人教版八年级上册数学11.1.2三角形的高、中线与角平分线同步训练(word、含答案)

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名称 人教版八年级上册数学11.1.2三角形的高、中线与角平分线同步训练(word、含答案)
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-08-27 12:13:30

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文档简介

人教版八年级上册数学11.1.2三角形的高、中线与角平分线同步训练
一、单选题
1.下面四个图形中,线段是的高的是( )
A. B.C. D.
2.在一个三角形硬纸板上找一点,过这个点钻一个孔,通过小孔系一条线将三角形纸板吊起,若三角形纸板处于平衡状态,则这个点是( )
A.三角形三条中线的交点 B.三角形三条高的交点
C.三角形三条角平分线的交点 D.三角形的一个顶点
3.如图,在直角三角形中,为斜边上的高,是角平分线,是中线,则下列说法中错误的是( )
A. B.
C. D.
4.如图,已知△ABC中,BD、CE分别是∠ABC、∠ACB的角平分线,BD与CE交于点O.如果∠BAC=n°,那么用含n的代数式表示∠BOC(  )
A.(45+n)° B.(180﹣n)° C.(90+n)° D.(90+n)°
5.如图,△ABC的面积可以表示为( )
A. B. C. D.
6.如图,在△ABC中,AD是边BC上的中线,E是AD的中点,过点E作EF⊥BC于点F.若BC=10,△ABD的面积为24,则EF的长为(  )
A.1.2 B.2.4 C.3.6 D.4.8
7.如图,在中,,为中线,则与的周长之差为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
8.如图为一张锐角三角形纸片ABC,小明想要通过折纸的方式折出如下线段:①BC边上的中线AD,②BC边上的角平分线AE,③BC边上的高AF.根据所学知识与相关活动经验可知:上述三条线中,所有能够通过折纸折出的有(  )
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
二、填空题
9.已知AD、AE分别是△ABC的高和中线,若,,则DE的长为______.
10.如图,在△ABC中,D,E分别是边AC,BC的中点,连接BD,DE,若△ABC的面积为20,则△DBE的面积是________.
11.如图,△ABC中,AC⊥BC,D为BC边上的任意一点,连接AD,E为线段AD上的一个动点,过点E作EF⊥AB,垂足为F点.如果BC=5,AC=12,AB=13,则CE+EF的最小值为______.
12.如图,在中,,P是边上的任意一点,于点E,于点F.若,则______.
13.如图,△ABC的中线BD、CE相交于点F,若△BEF的面积是3,则△ABC的面积是__.
14.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是BC边上的中线,交BC于点D,CD=5cm,AC=12cm,则△ABD的面积是__________cm2.
15.如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,BE是△ABD中AD边上的中线,若△ABC的面积是80,则△ABE的面积是________.
16.如图,∠AOE=∠BOE=15°,EF∥OB,EC⊥OB,若EC=2,则S△OFE=________
三、解答题
17.已知,如图,在△中,分别是△的高和角平分线,若,;求的度数.
18.如图,已知,分别是的高和中线,,,,.
(1)求的长度;
(2)求的面积.
19.在中,,边上的中线把三角形的周长分为10和18两部分,求腰长.
20.如图,BD和CE是△ABC的中线,AE=3cm,CD=2cm,若△ABC周长为15cm,求BC边的长.
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.D
2.A
3.D
4.D
5.A
6.D
7.C
8.D
9.0.5或1.5
10.5
11.
12.
13.18
14.30
15.20
16.4
17.
18.(1)
(2)
19.12
20.
答案第1页,共2页