13.2内能课件 2022-2023学年人教版九年级全一册物理(共17张PPT)

(共17张PPT)
内能
第十三章 第2节
1.常见的物质是由 、 构成的；
2.物质内部的分子在 ；
3.分子之间存在 和 。
分子动理论
温故知新：
1.物体由于 而具有的能叫做动能；
2.物体由于 而具有的能叫做重力势能；
3.物体由于 而具有的能叫做弹性势能。
4. 能与 能之和叫做机械能
分子
原子
不停的做无规则运动
机械能
引力
斥力
运动
高度
发生弹性形变
动
势
说说它们都说明了什么
物体内能
分子动能
分子势能
所有分子能量总和
运动的
分子
分子间的作
用力及距离
内能
分子动能
分子势能
分子运动速度
分子多少
分子间作用力及距离
质量
温度
状态（体积）
影响因素：
物体的
构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。
焦耳（J）
单位：
概念：
内能：
　　一个物体的温度或状态变化时，物体的内能会发生变化。
当物体的内能发生变化时，表现出的方式有温度改变或状态改变。
内能：
　　一切物体都具有内能。一个物体的温度越高，具有的内能越大。机械能与整个物体的机械运动情况有关，内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关，所以内能是不同于机械能的另一种形式的能。
静止的冰山有内能吗？
炙热的铁块有内能吗？
40℃
40℃
90℃
1.如图所示的三杯水中，b.c两杯的质量相等，比较它们的温度后可知： 杯中的水的内能最大， 杯中的水的内能最小。
为什么？
小试牛刀：
2.分析：
a.热水的内能一定比冷水多吗？
b.一桶水和一杯水的内能哪个多？
c. 0摄氏度的水结成0摄氏度的冰，质量不变，温度不
变，所以内能不变。对吗？
C
A
晶体熔化
铁块熔化
物体的温度升高，内能一定增大；
物体的内能增大，温度不一定升高。
内能与温度的关系：
AB段：吸收热量，温度 ，内能 。
BC段：吸收热量，温度 ，内能 。
CD段：吸收热量，温度 ，内能 。
晶体凝固
升高
增加
增加
增加
不变
升高
小结：
物体的温度降低，内能一定减小；
物体的内能减小，温度不一定降低。
同理：
练：判断以下说法的正误
（1）物体温度升高了，它的内能一定增加。（ ）
（2）物体的内能增加，温度一定升高。（ ）
（3）物体吸收了热量，它的温度一定升高（ ）
（4）物体温度升高，一定是吸收了热量（ ）
（5）0℃的冰没有内能（ ）
√
×
×
×
×
内能与温度的关系：
总结：
　　你怎样让一段50 cm的铁丝温度升高呢？
　　1．用火焰加热　　　2. 太阳晒
　　3. 用手搓　　　　　4. 用手焐
　　5. 在地上摩擦　　　6. 用锤子不断敲击
　　7. 反复弯折　　　　8. ……
　　将这些方法分两类，说说你分类的原则是什么？
物体的温度升高，内能增大；温度降低，内能减少。如何改变一个物体的内能呢？
用温度更高的物体使铁丝温度升高
温度升高的过程，往往伴随着运动
热传递
做功
使铁丝温度升高
1．用火烧
2．太阳晒
4．用手焐
3．用手搓
5．在地上摩擦
6．用锤敲
7．反复弯折
改变内能的方法：
用暖水袋取暖
暖水袋
人的手
热量
增加
温度 ，吸收 ， 内能 。
温度 ，放出 ，内能 ；
减少
高
暖水袋的温度比手的温度高，这个过程发生了热传递。
发生热传递时：高温物体，内能减少；
低温物体，内能增加。
内能从高温物体传给了低温物体
热量
低
1.条件：______________；
2.热量：热传递过程中 的多少。
符号是： ；单位是 （“J”）
存在温度差
3.实质：_________。
内能的转移
改变内能方法之一-----热传递
，传递内能
焦耳
（不计热量损失Q吸=Q放）
Q
思考：热传递过程中热量一定是从内能大的物体向内能小物体传递，对吗？为什么？
做功
减小 降低
活塞压缩气体，（活塞）对气体 ，
气体内能 ，温度 。
2
1
做功也能改变物体的内能，其实质是机械能与内能的相互转化。
改变内能方法之二-----做功
气体膨胀弹出活塞，气体对外（活塞 ）
，气体内能 ，温度 。
做功 减小 降低
对物体做功，物体的内能增大
（机械能转化为内能）
物体对外做功，物体的内能减小
（内能转化为机械能）
　1.在下列选项中，物体内能的改变是通过做功实现的是（ ）
A．在炎热的夏天，在啤酒中放入一些冰块，啤酒变凉
C．行驶的汽车，轮胎会变热
B．太阳能热水器水箱中的水被晒热
D．划火柴，火柴燃烧
C D
练一练
　　2．美国宇航局的科学家们认为在美国东海岸出现的“天空火球”现象是由于小行星窜入了地球大气层。请同学们尝试解释这个罕见的现象。
练一练
　　3．老师在做“向装有少量水
的瓶子内打气”的实验过程中，
不断的向瓶内打气，使得瓶内的
水蒸气的气压增大，水蒸气的内
能 （填“增加”或“减少”），
温度 （填“升高”或“降低”）。
　　当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现 ，这是因为水蒸气对瓶塞 ，内能 （填“增加”或“较少”），温度 （填“升高”或“降低”）， 水蒸气遇冷 而成小液滴。白雾未消失时，如果马上盖上塞子，再次向瓶内打气，则会看到 。
增加
升高
白雾
做功
减少
降低
液化
白雾马上消失
练一练
学做水火箭，说说它是如何升空的？
做一做