(共21张PPT)
北师大版小学数学五年级上册第四单元第一课时
比较图形的面积
激趣导入
聪聪
明明
谁的饼大?
观察并比较下面图形大小有什么关系。
合作探究
观察并比较下面图形大小有什么关系。
合作探究
活动要求:
1.找出两个面积相等的图形,
说说你是怎么找的?
2.把你们找到面积相等的图
形写在学习单上。
1
2
3
4
4.5
4.5
数方格法
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重叠法
返回
笑笑的发现你同意吗?想一想,拼一拼。
图⑤和图⑥合起来与图⑧面积相等。
拼组法
返回
返回
淘气还有一个新的发现,想一想,做一做。
图⑨和图⑩面积相等。
分割移补法
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谁的饼大呢?
学以致用
5
1
2
3
4
全班每人加1分!
小小设计师
数出下面图形的面积。
平方厘米
平方厘米
平方厘米
12.5
10
6.5
下面哪些图形的面积与图①一样大?
①
②
③
④
如图,一个长方形少了一块,你认为补上哪个图形就 能使这个长方形完整了?
判断题
1.如果两个图形的面积相等,这两个图形的形状也一定相同。 ( )
2.两个图形如果能够完全重合,那么面积一定相等。 ( )
×
√
下面方格纸中,每个小方格的边长表示1cm。请画出3个面积都是12cm2的不同图形。
小小设计师
课堂小结
你有什么收获?
必做题:课本50页第3题
选做题:课本50页第5题
感 谢 聆 听