第7课 维新变法运动

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名称 第7课 维新变法运动
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 历史
更新时间 2013-09-21 15:38:51

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课件16张PPT。吾国四千年大梦之唤醒,实自甲午战败割台湾,偿二百兆始。
——梁启超材料中“割台湾,偿二百兆”出自哪个条约?
这个条约给中国带来了什么样的影响? 清政府签订这个条约的消息传到北京后,引发了什么事件? 1895年,《马关条约》签订的消息传到北京后,举国激愤,人人思变,雪耻强国之声陡然放大。时值18省1300多名举子在京参加科举考试,37岁的广东南海考生康有为在一夜之间写下万言书,提出“拒合、迁都、变法”,强烈要求光绪帝“下诏鼓天下之气,迁都定天下之本,练兵强天下之势力,变法成天下之治”。材料反映了中国近代的哪一历史事件? 汉代用公家的马车接送被选拔的读书人赴京,后来就以“公车”作为进京应试举人的代称。第7课维新变法运动公车上书背景:甲午中日战争后,《马关条约》的签订内容:上书光绪帝,反对议和,请求变法结果:没有达到目的影响:拉开了维新变法运动的序幕“要救中国,只有维新;要维新,只有学习外国”——康有为学习外国的政治制度(君主立宪制)时间:1895年 “维新变法”的目的是什么?要变的是什么?要实行什么制度?目的是为了挽救民族危亡,寻求救国方法,
变的是封建专制制度,
要实行的君主立宪制度。维新派与洋务派材料1:观大地诸国,皆以变法而强,守旧而亡……观万国之势,能变则全,不变则亡;全变则强,小变则亡 ——康有为材料2:……故夫变着,古今之公理也。……变法之本,在育人才,人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变制度。 ——梁启超维新派的代表人物——维新派的主张:学习西方的政治制度(君主立宪制)洋务派的主张:学习西方的先进技术和练兵方法区别康有为像梁启超像康有为、梁启超维新派积极宣传维新思想创办报刊组织学会开办学堂培养人才《时务报》
《国闻报》强学会万木草堂制造变法舆论严复和《天演论》中国西学第一
——康有为称赞严复的话把西方进化论介绍到中国,反复宣传“物竞天择”观点。
他认为西方胜过中国的地方,不仅在器物械,而且在制度,中国只有实行变法维新,才能“自强保种”。
政治上主张学习西方的政治制度。 影响:以西学理论鼓吹变法,震动了当时中国的思想界,推动了维新变法运动的发展。严复为《天演论》所写的序言 1、维新派积极宣传维新思想,
那么什么事件使维新派的思想由理论变为现实?
2、他们把希望寄托在了谁的身上?
3、当时的他为什么又会同意变法?百日维新材料:若不及时图治,数年之后,四邻交逼,不能立国
……瓜分豆剖,渐露机芽,恐惧回惶,不知死所。……
乱机遍伏,既无强敌之逼,揭竿斩木,已可忧危。
——康有为上清帝第五书1、清帝是指谁?2、“瓜分豆剖”和“揭竿斩木”各指什么?3、总结当时的清帝为什么会同意变法?光绪帝帝国主义的瓜分和中国人民的起义反抗民族危机日趋严重百日维新背景:标志:内容:民族危机日趋严重1898年6月,光绪帝颁布“明定国是”的诏书①经济:②军事:③政治:④文化教育:发展农工商业(反映了发展资本主义的要求)训练新式陆海军开放言论;取消多余的衙门和无用的官职
(触犯了顽固派的利益)创办报刊,开办新式学堂培养人才;
科举考试废除八股文戊戌变法1898年是农历戊戌年性质:是资产阶级性质的改良运动
是爱国救亡的政治运动
是一次思想解放的潮流影响:戊戌维新在社会上起了思想启蒙作用,变法图强
的社会呼声日益高涨。结果:最终失败,戊戌变法持续103天,又称“百日维新”如何评价戊戌变法?戊戌变法为什么会失败?①根本原因:维新派力量过于弱小,脱离广大群众;②客观原因:变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的
利益,顽固派的力量过于强大;历史证明: 资产阶级改良的道路在半殖民地半封建的中国行不通!望门投止思张俭,
忍死须臾待杜根。
我自横刀向天笑,
去留肝胆两昆仑。 ——《狱中题壁》谭嗣同的绝笔诗: “有心杀贼,无力回天。 死得其所,快哉快哉!” 死得其所因为他变法图强为挽救民族危亡而牺牲。
我们应该学习他的为民族振兴而不惜牺牲自己的精神。近代化历程及其主要战争19世纪90年代到二十世纪初19世纪60-90年代19世纪40-60年代主要中外战争近代化历程时间八国联军侵华战争甲午中日战争百日维新—民族资产阶级洋务运动—封建地主阶级两次鸦片战争—惨败—惨败—惨败(不可能使中国走上富强的道路)(不可能使中国走上富强的道路)