第20课 《京剧趣谈》学案

第20课 京剧趣谈
教师寄语：志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
【学习目标】
1.积累文中的重点词语。
2.了解京剧中“马鞭”“亮相”的特点。
3.理清文章的结构，感受作者亲切自然、幽默俏皮的语言风格。
4.体会京剧的艺术魅力，激发热爱优秀传统文化的感情。
【自主学习】
1．知识链接
京剧,曾称平剧,是中国五大戏曲剧种之一,被视为中国国粹。
徽剧是京剧的前身。清代乾隆五十五年(1790年)起,四大徽班陆续进入北京,他们与来自湖北的汉调艺人合作,同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法,吸收了一些地方民间曲调,通过不断的交流、融合,最终形成京剧。京剧形成后在清朝宫廷内开始快速发展,直至民国得到空前的繁荣。京剧表演的四种艺术手法:唱、念、做、打,也是京剧表演四项基本功。舞台上的角色划分成为生、旦、净、丑四种类型。在2010年11月16日,京剧被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。
2．作者简介
徐城北,戏曲研究所研究员,1942年生于重庆,长于北京,肄业于中国戏曲学院戏曲文学系。主要成果:多年专注于对京剧艺术及其背景进行学术研究。著有《梅兰芳与20世纪》《京剧与中国文化》等各类著作共40余册。
3.自由朗读课文，加点的字注音。
彻( )底　　　　　虚拟( ) 凸( )显 戛( )然而止
4．解释下列词语。
戛然而止:
无穷无尽:
【合作探究】
1.用简洁的语言写写《马鞭》这部分的主要内容。
2.京剧表演中的“马鞭”是如何产生的呢
3.马鞭”符合中国美学，具体表现在哪里？
4.亮相分哪两种？
【精讲点拨】
1.“但在演员手里，无远胜过了有。”这句话如何理解？
2.文章题目中有一个“趣”字，就京剧本身特点来看，“趣”在文中具体体现在哪些方面？
【巩固检测】
一、积累运用
1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A、控（kòng)制 彻（chè)底 纳（nèi)鞋底
B、虚拟（ní) 唯（wéi)恐 无穷无尽（jìn)
C、驰骋（chěng) 尴（gà ）尬 戛（jiá）然而止
D、凸（tū)显 鲜（xiān)明 抡（lūn)圆
2、下列句中加点成语使用有误的一项是（ ）
A、按照约定俗成的规矩，我们应该推选他儿子继承这个职位。
B、因为货车司机的一个不小心，一条年轻的生命竟如此戛然而止。
C、爷爷的心里有无穷无尽的好玩有趣的故事。
D、因为一个跳舞的位置，两位阿姨正吵得不可开交，引来大家围观。( )
3、下列句子不属于描写的一项是（ ）
A、主人一声吩咐“酒宴摆下——”，仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。
B、台下看的人非常紧张，一个个大气儿不敢出，都把眼睛睁得大大的。
C、双方正在交战，一方被打败，跑下去了。
D、小孩和外宾忍不住要问：“如果他们当中哪个先'醒'了，拿起兵器朝着对方一刺，对方不就“完’了吗？”
4、下列句子使用标点符号有误的一项是（ ）
A、鞋底是实的，针线可是虚的，但在演员手里，“无”远远胜过了“有”。
B、俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声”，讲的就是这种情况。
C、终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无比漂亮。
D、可胜利一方不紧追，反而留在原地，抡圆了胳膊把手中的兵器耍了个风雨不透。（刀或枪）
二、课内精读
阅读以下内容，回答问题。
马鞭
中国古人时常要骑马。可骑马在舞台上没办法表现，舞台方圆太小，马匹是无法驰骋的。真马出现在舞台上，演员也怕它失去控制。京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法，终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无比漂亮。这种表演方式十分符合中国的美学。巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由:可以高扬，可以低垂;可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套约定俗成的方法。
马鞭是实在的道具，是可感觉可使用的。京剧还有一些虚拟的道具，但一样可感觉可使用。比如《拾玉镯》中小姑娘绱鞋底，鞋底是实的，针线可是虚的，但在演员手里，“无”远远胜过了“有”。
再比如宴席上的酒壶酒杯。主人一声吩咐“酒宴摆下——”仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。主人和客人举杯喝酒，一杯又一杯，但就是不见吃饭吃菜，可客人也一样“饱”了。京剧一般是不把饭碗搬上舞台的，一旦真用，那就得“狠狠做戏”。比如《金玉奴》中有一个细节，小生演员用饭碗喝完豆汁，又用嘴去舔筷子，如果没有这“舔” ，那饭碗也就完全不必拿上舞台。
5、京剧艺术表演中完全属于虚拟道具的一项是（ ）
A、马鞭、鞋底B、马匹、饭碗
C、针线、筷子D、酒壶、酒杯
6、课文中举《拾玉锡》《金玉奴》中的例子，是为了说明（ ）
A、虚拟的道具远远胜过实在的道具。
B、在实在的道具无法表现的时候才使用虚拟道具。
C、京剧中的虚拟道具照样可感觉可使用。
D、只有实在的道具是可感觉可使用的。
7、下列针对选文的写作特点，说法有误的一项是（ ）
A、条理清晰，结构严谨，整篇文章浑然一体。 C、舞台场景描写生动传神。
B、语言华丽张扬，极具表现力，使人感到亲切自然。 D、举例子的方法使文章更有说服力。
第20课 京剧趣谈 参考答案
【合作探究】
1.用简洁的语言写写《马鞭》这部分的主要内容。
第一自然段:介绍了京剧中“马鞭”这一艺术表现形式的产生、作用,以及它的独特魅力。
第二自然段:介绍京剧中的虚拟道具一样可感觉可使用。
第三自然段:介绍虚拟道具的妙处以及真道具表现夸张的特点。
2.京剧表演中的“马鞭”是如何产生的呢
“马鞭”的出现是为了解决骑马在舞台上没办法表现的尴尬。
3.马鞭”符合中国美学，具体表现在哪里？
可以借助马鞭表现骑马人那种特定和优美的姿态，可以给演员无穷无尽的表演的自由，马鞭本身具备了一种装饰的美。
4.亮相分哪两种？
静态亮相和动态亮相
【精讲点拨】
1.“但在演员手里，无远胜过了有。”这句话如何理解？
京剧道具是实在与虚拟的结合，虚拟性，既给观众带来了真实的感觉，也使观众获得了美的享受，效果超过实在的道具。
2.文章题目中有一个“趣”字，就京剧本身特点来看，“趣”在文中具体体现在哪些方面？
一根小小的马鞭可以给演员无穷无尽的表演自由，展现特定和优美的姿态；虚拟的道具竟然也可感觉可使用；静止不动竟然也有表现力。
【巩固检测】一、1----4 DBAD 二、5----7 BCB