部编版语文四年级上册习作：我和_____过一天 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
习作：我和 过一天
统编版语文四年级上册第四单元
人物印象
人物印象
人物印象
人物 特点
走近人物
走近人物
走近人物
填一填
孙悟空
性情急躁、调皮好动、机智勇敢、打抱不平
聊一聊
选一选
评一评
指导思路
指导思路
指导思路
你会选择谁？
你们会一起去哪里？
会做些什么？
会发生什么故事呢？
把题目补充完整。
小组说想法，再写下来。写完后，听意见，认真修改，最后誊写清楚。
两种思路 去了哪里？
做了什么？
我跟他去
他跟我来
起因
经过
结果
今天，孙悟空竟然跟我开了一个玩笑，哈哈，你一定很奇怪吧？对！就是《西游记》中大闹天宫的齐天大圣孙悟空！
看着骑在摩托车上，英姿飒爽、威风凛凛的黑猫警长，我顿时有些不知所措......
独具匠心巧构思
故设悬念式
故设悬念式
故设悬念式
关键词贯穿式
关键词贯穿式
关键词贯穿式
我和齐天大圣孙悟空过的这一天，真可谓“惊险”。别急，请允许我平复一下我的心情，再慢慢道来......
独具匠心巧构思
主题鲜明有重点
有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“打鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“打鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
有一天，当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽......
联想和想象
联想和想象
联想和想象
融入自己的心理描写
融入自己的心理描写
融入自己的心理描写
结尾抒发情感，表达喜爱之情
结尾抒发情感，表达喜爱之情
结尾抒发情感，表达喜爱之情
范文引路
范文引路
范文引路
这是一年的最后一天——除夕，处面正在下太雪。妈妈正在厨房烤着鸡想和整只鹅。我吃着糖，站在玻璃窗前静静地看着窗处的景色，看得入了神。
突然，一个衣服破旧的小女孩从窗前经过，我仔细一看，这不是安徒生童话故事里的那个卖火柴的小女
孩吗 她的头发是金色的，落满了雪，光着的脚，
已经被连得青一块紫一块的了。她的那双太拖鞋
已经不见了，但是她的手里紧紧地抓着一把火柴，
双手被冻得通红，不停地发抖。
我和卖火柴的小女孩过一天
我赶紧打开窗户叫住她:“小妹妹，我在安徒生爷爷的童话见到过你，请你到我家来，咱们一起过年好吗 ”"她听见我的话开心地走进来。我用自己的压岁钱买了她的火柴。奶奶拿出我的羽绒服和雪地靴、棉袜、手套等给她穿戴上。我们把空调和取暖器都打开了，让屋子里暖暖的，她不再瑟瑟发抖。这时，妈妈端出了美味的鸡翅和烤鹅。好香啊!我们请小女孩和我们全家一起吃
晚饭，饭桌上摆满了好吃的菜，除了鸡翅和烤鹅，还有红烧肉、黄瓜炒蛋、鱼、虾和山药排骨汤。她吃得开心极了，不停地说:“真好吃!我从来没有吃过这么美味的饭菜!”吃完饭，我们和她一起在温暖的房间里看故事书、玩游戏。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶还给她准备了很多新年的礼物，我还把自己的玩具分给她。
我们度过了特别快乐的一天!
动笔成文
互读互改
互读互改
互读互改
内容 标准 星级
选材新颖 评价
（ ）
星级
情节生动
想象和联想丰富
独具特色
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