第6课戊戌变法 课堂同步练(含答案)

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人教版历史八年级上册课堂同步练
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
第6课　戊戌变法
一、选择题
1.“千名举人民愤激，书生意气挥方遒。拒和迁都行变法，轰动京沪为国谋。”此歌谣反映的历史事件( )
A.是中国第一次近代化运动 B.动摇了清朝统治
C.打击了列强 D.拉开了变法维新运动的序幕
2.1895年，不平等条约签订的消息传到北京后，正在北京参加科举考试的举人愤怒了，他们提出的主张是( )
A.若鸦片一日未绝，本大臣一日不回 B.迁都定天下之本，变法成天下之治
C.有田同耕，有饭同食，有衣同穿 D.师夷长技以制夷
3.1895年春，康有为、梁启超等1 300多名举人发起“公车上书”要求变法图强的历史背景是( )
A.《马关条约》的签订 B.英法联军火烧圆明园
C.《南京条约》的签订 D.太平天国运动爆发
4.公车上书失败后，为了宣传维新变法思想，维新派采取的活动包括( )
①创办报刊②组织学会③建立政党④领导武装起义
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
5.近代史上“富有青年人的进取精神，愿意接受新思想，不甘作亡国之君，积极支持变法”的清朝皇帝是( )
A.康熙帝 B.道光帝 C.光绪帝 D.宣统帝
6.近代中国曾有人指出：“(土耳其)不变旧法，遂为六大国割地废君，而柄其政。日本一小岛夷耳，能变旧法，乃能灭我琉球，侵我大国。前车之辙，可以为鉴。”“伏惟皇上……破除旧习，更新大政。”由此可知该人主张( )
A.学习西方、发展科技 B.变法维新、救亡图存
C.自强求富.创办工业 D.发动民众、开展禁烟
7.改革势必触动部分人的利益，难免遭遇阻力，困难重重。戊戌变法中有一项改革措施涉及“数百翰林、数千进士、数万举人、数十万秀才和数百万童生”的荣誉和进身之道。该措施是( )
A.奖励发明 B.废除科举
C.废除八股 D.裁撤冗官
8.1898年9月18日，御史杨崇伊上书慈禧太后，称康、梁等蛊惑士心，紊乱朝政，引用东人(日本人)，深恐贻祸宗社，吁恳皇太后即日“训政”以遏乱萌。材料表明( )
A.顽固势力遭到维新派的阻挠 B.戊戌变法因阻碍社会发展而遭到反对
C.顽固势力竭力破坏维新变法 D.顽固势力担心维新派获取政权
9.某著名史学家根据戊戌变法的历史影响指出：“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从那里吹过来一股新鲜的气息，麻木不仁的头脑开始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了。"材料表明( )
A.戊戌变法挽救了民族危亡 B.戊戌变法实现了富国强兵
C.戊戌变法引领了思想启蒙 D.戊戌变法推翻了清朝统治
10.“康梁之徒，欲以最短期内铲除千余年之积弊，使中国欲为强国……而康梁诸人不知环境之阻力，偏于理想，多招忌妒，终则一无所成，其人固无经验之书生也。"材料主要说明了( )
A.顽固派实力过于强大 B.光绪皇帝软弱无能
C.维新派缺乏政治经验 D.戊戌变法没有任何成效
11.有学者认为，戊戌新政不只是继承了洋务新政的遗产，更多的是对洋务新政的超越。以下属于“超越”的表现的是( )
A.学习先进科技 B.涉及制度改革
C.增强海军实力 D.开创近代教育
12.随着民族资本主义的发展，中国民族资产阶级的经济实力不断增强，他们开始谋求与其经济地位相符的政治权利。在戊戌变法中，最能体现这一点的措施是( )
A.允许官民上书言事 B.鼓励私人兴办工矿企业
C.开办新式学堂 D.改革财政，增加地方预算
二、非选择题
13.阅读材料，回答下列问题。
材料一 中国文武制度，纲常名教，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器;欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。
(1)根据所学知识，概括材料一所表达的主张。指出该主张由中国近代哪一派别提出并列举该派别的两位主要代表人物。
材料二 “法者，天下之公器也;变者，天下之公理也"“变亦变，不变亦变"“通上下之情"“通中外之故”。
(2)根据所学知识，概括材料二所表达的主张。指出该主张由中国近代哪一派别提出并列举该派别的两位主要代表人物。
(3)结合所学知识，比较材料一和材料二的内容，说说中国近代化的探索发生了怎样的变化。
14.阅读材料，回答下列问题。
材料一 康有为在上书光绪帝的奏折中曾批评了惨淡经营30年的洋务运动，认为洋务运动带来的“购船置械”“设邮使，开矿务”等，虽有图强的意愿，然而触及的仅仅是局部的东西，这种只是“小变”。他认为“日本改定国宪，变法之全体也”，乃是凿破封建政治体制，才是“全变”，认为“今变行新法，固为治强之计”。
(1)据材料一，指出康有为认为洋务运动是“小变”的原因。概括康有为“强国”的具体主张。
材料二 (康有为)不但没有时时提醒光绪帝注意争取太后的支持，反倒时时鼓励光绪帝学习俄国彼得大帝“乾纲独断”，这就远离了当时的政治现实……康有为等维新派和光绪帝，从和平变法开始，却逐步走向武装政变之路，铤而走险，最后归于失败也就无可避免了……改革必然会损害一部分人的利益，这就要求改革者不能没有周全的设计。康有为、光绪帝对此几乎是全然不顾，因此很多改革措施都遭到强力反对，反对者并非都是上层的顽固分子，也有中下层官员、士子和民众。
(2)根据材料二，概括戊戌变法失败的原因。
材料三 维新变法运动失败了，但它却揭开了具有完整意义上的中国近代化的序幕。维新人士抨击封建专制制度，提出了立宪改变政体的要求，以大无畏的姿态在封建文化的铜墙铁壁上打开了缺口，他们反复申明要救国就要维新，要维新就要学习“西学”的道理，创办学堂、学会，为中国的教育思维提供了更加宽泛的传播方向。
(3)综上所述，谈谈你如何理解维新变法运动“揭开了具有完整意义上的中国近代化的序幕”。
参考答案
1.D 2.B 3.A 4.A 5.C 6.B 7.C 8.C 9.C 10.C 11.B 12.A
13.答：(1)学习西方先进的技术。洋务派。李鸿章、曾国藩、左宗棠、张之洞。(任写两位)
(2)变法图强。维新派。康有为、梁启超、严复。(任写两位)
(3)从主张学习西方先进技术到主张学习西方的政治制度。(类似亦可)
14.答：(1)洋务运动没有触及封建制度的根本。进行变法，改变封建专制的政治体制，实行君主立宪制。
(2)缺乏斗争策略（或缺乏政治斗争经验);紧急关头铤而走险，企图武装政变;缺乏群众基础。
(3)维新派主张学习西方的政治体制，建立君主立宪制，开启了中国政治近代化的探索，加速了中国近代化的进程;维新派创办新式学堂，推动了近代文化和教育事业的发展;维新变法运动为资产阶级民主思想的传播奠定了基础，在社会上起到了思想启蒙的作用。
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