押(yā) 脏(zànɡ) 遭(zāo)
二、悲惨:处境或遭遇极其痛苦,令人伤心。
屈服:对外来的压力妥协让步,放弃斗争。
气急败坏:上气不接下气,狼狈不堪,慌张失措的样子,形容十分慌张或恼怒。
愤愤不平:心中不服气,感到很气愤。
三、普罗米修斯 宙斯 大力神
【参考答案】
一、鸟兽 违抗 锁门 既然 屈服
二、chénɡ shù zāo fèn
三、1.坚持 2.坚定 3.坚固
四、A.√ B.× C.√ D.√
五、1.cánɡ hé mú qí
2.愚笨 升起 幸福 艰难
3.D
4.普罗米修斯教人们观察日月星辰的升起、降落,教人们农耕技艺,教人们驾驭牲口,还教人们调制药剂来防治各种疾病;普罗米修斯给人们发明了数字和文字,发明了船和帆;普罗米修斯引导人们勘探地下的矿产,让人们发现矿石,开采铁和金银。
5.普罗米修斯是位聪慧而睿智的神明,他不仅创造了人类,给人类带来了火,还教会了人类许多知识和技能。
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