教科版（2017秋）科学 二年级上册2.2 不同材料的餐具 同步练习（ 含答案）

2.2不同材料的餐具 （同步练习）二年级上册科学教科版
一、选择题
1．妈妈去超市想买一个不容易摔碎的碗，不能选（ ）。
A．不锈钢碗 B．瓷碗 C．塑料碗
2．下面三种材料的餐具，反光能力最强的是（　　）
A． B． C．
3．妈妈刚从商店买回来一个金属碗，亮亮发现（ ）。
A．它摸起来很粗糙 B．它会反光 C．它有刺鼻的气味
4．有一种材料，没有气味，很硬，反光很强，不易碎。它可能是（ ）。
A．玻璃 B．塑料 C．金属
5．生活中，常见的陶瓷制品有（ ）。
A．筷子和牙刷 B．文具盒和尺子 C．碗和盘子
6．观察餐具时会用到的工具是（ ）
A． B． C．
7．小明的妈妈想给小明买一个不容易被摔碎的碗，在下列碗中她不能选择（ ）。
A．木碗 B．金属碗 C．瓷碗
8．下列哪种餐具最不容易清洗。（ ）。
A．木碗 B．塑料碗 C．金属碗
9．下列选项中，不属于木头特点的是（ ）。
A．有花纹 B．透明 C．有气味 D．粗糙
10．木制餐具碗的特点（ ）。
A．反光 B．光滑 C．粗糙
11．有一种材料没有气味、很硬、反光很强、不易碎，可能是（ ）。
A．木头 B．玻璃 C．金属 D．塑料
12．用下列材料制作成的餐具易碎的是（ ）。
A．木头 B．金属 C．塑料 D．陶瓷
二、判断题
13．在我们的生活中会根据不同的功能和用途来选择材料，比如在学校的公用餐具通常用不锈钢，可以防止破碎。( )
14．塑料碗和瓷碗在使用时没有区别 ( )
15． 我是用金属制作的。( )
16．敲击时，塑料勺发出的声音最清脆。( )
17．我们周围的物品都是用同一种材料制成的。( )
三、综合题
18．写一写把可以用来制作下列物品的材料名称写到对应位置。
19．对各种材料的观察方法
（一）用_____看，包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察；
（二）用_____摸和掂，感觉不同材料表面的_____程度等特点以及不同材料的____；
（三）用_______听，感受不同材料敲击时发出的声音；
（四）用_______闻，感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。
20．按材料类别分类。
（1）衣服和( )号物体是一类。
（2）饮料瓶和( )号物体是一类。
（3）气球和( )号物体是一类。
（4）筷子和( )号物体是一类。
（5）碗和( )号物体是一类。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
2．A
3．B
4．C
5．C
6．B
7．C
8．A
9．B
10．C
11．C
12．D
13．√
14．×
15．×
16．×
17．×
18．
19． 眼 手 粗糙 轻重 耳朵 鼻子
20． ⑤ ② ④ ③ ①
答案第1页，共2页
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